《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記600字我覺(jué)得海倫這一生活得非常有價(jià)值，是不平凡的一生。雖然失去了聽(tīng)力和光明，但她卻身殘志不殘。在沙利文老師和薩勒老師的幫助下，她克服了許多難以想象的困難，學(xué)會(huì)了盲文，學(xué)會(huì)了如常人一樣的說(shuō)話。您知道對(duì)于身體上的缺憾，怨天尤人和沮喪根本于事無(wú)補(bǔ)。您以一顆不屈不撓的心接受了生命的挑戰(zhàn)，以您自強(qiáng)不息的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志震撼了世界。最后不但考上了大學(xué)，而且終身致力于幫助殘疾人的事業(yè)，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量。這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。“三天光明”，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的，而對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。正如她在書(shū)中所渴望的：第一天，她想看人，人們的善良、溫厚與友誼使她的生活值得一過(guò)；第二天，她想在黎明前起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡，她將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，再去看藝術(shù)博物館，晚上在劇院或電影院里度過(guò)；最后一天，她將再去看清晨，再一次去迎接黎明，但她沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中，她想從長(zhǎng)島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)，環(huán)繞著綠色草地觀賞！她希望能擁有這三天的光明讓她去看盡世界的一切景觀。海倫·凱勒，您的名字會(huì)像一盞明燈一樣指引著我。當(dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我要學(xué)習(xí)您對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度，走出陰影，走出困境。今天我坐在院子里，靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書(shū)中的韻味，不一會(huì)兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。這本書(shū)主要講了海倫·凱勒以自己頑強(qiáng)的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難，在莎莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了英、法、德等多國(guó)語(yǔ)言，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。放下書(shū)，我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅(jiān)持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊！一個(gè)盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的？是毅力！是海倫·凱勒那種自強(qiáng)不息的毅力。是她付出了比常人多得多的努力。可每當(dāng)我們遇到困難，總會(huì)輕言放棄?；剡^(guò)頭想想，那一次次沒(méi)有堅(jiān)持下去的事情，令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時(shí)、當(dāng)我畫(huà)素描畫(huà)不下去想要放棄時(shí)、當(dāng)我不會(huì)做數(shù)學(xué)題輕言放棄時(shí)，我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無(wú)比的山峰，那我們就是要爬上山峰的人，只要你堅(jiān)持爬上去了，就能獲得成功，見(jiàn)證天空是多么美麗，云朵是多么潔白?？墒怯卸嗌偃嗽谖吹竭_(dá)頂峰前就說(shuō)：“太累了，我不爬了?！蹦阍撚卸嗫上О?。著名作家張海迪在5歲時(shí)因患了脊髓血管瘤高位截癱，但是她并沒(méi)有因此事而沮喪，她在殘酷的命運(yùn)面前，以頑強(qiáng)的毅力和恒心，跟疾病做斗爭(zhēng)，她雖然不能進(jìn)入校門，但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程，經(jīng)過(guò)自己的努力，她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位，贏得了他人的尊重。有句話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)歷了命運(yùn)的磨難，勇于挑戰(zhàn)自己，你才能獲得成功。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！笨梢?jiàn)，古人對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄剑?shū)可以把我們帶到甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，也可以把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋。假期，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我有了很深的感觸。我深深地被海倫·凱勒那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生度過(guò)了88個(gè)春秋，卻有87年都在沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音中度過(guò)。雖然這樣，但她卻克服了巨大的困難，考進(jìn)了哈佛大學(xué)，憑著艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。三天光明，對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)只是短暫的一瞬間，但對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是想都不敢想的。三天光明，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)就是虛度光陰而已，而對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻有著重大的意義?