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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
在jìjìng(
)的夜晚,fán
xīng(
)滿天,在méng
lóng(
)的月光下,téng
luó(
)的葉子好像tú
mǒ(
)上了一層銀粉,風(fēng)一吹,枝葉飄蕩,猶如bō
tāo(
)一般,漂亮極了。二、填空題2、給下列多音字注意并組詞
系____()雀____()曲____()
____()
____()
____()3、根據(jù)下列語(yǔ)境,填寫(xiě)含有“烈”字的詞語(yǔ)。
1.這場(chǎng)籃球比賽十分(
)。
2.風(fēng)(
)地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。
3.他的故事講完了,教室里響起了一陣(
)的掌聲。
4.剛吃完飯,請(qǐng)不要做(
)運(yùn)動(dòng),否則會(huì)影響身體健康。
5.天黑了,我走在公路上,突然一道(
)的燈光照過(guò)來(lái),刺得我睜不開(kāi)眼睛。4、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
龐大—(
)?強(qiáng)大—(
)
故意—(
)?忙亂—(
)?
大概—(
)精疲力竭—(
)垂頭喪氣—(
)憤憤不平—(
)5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(8顆星)
因?yàn)椤浴粌H…還…雖然…但是…如果…就…
⑴(
)冬天已經(jīng)很冷了,(
)蟋蟀沒(méi)有停止整修自己住宅。
⑵我們的老師(
)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),(
)很關(guān)心我們的生活。
⑶(
)鵝的叫聲、步態(tài)、吃相都與眾不同,(
)它是個(gè)高傲的動(dòng)物。
⑷(
)巨人始終把花園據(jù)為己有,他(
)永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成下面的問(wèn)題。
①人聲()
鑼鼓()天
(
)耳欲聾
(
)聾發(fā)聵
②(
)正不阿
視死如(
)
大()凜然
英(
)無(wú)畏
(1)以上兩組詞語(yǔ)分別描寫(xiě)了①_____________②______________
(2)當(dāng)讀到“______”這個(gè)詞時(shí),我想到了____________這樣的畫(huà)面。
(3)請(qǐng)從上面任選幾個(gè)詞語(yǔ)(至少三個(gè))寫(xiě)一段話:______________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1.解釋加點(diǎn)的字詞。
(1)唯:______________。
(2)信然:______________。
2.看道邊李樹(shù)多子折枝,“諸兒”的做法是_________,王戎的做法是_______。這句話通過(guò)對(duì)比的手法,表現(xiàn)了王戎________________。
3.樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。
這句話是______說(shuō)的,其中的“必”字體現(xiàn)了王戎________。這句話的意思是:_________
4.對(duì)“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!钡脑蚶斫庹_的是(
)A.樹(shù)上的李子很多,所以推斷肯定是苦的。B.李子生長(zhǎng)在路邊,如果不是苦的,早被人吃得剩下很少,所以推斷肯定是苦的。四、散文閱讀8、課外閱讀早晨,天下著雨,街邊的一家點(diǎn)心店門(mén)前擠滿了人,我也撐著傘,排在買(mǎi)早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買(mǎi)了。我收下雨傘,靠在柜臺(tái)邊,買(mǎi)了點(diǎn)心,匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái),撐開(kāi)傘,扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路,忽然聽(tīng)到有人在喊:“等一等!”雨聲夾喊聲,是喊我嗎?回頭一看,一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲,向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了,傘一斜,露出一張秀氣的臉。(
)大哥哥(
)你把傘拿錯(cuò)了(
)這把才是你的(
)我這才發(fā)覺(jué)自己的傘在她的手里——那是前不久才買(mǎi)的?!按蟾绺?,我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了,給?!碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路,一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦,甜滋滋的,像蜜一樣甜,一直甜到我心里。1.在第四自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)正確的一組是()A.“
,
,
。”B.:“,
,
?!?.仿寫(xiě)詞語(yǔ)。
甜滋滋
_________
_________
3.從文中找出近義詞。
迅速——()
急忙——()
4.短文的第一、二自然段抓住了“我”的()進(jìn)行描寫(xiě)。A.肖像B.動(dòng)作C.語(yǔ)言D.神態(tài)E.心理活動(dòng)5.文中破折號(hào)的作用是()A.聲音的延長(zhǎng)B.解釋說(shuō)明C.意思的轉(zhuǎn)折6.換傘這件事說(shuō)明了小女孩()A.勇于改正錯(cuò)誤。B.先人后己。C.不占別人便宜。7.當(dāng)一滴雨點(diǎn)落在唇邊,“我”為什么覺(jué)得甜滋滋的,一直甜到我心里?()A.因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一位不占便宜,天真無(wú)邪的小姑娘,我很快樂(lè)。B.因?yàn)榻裉熨I(mǎi)的油條燒餅是甜的。C.因?yàn)槲倚沦I(mǎi)的傘沒(méi)有被人拿走。五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
請(qǐng)你在班會(huì)上分享一句你最喜歡的格言,并且說(shuō)一說(shuō)你喜歡的理由。
格言:__________
理由:__________六、作文10、寫(xiě)作文。
題目:《假如我是
》
把題目補(bǔ)充完整,根
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