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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020秋語文人教版選修中外傳記選讀練習(xí):第2課2魯迅:深刻與偉大的另一面是平和(二)練習(xí)含解析第二課魯迅:深刻與偉大的另一面是平和(二)閱讀下面的文字,完成1~3題。教養(yǎng)和財(cái)富一樣,是需要證據(jù)的。熱愛大自然.把它列為有教養(yǎng)的證據(jù)之首,是因?yàn)橐粋€(gè)不懂得敬畏大自然,不知道人類渺小的人,必是井底之蛙,與教養(yǎng)謬之千里。這也許怪不得他,()沒有相應(yīng)的自然科學(xué)知識,人除了顯得蒙昧和狹隘以外,注定也是盲目傲慢的.懂得與自然協(xié)調(diào)地相處,懂得愛護(hù)無言的植物的人,________,他多半也可能會(huì)愛惜更多的動(dòng)物,愛護(hù)自己的同類。一個(gè)有教養(yǎng)的人,對人類種種優(yōu)秀的品質(zhì),比如忠誠、勇敢、信任、舍己救人、臨危不懼、堅(jiān)貞不屈等等,有敬仰之心。不一定每一個(gè)人都能夠________,但他們懂得愛戴和歌頌。人不是不可以怯懦和懶惰,但他不能把這些陋習(xí)偽裝成高風(fēng)亮節(jié),不能由于自己做不到高尚,就詆毀做到了的人是偽善。你可以跪在泥里,但你不可以把污泥抹上整個(gè)世界的胸膛,并因此________地說到處都是污垢.教養(yǎng)是一些習(xí)慣的總和,在某種程度上,教養(yǎng)不是繁衍在我們的骨髓里,是活在我們的皮膚上.教養(yǎng)必須要有酵母,在潛移默化和條件反射的共同烘烤下,假以足夠的時(shí)日,才能自然而然地散發(fā)出香氣。教養(yǎng)是衡量一個(gè)民族整體素質(zhì)的一張X光片。臉面上可以依靠化妝________,但只有內(nèi)在的健碩,才經(jīng)得起沖刷和考驗(yàn),才是力量的象征.1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)A.教養(yǎng)不但活在我們的皮膚上,而且繁衍在我們的骨髓里。B.不是教養(yǎng)繁衍在我們的骨髓里,是活在我們的皮膚上。C.不是教養(yǎng)活在我們的皮膚上,而是繁衍在我們的骨髓里。D.教養(yǎng)不是活在我們的皮膚上,而是繁衍在我們的骨髓里?!窘馕觥繌?fù)句的主語是“教養(yǎng)”,應(yīng)在關(guān)聯(lián)詞之前,排除BC;此處否定“活在我們的皮膚上”,肯定了“繁衍在我們的骨髓里",不屬于遞進(jìn)關(guān)系,排除A。2.在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)A.因?yàn)槿绻唤?jīng)教育,一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類的渺小。B.如果不經(jīng)教育,一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類的渺小。C.因?yàn)椴唤?jīng)教育,一個(gè)人很難自發(fā)地懂得人類的渺小和宇宙之大.D.如果因?yàn)椴唤?jīng)教育,一個(gè)人很難自發(fā)地懂得宇宙之大和人類的渺小。【解析】承接“這也許怪不得他”,應(yīng)解釋原因,所以關(guān)聯(lián)詞應(yīng)用“因?yàn)椤?,排除BD;“不經(jīng)教育”是提出的假設(shè),應(yīng)為“因?yàn)槿绻唤?jīng)教育”,排除C。3.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)A.推而廣之以身作則煞有介事錦上添花B.推己及人身體力行盛氣凌人繁花似錦C.推而廣之身體力行煞有介事繁花似錦D.推己及人以身作則盛氣凌人錦上添花【解析】第一空:“推而廣之”:推展開來而且把它擴(kuò)大?!巴萍杭叭恕保河米约旱男囊馊ネ葡雱e人的心意,指設(shè)身處地替別人著想.此處指推展開來,他多半也可能會(huì)愛惜更多的動(dòng)物,故用推而廣之,排除BD。