DD.精神疾病的治療者考試試題庫一、選擇單項題1、社會工作又可稱為()。2、社會工作是一種()。3、矯治服務(wù)是指()。A.針對監(jiān)獄中的犯人的社會工作B.針對社區(qū)中的犯罪人員的社會工作C.針對監(jiān)獄和社區(qū)中犯罪人員的社會工作D.針對犯罪人員家屬的社會工作4、社會工作專業(yè)對服務(wù)對象的基本功能之一——促進服務(wù)對象正常生活是指()。A.為貧困家庭提供所需物資B.讓個人及家庭能夠承擔起基本社會責任義是()。A.在環(huán)境中解決個人的問題B.個人的問題產(chǎn)生于環(huán)境中C.個人的問題是個人與環(huán)境互動的結(jié)果D.個人的社會性問題與環(huán)境有關(guān)，個人的生理問題與環(huán)境無關(guān)6、社會工作的基本對象是指()。AA.由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難的群體7、社會工作對象的擴大是指()。A.社會工作服務(wù)的人數(shù)增加了B.社會工作服務(wù)于全體社會成員CDA會工作專業(yè)價值觀B.救濟物資10、老年人社會服務(wù)是指()。DD.用社會工作理念和方法幫助老人解決其面臨問題的服務(wù)11、社會工作者的政策影響人角色是指社會工作者能()。12、社會工作者的研究者角色是指社會工作者是()。13、社會工作專業(yè)的心理健康服務(wù)是指()。CC.聚焦于人與環(huán)境互動的心理問題14、醫(yī)療社會工作是指()。A.在醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)開展的社會工作B.醫(yī)生或護士開展的社會工作C病人的社會工作D.針對醫(yī)護人員的社會工作、“社會工作價值觀”是()。A.社會工作實踐的靈魂B.社會工作實踐的方法CD人價值的集中體現(xiàn)16、()是社會工作價值觀的理論基礎(chǔ)。17、社會工作對于“服務(wù)”的理解是()。A.社會工作者的謀生手段B.社會工作者應(yīng)當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)C工作以外的志愿活動D.類似于宗教的慈善活動A.任何情況下社會工作者都不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料B.社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的所有資料CC.通常未經(jīng)服務(wù)對象允許，社會工作者不能向第三方透露服務(wù)對象的隱私資料D.社會工作服務(wù)只能在秘密狀態(tài)下進行A.社會工作者對服務(wù)對象的錯誤行為不進行公開批判B.社會工作者對服務(wù)對象的言行聽之任之C.社會工作者對服務(wù)對象的言行進行鼓勵和表揚DD.社會工作者對服務(wù)對象的言行和價值觀不進行指責，也不強迫他們接受其他價值觀20、對社會工作專業(yè)來說，“尊重”是()。C.理解并設(shè)法滿足服務(wù)對象需求的實踐過程D.不干涉服務(wù)對象的生活21、根據(jù)羅夫曼的分類法，為解決特定的社會問題，而完成的具體工作稱為()。22、服務(wù)對象的“自決權(quán)”意味著()。A.社會工作者不對服務(wù)對象的行為進行任何干涉BB.服務(wù)對象在事關(guān)自身利益的決策中起到主導作用C.社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進行重要決策D.所有服務(wù)對象都必須自我決策期是()。25、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務(wù)屬于()。AA.發(fā)展性的青少年社會工作B.預(yù)防性的青少年社會工作C.治療性的青少年社會工作D.開創(chuàng)性的青少年社會工作會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。A.咨詢與服務(wù)B.干預(yù)和治療C拓展與輔導D.早期發(fā)現(xiàn)和控制28、青少年個案服務(wù)計劃的基本指引和理論基礎(chǔ)是()。A.社會工作價值觀B.社會工作理論模式C.社會工作技巧D.社會工作理念29、強調(diào)運用小組過程及小組動力去影響服務(wù)對象的態(tài)度和行為的社會工作方法是()。撰寫()。A.小組活動評估報告B.小組活動記錄()。、政策影響了人們社會功能的正常發(fā)揮，因此要從()的角度去調(diào)整各種關(guān)系。33、根據(jù)青少年發(fā)展需要及青少年政策要求，制定青少年服務(wù)發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)政策的工作屬)。A.青少年社會工作研究BB.青少年社會工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作34、每個青少年都有獨特的成長經(jīng)歷，每個人對待環(huán)境變化也都有獨特的反應(yīng)與調(diào)適方式。社會工作者應(yīng)根據(jù)青少年的不同情況制訂()的服務(wù)計劃。A介入B.婚姻關(guān)系輔導37、治療性青少年社會工作的一項重要內(nèi)容是()。39、根據(jù)對老年期的劃分，70~79歲的老人被稱為()。疾病多發(fā)期，()是老年人最為關(guān)注和最渴望滿足的需要。41、影響老人的情緒和情感的主要問題是()。42、小組工作有個主要原則就是“小組中說的事留在小組中”，指的是()。A.尊重自決權(quán)B.平衡小組和個人所負的責任C尊重保密權(quán)D.干預(yù)小組動力43、下列不屬于老年社會工作方法的是()。44、下列不屬于老年小組工作特點的是()。A.在預(yù)估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表情D.在評估階段要重視老人的主觀評論。評估階段的測量工具和指標要包括主客觀兩個方面，觀評價很重要。結(jié)案后的追蹤對于開展老年人個案工作十分重要45、下列不屬于老年社區(qū)照顧特點的是()。AA.在介入階段要定期追蹤進展情況。老人可能會因為身體方面發(fā)生變化或者生活里有其他變會工作者出面解決B.社區(qū)照顧正在由服務(wù)導向型向需求導向型轉(zhuǎn)變，即不是由機構(gòu)根據(jù)自己的觀點來決定提供務(wù)C.與微觀層面的服務(wù)不同，社區(qū)照顧涉及到宏觀層面的需求評估D.通過需求評估，服務(wù)的目標群體及其所需的服務(wù)得以明確，接下來就是制訂老人社區(qū)照顧方案。社區(qū)照顧方案通常都是綜合性的，兼顧社區(qū)中不同狀況的老人的需要46、老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.身體健康方面的服務(wù)B.認知與情緒問題的處理47、以女性主義為指導思想開展的以婦女為對象的社會工作是()。