第頁精選德育年工作計(jì)劃4篇德育年工作安排篇1

新的學(xué)期起先了，我擔(dān)當(dāng)三年級一班的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比以前都有了不同的改變，特殊是思想思維上都有了肯定的轉(zhuǎn)折。所以，從這學(xué)期起先，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫，以養(yǎng)成教化為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作支配，我將我的班級的德育安排支配如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)教化

1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的主動性，形成良好的班風(fēng)。

2、利用班晨會的時(shí)間，上好心理健康課、班會、晨會，根據(jù)要求仔細(xì)的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良狀況剛好總結(jié)反思，尤其在晨會上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上，以平安為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、嬉戲、等平安教化。

3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培育學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的實(shí)力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特殊是接著加強(qiáng)對學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個(gè)新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況，剛好和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，主動和家長溝通，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教化工作，仔細(xì)的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一樣。

二、協(xié)作學(xué)校，做好各項(xiàng)工作

1、以寫作好的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作愛好。

2、本學(xué)期接著組織好“小學(xué)社會綜合實(shí)踐活動”，讓學(xué)生真正參加活動，體驗(yàn)勞動，最終寫好實(shí)踐日記。組織多種形式激勵(lì)學(xué)生之間相互督促、相互評比，提高德育的實(shí)效性。

3、對于國旗下講話，利用好機(jī)會，給每一個(gè)孩子熬煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練，培育學(xué)生的自信念。

4、開學(xué)初，抓好足球啦啦操訓(xùn)練，磨練學(xué)生的意志，力爭在全校的足球啦啦操競賽中取得好成果。

德育年工作安排篇2

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教化的重要程度遠(yuǎn)大于學(xué)問教化。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素養(yǎng)教化的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作安排分成以下幾個(gè)部分：

一、指導(dǎo)思想

從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推動少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教化，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)：

1、培育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的實(shí)力。

3、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教化。

三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn)：

1、確立班級奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、行規(guī)方面。充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，剛好進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教化。

3、在學(xué)生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和看法，指導(dǎo)他們駕馭科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和實(shí)行讀書會，培育他們良好的文化底蘊(yùn)。

（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教化，常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教化。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教化，是行之有效的方法。

5、健全班委會，明確分工，提高小干部的管理實(shí)力。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。

6、加強(qiáng)平安教化，利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展平安學(xué)問教化，平常多深化了解，剛好發(fā)覺問題，剛好處理，確保學(xué)生平安。通過班會課，教化學(xué)生要端正學(xué)習(xí)看法，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，必需主動學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、抓好兩操的教化，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。實(shí)行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培育愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

8、接著作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比，開展“群星閃爍”評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。

9、家庭教化指導(dǎo)方面：召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，激勵(lì)家長主動參加學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，剛好了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)狀況，做到剛好發(fā)覺問題，解決問題，與家長共同教化孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10、堅(jiān)持正面教化，寓教化于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教化，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜愛聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，立刻就會寧靜下來。我就抓住了的這一新奇心理特征，經(jīng)常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教化。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會根據(jù)安排提高學(xué)生的思想品德教化，促進(jìn)學(xué)生健康成長！

德育年工作安排篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“德育為首，育人為本”，堅(jiān)持“立德樹人，全員德育”，以養(yǎng)成教化為抓手，堅(jiān)固樹立“教化就是培育良好的習(xí)慣”，整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源，確立“學(xué)生主體地位”，實(shí)施“一四五”華蜜德育工程，不斷改進(jìn)德育工作方法，不斷改進(jìn)德育評價(jià)機(jī)制，“全覆蓋、動真情、看實(shí)效”，為提高教化質(zhì)量而努力。

二、工作目標(biāo)

1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育，人人都是德育工作者；著力提升兩大素養(yǎng)：老師職業(yè)道德素養(yǎng)、學(xué)生思想品德素養(yǎng)；深化三大德育特色：養(yǎng)成教化、信念教化、感恩教化；搞好四級文化建設(shè)：班級文化、宿舍文化、校內(nèi)文化、個(gè)人文化；堅(jiān)持五大教化并舉：公民道德教化、民族精神教化、志向信念教化、平安法治教化、心理健康教化。

2、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培育健全人格，發(fā)展綜合素養(yǎng)，造就特性特長，強(qiáng)化“自理、自律、自主、合作”，培育合格公民。初步培育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展，在并在思想道德、實(shí)力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)

1、構(gòu)建德育管理體系、評價(jià)體系、先進(jìn)閱歷推廣體系，完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境，以班主任為核心，推行學(xué)生自主管理的'機(jī)制。

2抓好德育卡管理方法，推行班級事務(wù)承包管理，搞好班級自主管理，推行值日班長報(bào)告，實(shí)行德育卡管理制度。

3、做好華蜜德育工程。借力華蜜教化平臺，圍繞“立德樹人”這一主題，暢通“學(xué)科滲透”“活動體驗(yàn)”“文化浸潤”“評價(jià)激勵(lì)”四條渠道，扎實(shí)推動德育改革與創(chuàng)新，讓德育成為師生的華蜜源泉和成長動力。

4、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。依據(jù)學(xué)生年齡心理、愛好愛好，結(jié)合傳統(tǒng)文化，圍繞學(xué)校培育目標(biāo)，細(xì)心營造學(xué)生喜聞樂見、催人奮進(jìn)、溫馨高雅的班級文化，使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教化。

