幼兒園年終工作總結(jié)篇兒終總120__上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)回憶這一年的工作我倍感欣慰然說(shuō)不上發(fā)展了一流業(yè)績(jī)我足于本職崗位銳意進(jìn)取，推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的品位我努力探索以人為本科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中，無(wú)論是辦園條件、管理程度資建設(shè)是保教質(zhì)量幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作求證于同仁。一、強(qiáng)化內(nèi)管理，提高園品位園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂我重視自我的反思與學(xué)習(xí)更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚、勤政廉潔、嚴(yán)以律己，是一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉明、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)課，在教師中引起強(qiáng)烈反映，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用在我的帶領(lǐng)下咱們的班子人員是幼兒園來(lái)得最早走得最晚的人。我講貢獻(xiàn)，作榜樣，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我重點(diǎn)為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間工作中時(shí)時(shí)不忘征求先生的主張見(jiàn)解，采用對(duì)話(huà)式而非命令式；思維上，激勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)工作措施靈活多變我盡力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地進(jìn)步教職工福利待遇我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào)，常見(jiàn)縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心，引誘教職工保重本人、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充足體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。我感情化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升教育品質(zhì)在“求實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)鼎力提升辦園質(zhì)量暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽(yáng)臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域不斷完善。在局域的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公。打算機(jī)絡(luò)做到了班班互通、高初級(jí)互通，園部資源共享提高了管理透明度，加強(qiáng)了管理效益。我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)提高課堂教養(yǎng)品德厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教誨觀(guān)點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。

我激勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟充分運(yùn)用表彰策、鼓勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長(zhǎng)，引導(dǎo)教師向著各級(jí)名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目的勉勵(lì)先生不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師用積小勝為大勝的辦法始終增強(qiáng)教師的工作成就感使教師們迅速成長(zhǎng)。三、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)面臨發(fā)展快、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、要求高的幼教局面，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)在新的時(shí)代背景下我大力提倡教師一方面要教書(shū)育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在我看來(lái)，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過(guò)硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長(zhǎng)的滿(mǎn)意跟支持。家長(zhǎng)是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟有了廣大家長(zhǎng)的滿(mǎn)意才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?；谝陨纤枷氩粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)導(dǎo)師事事、處處將心比心為家長(zhǎng)著想為家長(zhǎng)解決后顧之憂(yōu)通過(guò)辦好一件件小事去贏得家長(zhǎng)的滿(mǎn)足。同時(shí)，作為一園之長(zhǎng)，我更從宏觀(guān)面上做好家長(zhǎng)工作我分批召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)辨別做好個(gè)別家長(zhǎng)工作點(diǎn)家長(zhǎng)差異對(duì)待充發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長(zhǎng)看法家長(zhǎng)民主加入幼兒園的管

理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長(zhǎng)的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多形式的家長(zhǎng)工作，充分博得了家長(zhǎng)對(duì)我工作的確定。優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障，我高度重視，常抓不懈。我對(duì)全園教職工進(jìn)行安全意識(shí)強(qiáng)化教育，使“人人講保險(xiǎn)、事事講保險(xiǎn)、時(shí)時(shí)講平安的意識(shí)深入人心幼兒園新增二位年輕的保安輪值門(mén)衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工、幼兒家長(zhǎng)、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng)保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)持卡接送制嚴(yán)厲家長(zhǎng)接送幼兒車(chē)輛的治理。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間更衣室狠抓保健衛(wèi)生三個(gè)準(zhǔn)則個(gè)嚴(yán)格“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無(wú)一例義務(wù)事變發(fā)生。教育需要無(wú)私奉獻(xiàn)管理需要不斷翻新讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新_相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績(jī)！兒終總220__是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力進(jìn)取的又一年在幼兒園的發(fā)展歷程中是令人難忘和值得自豪的一年年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大保教質(zhì)量更趨完善社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提

高。根據(jù)一年來(lái)的工作，我認(rèn)真對(duì)照年初制定的工作計(jì)劃，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：一、辦園方和管理機(jī)制我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)持保教并重的原則以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織絡(luò)各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、扎實(shí)高效，具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展我堅(jiān)持從自身做起并帶動(dòng)全體教師積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。二、隊(duì)伍建與管理這學(xué)期我園設(shè)立了四個(gè)學(xué)前班一個(gè)大班和一個(gè)中班各班都設(shè)置兩個(gè)人，并且每班的英語(yǔ)及音、體、美課程由專(zhuān)任教師擔(dān)任，每班教師都能自覺(jué)遵守幼兒園的各種規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合按時(shí)完成各部門(mén)布置的任務(wù)教師是現(xiàn)代教育中最活

躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐斷提高了教師教育教學(xué)能力們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念整知識(shí)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修在十二月中旬結(jié)束的州幼教繼續(xù)教育考核活動(dòng)中加考試的十名教師取得了優(yōu)異的成績(jī)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下，購(gòu)置了大型整體戶(hù)外游樂(lè)設(shè)施，為我園的硬件建設(shè)增添了亮麗的一筆我們從孩子年齡出發(fā)力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在班級(jí)主題布置上，各位教職工充分發(fā)揮潛能，合理分配布置經(jīng)費(fèi)，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)空間設(shè)置成不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī)，真正成為孩子心中的樂(lè)園努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬

容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。在十月中旬，迎接市藝體幼工作檢查中，我園的辦園水平，師資力量，軟環(huán)境建設(shè)，得到了好評(píng)。這更加增強(qiáng)了我們勤奮工作的信心！四、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健指標(biāo)我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作極把好晨檢及午檢兩大關(guān)好每個(gè)幼兒的全日健康觀(guān)察工作做好記錄。向幼兒及家長(zhǎng)宣傳保健常識(shí)染病的防治方法到良好效果。②教育工作與幼兒發(fā)展我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合巧折紙

動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中動(dòng)的去思考實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。③教科研工作一直以來(lái)我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓我堅(jiān)持從自身做起帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣課題研究過(guò)程中們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求，我們對(duì)原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。④家園聯(lián)系當(dāng)前園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作充分發(fā)揮家委會(huì)的作用幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí)提高了家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

在全體教工的共同努力下，我們即將送走滿(mǎn)載收獲的一年。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛藢?duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)，使我們甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。兒終總3我是負(fù)責(zé)整個(gè)__兒園治安防范安全工作的保安園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門(mén)的配合下我能認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作落實(shí)完成了的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)具體的工作情況總結(jié)如下：一、治安防工作1將安全管理工作列為第一重點(diǎn)，了解幼兒園及周邊的安全動(dòng)態(tài)，抓好安全管理工作的落實(shí)、檢查、監(jiān)督工作，確保幼兒園的安全與秩序。2與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強(qiáng)與員工的溝通，掌握員工動(dòng)態(tài)，及時(shí)采取措施，以促進(jìn)保安工作的進(jìn)一步穩(wěn)定。3提高安全意識(shí)，積極參加幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)安全會(huì)議、學(xué)習(xí)活動(dòng)、案例講解等，及時(shí)排查幼兒園的一切安全隱患。

4嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)崗責(zé)任，對(duì)施工、送貨等外來(lái)人員認(rèn)真盤(pán)查并通過(guò)內(nèi)線(xiàn)電話(huà)和班級(jí)老師、職工、園領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)來(lái)訪(fǎng)情況，做好來(lái)訪(fǎng)登記記錄。5全力配合幼兒園發(fā)展需要，加強(qiáng)保安管理工作，確?，F(xiàn)場(chǎng)保安管理工作有序開(kāi)展對(duì)外樹(shù)立積極的保安形象服務(wù)與管理門(mén)衛(wèi)窗口。二、消防管工作1定期保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施，維護(hù)好消防系統(tǒng)正常運(yùn)行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標(biāo)語(yǔ)工作。2對(duì)新入員工進(jìn)行消防常識(shí)及技能培訓(xùn)，節(jié)假日前對(duì)園區(qū)內(nèi)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查，檢查好滅火器，發(fā)現(xiàn)消防隱患，及時(shí)整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。3為確保消防安全，每周進(jìn)行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統(tǒng)是否正常工作，消防設(shè)備、設(shè)施是否完好并能正常使用。三、車(chē)場(chǎng)管工作1認(rèn)真執(zhí)行停車(chē)場(chǎng)管理，指引家長(zhǎng)接送車(chē)輛按指定位置停車(chē)來(lái)園的一切車(chē)輛均停于幼兒園大門(mén)之外確保車(chē)輛與行人安全；