A工作B.兒童社會工作48、不屬于婦女社會工作中針對下崗女工的工作內(nèi)容是()。A.幫助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適期B.幫助失業(yè)女工建立社會支持網(wǎng)絡(luò)C.調(diào)整失業(yè)女工就業(yè)觀念DD.農(nóng)村地區(qū)婦女的掃盲班實現(xiàn)他們的夢想，勇敢地面對生命中的挫折和不幸。這是社會工作所持有的()。A網(wǎng)絡(luò)B.社區(qū)組織網(wǎng)絡(luò)51、()是社會工作重要的工作方法之一，主要由社會工作者通過有目的的小組活動和組員之間的互動，幫助小組成員共同參與集體活動，從中獲得小組經(jīng)驗。學習得來的。在小組中培養(yǎng)適當?shù)沫h(huán)境，可以幫助組員預(yù)防個人產(chǎn)生違反社會常規(guī)的價值觀和行為。這種小組被稱為()。53、社會工作者在運用小組工作方法開展婦女工作時，要避免()。A.協(xié)助參加小組的婦女達到并創(chuàng)造一個能互助的小組C.幫助小組成員達到自助的狀態(tài)，使小組自動發(fā)揮作用DD.使小組成員過分依賴社會工作者，不能形成小組的內(nèi)在動力象建立聯(lián)系，以便提供及時的幫助。這種支持網(wǎng)絡(luò)被稱作()。A.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)BB.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)使她們能以自助助人的方式相互支持，這樣的支持網(wǎng)絡(luò)是()。AA.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)B.婦女志愿者支持網(wǎng)絡(luò)C.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)D.社區(qū)需求支持網(wǎng)絡(luò)56、王女士是一位單親母親，和自己上高一的兒子生活在一起。讓王女士焦慮的事情很多，焦慮的情緒緩解不少。請問這樣的小組類型是()。網(wǎng)絡(luò)屬于()。A.婦女自助互助支持網(wǎng)絡(luò)B.婦女志愿者支持義嚴重，還重男輕女。夫妻經(jīng)常吵架，小張不敢吭聲，因為只要小張稍有不同意見，丈夫就工作專業(yè)要求的做法是()。AA.勸小張為了孩子和家庭要忍受暴力，保持沉默B.采用家庭治療的方法，對小張及其丈夫進行輔導C.采用危機介入的方法，制止家庭暴力的發(fā)生D.幫助小張建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)者一面幫助她們聯(lián)系社區(qū)服務(wù)中心的轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓，一面也針對她們遇到的具體問題提供社會工作專業(yè)服務(wù)。社會工作者應(yīng)該避免的做法是()。A.通過小組和個案方法，幫助女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適期B.幫助女工建立科學的職涯和生涯規(guī)劃C.對下崗失業(yè)女工可能遇到的家庭、婚姻、子女教育等問題進行咨詢和輔導DD.忽視失業(yè)女工的心理特點，不接納她們的問題和需求相支持。這樣的小組一般是()。61、世界衛(wèi)生組織(WHO)根據(jù)不同的殘疾對人的()和社會功能影響的不同情況，把殘疾分為三類：損傷(Impairment)、能力缺失(Disablility)和殘障(Handicap)。C.運動功能D.勞動功能62、殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的()。大的，殘疾人工作者要幫助殘疾人實現(xiàn)其人生價值。這段話表明的是殘疾人的()。A.職業(yè)發(fā)展需要B.社會交往需要C.接受教育需要DD.價值實現(xiàn)需要64、防止傷害后出現(xiàn)殘疾是()。65、實踐經(jīng)驗證明可減少殘疾發(fā)生率70%的是()。66、下列()不屬于我國目前采用的康復(fù)模式與機制。A.世界衛(wèi)生組織模式B.社區(qū)服務(wù)模式67、應(yīng)用文化教育及技能教育等對殘疾人進行康復(fù)工作是指()。68、下列屬于職業(yè)康復(fù)的是()。A.提供需要特殊安置的就業(yè)機會B.用法律、法規(guī)和各種政策幫助殘疾人保護自己的合法權(quán)益免受侵害生存的必需條件D.幫助殘疾人獲得經(jīng)濟自立能力或得到社會保障69、職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個步驟，即()。AA.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和就業(yè)指導B.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和社會保障C.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和消除偏見D.職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和自強自立70、下列不屬于殘疾人社會工作原則的是()。A.人是有能力或者有潛力的B.殘疾人的問題不是其自身的問題C.工作重點應(yīng)有社會因素視角D.政府的推動作用71、下列不屬于殘疾人社會工作主要方法的是()。A方法B.小組工作方法72、殘疾人工作模式應(yīng)該把殘疾視為一種社會建構(gòu)，干預(yù)的重點要考慮社會因素。殘疾人問疾，其所描述的是()。A.殘疾人工作的歷史與文化視角BB.工作重點應(yīng)有社會因素視角C.確信殘疾人有權(quán)掌控自己的生活D.相信殘疾人自身的幸福感 74、矯正社會工作在一些國家和地區(qū)也稱為()。75、()不屬于矯正社會工作的功能。76、涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導、就學就業(yè)指導、家庭關(guān)系調(diào)適等內(nèi)容的矯正社會工作服務(wù)，主要指的是()。在矯正過程中，矯正對象往往表現(xiàn)的敏感、神經(jīng)質(zhì)、情緒不穩(wěn)、反應(yīng)過度、對人對事多疑、偏激等，這是指矯正對象()。A.具有自卑消沉的心理特征BB.具有沖動好斗的人格特征C.具有嚴重脫節(jié)的社會特征D.具有困難重重的生活特征78、下列哪項不屬于矯正對象的需要？()A.基本生存條件的保障需要B.教育、就業(yè)權(quán)益的保障需要C.再社會化的服務(wù)需要DD.監(jiān)管的需要79、下列哪項不屬于矯正社會工作的價值理念？()80、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務(wù)也稱為()。