第頁共頁《科學(xué)素養(yǎng)》《科學(xué)素養(yǎng)》1·······《科學(xué)素養(yǎng)》在暑假里，我讀了《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書。讀完后我知道了科學(xué)是什么，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊。為什么天上有彩虹？為什么一年有四季？這些現(xiàn)象都可以用科學(xué)來解釋。書中還介紹了各種交通工具和上學(xué)路上要遵守交通規(guī)那么。我們?nèi)缃裾情L(zhǎng)身體階段，要多吃蔬菜、水果、牛奶和雞蛋能幫助我們長(zhǎng)得安康強(qiáng)壯。上吃油炸食品和飲料。我還知道水是我們的生命泉，人體一大半都是水。水對(duì)于我們很重要，我們要保護(hù)水資。這些都是我讀完這本書學(xué)到的知識(shí)。我開場(chǎng)喜歡上讀書了?！犊茖W(xué)素養(yǎng)》2期末考試完畢，教師發(fā)給了我一本書。讀了第1章，我懂得了人是怎樣誕生的；讀了第2章，我懂得了飲食習(xí)慣的合理安排；第3章，我懂得了和動(dòng)物做朋友；讀了第4章，我學(xué)會(huì)了關(guān)心地球母親；讀了第5章，我懂得了生物技術(shù)的開展。第1章說人類是由爸媽而來，母親10月懷胎讓我們由一個(gè)小嬰兒，所以生命來之不易，其次我們應(yīng)學(xué)會(huì)愛，說到愛，每一個(gè)人都不會(huì)生疏，可是要正給這個(gè)詞下定義，又很困難，可能因?yàn)閻凼且苑N發(fā)自內(nèi)心的情感，是一種生命的體驗(yàn)。愛分無私的父母之愛，和神秘的男女之愛。第2章說飲食是最讓人最讓人感興趣的話題之一，吃到底有多重要，飲食與安康有非常嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。你的膳食是否平衡，一個(gè)民族的飲食構(gòu)造是否科學(xué)對(duì)整個(gè)民族都非常重要，三大營(yíng)養(yǎng)素碳水化合物，脂肪，蛋白質(zhì)我們都需要。食品中含有添加劑，吃下去不平安，還會(huì)發(fā)胖。說到吃的，我們也應(yīng)該想一想動(dòng)物，曾幾時(shí)，動(dòng)物們都快樂的生活在地球上，只因人類的貪心，導(dǎo)致多種植物滅絕。恐龍是最早滅絕的，它在地球上頑強(qiáng)的生活了一億七千萬年，就滅絕了、不僅是恐龍，幾乎百分之75的物種也從地球上永遠(yuǎn)的消失了，恐龍滅絕成了一個(gè)很大的謎。從此，我們應(yīng)該和動(dòng)物做朋友，而不應(yīng)該為了以私欲而殘冷的殺害它們。我們也應(yīng)此破壞了地球—我們的母親。在北極20xx年9月英國(guó)一媒體拍下了流淚的冰川全球變目愛，直接引發(fā)水災(zāi)水災(zāi)之后，地質(zhì)災(zāi)害也隨著而平，人類與動(dòng)物也將在劫難，我們應(yīng)該植樹造林。而我們的文明也隨著時(shí)間而在飛速開展中。生物技術(shù)自19世紀(jì)以來，獲得了非常好的進(jìn)展。讀了這本書，我懂得了珍惜生命、珍惜一切?！犊茖W(xué)素養(yǎng)》3新學(xué)期開場(chǎng)的時(shí)候，教師發(fā)給我們一本關(guān)于《科學(xué)素養(yǎng)》的書，我認(rèn)真的讀完書后懂得了人是怎么樣誕生的、電的初步認(rèn)識(shí)、昆蟲的分析^p和外星的機(jī)密等。第一章說的是：人類是由爸媽而來的，媽媽的十月懷胎讓我們由一個(gè)呱呱落地的小嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)身體安康、聰明好學(xué)的小學(xué)生，所以我們應(yīng)該感謝父母給予我們的生命，給予我們的保護(hù)。