2對(duì)載有易燃、易爆等物品的車(chē)輛嚴(yán)禁進(jìn)場(chǎng)；3嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)場(chǎng)，并提醒車(chē)主離車(chē)前關(guān)好門(mén)窗，帶走車(chē)上貴重物品；4每天幼兒離園時(shí)維護(hù)好車(chē)場(chǎng)治安交通秩序，疏導(dǎo)車(chē)流，協(xié)調(diào)和指揮車(chē)輛進(jìn)出與停放禁止了車(chē)輛亂停亂放保證了車(chē)場(chǎng)的安全和良好秩序！隨著20__年新年鐘聲的響起，來(lái)到_兒園一轉(zhuǎn)眼一年又過(guò)去了，通過(guò)這一學(xué)年的工作，我很幸運(yùn)又學(xué)到了不少東西，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其是在教育單位，更要樹(shù)立保安的光輝形象，我將在未來(lái)的新年中繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做更好！兒終總4作為幼兒園中班的班主任學(xué)期我就我的教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、結(jié)合主教材，開(kāi)展富多彩的區(qū)活動(dòng)本學(xué)期，我們結(jié)合主題課程，開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)玩具，我們充分利用各片場(chǎng)地設(shè)計(jì)的區(qū)角位置找資料齊動(dòng)手在午睡間開(kāi)辟了玩具家、建筑工地；在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書(shū)屋、電話(huà)超市、自然角、益

智區(qū)；還利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來(lái)結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展“種子貼畫(huà)、橘子皮作畫(huà)和蟹殼制作等手工活動(dòng)很受小朋友喜歡同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣吃好了飯你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙有的在比賽自己折的玩具許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高，小手也變巧了，還鍛煉了他們的耐心，孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。二、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性快樂(lè)為代價(jià)我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，我們兩位老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開(kāi)展了“值日生輪換制”，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)。抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì)既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力而且督促了孩子的自

律潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。三、做到保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)我們?cè)谌粘Ｉ钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥迹M心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們，天氣好的時(shí)候，帶他們散散步，下雨的時(shí)候，帶他們?nèi)タ从?。雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了但春天的衣褲太多檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家，我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生們?cè)谀莻€(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線(xiàn)燈下消毒每周還進(jìn)行玩具的消毒工作然工作量很大，但我們毫無(wú)怨言，班內(nèi)沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下，我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后也提醒幼兒盡量保持教室的整潔并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)。在注重保教工作的同時(shí)我們多形式多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話(huà)、便條、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合使孩子不斷進(jìn)步對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的__我們還特地請(qǐng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的__，登在園報(bào)上，通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng)，如家園親子手工活動(dòng)”“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等，我們的家長(zhǎng)都能積極參加我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表中定美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納，使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功?；仡欉@一學(xué)期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，如：在班級(jí)管理上還不夠大膽，在區(qū)角指導(dǎo)時(shí)，還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。兒終總5每當(dāng)寫(xiě)總結(jié)時(shí)，總是感嘆時(shí)光流逝之快，今天站在的開(kāi)端，回首20__年的春夏秋冬，所有的事情歷歷在目，現(xiàn)就自己本學(xué)期的工作向大家回報(bào)一下。一、幼兒園度在原有的礎(chǔ)上又進(jìn)一完善為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性對(duì)教師業(yè)務(wù)考核辦法不全面的現(xiàn)狀制定了園內(nèi)的教師考核辦法補(bǔ)充意見(jiàn)期末評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)及個(gè)人。針對(duì)安全措施的疏漏又設(shè)置了兒園工作流程

"也就是從幼兒入園到離園，每分每秒都具體到上崗人員及責(zé)任人，細(xì)化時(shí)間段，明確分工，責(zé)任到人。二、教師隊(duì)進(jìn)一步發(fā)展在暑假期間又招聘了10多位老師，充實(shí)了一批年輕力量。一學(xué)期以來(lái)，所有的教師都能做到愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感但他們大部分是剛剛畢業(yè)走上工作崗位的年輕教師育教學(xué)理論有不深作為幼兒教師的基本功有，但不精；教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更是缺乏。而在一學(xué)期之中，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)及總結(jié)這些問(wèn)題。進(jìn)1月分后，，隨著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的一次一次深入身心逐漸感覺(jué)到自己分管的幼兒園教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面根本是個(gè)"0"針對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，進(jìn)入1月分后，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我做了幼兒園教師業(yè)務(wù)發(fā)展一年規(guī)劃同時(shí)針對(duì)規(guī)劃制定了20__年上半年的教師培訓(xùn)詳細(xì)計(jì)劃。自進(jìn)入1月份后老師就進(jìn)入了狀態(tài)每天除了按一日常規(guī)規(guī)定做好正常的保教任務(wù)以外，每天要拿出半個(gè)小時(shí)練字畫(huà)，周二、周四下午觀(guān)摩課欣賞，當(dāng)天晚上回去就得把看的內(nèi)容進(jìn)行整理，周三、周五上午組織評(píng)課或談自己的感想、收獲。其他課余時(shí)間還要備課、學(xué)綱要解讀等等。忙碌、疲憊，但顯現(xiàn)在我們臉上充實(shí)、高興！三、積極做預(yù)防甲流工，確保師生體健康。大家都知道今年冬季甲流一直威脅著我們健康幼兒園為確保幼兒的健康，積極做好預(yù)防工作：