81、社區(qū)矯正中的社會工作間接方法是()。A方法B.社區(qū)工作方法作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知知識和方法的研究，指的是()。A.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用B.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用D.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用層面以影響政策法規(guī)的修訂，是指()。A.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用BB.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用C.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用D.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用84、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指()。A.社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用B.社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用CC.社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用D.社區(qū)矯D.社區(qū)矯正D.個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用85、下列屬于社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用的是()。A.挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作B.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣C.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環(huán)境DD.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)的活動計并實施以交真朋友、走自新路為主體的小組輔導項目，屬于()。A.針對矯正對象帶有共性的問題和困惑設(shè)計小組活動的主題B.從矯正對象的特點出發(fā)選擇小組工作實施模式C.小組活動的時間安排宜以矯正工作的制度要求相結(jié)合D.善于從矯正對象中發(fā)現(xiàn)和培育小組工作的領(lǐng)導87、下列不屬于優(yōu)撫安置社會工作工作內(nèi)容的是()。88、安置社會工作可以為安置對象提供的服務(wù)是()。A.為其提供就業(yè)權(quán)益保障B.展開心理治療91、優(yōu)撫安置社會工作可以運用的各種工作方法中，不包括()。A.協(xié)助優(yōu)撫對象適應(yīng)機構(gòu)內(nèi)新的生活B.協(xié)助老年優(yōu)撫對象適應(yīng)晚年生活C.協(xié)助傷殘軍人的康復(fù)與融入社會DD.提高軍人各項待遇B.《志愿兵退役安置暫行辦法》CC.《中華人民共和國婚姻法》D.《中華人民共和國兵役法》94、優(yōu)撫社會工作與傳統(tǒng)雙擁工作最大的區(qū)別是()。A.幫助優(yōu)撫對象排解困難C.幫助優(yōu)撫對象享受福利待遇D.生活照料95、社會工作者在安置社會工作中要避免的工作態(tài)度是()。D.物業(yè)委員D.物業(yè)委員會104、下列貧困救助領(lǐng)域個案方法描述不正確的是()。97、死亡撫恤采取的是一種()撫恤形式。98、優(yōu)撫社會工作個案方法介入的方法不包括()。99、社會工作者在社區(qū)工作中的角色不包括()。100、建立城市居民最低生活保障是我國()的需要。101、社會救助的特征不包括()。A.社會救助的長期性B.權(quán)利義務(wù)的非直接對應(yīng)性102、《城市最低生活保障條例》堅持國家與社會幫扶相結(jié)合，鼓勵()的方針。AB.社會救助事務(wù)管理所CC街道辦事處BB程序和步驟，要規(guī)范化、系統(tǒng)化C.個案工作方法能有效地幫助救助對象緩解貧困所帶來的精神和心理問題D.在個案工作的過程中，救助對象不是被動地接受幫助105、社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點是()。A.幫助救助對象建立和發(fā)展社會支持網(wǎng)絡(luò)B.幫助救助對象解決工作問題C.幫助救助對象解決心理問題D.幫助救助對象解決家庭矛盾106、對流浪乞討人員最重要的工作方式是()。107、為流浪乞討人員提供全天候救助的地點是()。108、對于流浪兒童、《兒童權(quán)利公約》倡導()。109、流浪兒童從相對封閉的機構(gòu)式救助走向主流社會的過渡形式是()。困救助工作中，就業(yè)輔導的短期策略是()。A.給救助對象安排一些簡單的工作B.激發(fā)救助對象不斷學習C.增加救助對象技能D.從事理想收入水平的工作111、下列救助機構(gòu)，屬于24小時開放式接待救助形式的是()。112、對流浪兒童提供回歸主流社會階段的服務(wù)不包括()。113、貧困救助政策的目標是使貧困人口得到()。114、家庭社會工作是以家庭為本的社會工作介入，即動員社會及家庭()，促進家庭正常運轉(zhuǎn)及發(fā)展的社會福利與服務(wù)。115、我國正處于家庭變革時期，城市及部分農(nóng)村正在形成()的家庭服務(wù)模式。A.不需要經(jīng)過專門的培訓B.可按其自身的興趣決定是否需要培訓C.需要進行專門的培訓D.必須經(jīng)過專業(yè)的學歷教育117、我國社會經(jīng)濟的發(fā)展、人口流動的頻繁、人們活動地域的擴大，帶來了家庭結(jié)構(gòu)的變化，下面不屬于變化特點的是()。118、現(xiàn)代家庭的功能中心轉(zhuǎn)移，家庭功能從基本的生存型功能轉(zhuǎn)向為()。119、家庭暴力是基于不平等的性別權(quán)力關(guān)系所致，家暴干預(yù)更需要()的人來做。120、中國實行的是以()為主、與其他形式相結(jié)合的養(yǎng)老形式。121、下列家庭社會工作項目中，()不屬于提供物質(zhì)性的服務(wù)種類。A.城市最低生活保障B.社區(qū)親子活動頒發(fā)獎品C服務(wù)D.家庭醫(yī)療健康服務(wù)122、為解決影響政府計劃生育號召的農(nóng)村獨子或雙方戶家庭的特殊困難，國家人口計生委與財政部撥專項資金對年滿()周歲的夫婦基于獎勵扶助，使他們能夠安度晚年。紛，導致婚姻失調(diào)。由有關(guān)單位出面()，以維護家庭的穩(wěn)定，減少破碎家庭的出現(xiàn)。