說到愛，每個(gè)人都有不同的見解，可是真要給愛來定義的話又很困難，因?yàn)閻凼且环N廣泛的情感，更是一種發(fā)自內(nèi)心的情感，所以我說愛是偉大和無私的。第二章說的是：電。通過讀這本書我知道了富蘭克林，雖然他出生在一個(gè)并不富有的家庭，只上過兩年學(xué)，但是他非常勤奮，通過自己的刻苦自覺，獲得了豐富的知識(shí)。富蘭克林不光在熱學(xué)方面有所奉獻(xiàn)，在光學(xué)上、地質(zhì)、氣象、聲學(xué)及海洋航行等方面都有研究，并獲得了不少成績(jī)。他的這種學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。理解了富蘭克林后我又繼續(xù)認(rèn)真讀了這本書，我還知道了電是從哪里來的，你們知道電是怎么來的嗎？那大家一定有過這樣的經(jīng)歷：把梳子在頭上梳幾下，然后再把梳子的一端靠近撕碎的小紙片附近，小紙片就會(huì)被吸到梳子上。這終究是怎么回事呢？原來，磨擦產(chǎn)生電，正是電的存在才吸起了小紙片的?？茖W(xué)家根據(jù)這些原理才創(chuàng)造了電，古時(shí)候靠火力發(fā)電，如今科學(xué)家改進(jìn)了發(fā)電技術(shù)，如今有水力發(fā)電、火力發(fā)電，更有更先進(jìn)的核能發(fā)電，厲害吧，說不定以后還會(huì)有更先進(jìn)的技術(shù)哦！第三章說的是：最龐大得動(dòng)物家族-昆蟲，最近的研究說明，目前已被發(fā)現(xiàn)并被命名的昆蟲種類多達(dá)100萬種，比其它種類的所有動(dòng)物加起來還多，差不多可以占到動(dòng)物界種類的四分之三以上。昆蟲擁有讓我們驚訝的生存技能。記得我看過媽媽給我買的《昆蟲記》，里面就非常詳細(xì)的揭露了這些小昆蟲的生命和生活習(xí)慣的機(jī)密。假如你想知道更多關(guān)于昆蟲的事，課外時(shí)間讀一讀這不書也是不錯(cuò)的哦！第四章：我們大家都比擬感趕興趣，那就是神秘的太空了。隨著神舟七號(hào)的發(fā)射成功，我相信在不久的將來，我們就可以到月亮上去玩了，哈哈，好期待??！為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美妙的夢(mèng)想，我們一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，去開展我們的社會(huì)文明?！犊茖W(xué)素養(yǎng)》4國(guó)慶期間，我認(rèn)真仔細(xì)閱讀了《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書。這本書給我們講解了一些日常的科學(xué)小常識(shí)，這本書分為四個(gè)單元，它們分別是：“人體的機(jī)密”、“聲音”、“餐桌上的科學(xué)”和“計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)”。這些圖文并茂、深化淺出的講解令我受益匪淺，其中令我印象最為深化的是第二單元中關(guān)于超聲波的介紹。以前看到電視上小狗做算術(shù)題的表演感覺很神奇，讀完對(duì)超聲波的介紹后才恍然大悟，原來超聲波對(duì)人而言是聽不見的，可是狗卻可以。事實(shí)上，沒有任何觀眾發(fā)現(xiàn)，在馴狗人的手上可能有一個(gè)超聲波儀器。小狗聽見了馴狗人用超聲波指示的命令，做出了答案。如今，家庭設(shè)施中的超聲波的使用也越來越廣泛。人們利用超聲波高速震動(dòng)的特性，創(chuàng)造出一種清潔裝置，比方說“超聲波牙刷”。小朋友每天都刷牙，但有些地方是刷不到的。而“超聲波牙刷”會(huì)帶動(dòng)牙膏和牙齒一起震動(dòng)，即使是藏得很深的污垢也難逃超聲波的威力。其實(shí)，超聲波的用途可大了！可是，人們是如何發(fā)現(xiàn)超聲波的呢。通過查資料我才知道，原來，超聲波的發(fā)現(xiàn)于意大利。18世紀(jì)時(shí)，意大利教士、生物學(xué)家斯帕蘭扎尼提醒了蝙蝠能在黑暗中飛行自如的奧秘：它是用超聲波確定障礙物的位置的。