1制定防控甲型H1H感工作和應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行防控甲型H1H流感知識(shí)培訓(xùn)。2認(rèn)真落實(shí)晨、午檢；請(qǐng)假追蹤；通風(fēng)消毒；日、零報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)學(xué)生測(cè)量體溫，每日通風(fēng)消毒，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行排查登記上報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。3認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)記錄，完善甲型H1N1流感檔資料。4通過(guò)發(fā)放學(xué)生的一封信、板報(bào)、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控甲型H1N1流感宣傳教育。四、組織了各類(lèi)豐富多彩的活動(dòng)。為提高教師基本素養(yǎng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本學(xué)期組織教師每周一到小學(xué)部參加園丁講壇活動(dòng)加強(qiáng)園內(nèi)環(huán)境建設(shè)，組織教師開(kāi)展了一次室內(nèi)、室外環(huán)境大評(píng)比。為檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)組織一次人人一節(jié)公開(kāi)課活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)找到自己的不足。幼兒綱要中指出"幼兒園是通過(guò)創(chuàng)設(shè)健康，豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來(lái)幫助幼兒學(xué)習(xí)的幼兒是通過(guò)在環(huán)境中與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn)的，他們?cè)谏钪邪l(fā)展，在發(fā)展中生活為此本學(xué)期幼兒也組織各類(lèi)活動(dòng)為增強(qiáng)孩子體質(zhì)組織秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；為發(fā)展幼兒語(yǔ)言，培養(yǎng)幼兒閱讀的策略，舉辦了一次事

大王"賽。參加了小學(xué)部組織的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，名幼兒誦讀的園本課程《弟子規(guī)》整齊有序，朗朗上口。還有幼兒作業(yè)展，精彩紛呈等等，等等。五、落實(shí)財(cái)管理責(zé)任制按幼兒園收費(fèi)制度，托幼費(fèi)的收取做到及時(shí)、收全。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和申領(lǐng)制度提高教師和幼兒愛(ài)護(hù)園所物品財(cái)產(chǎn)節(jié)約辦公的意識(shí)。以上是上一學(xué)期的所做年已拉開(kāi)序幕的一年里，我將以零為起點(diǎn)，清醒地認(rèn)識(shí)自我，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，始終保持一種真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)、向上的風(fēng)格，以有最好、只有更好"工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，努力做一名稱(chēng)職的園長(zhǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓大家放心！謝謝！。兒終總620__是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作奮力進(jìn)取的又一年在幼兒園的發(fā)展歷程中是令人難忘和值得自豪的一年年來(lái)，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大保教質(zhì)量更趨完善社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高據(jù)一年來(lái)的工作認(rèn)對(duì)照年初簽定的園長(zhǎng)工作責(zé)任書(shū)，逐條對(duì)照，認(rèn)真核實(shí)，總結(jié)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方和管理機(jī)制根據(jù)我園本年度工作計(jì)劃們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)堅(jiān)持保教并重的原則以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色求得發(fā)展我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織絡(luò)我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作勤政廉潔扎實(shí)高效并對(duì)各部門(mén)各崗位進(jìn)行具體分工責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。與此同時(shí)我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中為加強(qiáng)學(xué)校民主管理我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì)園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理努力爭(zhēng)做幼兒園主人。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng)，全面推行園務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。二、隊(duì)伍建與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。我堅(jiān)持從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心為此我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開(kāi)展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)的高尚師德，通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界做到敬業(yè)愛(ài)業(yè)精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐不斷提高了教師教育教學(xué)能力我們還要

求教師不斷更新教育觀(guān)念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，所有的教師、保育員均達(dá)大專(zhuān)學(xué)歷，所有人都在進(jìn)修學(xué)前教育本科年暑假體師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并與9月份起全部實(shí)行無(wú)紙備課。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下們先后對(duì)音樂(lè)廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化尤其是在玉龍分園的改造上我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類(lèi)形象而盡顯生機(jī)正成為孩子心中的樂(lè)園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)置了多臺(tái)電腦印機(jī)確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí)，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話(huà)題，開(kāi)設(shè)了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更