這是具有中國特色的婚姻工作手法。建。其目的是提高家庭生活質(zhì)量，加強家庭文化建設(shè)。此類家庭社會工作被稱為()。125、家庭心理輔導不同于行政教育的工作方法，它強調(diào)心理輔導師與求助者之間的平等關(guān)系，要把握()的原則。126、社會工作方法的選取應(yīng)該針對家庭的需要，綜合運用于家庭工作之中。家庭的問題是多樣的，社會工作者的工作手法也應(yīng)該是()。127、在家庭社會工作的中，最具專業(yè)特色的是()。A.個案工作方法B.小組(團體)工作方法128、家庭治療理論認為每個家庭成員的行為都是與家庭、與家庭其他成員互動的結(jié)果。個人的問題可能是家庭的問題，個人有困擾可能是因為家庭有困擾。故家庭治療以()作為治療的單位，著重點在于家庭成員間的互動關(guān)系和溝通問題。129、運用社會工作的理論、方法與技術(shù)，為正規(guī)或非正規(guī)教育體系中的全體學生特別是處境困難學生提供專業(yè)服務(wù)的工作稱為()。130、學校社會工作者的主要服務(wù)領(lǐng)域是()。131、某學生對學習的認識存在偏見，情緒表現(xiàn)消極，行為上遠離學習活動，該生的行為問題屬于()。132、如果不只是一個學生遭遇相同的困擾問題，他們的家長也往往具有類似的特質(zhì)與共同的需要，學校社會工作者往往會采取()提供服務(wù)。A方法B.小組工作方法133、學校社會工作是學校領(lǐng)域的一種專業(yè)服務(wù)，其目的是()。A.達成學校教育的目的B.為全體學生服務(wù)C.為由苦難的學生服務(wù)D.為國家培養(yǎng)全國發(fā)展的人才A方法B.小組工作方法135、學校社會工作者為學生提供個案服務(wù)時，一定要遵循()原則。136、有些學校將某類學生、具有某種特點的學生標定為個案工作的對象，由此放棄對他們137、借以檢討個案工作過程的得失，作為日后改進的參考的工作環(huán)節(jié)被稱作()。138、對有意愿參加小組的學生可以進行個別會談，了解學生個體的需求和目標，從而進行選擇。這個過程被稱作()。139、由于小組工作與其他工作方法相比較有更大的不穩(wěn)定性和情境性，因此要求小組工作計劃要具有()。141、面向整個社區(qū)與所有社區(qū)居民開展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是()。A.小組工作B.個案工作D.社會行政142、我國城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是()。A.街道辦事處B.居民委員會C.社區(qū)服務(wù)中心D.社區(qū)工作站A.一級政府B.非政府組織C.政府的代辦機構(gòu)D.政府的派出機構(gòu)144、在街道辦事處的領(lǐng)導與扶持下，為本地居民和單位提供公益服務(wù)的非營利性社會服務(wù)機構(gòu)是()。A.社區(qū)工作站B.社區(qū)服務(wù)中心C居民委員會D.物業(yè)公司145、在現(xiàn)階段我國城市社區(qū)，社區(qū)社會工作人員包括專職社區(qū)工作者、社會工作者和()。A.社區(qū)志愿者B.社區(qū)外來人員C.駐區(qū)單位領(lǐng)導D.社區(qū)一般居民146、經(jīng)過社會工作專業(yè)訓練并通過社會工作職業(yè)資格考試，以社會工作的方法為社區(qū)居民提供專業(yè)服務(wù)的專業(yè)人員是()。A.社會工作者B.社區(qū)志愿者C社區(qū)服務(wù)員D.社區(qū)經(jīng)理人A.社會工作者B.社區(qū)志愿者C社區(qū)服務(wù)員D.社區(qū)經(jīng)理人A.經(jīng)營性服務(wù)B.商業(yè)服務(wù)C福利性服務(wù)D.專業(yè)服務(wù)149、在我國城市社區(qū)中，以保障居民基本生活為目的，科學、合理地確定最低生活保障標準，對其家庭成員的人均收入低于最低生活標準的家庭給予差額補助的是()。A.社會保障制度B.最低生活保障制度C.優(yōu)撫安置制度D.社會福利制度150、運用社會工作的理論和方法，對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員以及刑滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)矯正其思想和行為，防治再次違法犯罪的目標的是()。A.法制教育B.人民調(diào)解D.維持秩序151、由于存在“代溝”或缺乏溝通技巧而使血多家庭發(fā)生親子沖突，社會工作者通過對父母的專業(yè)輔導和對孩子的介入，調(diào)解親子關(guān)系。這種工作方法是一種()。A.家庭暴力介入B.婚姻關(guān)系輔導C.解決特殊困難D.代際沖突輔導152、由專業(yè)的社會工作者將居民個人或家庭的背景資料進行整理和分類管理，了解居民的現(xiàn)實需求和潛在需求，進行動態(tài)跟蹤，隨時評估。這種工作方法是()。A.居民個案管理B.社區(qū)檔案管理C.社區(qū)計劃制訂D.社區(qū)項目管理積包括以上這些特點的社區(qū)教育被稱作()。A.解放式教育B.控制式教育C補償式教育D.學歷教育154、在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作，目的是協(xié)助那些受到實際的和潛在的疾病或者傷害的服務(wù)對象、家庭和群體，增強、促進、維持和恢復(fù)其社會功能。這種社會工作屬于()。B.個案社會工作D.醫(yī)務(wù)社會工作155、醫(yī)務(wù)社會工作者在確定病人的問題是屬于社會工作者的責任范圍之后，要了解病人的等。這個工作過程屬于()。A.接案B.結(jié)案D.評估156、當先前的目標已經(jīng)達到，或者病人和家庭顯然有能力自己解決問題，或者其他問題不A.結(jié)案B.評估D.接案157、某兒童醫(yī)院經(jīng)常在社區(qū)開展大型活動，有義診，有宣傳健康和衛(wèi)生知識的講座，有醫(yī)法是()。A.小組工作B.社區(qū)工作D.群眾工作158、張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書，家里人也都很著急，很痛苦。社會工作者來到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準備以及準備一些物品，也輔張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個案例中，社會工作者提供的是一種什么服務(wù)()。A.臨終關(guān)懷與哀傷輔導B.危機介入D.外展服務(wù)159、一些病人入院后，因為被診斷為癌癥或是因為車禍受傷有嚴重的后遺癥。對這些病人及其家屬要開展工作時，需要運用以下方法()。A.危機干預(yù)B.心理社會評估和干預(yù)C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導者到學校去開展教育性的活動，幫助學校和學生們適應(yīng)同輩關(guān)系。