超聲波可廣泛應(yīng)用在各技術(shù)部門，超聲波的運(yùn)用于英國(guó)。20世紀(jì)50年代，英國(guó)格拉斯哥醫(yī)生唐納德發(fā)現(xiàn)，超聲波可用來探測(cè)孕婦腹中胎兒的情況?，F(xiàn)今，醫(yī)生借助超聲波可觀察、監(jiān)視母腹中胎兒情況，并及早確定是否雙胞胎或胎兒畸形。超聲波亦能用于診斷膽結(jié)石、腎臟等器官的病變。此外，利用超聲波還可進(jìn)展金屬探傷、航海探測(cè)等。我不由得驚嘆超聲波的威力，更是佩服那些發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用超聲波來造福人類的科學(xué)家。蝙蝠的夜行，這么常見的自然現(xiàn)象，卻引起了意大利教士、生物學(xué)家斯帕蘭扎的注意和考慮，繼而發(fā)現(xiàn)了威力無窮的超聲波。一個(gè)蘋果砸在牛頓的頭上，他能發(fā)現(xiàn)萬有引力。還有很多科學(xué)家從動(dòng)物的自然特性中得到啟示而進(jìn)展了創(chuàng)造，例如：在觀察鳥兒的飛行中制造了飛機(jī)，由蜻蜓的飛行研制成功了直升機(jī)，通過對(duì)魚和海豚的模擬，科學(xué)家創(chuàng)造了船和潛水艇?？茖W(xué)家還根據(jù)鯨魚的流線體形，改造了輪船的形體，大大地進(jìn)步了輪船的速度。這真是：“處處留心皆學(xué)問”！只要有雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛和藹于考慮的頭腦，小現(xiàn)象也可以發(fā)現(xiàn)大道理。長(zhǎng)大后我也要做一名這樣的科學(xué)家！《科學(xué)素養(yǎng)》5科學(xué)，相信許多人聽過以后都并不生疏，我也不例外。《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書我讀了以后，意猶未盡，受益匪淺。它里面有無窮無盡的知識(shí)，讓我大開眼界。這本書可以分為四大板塊，它們分別是：《我是最棒的的》、《生活離不開電》、《最龐大的動(dòng)物家族——昆蟲》、《假如可以穿越太空》。你們還記得在五年級(jí)時(shí)學(xué)過的一篇課文嗎？是《裝滿昆蟲的衣袋》，還記得主人公是誰嗎？嗯，對(duì)了，是，法布爾，還記得他的著作名稱嗎？，對(duì)了，是《昆蟲記》。在科學(xué)的茫茫大海中，法布爾與他的《昆蟲記》算是一顆耀眼的大珍珠?？刹皇?，法布爾寫的`《昆蟲記》是科學(xué)中的巨著。由此看來，《昆蟲記》對(duì)科學(xué)的奉獻(xiàn)很大。所以，我們從小就應(yīng)該觀察科學(xué)，研究科學(xué)，讓科學(xué)成為我們生活中的一門重要的學(xué)科。《昆蟲記》真實(shí)地記錄了昆蟲的生活，由此看來，觀察對(duì)我們而言是多么的重要，正所謂巴甫洛夫說的“觀察，觀察，再觀察”一樣。知識(shí)是浩瀚的海洋。由于《昆蟲記》中準(zhǔn)確地記錄了法布爾進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)，解開了昆蟲生命與生活習(xí)慣中的許多機(jī)密，所以，法布爾又被稱為“無法效仿的觀察家”。我相信，在不久的將來，我們都會(huì)成為出類拔萃的科學(xué)家。因?yàn)?，這本《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》激發(fā)了我濃重的興趣，開啟了我智慧的大門，增強(qiáng)了我創(chuàng)新的精神和理論才能，讓我成為了一名擅長(zhǎng)觀察，擅長(zhǎng)研究的人。我們探究科學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)科學(xué)，我們研究科學(xué)，我們愛科學(xué)?。?！