充分自主活動(dòng)的空間時(shí)也是對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置我們要求每一位教職工從自身做起把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)的環(huán)境中逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。四、保教工作切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健指標(biāo)我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、報(bào)紙、講座，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，結(jié)合“四小”活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中動(dòng)的去思考實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。此外們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。一年來(lái)，我們先后組織幼兒參觀(guān)小學(xué)、科博中心、新華書(shū)店、超市等，去福利院獻(xiàn)愛(ài)心，去空軍基地實(shí)踐，參加街道、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng)，在六月份，我們結(jié)合奧運(yùn)會(huì)，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為奧運(yùn)唱首歌”六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛(ài)國(guó)主義教育時(shí)也是我們第一次在全市人民面前的閃亮登場(chǎng)，受到了良好的社會(huì)反響。③教科研工作一直以來(lái)我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓我堅(jiān)持從自身做起動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手使教師自覺(jué)養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

在課題研究過(guò)程中，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐。根據(jù)未來(lái)社會(huì)人才發(fā)展的需求，我們對(duì)原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)教育方法等進(jìn)行了較全面的思考我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展為此在借鑒了國(guó)內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后我們結(jié)合地方特點(diǎn)開(kāi)始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程如愛(ài)家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。④家園聯(lián)系當(dāng)前園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系即互相信任互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。此外家訪(fǎng)活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn)一年一次的新生家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作新生愉快地走進(jìn)幼兒園；而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、

指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年過(guò)激動(dòng)過(guò)欣喜這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯?ài)的繡幼人無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。兒終總7在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下在幼兒園全體老師的共同努力下我園圓滿(mǎn)地地完成了20__年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。一、營(yíng)造學(xué)氛圍，加強(qiáng)學(xué)研究充分發(fā)揮教師的主觀(guān)能動(dòng)性繼續(xù)認(rèn)真學(xué)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)遵循互動(dòng)式原則鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作就討論的主題充

分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí)；鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的“各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)”，針對(duì)“科學(xué)領(lǐng)域”活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀，還進(jìn)行了教材分析活動(dòng)教師們更深刻的理解綜合活動(dòng)除此之外我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)雖然外出參觀(guān)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。二開(kāi)展園化培訓(xùn)以教研動(dòng)為手段，極探索素教育的新方法新途徑1優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課勵(lì)教師分析教材掘教材根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式對(duì)不明確的有異議的地方析教材，改變教學(xué)策略。2以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng)我們就以身邊的教師作為榜樣動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比

和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與精心準(zhǔn)備觀(guān)摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足取長(zhǎng)補(bǔ)短。3正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線(xiàn)，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中，通過(guò)和老師相互觀(guān)摩的形式虛心聽(tīng)取一線(xiàn)教師的評(píng)析深刻解剖自己的教學(xué)行為以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。4為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà)、扎染、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。5根據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學(xué)期我園開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)，在觀(guān)摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高，并且通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教

育目標(biāo)的解讀探討教學(xué)策略幫助教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。6結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。三、加強(qiáng)課研究，突顯園特色本學(xué)期，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來(lái)，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀(guān)察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀(guān)察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格鍛煉與人合作的情感和意識(shí)促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。今年月，通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估，順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。四、提高家學(xué)校工作的量，增強(qiáng)良社會(huì)效應(yīng)本學(xué)期，我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法向家長(zhǎng)介紹匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)大部

分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀(guān)察幼兒；為開(kāi)展順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通；教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。一學(xué)期緊張而又忙碌愉快而又充實(shí)幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。兒終總8時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間有成績(jī)也有不足下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：一、努力學(xué)，提高個(gè)人養(yǎng)在日常工作中我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng)必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)我必須有更多的知識(shí)和能力必須把握各方面的信息使自己保持對(duì)新事物的敏銳感

覺(jué)必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀(guān)念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想使讀書(shū)思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。二、強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。1定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患。每月對(duì)全園的水電設(shè)施外玩具器械消防設(shè)施級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。2抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。3注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)確安全責(zé)任通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí)每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力通

過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患努力做到防患于未然在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量1我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n講課苦心鉆研教材還主動(dòng)收集廢舊物品自制玩教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣時(shí)園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂色彩繽紛我們還要求教師不斷更新教育觀(guān)念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)我園三位老師觀(guān)摩了市里縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。2家園聯(lián)系。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、電訪(fǎng)、家長(zhǎng)一封信等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。贏得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。3上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置也把每個(gè)

班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種，都是我親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒家長(zhǎng)的一致好評(píng)；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞，是在我每天精心的喂養(yǎng)下，長(zhǎng)得越來(lái)越好；再如：幼兒園操場(chǎng)的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán)、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫(huà)的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械、玩教具、花盆等等?？傊谶@一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！兒終總9望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去子們?cè)诟鱾€(gè)方面都進(jìn)步了許多里，我也該整理一下自己的思緒總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一、不斷學(xué)，提高自身質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)人本學(xué)期中，