這種活動一般被稱作()。A.危機干預(yù)B.心理社會評估和干預(yù)這個情況后開始和小麗及其家人接觸。社工和小麗的家人一起討論小麗的特點和優(yōu)點。小麗曾經(jīng)學過打字，有一定的基礎(chǔ)。社工幫助小麗聯(lián)系機構(gòu)，讓她慢慢接受培訓。小麗后來找到個案例中，社會工作者提供的服務(wù)是一種()。A.危機干預(yù)B.外展服務(wù)來源D.職業(yè)相關(guān)服務(wù)162、曲師傅被診斷得了胃癌，情緒低落，對生活喪失信心。一天他在公園散步時碰到一些和病痛，不定期地道公園聚會，交流經(jīng)驗，分享心得。曲師傅很受觸動，心里面也慢慢活起來。曲師傅碰到的小組是一種什么類型的小組()。A.學習小組D.興趣小組163、醫(yī)務(wù)社會工作者在針對病人的服務(wù)中，不應(yīng)該承擔的角色是()。A.診斷者B.教育者D.協(xié)調(diào)者164、張芳有個患孤獨癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫公婆很有意見，覺得自己付出太多，而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后，開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導，讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中，社會工作者所做的工作是()。A.危機干預(yù)B.家庭治療C.心理社會評估和干預(yù)D.外展服務(wù)165、醫(yī)務(wù)社會小組工作的過程有四個階段，其中對工作目標的達成、活動的設(shè)計以及工作人員的技巧進行評估的是()。A.計劃階段B.組織階段D.結(jié)束階段166、醫(yī)院社會工作中，對志愿者的特點總結(jié)不準確的是()。B.貢獻時間C.重要的是精神上的滿足D.注重物質(zhì)的激勵的改變，包括社會適應(yīng)方面的咨詢、危機感、心理輔導與社會資源方面的咨詢”屬于哪一類()。A.診斷與評估B.咨詢與輔導D.協(xié)調(diào)168．社會工作實務(wù)過程的第一步、也是整個助人過程的基礎(chǔ)和起點是()。A．評估B．預(yù)估A．了解服務(wù)對象的問題和需要B．交流雙方對服務(wù)對象的問題的看法C．介紹社會工作機構(gòu)的功能D．通過人與人的交流、溝通，達到一個人對其他人進行幫助的目的．面談中做好傾聽最重要的方面是()。A．社會工作者通過身體傳達的對服務(wù)對象的專注，以及從態(tài)度上所傳達的內(nèi)心的專注鼓勵其宣泄，幫助其澄清自己的想法C．全神貫注地傾聽服務(wù)對象所表達的內(nèi)容及其所使用的言辭，爭取能夠復(fù)述估處于()。A．接案之前B．接案后，正式展開服務(wù)之前C．計劃之后，介入之前D．介入服務(wù)后，評估之前172．在制訂服務(wù)計劃階段，定義目標是指()。A．解釋目標的詞義D．對社會工作者和服務(wù)對象共同選擇確定的目的，清楚闡釋其意義A．所有兒童BC．情緒或行為偏差的兒童174．收養(yǎng)服務(wù)是依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立撫養(yǎng)關(guān)系的一種方式，下列不屬于收養(yǎng)服務(wù)對象的是()。B不愿撫養(yǎng)的子女C．因戰(zhàn)亂、生病或意外事件所導致破碎家庭的兒童D．在家庭中被虐待的兒童175．能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社會工作服務(wù)屬于A少年社會工作B．預(yù)防性的青少年社會工作C．治療性的青少年社會工作D．開創(chuàng)性的青少年社會工作176．預(yù)防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務(wù)，對一些潛在的、阻礙青少年欄會功能有效發(fā)揮的條件和情景進行()的過程。A．咨詢與服務(wù)B．干預(yù)與治療D．早期發(fā)現(xiàn)和控制道對待或剝削。A．情感或心理上B．行為上C系上D．言語上178．老年人社區(qū)照顧方案的設(shè)計需要有明確的介入目的、介入對象、介入內(nèi)容、預(yù)期A．工作方案B范圍D．工作成效的評估方法179．殘疾人職業(yè)康復(fù)的工作可以歸納為四個步驟，即()。A．職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導、職業(yè)評定B．職業(yè)評定、職業(yè)培訓、職業(yè)保障、就業(yè)指導C．職業(yè)保障、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導D．職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓、就業(yè)指導180．預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生，屬于()。A．一級預(yù)防D．四級預(yù)防也是對其實施矯正計劃的前提。道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責的，一般人對他們很難接受，因而()這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域B．案主自決183．不管他們過去的行為多么嚴重地損害了他人和社會，進入社會工作領(lǐng)域，矯正對A．正常人B．罪犯D．受助者跟社會工作中關(guān)于人的()信念相背。A．穩(wěn)定性B．人道性D．積極性A．衛(wèi)生部門D．干休所186．在貧困救助中．下列不屬于社會工作者在社會結(jié)構(gòu)調(diào)整層面上的社會工作的是()。A．參與貧困救助制度的設(shè)計、修訂與實施B．改善救助對象勞動就業(yè)的環(huán)境C．倡導救助對象通過勞動就業(yè)解決自身困難D．為救助對象解決實際的困難在他走了，你能拿他怎么辦?咱們女人呀，就得有個自尊，怎能讓人男人隨便擺布?……”淑君流著眼淚低聲說：“張姐，您能幫幫我嗎？您看看我這樣能情況，下列說法錯誤的是()。A．張主任采用的方法是自上而下的行政性教育C．張主任采用的方法不利于服務(wù)對象面對自己的問題，也不利于其在解決問題中成長D．張主任站在教育者的立場對服務(wù)對象的處境進行了分析和接納庭社會工作者，家庭以及()。借以檢討個案工作過程的得失，作為日后改進的參考的工作環(huán)節(jié)被稱作()。190．應(yīng)用增強、懲罰、削弱、隔離、相對抑制等策略來改變學生不良適應(yīng)行為或養(yǎng)成學生良好行為的過程，在心理學領(lǐng)域被稱作()。A．合理情緒行為療法B．行為改變技術(shù)C式塔療法D．以人為中心療法191．