《科學(xué)素養(yǎng)》6今天，我讀了《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書，剛看第一課，就覺得很神奇。這本用講故事的方式，把我?guī)нM(jìn)了神秘的科學(xué)王國(guó)，使我知道了人類怎樣從一個(gè)微小的“種子”孕育成人的，多么不可思議?。∥移炔患按赝驴?，知道了人的五官是缺一不可的，人體的奧秘……還進(jìn)入了“安康之家游樂場(chǎng)”。在第二單元中，我知道了空氣的重要性，它是由氧氣和二氧化碳組成的，還知道了植物還能凈化空氣呢！但是目前人類還在消滅森林，這使我感到很痛心。第三單元里，我知道了動(dòng)物不是很難馴養(yǎng)的，假如讓它們剛出生時(shí)就開場(chǎng)馴養(yǎng)，它們很容易就會(huì)聽話的。讀了第四單元，我知道了太陽系是個(gè)五彩繽紛的大家庭，太陽為什么會(huì)東升西落，還揭開了冥王星被“開除”的神秘面紗。我一口氣讀完了《學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書，科學(xué)世界真是太神奇了，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來掌握更多的科學(xué)奧秘?！犊茖W(xué)素養(yǎng)》7高新科技飛揚(yáng)飆進(jìn)，人類社會(huì)迎來了一個(gè)充滿希望和機(jī)遇，同時(shí)又蘊(yùn)含深化危機(jī)和動(dòng)亂的時(shí)代。得益于天文學(xué)的開展，人類的目光已經(jīng)可以觸及150億光年以外的宇宙深處，人類不久勢(shì)必要在火星或者更加遙遠(yuǎn)的星球上踏上自己的腳印。也許，就在一個(gè)寧靜而平凡的日子，地外生命將被發(fā)現(xiàn)，人類孤獨(dú)的宇宙之旅將完畢，從此開場(chǎng)了結(jié)伴同游的時(shí)代?？萍家匀藶楸?，搭上科技開展的快車，生活充滿了浪漫和激情。當(dāng)人們面對(duì)如電影般明晰的電視畫面時(shí)，20世紀(jì)那種模糊、閃爍而且笨重的電視機(jī)已經(jīng)放在博物館中，作為印證歷史的教育展品。當(dāng)遠(yuǎn)隔大洋的親友通過網(wǎng)絡(luò)可視面對(duì)面地交談時(shí)，古人夢(mèng)想中“天涯共此時(shí)”的美妙情境已真正為群眾所體驗(yàn)?？萍际侨祟愔腔鄣恼宫F(xiàn)。撲面而來的高科技浪潮沖擊著、改變著人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也沖擊著、震撼著每個(gè)人的心。以高新科技為特征的時(shí)代，向每一個(gè)人提出了嚴(yán)峻的問題：我們將如何生存高新科技關(guān)注每一個(gè)人，每一個(gè)人也都應(yīng)該來關(guān)注高新科技，理解高新科技，用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己渴望幸福的心靈，進(jìn)步生存的本領(lǐng)和生活的質(zhì)量。為此，我們邀請(qǐng)科技領(lǐng)域的專家學(xué)者、青年博士，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，共同編寫了這套《科普熱點(diǎn)》〔圖文版〕。只要我們還在探求，問題就永無止境。通過哈勃望遠(yuǎn)鏡，宇宙中又發(fā)現(xiàn)了哪些神秘現(xiàn)象？在太空架設(shè)的太陽能電站能否給我們提供足夠的電能？能危機(jī)如泰山壓頂，海洋會(huì)為我們敞開它那無比富饒的寶藏嗎？材料科學(xué)在進(jìn)步，人們?cè)斐鱿麒F如泥的寶刀了嗎？人的器官老化了，醫(yī)生能不可以給他們換上個(gè)人造器官？高新科技在幫助那些體育選手的同時(shí)，是否還能深化到每一個(gè)人的生活之中？