第二空:“以身作則”:以自己的行為做出榜樣.“身體力行”:努力實(shí)踐,親身體驗(yàn)。此處指不一定每一個(gè)人都能夠親身實(shí)踐,故用身體力行,排除A。第三空:“煞有介事”:大模大樣,好像很了不起的樣子.“盛氣凌人":以威嚴(yán)或驕橫的氣勢壓人,今多用作貶義。第四空:“錦上添花”:比喻在原有成就的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善?!胺被ㄋ棋\”:形容美好的景色和美好的事物。4.對下列詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(D)A.太學(xué):古代設(shè)在京城的最高學(xué)府。B.上林苑:古代帝王打獵的地方.C.床:古代的坐具.D.肅宗:皇帝的謚號,肅,恭敬、肅穆之意?!窘馕觥緿皇帝的廟號。5.對下列語句的理解不正確的一項(xiàng)是(A)A.你不穿我才說的,你穿的時(shí)候,一說你該不穿了。這句話表現(xiàn)了魯迅先生的細(xì)心多慮,他生怕當(dāng)時(shí)說出來得罪蕭紅。B.許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑.蕭紅受著魯迅先生爽朗笑聲的感染,學(xué)會(huì)用好心情回報(bào)魯迅,這一句充滿著溫馨和諧與其樂融融.C.魯迅先生很有意思地在地板上走幾步,而后向我說:“他是販賣私貨的商人,是販賣精神上的……"魯迅稱馮雪峰先生是販賣精神武器的“商人",顯得詼諧幽默,自然和諧,對青年人的愛護(hù),對革命的支持在文中進(jìn)一步體現(xiàn)。D.但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟(jì)時(shí),便戴起眼鏡來看,常常看到夜里很深的時(shí)光。他嚴(yán)格約束自己,卻能寬容對待別人,對青年人的愛體現(xiàn)無遺。閱讀下面語段,回答6~8題。那夜魯迅先生到底講了些什么,現(xiàn)在記不起來了。也許想起來的不是那夜講的而是以后講的也說不定。過了十一點(diǎn),天就落雨了,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝地打在玻璃窗上,窗子沒有窗簾,所以偶一回頭,就看到玻璃窗上有小水流往下流。夜已深了,并且落了雨,心里十分著急,幾次站起來想要走,但是魯迅先生和許先生總說再坐一下:“十二點(diǎn)鐘以前終歸有車子可搭的?!彼砸恢弊綄⒔c(diǎn),才穿起雨衣來,打開客廳外面的響著的鐵門,魯迅先生非要送到鐵門外不可。①我想為什么他一定要送呢?對于這樣年輕的客人,這樣地送是應(yīng)該的嗎?雨不會(huì)打濕了頭發(fā),受了寒傷風(fēng)不又要繼續(xù)下去嗎?站在鐵門外邊,魯迅先生說,并且指著隔壁那家寫著有“茶”字的大牌子:“下次來記住這個(gè)‘茶',就是這個(gè)‘茶'的隔壁。”而且伸出手去,幾乎是觸到了釘在鐵門旁邊的那個(gè)九號的“九”字,“下次來記住‘茶’的旁邊九號。"②6.畫線句①寫的是魯迅先生_對青年熱情、親切、隨和的美好品德__.7.畫線句②寫的是魯迅先生對我_非常關(guān)心,體貼入微,細(xì)致周到__.8.閱讀下面語段,概括這一段的內(nèi)容.魯迅先生的臥室,一張鐵架大床,床頂上遮著許先生親手做的白布刺花的圍子,順著床的一邊折著兩床被子,都是很厚的,是花洋布的被面。挨著門口的床頭的方面站著抽屜柜.一進(jìn)門的左手?jǐn)[著八仙桌,桌子的兩旁藤椅各一,立柜站在和方桌一排的墻角,立柜本是掛衣裳的,衣裳卻很少,都讓糖盒子、餅干筒子、瓜子罐給塞滿了,有一次××老板的太太來拿版權(quán)的圖章花,魯迅先生就從立柜下邊大抽屜里取出的.沿著墻角望窗子那邊走,有一張裝飾臺,臺子上有一個(gè)方形的滿浮著綠草的玻璃養(yǎng)魚缸,里邊游著的不是金魚而是灰色的扁肚子的小魚,除了魚缸之外另有一只圓的表,其余那上邊滿裝著書。鐵架床靠窗子的那頭的書柜里書柜外都是書。最后是魯迅先生的寫字臺,那上邊也都是書?!敬鸢浮縚這
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