在政府的福利政策和公共財政扶持下，在社會資源支持幫助下，依靠社區(qū)居民的組織參與，動員社區(qū)內(nèi)在的資源力量，向社區(qū)居民提供的各種服務(wù)活動統(tǒng)稱為()。A．社區(qū)教育CD．社區(qū)行動192．社區(qū)服務(wù)根據(jù)提供機制的正式程序，可以劃分為三類：第一類是非正式的服務(wù).第二類是準正式的服務(wù)，第三類是正式的服務(wù)。以下屬于正式服務(wù)的是()。A．社區(qū)和企業(yè)之間的相互服務(wù)B．政府為民政對象提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)C．居民個人為社區(qū)提供的服務(wù)，政府為社區(qū)提供的服務(wù)D．社區(qū)為居民提供的服務(wù)系的一項重要內(nèi)容，()是一種新型的社會救助制度，從操作角度看，也是目前和今后基層社區(qū)社會救助工作的最基本任務(wù)。A．社區(qū)居良保險制度B．社區(qū)居民福利制度C．一老一小醫(yī)療保險B．居家安全195．()如何，是判斷一個國家政治、經(jīng)濟、文化和社會進步的重要標志，也是一個國家文明程度的體現(xiàn)。196．社會工作者對待受助對象的基本態(tài)度是()。B．扶持生產(chǎn)屬于()領(lǐng)域社會工作的主要內(nèi)容。A．自然災(zāi)害救助B．流浪乞討人員救助D．貧困救助A．鮑恩D．斯金納200．社會工作的基本對象是指()。A．由于個人、社會或自然原因而陷于生活極度困難的群體B的社會成員D．遭受各種災(zāi)害的人員E區(qū)群眾二、多項選擇題1、以下哪幾項是社會工作的特點？()AA.專業(yè)性主動活動B.注重專業(yè)價值C.強調(diào)專業(yè)方法D.服務(wù)于所有社會成員2、社會工作在服務(wù)對象層面的目標包括()。AA緩解困難B.解救危難D.心理輔導3、社會工作在社會層面的目標包括()。AA.解決社會問題B.促進社會公正C.制定社會政策D.發(fā)放救濟物資4、社會工作對服務(wù)對象的功能包括()。AA.促進服務(wù)對象正常生活B.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)C.促進社會公正A.維持社會秩序A.維持社會秩序B.促進社會和諧C.促進社區(qū)發(fā)展5、社會工作對社會的功能包括()。D.爭取資源6、以下哪幾項是社會工作的要素？()AA.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法E.影響社會政策7、以下項目中，哪些是社會工作實務(wù)領(lǐng)域？()AA.婦女社會服務(wù)B.康復(fù)服務(wù)C.心理健康服務(wù)D.黨組織服務(wù)EE.軍隊社會工作8、社會工作者的直接服務(wù)的角色包括()。AA.服務(wù)提供者B.支持者D.心理咨詢者9、社會工作者間接服務(wù)的角色包括()。AA.管理者B.資源爭取者C政策影響人D.研究者10、社會工作者價值觀的實踐意義包括()。AA.能夠從精神上激勵社會工作者克服種種困難，完成助人使命B.能夠從倫理上指導社會工作者的實踐C.能夠使社會工作者減少服務(wù)成本D.能夠幫助社會工作者設(shè)計恰當?shù)墓ぷ鞣桨窫E.能夠使社會公眾更加信任和支持社會工作者11、社會工作價值觀的主要內(nèi)容包括()。A.追求社會公平B.尊重個人權(quán)益C.強調(diào)黨的領(lǐng)導D.相信人的潛能E.促進個人發(fā)展12、以下()原則屬于社會工作價值觀的基本原則。A.保密B.效益D.個別化13、下列不屬于社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容的是()。A.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責任B.社會工作者對子女的責任C.社會工作者對全社會的倫理責任D.社會工作者對黨組織的責任E.社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的責任14、下列()情況下可以有限度打破“保密”原則。A.同事跟你聊天時打聽你的服務(wù)對象的隱私資料B.你的服務(wù)對象跟你透露他和朋友講參加械斗，但他希望你保密C.服務(wù)對象向你透露他可能自殺D.服務(wù)對象向你透露受到性傷害，但他不讓你說出去E.領(lǐng)導出于好奇向你了解服務(wù)對象的隱私資料15、社會工作專業(yè)守則的作用包括()。A.保障按專業(yè)要求開展工作B.有利于實現(xiàn)工作目標C.有利于維護社會工作的專業(yè)形象，提高社會認同D.有利于社會工作者的成長E.有利于經(jīng)濟的快速發(fā)展16、下列()方面對社會工作價值觀有直接影響。A.服務(wù)對象的個人價值觀C.人道主義思想D.經(jīng)濟增長速度E.社會意識形態(tài)少年處于青春發(fā)育期，其特點表現(xiàn)為()。A.體型迅速變化B.身體內(nèi)部技能還不夠健全C.大腦和神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達D.性成熟)。A.主體與客體的互動B.動蕩與穩(wěn)定的結(jié)合C.突變與漸變的統(tǒng)一D.理性與感性的交織19、宏觀層面的青少年社會工作包括()。B.青少年社區(qū)工作C.建立青少年組織D.青少年家庭輔導20、發(fā)展性的青少年社會工作主要包括()。A.提供文化、體育、娛樂場所B.為犯罪青少年及過失青年提供矯治服務(wù)C.提供國內(nèi)外時事信息的服務(wù)D.提供青少年發(fā)展的知識輔導服務(wù)E.提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導服務(wù)21、治療性的青少年社會工作主要包括()。A.為被忽略或虐待的青少年提供保護服務(wù)B.為由需要的青少年提供安全保護、收容服務(wù)及安置服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良的青少年提供治療性服務(wù)D.設(shè)計并舉辦各種活動，使青少年建立正確的人生目標E.為困難家庭的青少年提供就學或生活補助22、預(yù)防性的青少年社會工作主要包括()。A.為被忽略或虐待的青少年提供保護服務(wù)B.改善青少年學校生活環(huán)境C.改善青少年社區(qū)生活環(huán)境D.倡導有效的青少年服務(wù)和發(fā)展政策23、從事青少年社會工作應(yīng)該具備的基本專業(yè)價值觀有()。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關(guān)愛青少年C.忽略青少年的個別需求D.協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化、不斷成長的能力24、從工作性質(zhì)與內(nèi)容上看，青少年社會工作可以分為()。A.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)B.