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文檔簡介
一、學(xué)生基本情況分析品德與社會(huì)是一門以孩子社會(huì)生活為基礎(chǔ)促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合活動(dòng)課程,課本以學(xué)生的社會(huì)生活為主線,將品德、社會(huì)、地理等相關(guān)學(xué)科有機(jī)的結(jié)合通過學(xué)生感興趣的話題引導(dǎo)學(xué)生解決各種現(xiàn)實(shí)問題從而形成良好的行為習(xí)慣和道德觀。四年級(jí)的孩子已具備自己的認(rèn)知、情感和體驗(yàn),教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。四年級(jí)的孩子是喜歡上思品課的,有的孩子認(rèn)為有少許課本話題無法調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣,有的孩子則認(rèn)為教師上課的形式可更為多變教師應(yīng)正視學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,“春風(fēng)化雨潤物無聲”地讓孩子逐漸形成正確的道德觀的社會(huì)責(zé)任。四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要四年級(jí)的小學(xué)生隨著年齡的增長與社會(huì)的接觸也日益頻繁獨(dú)立活動(dòng)的范圍在不斷擴(kuò)大學(xué)生從平時(shí)親身經(jīng)歷的事實(shí)中理解生活與交通運(yùn)輸業(yè)的雙向關(guān)系有利于學(xué)生擴(kuò)大視野,豐富社會(huì)知識(shí),從而更好地去適應(yīng)生活和創(chuàng)造未來。二、教材分析本冊(cè)書共有三個(gè)單元,9課
第一單元:生活中講規(guī)則1我們的約定2做守規(guī)則的小學(xué)生3我做小小普法員。第二單元:健康地生活1走進(jìn)健康;2遠(yuǎn)離“誘惑健康生活每一天。第三單元:交通連著你我他1從馬車到飛機(jī)2天南地北任我游3我做交通設(shè)計(jì)師。四年級(jí)下冊(cè)教材向?qū)W生展示了從家鄉(xiāng)民風(fēng)、民俗到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、通信等多個(gè)方面的社會(huì)生活事實(shí)教材在引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)探究社會(huì)的過程中努力幫助學(xué)生形成健全的人際意識(shí)和社會(huì)意識(shí),學(xué)習(xí)解決人際問題和社會(huì)問題的技能。四年級(jí)下期教材的顯著特點(diǎn)是讓學(xué)生在探究和認(rèn)識(shí)社會(huì)事實(shí)的過程中進(jìn)行道德教育,探究和認(rèn)識(shí)社會(huì)事實(shí)作為教材編寫的“明線”,道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第三單元《我的綠色日記鄉(xiāng)的老街和老屋、家鄉(xiāng)的地名、風(fēng)味飲食作為基本事實(shí),愛護(hù)家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)教育與激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)的情感蘊(yùn)含其中。第四單元“交通連著千萬家”,以交通工具和路線的歷史演變、未來交通的發(fā)展作為基本事實(shí),感受祖國的迅速發(fā)展,并時(shí)刻注意交通安全不但自己要注意交通安全,還要向周圍的人宣傳交通安全的重要性及交通的常識(shí)。這樣的編寫方式,使學(xué)生的品德教育很自然地蘊(yùn)含在社會(huì)事實(shí)之中,使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo)1.通過課本每單元的話題導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)自我人會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成基本的道德觀。2.以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)開闊學(xué)生的視野化其對(duì)生活的體驗(yàn)和感受,導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)延展到生活中。3.通過面對(duì)生活中的問題,激發(fā)學(xué)生感受生活的熱情,豐富學(xué)生的認(rèn)知和情感體驗(yàn)。4.通過多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣。5.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性,切實(shí)的形成正確的生活態(tài)度和良好的道德觀。6.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思,提高其分析問題和解決問題的能力。四、教學(xué)措施本學(xué)期用啟發(fā)式究式作式的教學(xué)方式重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、
習(xí)慣和方法的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,因材施教備課上課心指導(dǎo)評(píng)價(jià)扶弱嘗試“先學(xué)后教,以學(xué)定教”自主學(xué)習(xí)模式,關(guān)注常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真研究常態(tài)課。新課程倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、態(tài)度、情感、表現(xiàn)和實(shí)踐能力以及學(xué)習(xí)方法的綜合評(píng)價(jià)過評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的積極性和提高自信心。評(píng)價(jià)既要關(guān)注結(jié)果,又要重視過程,既要有定量評(píng)價(jià),也要有定性評(píng)價(jià)。用發(fā)展的眼光看待今天的每一個(gè)孩子讓他們?cè)诮處煹恼_引導(dǎo)下學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人,學(xué)會(huì)做人的道理,這是《品德與社會(huì)》課程評(píng)價(jià)的最終目的在教學(xué)中努力做到讓發(fā)展性評(píng)價(jià)走進(jìn)本課程倡導(dǎo)評(píng)價(jià)主體多元評(píng)價(jià)項(xiàng)目多種、評(píng)價(jià)尺度多樣;既重視過程評(píng)價(jià),又重視全程評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的最大效益切實(shí)提高教育實(shí)效促進(jìn)兒童終身可持續(xù)性發(fā)展讓評(píng)價(jià)真正成為學(xué)生發(fā)展的助推器。多元化評(píng)價(jià)、多尺度評(píng)價(jià)、多角度評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià),內(nèi)化道德品質(zhì)、全程評(píng)價(jià)謀求兒童終身發(fā)展評(píng)價(jià)是本學(xué)科的重點(diǎn)把上述幾方面結(jié)合起來再加上期末的測(cè)查,就形成了學(xué)生的評(píng)價(jià)。另外在教學(xué)中輔以以下教學(xué)措施:1.明確課程性質(zhì),全面把握課程目標(biāo)。2.品德教育要回歸生活,突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。3.追求教學(xué)的有效性,打好做人的基礎(chǔ)。4.建立新的教學(xué)觀,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。5.實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)改革,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。6.加強(qiáng)課程管理,保證教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)具準(zhǔn)備1.問題研究與自主學(xué)習(xí)探究通過一系列的活動(dòng),學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究問題,研究知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2.執(zhí)行說明(1)學(xué)生組成若干學(xué)習(xí)小組。(2)實(shí)行幫扶學(xué)習(xí),開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng),形成一種“比、學(xué)、趕、
幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。3.多媒體課件六、周次及課時(shí)安排周次新授周次12復(fù)習(xí)周次3機(jī)動(dòng)周次2合計(jì)17七、教學(xué)進(jìn)度安排表
課時(shí)數(shù)369651周次123456789
時(shí)間3.9-3.153.16-3.223.23-3.293.30-4.54.6-4.124.13-4.194.20-4.264.27-5.35.4-5.10
教學(xué)內(nèi)容我們的約定做守規(guī)則的小學(xué)生我做小小普法員生活中講規(guī)則練習(xí)走進(jìn)健康遠(yuǎn)離“誘惑”健康生活每一天健康地生活練習(xí)從馬車到飛機(jī)
課時(shí)數(shù)333333333
教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體多媒體多媒體多媒體多媒體多媒體多媒體多媒體多媒體
備注五一放假105.11-5.17115.18-5.24125.25-5.31
天南地北任我游我做交通設(shè)計(jì)師交通連著你我他練習(xí)
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