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”我很喜歡書(shū)中的一句話：像明天你將失去光明一樣使用自己的眼睛。我們現(xiàn)在很多人不保護(hù)眼睛等，而海倫·凱勒表達(dá)了一種極好的生活態(tài)度：熱愛(ài)生活、珍惜生命、享受生活，不虛度光陰，不浪費(fèi)天賦。我想給世界上所有四肢健全的人一個(gè)忠告：善用你們的眼睛，不要讓我們活在黑暗中。同理，也請(qǐng)你們珍視其他感官，用心去體驗(yàn)美妙的生活。充分利用你們的每一樣感官，敞開(kāi)心扉，探索世界吧！讀完了這本書(shū)，海倫·凱勒讓我明白了要珍惜生命里每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在的一切，不要讓它悄悄從我們的手中溜走。寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象深刻。書(shū)中講了海倫凱勒又盲又啞又聾，可是她并沒(méi)有因此而放棄自己的生活，在莎莉文和其他老師的幫助下，海倫克服了許多困難，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家，還為殘疾人造福。這本書(shū)告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)忍不拔的毅力。勇于克服困難，還要有一個(gè)樂(lè)觀的心。就在前幾天，在上書(shū)法課時(shí)，老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在簡(jiǎn)單的和我們講完要領(lǐng)后，就開(kāi)始走過(guò)去給同學(xué)寫樣字了，我呢，也開(kāi)始練了起來(lái)。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置，然后看著黑板一筆筆得寫下去。每寫一筆都要看好黑板，這樣才能寫得好。就這樣我寫完了好幾個(gè)字，可就是海字總也寫不好，不是太扁就是太小，不是太小就是寫錯(cuò)字。剛開(kāi)始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫，提醒自己別煩，慢慢就好了，可我寫了好多好多遍始終和第一次寫沒(méi)有區(qū)別。這時(shí)，我心想：不就是個(gè)破字嘛，寫不好我還不寫了呢，真是的。于是我把毛筆放好，悠閑的玩起了手機(jī)，正當(dāng)我打開(kāi)小說(shuō)網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí)，我看見(jiàn)好書(shū)推薦里有《假如給我三天光明》這書(shū)，我猛然想到這不就是我前幾天剛看的書(shū)么？呃。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾，可她都沒(méi)有放棄。她面對(duì)的困難是看不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不了話，而我確只是寫不好字。她都沒(méi)有放棄我怎么能放棄呢，想到這我不禁慚愧得低下了頭，又開(kāi)始奮筆疾書(shū)得練了起來(lái)。寫每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就這樣我稍微有了些進(jìn)步，這時(shí)老師走來(lái)了手把手得教了我怎么寫好海字，我按照老師說(shuō)的，沒(méi)一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了，心里對(duì)自己說(shuō)：“應(yīng)該感謝這本書(shū)，如果不是它，我就會(huì)放棄寫這個(gè)字了。馬克。吐溫曾說(shuō)過(guò)“19世界出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫。凱勒?！焙?。凱勒是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，由于先天性的盲、聾和啞，因此學(xué)習(xí)對(duì)她來(lái)說(shuō)比登天還難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)的時(shí)候就來(lái)了麻煩。老師都開(kāi)始上課了，她卻遲遲沒(méi)等來(lái)所修科目凸版的課文。由于班上學(xué)生很多，老師面對(duì)海倫父母提出的特別照顧也無(wú)能為力。然而，她并沒(méi)有因一點(diǎn)小小的挫折而放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神迎難而上，最終“功夫不負(fù)有心人”她如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲拇髮W(xué)，哈弗大學(xué)。這個(gè)暑假，我能讀懂這位偉大的教育家，真的特別開(kāi)心。與其相比我不由得覺(jué)得很慚愧。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就像一只縮頭縮尾的膽小的烏龜，沒(méi)有勇氣去面對(duì)。從現(xiàn)在起，我要像海倫那樣，用開(kāi)心樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)用自己一份陽(yáng)光般的愛(ài)心去擁抱整個(gè)世界!這個(gè)假期，我在人民廣場(chǎng)幾乎每天都遇到過(guò)一個(gè)盲童，小男孩，皮膚黝黑，很健壯走起路來(lái)很穩(wěn)重，只是眼睛沒(méi)有光澤，估計(jì)五六歲，有一個(gè)老奶奶帶著，每天她都會(huì)教她的孫子唱歌，像“洪湖水浪打浪”“化蝶”等，每次看到奶孫兩人一人一句放聲歌唱的時(shí)候，我的心就不由得生起一絲絲溫暖，每次看到這甜蜜而又溫馨的場(chǎng)面，我就情不自禁地想起海倫和莎莉老師在一起玩耍的場(chǎng)景。海倫。凱勒用她艱難卻很快樂(lè)很幸福的一生向世人詮釋了生命的意義。她的一輩子都是人類歷史上的奇跡，她的自傳，使我感覺(jué)到汗顏，也使我警醒。寒假里，我用空閑的時(shí)間讀完了《假如給我三天光明》這篇文章。它讓我懂得了去珍惜自己擁有的一切。這篇文章用感人的語(yǔ)言寫下了因一場(chǎng)大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說(shuō)話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對(duì)光明的渴望、珍視和對(duì)人生的深切熱愛(ài)；并同時(shí)規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)?？释苡腥鞎r(shí)間去重見(jiàn)世界，重見(jiàn)父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個(gè)角落，去撫摸每一個(gè)她能看見(jiàn)的東西。這篇文章中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說(shuō)：“只有失聰者才知道有聽(tīng)力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見(jiàn)陽(yáng)光是多么快樂(lè)。