治療性青少年社會工作服務(wù)C.預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)D.長期性青少年社會工作服務(wù)25、青少年社會工作的主要方法有()。A.個案工作方法B小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.協(xié)調(diào)工作方法26、家庭在青少年的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，不當?shù)募彝ソ甜B(yǎng)方式及不良的家庭結(jié)構(gòu)都會對青少年產(chǎn)生不良影響，其中包括()。A.家庭關(guān)系疏離B.學校學習環(huán)境不良C.家庭結(jié)構(gòu)不完整D.父母與青少年互動不良A.健康維護B.經(jīng)濟保障D.社會參與28、老年社會工作的根本目標包括()。A.老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)B.老有所教，老有所學A.身體健康方面的服務(wù)B.認知與情緒問題的處理C.下崗職工社會支持網(wǎng)絡(luò)的建立D.精神問題的解決30、身體健康方面的服務(wù)是指()。A.健康服務(wù)B.與健康照顧有關(guān)的服務(wù)C.認知與情緒問題的處理D.精神問題的解決31、下列屬于健康服務(wù)內(nèi)容的是()。A.健康風險評估、例行體檢、營養(yǎng)咨詢與教育B.有關(guān)慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題C.協(xié)助進行壓力管理、開展鍛煉身體方案D.緊急呼叫系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持32、提高老人照顧質(zhì)量的措施有()。A.老人年紀大，因此工作人員可以包辦老人的一切活動B.應(yīng)該通過讓老人自己安排日常生活來增強他們對自主生活的感受，如讓他們自己裝飾房C.應(yīng)該鼓勵老人參與社區(qū)的活動，與朋友和親屬保持接觸形象和自尊33、婦女社會工作的目標是()B.幫助老年人改善社會功能，提高生活質(zhì)量C.進一步推進建立健全保障男女平等的法律和法規(guī)與政策的出臺D.幫助社會成員建立男女平等的社會性別意識E.建立有利于促進婦女發(fā)展、推進男女平等的社會環(huán)境難的女性人口的婦女社會工作包括()。A.為失業(yè)女工與進城打工妹提供的服務(wù)B.為單親母親提供的服務(wù)C.為遭受家庭暴力和遭受家人遺棄的婦女提供的服務(wù)D.為殘疾人個人和家庭提供的服務(wù)35、面向失業(yè)女工提供的服務(wù)有()。A.幫助失業(yè)女工度過失業(yè)初期的心理調(diào)適階段B.家庭病床服務(wù)和家務(wù)服務(wù)D.引導失業(yè)女工調(diào)整就業(yè)觀念，參加職業(yè)培訓E.幫助失業(yè)女工解決家庭、婚姻以及子女教育方面的問題36、單親母親家庭容易出現(xiàn)的問題有()。A.經(jīng)濟收入銳減，生活困難增多C.親子關(guān)系容易出現(xiàn)矛盾D.喪親問題37、婦女社會工作為單親母親提供的服務(wù)有()。A.在福利框架內(nèi)尋找可用的資源，幫助單親母親獲得經(jīng)濟方面的補助救濟B.幫助單親母親樹立信心，為今后家庭生活制定長遠規(guī)劃C.協(xié)助單親母親度過婚姻變遷中的心理適應(yīng)期，協(xié)助單親家庭中的親子關(guān)系D.醫(yī)療康復(fù)與職業(yè)康復(fù)38、社會工作針對家庭暴力而開展的工作有()。A.對家庭暴力的被虐者實施救助，對家庭暴力的當事人進行輔導B.一級預(yù)防，預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生C.在社區(qū)建立反對家庭暴力的多機構(gòu)合作網(wǎng)絡(luò)D.在社區(qū)建立及時制止和處理家庭暴力案件的工作機制E.在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳和培訓，預(yù)防家庭暴力的發(fā)生39、社會工作者在開展工作時，可以借助優(yōu)勢視角。優(yōu)勢視角實踐的基本特點有()。B創(chuàng)傷這些不幸的事情具有傷害性，但也可能是成長的機遇和挑戰(zhàn)D.與工作對象一起合作，可以提供更好的服務(wù)40、在婦女社會工作中，要遵循的原則是()。A.保密B.接納C個別化對待41、殘疾人社會工作是圍繞()開展的專業(yè)性助人活動。A.殘疾人個人B.殘疾人家庭C殘疾人群體D.老年人相關(guān)的社會組織和社區(qū)42、下列屬于我國對殘疾的分類的是()。D.運動殘疾、多重殘疾43、殘疾人社會工作的根本目的是增強殘疾人的()。A.社會功能B.生理功能44、下列關(guān)于殘疾主要預(yù)防措施正確的是()。A詢、減少暴力、預(yù)防交通意外、加強公共場所的安全等期檢查身體、控制危險因素、預(yù)防合并癥等心理治療等康復(fù)功能訊兩方法改善功能，預(yù)防或減輕殘疾45、康復(fù)類型包括()。A.醫(yī)療康復(fù)B.技術(shù)康復(fù)D.社會康復(fù)46、殘疾人社會工作的主要方法有()。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.機構(gòu)照顧工作方法47、一個殘疾人的社會康復(fù)，需要社會工作者開展以下幾個方面的具體工作()。享受社會的公共服務(wù)創(chuàng)造條件境參與社會能力D.開展社區(qū)教育，培養(yǎng)社區(qū)居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣48、矯正社會工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。A.監(jiān)管功能B.矯正功能D.教育功能49、下列屬于矯正對象的特點的是()。A.具有沖動好斗的人格特征B,具有積極主動的心理特征C.具有嚴重脫節(jié)的社會特征D.具有困難重重的生活特征面以及整個過程，其主要內(nèi)容包括()。A.家庭治療中的服務(wù)B.監(jiān)禁場所中的服務(wù)C.社區(qū)矯正中的服務(wù)D.刑滿釋放后的服務(wù)51、社區(qū)矯正工作是矯正社會工作者最主要的工作領(lǐng)域，主要包括()。A.對緩刑、假釋人員、監(jiān)外執(zhí)行人員的觀護B.院舍訓練的組織管理C.社會服務(wù)計劃的執(zhí)行D.矯治對象的再教育52、社區(qū)矯正中的社會工作直接方法包括()。A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.社會行政方法53、社會工作行政內(nèi)部管理的程序和內(nèi)容包括()。A.規(guī)劃、組織、人事管理B.新項目推廣C.