積極參加各項(xiàng)時(shí)事治學(xué)習(xí)極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)如：“走進(jìn)自然的園本課程研究藝術(shù)組“一課三議活動(dòng)在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)”等。從本班孩子的特點(diǎn)出發(fā)，注重整合更新育理念主班老師一起搞主題方案教學(xué)愛(ài)幼兒園我們的家園走進(jìn)秋天有趣的動(dòng)植物、《冬天的故事》。在活動(dòng)中以幼兒為學(xué)習(xí)的主體，從他們的實(shí)際需要出發(fā)，使他們真正成為活動(dòng)的主人。實(shí)踐中，注意觀(guān)察與接累，撰寫(xiě)了“答應(yīng)老師一件事”、“老師，我想對(duì)你說(shuō)句話(huà)”等隨筆，以及“戶(hù)外活動(dòng)中孩子自主能力的培養(yǎng)”在主題活動(dòng)中關(guān)注幼兒的內(nèi)在需要論文積極參與全市舉行“五優(yōu)”評(píng)比工程，有幸在論文一項(xiàng)獲得二等獎(jiǎng)。二、立足崗位，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平本學(xué)期我擔(dān)任了大班的科學(xué)美術(shù)及體育三門(mén)課程平時(shí)我能認(rèn)真地備課準(zhǔn)備好上課的材料盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣在課后能及時(shí)地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問(wèn)題，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點(diǎn)互動(dòng)中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且我覺(jué)得本學(xué)期在大班勾線(xiàn)繪畫(huà)中有深刻地體會(huì)效顯著大班孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的繪畫(huà)培養(yǎng)他們對(duì)主題繪畫(huà)的能力特別強(qiáng)，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖，畫(huà)面的內(nèi)容豐富，涂色合理均勻，對(duì)正面人側(cè)面人及一些花草樹(shù)木的畫(huà)法掌握較好且具有創(chuàng)造

性分孩子的繪畫(huà)能力與開(kāi)學(xué)初比有了一個(gè)飛躍彥文、王鑫林等些都取決于平時(shí)在繪畫(huà)方面的有力培養(yǎng)和即時(shí)有效的評(píng)價(jià)使他們對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣在下個(gè)學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績(jī)。三、布置環(huán)，給孩子營(yíng)愉悅的生活間根據(jù)每個(gè)主題的實(shí)施，我們大力利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境其中大部分材料都是由孩子們自己收集、制作，如：“我們的家園”主題，請(qǐng)家長(zhǎng)收集長(zhǎng)江邊的蘆葦、蘆花，讓孩子來(lái)制作蘆席，沾貼蘆花小動(dòng)物；“美麗的秋天”主題環(huán)境中，讓孩子畫(huà)自己看到的果樹(shù)、農(nóng)作物的豐收“冬天來(lái)了”讓孩子畫(huà)冬天動(dòng)植物的特鎮(zhèn)征，人們的運(yùn)動(dòng)等這樣有孩子親自動(dòng)手布置的環(huán)境可使他們產(chǎn)生無(wú)限的自豪和成功，在家園、師幼__的不斷互動(dòng)中，環(huán)境活了起來(lái)，孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也多了起來(lái)些都為主題的順利實(shí)施打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、保教并，提高孩子自我服務(wù)能本學(xué)期我能一貫地堅(jiān)持保教并重的原則孩子的身心健康放在首位每天和主班老師一起組織好孩子的戶(hù)外鍛煉以飽滿(mǎn)的情緒去引導(dǎo)孩子利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性平時(shí)根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著知道及時(shí)增減衣服使

他們學(xué)會(huì)初步的自我保護(hù)的方法利用午餐前的時(shí)間讓孩子了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐習(xí)慣。大班孩子已具備了一定的生活自理能力在一日活動(dòng)中孩子們能做的盡量讓他們自己做，如__服鞋襪、整理被褥集體的擦桌椅毛巾等活難免有些幼兒的自理能力不怎么樣，我就盡量用鼓勵(lì)及半輔助的方式激勵(lì)他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們?cè)谄穱L成功的喜悅后逐步樹(shù)立自我服務(wù)的意識(shí)。時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中過(guò)去了幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。如：自身方面的素質(zhì)還有待提高，在班級(jí)管理上不夠大膽細(xì)致，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)在工作中培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭(zhēng)先努力做好自己的本職工作使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長(zhǎng)。兒終總10時(shí)光飛逝如梭，即將過(guò)去，嶄新的20__眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任安全是幼兒園教育永恒的話(huà)題幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各