將來的戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)是什么樣，會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)的主角嗎？什么是物聯(lián)網(wǎng)，物聯(lián)時(shí)代的企業(yè)怎樣求得開展和生存呢？溫室效應(yīng)如泰山壓頂，氣候變遷一觸即發(fā)！本世紀(jì)，有沒有一勞永逸的方法使我們頭上的天藍(lán)起來，腳邊的水清起來？人類的智慧能否維護(hù)持續(xù)的繁榮，還是要一手毀掉自己賴以生存的環(huán)境？從茫茫宇宙到信息高速公路，從尖端武器到百姓生活，《科普熱點(diǎn)》〔圖文版〕提出的不僅僅是問題，還有一批科技工作者們懷抱著的殷殷期望和拳拳之心。為便于各種文化層次的人理解當(dāng)代科技，叢書除了對(duì)知識(shí)做深化淺出的介紹外，還配了很多圖片和插圖，圖文并茂，故定名《科普熱點(diǎn)》〔圖文版〕。行至水窮處，坐看云起時(shí)?？萍几淖兪澜?，卻不能決定方向。只有人類善用科技，世界才會(huì)更合適人類生存。希望《科普熱點(diǎn)》為讀者帶來更多善用科技的理念和考慮。低碳生活——更安康更環(huán)保人類可以活得更簡(jiǎn)單也更豐富，更安康也更環(huán)保。只要換一種開展的思路，我們將改變將來。低碳，是在消費(fèi)、生活、經(jīng)濟(jì)個(gè)領(lǐng)域中，想盡一切方法節(jié)能減排，改變?cè)煲卉嚠a(chǎn)品、扔六車?yán)母呦南M(fèi)方式，個(gè)人生活杜絕那些不必要的豪華浪費(fèi)，并想方設(shè)法增加地球的碳匯才能，以到達(dá)逐步降低溫室氣體排放的目的。從我做起，低碳生活！《科學(xué)素養(yǎng)》8《中小學(xué)生人文和科學(xué)素養(yǎng)》這本書，不僅內(nèi)容豐富，而且能讓我懂得許多道理。讀了此書有利于培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，像一杯香濃的牛奶，滋潤(rùn)著我們，使我們?cè)谥R(shí)的天空中，自由地翱翔。例如今天，我讀了本書中的一篇文章，名叫《何謂“三余”》。我仔細(xì)讀了這篇文章，很快，就被打動(dòng)了。三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)人叫董遇。他自幼生活貧困，整天為了生活而奔波，但是只要有空閑的時(shí)間，他就坐下來讀書學(xué)習(xí)，所以知識(shí)很淵博，人們都很敬仰他。他的名聲越來越大，附近的人都來請(qǐng)教他，問他是如何學(xué)習(xí)的。董遇說：“冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時(shí)之余?！币馑际钦f學(xué)習(xí)要利用三種空余時(shí)間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人們聽后恍然大悟，原來就是要抓住一切可以利用的時(shí)間來讀書。讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)。董遇在艱辛的情況下還不忘刻苦學(xué)習(xí)。再看看我們，平時(shí)不珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，浪費(fèi)時(shí)間，每到周末，許多人便在電腦桌前趴著，玩游戲。假如我們節(jié)約時(shí)間，利用這些時(shí)間看些書，做些課后習(xí)題，那么，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)很快的提升。像這些古代故事還有很多，而我們現(xiàn)代也有許多有趣的小故事。從前，在合肥城西門附近有一戶姓張的人家，三個(gè)兒子都是遠(yuǎn)近出名的孝子。為了照顧生病的老母，三人輪流守護(hù)，片