預(yù)算、公共關(guān)系D.報告、評估和研究成員的影響和作用的角度看，可以分為()。A.治療模式B.發(fā)展模式D.監(jiān)管模式55、下列哪些機構(gòu)屬于優(yōu)撫機構(gòu)？()A.榮軍醫(yī)院B.社區(qū)醫(yī)院D.養(yǎng)老院56、安置社會工作的機構(gòu)包括()。A.基層民政部門的安置科B.軍隊政治處C社會救助站D.地方的復(fù)退軍人安置辦公室57、在榮軍醫(yī)院、榮復(fù)軍人慢性病療養(yǎng)院內(nèi)可以開展的社會工作有()。A.針對前來就醫(yī)的榮復(fù)軍人而開展的醫(yī)務(wù)社會工作B.榮復(fù)軍人的慰問、救助以及財務(wù)協(xié)調(diào)C.職業(yè)相關(guān)服務(wù)D.倡導榮復(fù)軍人的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)A.思想教育B.扶持生產(chǎn)59、安置社會工作的主要內(nèi)容有()。A.協(xié)助安置對象適應(yīng)新工作B.挖掘安置對象自身資源和外界資源C.協(xié)助安置對象尋找合適的住房D.社區(qū)醫(yī)療服務(wù)60、安置社會工作可以使用的社會工作方法有()。A.社會救助方法B.社區(qū)工作方法C.個案工作方法D.小組工作法61、下列哪些人員屬于優(yōu)撫對象？()。AB.執(zhí)行公務(wù)受傷的武警C.抗美援朝戰(zhàn)爭中負傷的軍人D.現(xiàn)役軍人家屬62、優(yōu)撫社會工作與傳統(tǒng)的雙擁民政工作之間的關(guān)系是()。A.兩者完全一致B.兩者既有差別又有共同點C.工作形勢有差別D.工作目標是一致的63、下列對組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移的描述，正確的是()。A.準確評估受災(zāi)群眾緊急轉(zhuǎn)移需求，確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)對象B.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，制訂具體的緊急轉(zhuǎn)移工作方案C.組織人員轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象，搭建臨時避難所D.安置之后結(jié)合工作64、對社會救助社會工作中小組方法描述正確的是()。A.深化小組成員對災(zāi)害的記憶B.可以幫助貧困者改善自身的工作和生活環(huán)境C.提高貧困者對自身狀況的認識和對社會生活的適應(yīng)能力D享他人的相關(guān)感受和經(jīng)驗，糾正自己在認識、情感和行為方面的偏差A(yù).要盡可能主動接觸貧困者B.要注意區(qū)別救助對象的性別C.注意對服務(wù)對象的引導D.要正視救助對象實質(zhì)需要的滿足66、社會救助社會工作的領(lǐng)域包括()。A.貧困救助領(lǐng)域C.殘疾人救助領(lǐng)域D.流浪乞討人員救助領(lǐng)域67、對流浪兒童進入服務(wù)機構(gòu)之前的救助是()。A.街頭救助B.災(zāi)害救助D.全天候救助()A.募集救災(zāi)善款B.社區(qū)災(zāi)害風險分析C.減災(zāi)宣傳教育D.減災(zāi)知識普及業(yè)方法安排災(zāi)民基本生活的內(nèi)容包括()。A.評估災(zāi)民的應(yīng)急生活物資需要B.領(lǐng)導民間募捐，籌集應(yīng)急生活物資C.編制救助方案，組織開展生活物資發(fā)放工作D.組織開展醫(yī)療救助服務(wù)A.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移B.安排災(zāi)民基本生活C.社會秩序維護D.減災(zāi)宣傳教育71、下列哪些人員符合一定條件后就可成為我國農(nóng)村五保供養(yǎng)對象？()A.老年人B.殘疾人D.軍人72、我國從事家庭社會工作的人員分散在()等組織機構(gòu)內(nèi)，依據(jù)所在機構(gòu)的要求，以本行業(yè)的只是、經(jīng)驗與價值觀向家庭提供各類服務(wù)。B.社區(qū)D.婦聯(lián)73、家庭社會工作者應(yīng)具備的素養(yǎng)有哪些？()A.對婚姻家庭問題進行分析的能力B.應(yīng)用家庭社會工作的基本理論、工作方法與技巧的能力C.整合社會資源，協(xié)助家庭共同面對困境的能力D.運用豐富的醫(yī)療衛(wèi)生知識進行診斷的能力74、社會轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題表現(xiàn)在哪些方面？()A.離婚率上升，單親家庭比例相應(yīng)增加B.婚姻沖突、家庭暴力問題C.親子代際間的隔閡與沖突D.家庭養(yǎng)老問題E.教育發(fā)展不平衡75、村委會在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、促進家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循的原則有()。A.依照法律、法規(guī)、規(guī)章和政策B.在雙方當事人自愿平等的基礎(chǔ)上進行調(diào)解C,經(jīng)濟花費最小E.尊重當事人的訴訟權(quán)利76、學生厭學問題產(chǎn)生的原因很多，與家庭相關(guān)的原因有()。A.對老師的反感B法，缺乏正確的學習目標和學習動機C.學習上缺乏自信心D.父母的教養(yǎng)方式不當E.來自家庭的壓力77、單親家庭可能面臨的問題有()。A.家庭成員的情緒問題B.經(jīng)濟壓力的問題C.孩子照顧的問題D.障礙兒童接受訓練的問題A.推進家庭照顧服務(wù)B.鼓勵家長改變態(tài)度D.與家長一起探討孩子的未來問題79、學校社會工作者在開展個案輔導時應(yīng)該避免的行為和態(tài)度是()。B.保密原則C.不能以人為本D.不能與學生平等溝通80、社區(qū)的基本構(gòu)成要素有()。A.地域B.人口C文化維系力D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)81、目前社區(qū)社會工作的內(nèi)容有()。A.社會救助B.社區(qū)教育D.社區(qū)衛(wèi)生E經(jīng)濟82、社區(qū)社會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)要求包括()。A.價值觀B.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)C.專業(yè)知識和技能D.商業(yè)頭腦和才能83、社區(qū)社會工作救助的對象有()。A.貧困戶B.離退休人員D.孤老病殘人員84、從廣義的社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生的內(nèi)容主要有()。A.社區(qū)醫(yī)療B.