種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事安全工作人人有責(zé)在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂我注重自我的反思與學(xué)習(xí)更注重老師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。我注重為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間工作中時(shí)時(shí)不忘征求老師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話(huà)式而非命令式；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)工作方法靈活多變我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕老師奮發(fā)向上；我以滿(mǎn)腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào)見(jiàn)縫插針與老師交流思想膝談心導(dǎo)老師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)老師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園老師的真心，激發(fā)了各位老師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。二、安全方面我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線(xiàn)路等進(jìn)行安

全檢查我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生我園重點(diǎn)做好早接晚送的門(mén)前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。責(zé)任書(shū)：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書(shū)，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)相互交流讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫

暖和諧逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格從而邁向健全人生的第一步。四、保教方面我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合每天保持2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)在孩子們?nèi)雸@前要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵并做好詳細(xì)記錄發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。五、家長(zhǎng)方面我園做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀(guān)察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持我園為增進(jìn)家園共育114日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見(jiàn)，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟庞薪裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。兒終總1120__即將過(guò)去，在新的一年來(lái)臨之際，現(xiàn)將保安組年度工作總結(jié)，具體情況如下：一保安組園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)帶下，能心工作努力積極完園長(zhǎng)交代的項(xiàng)工作任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)崗值班制度學(xué)期合計(jì)來(lái)訪(fǎng)登記約_次其他業(yè)務(wù)約__次，發(fā)放招生簡(jiǎn)歷約_，幼兒提早離園記錄約_人次接收教職工郵寄快遞約__件學(xué)期幼兒接送車(chē)記錄約_余次。園區(qū)安全巡查記錄約__次。二、消防安巡查。協(xié)助總務(wù)后勤搬木臺(tái)、柜、宿舍家具搬移、協(xié)助老師充氣籃球及其他工作以及車(chē)場(chǎng)車(chē)輛秩序維持協(xié)助園區(qū)做好接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀(guān)幼兒園的準(zhǔn)備工作。三、監(jiān)督后職工打卡。

制作職工、保安考勤月報(bào)表，幼兒入園、離園時(shí)確保出馬路交通管制，嚴(yán)格檢查接送工作。禮貌對(duì)待幼兒及家長(zhǎng)，學(xué)期沒(méi)出現(xiàn)幼兒失蹤現(xiàn)象，未發(fā)生任何安全事故。四、平時(shí)值重點(diǎn)看好監(jiān)錄像情況。維護(hù)園區(qū)周邊設(shè)施工作，每天檢查公共設(shè)施、教學(xué)樓、宿舍樓消防設(shè)施等并做好日常記錄學(xué)期內(nèi)沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)事故和嚴(yán)重治安案件確保了園區(qū)內(nèi)教職工以及幼兒生命財(cái)產(chǎn)安全使教學(xué)能有秩序順利進(jìn)行，完成了園長(zhǎng)對(duì)學(xué)期保安工作的要求。五、好人好。本學(xué)期x月份，保安巡邏時(shí)在沙池處拾到書(shū)包兩個(gè)交給助理，還給孩子家長(zhǎng)。x天下午5點(diǎn)十分左右，幼兒離園時(shí)，小一班有家長(zhǎng)領(lǐng)著幼兒在離園時(shí)在園門(mén)口廣場(chǎng)處小孩跑步趕校車(chē)時(shí)把其母親絆倒，因此母親腳受傷不能走路，幼兒撞到頭部，頭部出血紅腫保安馬上搬兩把椅子給家長(zhǎng)坐并到醫(yī)務(wù)室拿冰袋給幼兒敷冰稍后幼兒腫塊變小后來(lái)保安把家長(zhǎng)扶送上處并送到醫(yī)院檢查，家長(zhǎng)由于左腳髕骨裂，兩天后手術(shù)，并在兩個(gè)星期后康復(fù)出院。因此保安受到圍觀(guān)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。x月中旬下午5點(diǎn)鐘左右保安在當(dāng)班期間發(fā)現(xiàn)有一位60歲老人搭區(qū)內(nèi)穿梭巴到幼兒園門(mén)口保安即上前詢(xún)問(wèn)情況她說(shuō)是來(lái)接小孩的由于第一次來(lái)接小孩不知道該怎樣才能接到幼