但是那些從未受過(guò)視聽(tīng)障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜?！笨粗?，看著，我就不由的想起了自己對(duì)待身邊的事物的態(tài)度：我的眼睛粗枝大葉地掃過(guò)身邊的世界，耳朵則迷迷糊糊地接受著周圍傳來(lái)的聲音。但是，卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)地觀察或聆聽(tīng)過(guò)。記得，又一次從博物館回來(lái)，一位同學(xué)問(wèn)我看到了什么，而我卻輕描淡寫地說(shuō)了一句：“沒(méi)有看到什么。”這是同學(xué)驚奇不已。更讓我感受深刻的是：海倫·凱勒憑借著自己堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)不屈的精神，克服了與外界溝通的障礙，并學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫作和說(shuō)話。最終寫下了《假如給我三天光明》和《我生活的故事》的作品。以前，我一遇到困難就退縮，讀了這篇文章后，我變化不小，遇到困難就想辦法解決。我們要珍惜自己擁有的一切，不要對(duì)身邊的事熟視無(wú)睹、無(wú)動(dòng)于衷。要像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。要積極樂(lè)觀的生活，以美好的心態(tài)去看待身邊的一切。正午，太陽(yáng)的光芒從窗戶里透了進(jìn)來(lái)，讓人感覺(jué)暖洋洋的。我放下書(shū)，走向陽(yáng)臺(tái)，享受著沐浴在陽(yáng)光里的美好。我回頭望了望我剛才放在沙發(fā)上的那本書(shū)，《假如給我三天光明》，心想：“光明果然是美好的，怪不得海倫阿姨會(huì)那么渴望光明??！”我把這本書(shū)放在我能看見(jiàn)的地方，每當(dāng)玩電子產(chǎn)品的時(shí)候，我就會(huì)看到那本書(shū)，就會(huì)想起海倫給我的忠告：好好保護(hù)眼睛。每當(dāng)我看電視把音量調(diào)到很大的時(shí)候，我又就會(huì)想起海倫，想起《假如給我三天光明》給我的告誡：愛(ài)護(hù)好耳朵，如果聽(tīng)力不好，別人會(huì)很難和你溝通，自己難過(guò)還會(huì)影響他人。海倫凱勒渴望擁有光明，如果有一天，她真的恢復(fù)了，我想她要做的第一件事，一定不是看電視玩手機(jī)，而是去大自然里，摸摸銀杏樹(shù)的葉子；聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；爬上山頂，望著遠(yuǎn)處的景色大吼一聲，閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)自己的回聲。海倫凱勒更讓我驚嘆的是，她即使看不到聽(tīng)不見(jiàn)，但她做到了一般人難以做到的事，獲得哈佛大學(xué)的學(xué)位！是啊，海倫凱勒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣！同學(xué)們，如果你真的被這本書(shū)所感動(dòng)，那就應(yīng)該做一個(gè)像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不言放棄的人！因?yàn)榕c海倫相比，我們享受到了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更要珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！父母常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過(guò)讀美國(guó)失明失聰女作家，—海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底懂得了這句話的真正含義。文中寫到：“要是人把活著的每一天都看作是最后一天該多好呀，那就更能顯示出生命的價(jià)值?！蔽覀兊纳?、學(xué)習(xí)，又何嘗不是如此呢？時(shí)間是無(wú)限的，猶如長(zhǎng)江水一樣源源不斷，然而每個(gè)人能夠利用和享受的卻是有限的，是最寶貴的，盡管如此，仍有一些人不懂得如何使用時(shí)間，任時(shí)間一分一秒的在自己手中溜走，仍過(guò)著“天堂”般的生活，作為學(xué)生卻整天打游戲、看電視。此時(shí)我真想對(duì)這些逍遙快活的人說(shuō)：“覺(jué)悟吧，快些領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴，好好利用，別讓時(shí)間永遠(yuǎn)地消然流逝?！蔽闹杏幸痪湓挘刮倚某迸炫?，那就是：“事情往往是這樣，一件東西一旦失去它才會(huì)留戀它?！边@話不無(wú)道理。當(dāng)我們貪玩而使得身體受到損害時(shí)，才會(huì)留戀以前的歡聲笑語(yǔ)；當(dāng)你漫無(wú)目的的走完一生，才會(huì)留戀時(shí)間；當(dāng)你失支光明時(shí)，才會(huì)珍惜以前那雙清高的大睛。這又一次如同警鐘般敲響在我們心田。可見(jiàn)珍惜我們周圍的一切是何等重要。人生的道路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，如果都一帆風(fēng)順，你會(huì)受不了挫折。相反，如果第個(gè)生物一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷磨難，身心也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，花也會(huì)變得更加美麗。這是我看完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》得出的結(jié)論。海倫凱勒用活潑輕松的寫出了自己的經(jīng)歷。書(shū)中有趣的內(nèi)容吸引了我，在讀《童年時(shí)光》時(shí)我為海倫的不幸遭遇感到惋惜，在讀《第一次談話》時(shí)，我為海倫終于能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要而感到欣喜激動(dòng)。在讀《閱讀的樂(lè)趣》時(shí)更是興奮，因此津津有味地閱讀著，沉浸在書(shū)中，難以自拔。海倫凱勒的經(jīng)歷令感慨萬(wàn)千。記得有一次我去學(xué)校旁的圖書(shū)館看書(shū)，可是沒(méi)多久就有點(diǎn)厭倦，不想看了，我開(kāi)始左顧右盼，東張西望。這時(shí)，那個(gè)熟悉的封面出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)是那本《假如世界給我三天光明》，我想起了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒在她一歲半時(shí)突然生病，雙目失明，雙耳失聰，度過(guò)了87年聽(tīng)不見(jiàn)，看不到的日子。