5、仔細(xì)做好心理健康教化。要通過談心、詢問、講座等多種形式，對不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理沖突問題，提高他們的心理素養(yǎng)，培育承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力。

6、加強(qiáng)德育工作的方式方法，克服形式主義，講究實(shí)際效果。做到學(xué)生生活和社會實(shí)際緊密聯(lián)系，開展豐富多彩、形式多樣的德育教化活動，寓德育教化于各科教學(xué)之中。

7、辦好家長委員會，定期開展培訓(xùn)，幫助家長相識家庭教化的重要性。創(chuàng)建家長資源庫，利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校供應(yīng)服務(wù)。協(xié)作社區(qū)教化，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取最佳教化效果。

8、教化學(xué)生遵守國家法律法規(guī)，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學(xué)生管理手冊》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重國旗國歌，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

9、加強(qiáng)班級平安工作，，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生供應(yīng)舒適、平安、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

四、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高德育管理水平。

在班級管理中大膽創(chuàng)新、主動主動地開展工作，要有超群的協(xié)調(diào)實(shí)力、精辟的分析實(shí)力，在德育教化工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力。作為老師，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，留意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。提倡以生為本，以德服人的教化理

念，形成勤于學(xué)習(xí)、擅長育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德

2、開展“五愛”教化，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會”。即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；學(xué)會敬重、學(xué)會溝通、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活。

3、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，對住宿生加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會與人交往，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)；對住宿生的管理，做到服務(wù)、管理、育人；注意良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

4、創(chuàng)設(shè)班級管理特色。

在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì)，用人格去熏陶”，仔細(xì)并耐性細(xì)致地做好班級日常管理工作，注意深化思索，深刻反思，不斷總結(jié)閱歷，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，努力形成具有顯明特色的管理模式。

5、加強(qiáng)心理健康教化。

開展好心理健康教化講座，學(xué)習(xí)心理健康教化學(xué)問，學(xué)會必要的心理疏導(dǎo)方法，努力做好學(xué)生心理健康教化工作。

6、加強(qiáng)法制、平安教化。

開展《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教化活動，增加學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性和自我愛護(hù)意識。

7、開拓各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素養(yǎng)。

組織學(xué)生開展社會調(diào)查、實(shí)踐活動、公益勞動、科技文化藝術(shù)等形式的活動。

8、創(chuàng)建良好校內(nèi)文化，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級黑板報(bào)、內(nèi)報(bào)欄等宣揚(yáng)陣地作用，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵(lì)人；充分利用班會課，組織形式多樣、生動活潑，貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會實(shí)踐活動；對學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念、校訓(xùn)、?；铡⑿ｏL(fēng)、學(xué)風(fēng)教化，培育他們的驕傲感和自信念，形成強(qiáng)大的文化凝合力和感召力。

9、進(jìn)一步做好“特困生”、“留守兒童”的幫扶工作。

五、活動支配：略

德育年工作安排篇4

上學(xué)年度級部的政教工作，以培育學(xué)生高尚的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為核心，以主題教化為主線，依靠全體老師尤其是班主任老師，有安排有步驟地開展，取得了良好的成效，但也存在一些不足。本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作安排、政教處工作安排、學(xué)生的身心特征和九年級階段特征，在政教處指導(dǎo)下，大力開展政教活動，進(jìn)一步提高活動的成效，促進(jìn)學(xué)生健康歡樂地成長。為此，特制定本安排。

一、大力開展德育活動

本學(xué)期依據(jù)九年級學(xué)生的特征，實(shí)行敏捷多樣的方式，大力開展德育活動，讓每一個(gè)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，立志報(bào)效祖國，努力刻苦學(xué)習(xí)。

1、組織學(xué)生參與開學(xué)典禮。各班可利用身邊優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，對學(xué)生進(jìn)行志向教化和紀(jì)律教化，激勵(lì)學(xué)生主動進(jìn)取，奮勉向上。

2.各班組織學(xué)生收聽收看《開學(xué)第一課》。要求各班利用適當(dāng)時(shí)間組織學(xué)生暢談觀后感想，級部將對各班上報(bào)的優(yōu)秀觀后感進(jìn)行評比

3、接著實(shí)行“一周一主題”教化活動，做到每周有主題，每班有活動，人人都參與，個(gè)個(gè)有收獲。

4、大力開展愛國主義讀書教化活動。依據(jù)政教處的支配開展愛國主義讀書教化活動，努力塑造學(xué)生健康的人格，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱，立志為國讀書。

5、在國慶節(jié)前后組織開展班級風(fēng)采暨中考動員報(bào)告會，對學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教化。

二、接著開展安生衛(wèi)生教化活動

本學(xué)期堅(jiān)持“平安第一”的原則，加強(qiáng)平安衛(wèi)生教化活動，做到平安衛(wèi)生工作，人人講、個(gè)個(gè)抓，事事講、時(shí)時(shí)抓，警鐘常鳴，毫不松懈。努力打造平安平安級部，為建設(shè)平安校內(nèi)做貢獻(xiàn)。

1、接著實(shí)行“一周一提示”平安衛(wèi)生教化活動。各班主任可依據(jù)政教