兒，保安帶其到助理辦公室接洽，了解清楚接小孩的程序。老人接到小孩之后保安領(lǐng)其到對(duì)面候車(chē)點(diǎn)乘坐穿梭巴。我將在今后工作中努力向好的方面繼續(xù)學(xué)習(xí)好的發(fā)揚(yáng)光大，不足的則改之，以更好地為廣大師生服務(wù)，使幼兒園的一切業(yè)務(wù)蒸蒸日上，越辦越好。兒終總12在幼兒園工作的日子一年比一年更快了的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實(shí)現(xiàn)了它的價(jià)值感謝這一年各方面對(duì)我們幼兒園的支持和鼓勵(lì)，我作為幼兒園的園長(zhǎng)，在此深表感謝。對(duì)于今年一年的工作我還是有一些話(huà)想要說(shuō)的也為自己做了好了一些總結(jié)，希望為來(lái)年的工作打下一個(gè)更好的基礎(chǔ)。我從事園長(zhǎng)工作已經(jīng)一年了事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了我是二十二歲來(lái)到幼兒園開(kāi)始教學(xué)的那時(shí)候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生但是現(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)自己的努力走向了園長(zhǎng)這份工作這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴其實(shí)都在我的腦海里懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己。其實(shí)很多事情只要我們努努力就可以避免遺憾的所以我也給自己樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和原則，那就是勤工、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)生、引領(lǐng)教師更好的做好教學(xué)工作在這個(gè)基礎(chǔ)上我們幼兒園今年得到了很大的改變和突破班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的

入學(xué)都是非常的順利的些成功都是我們幼兒園各個(gè)教師一起努力的結(jié)果以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的謝大家工作上的配合以及平時(shí)對(duì)待工作的這份熱情！今年上半年由于一些公共因素的影響所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間但是后面開(kāi)學(xué)之后我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的幾乎沒(méi)有出現(xiàn)太多的差錯(cuò)保證每一個(gè)孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中長(zhǎng)對(duì)我們的工作也表示非常滿(mǎn)意下半年小班新同學(xué)入學(xué)我們做好了嚴(yán)密的安全和衛(wèi)生工作證每一個(gè)孩子都是處于一個(gè)安全且舒適的環(huán)境當(dāng)中對(duì)于我們中班以及大班的孩子們來(lái)說(shuō)學(xué)校也是做足了準(zhǔn)備工作的班教師都嚴(yán)密的關(guān)注著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況以及一天的狀態(tài)，及時(shí)和家長(zhǎng)反饋情況，做好家長(zhǎng)工作。一年下來(lái)個(gè)年級(jí)以及各個(gè)教師都是投入到了這份工作上來(lái)的。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路證好孩子們快樂(lè)且健康的成長(zhǎng)也保證了每一位教師順利的發(fā)展更是為我們幼兒園的口碑畫(huà)上了一朵朵小紅花，增添了不少的色彩！兒終總13轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧一年的工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，讓我的孩

子們?cè)谶@溫馨的大家庭中快樂(lè)幸福的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)了一年把這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下：一、班級(jí)現(xiàn)分析：我班共有幼兒25，其中男孩13，女孩12人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮奶岣?，求知的也有了相?duì)增強(qiáng)，對(duì)唱歌、跳舞有一定的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的愿望。二、師德方：我熱愛(ài)集體極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)遲到不早退，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書(shū)又育人。三、教育教方面：在對(duì)幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動(dòng)利用每天晨檢的時(shí)間組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作同時(shí)制作了布飛盤(pán)和扣子毽子等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調(diào)和靈敏。

本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí)；并結(jié)合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。四、家長(zhǎng)工作：一個(gè)班的工作能否得以順利開(kāi)展不開(kāi)老師們的密切配合和努力更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合家長(zhǎng)工作是教學(xué)中的重中之重。幼兒年齡小，自理能力較差，家長(zhǎng)們不放心是在所難免，為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長(zhǎng)形成教育合力，做到家園同步，因此我把家長(zhǎng)工作當(dāng)重點(diǎn)來(lái)抓養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)取得的效果一定不會(huì)很明顯只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地及孩子入園離園的時(shí)間將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_的引導(dǎo)、教育幼兒。有時(shí)還向其他老師討教，爭(zhēng)取給家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn)，有的家長(zhǎng)反映自己孩子的表現(xiàn)有的家長(zhǎng)討教育兒的科學(xué)方法還

有的家長(zhǎng)把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與其他家長(zhǎng)共享通過(guò)這個(gè)平臺(tái)使家長(zhǎng)和老師間的距離拉的更近，以求達(dá)到家園共贏。五、安全工：幼兒園里無(wú)小事安全責(zé)任重泰山我盡量排除身邊存在一些不安全因素并讓幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單自我保護(hù)保護(hù)方法在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下無(wú)任何事故發(fā)生使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂(lè)樂(lè)在幼兒園度過(guò)每一天。六、存在不與努力方向經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識(shí)面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了，但也存在著不足：1個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。以后的工作中，在加強(qiáng)對(duì)幼兒的察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)同時(shí)要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些

新鮮的事物，以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力相信孩子們能健康地成長(zhǎng)明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光！兒終總14在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作