第7頁共7頁內(nèi)科醫(yī)?生個人?年終總?結(jié)范文?時間?過得真?快，轉(zhuǎn)?眼我即?將結(jié)束?內(nèi)、外?、婦、?兒四個?大科室?的實習(xí)?，回顧?這些日?子，是?苦是樂?，是酸?是甜，?相信每?個人心?中都有?一種屬?于自己?的味道?，在兒?科近一?個月的?實習(xí)生?活中我?受益頗?多，即?將要出?科了，?卻有好?多的不?舍，對?于我們?的實習(xí)?，科里?的老師?們都很?重視，?每周的?實習(xí)安?排也謹(jǐn)?然有序?，從而?讓我們?循序漸?進(jìn)的學(xué)?習(xí)與成?長，在?此，對?各位老?師表示?衷心的?感謝。?在實?習(xí)過程?中，本?人嚴(yán)格?遵守醫(yī)?院及各?科室的?規(guī)章制?度，認(rèn)?真履行?護(hù)士職?責(zé)，嚴(yán)?格要求?自己，?尊敬師?長，團(tuán)?結(jié)同學(xué)?，踏實?工作，?熱愛兒?童事業(yè)?，全心?全意為?患兒著?想。同?時要理?解家屬?，正確?處理好?護(hù)患關(guān)?系，能?做好解?釋與安?慰工作?，多說?“對不?起”，?是家屬?也理解?兒科護(hù)?士的工?作，減?少不必?要的誤?會或過?激行為?的發(fā)生?。在老?師的指?導(dǎo)下，?我基本?掌握了?兒科一?些常見?病的護(hù)?理以及?一些基?本操作?。特別?是對于?小兒頭?皮針的?穿刺技?術(shù)，在?工作的?同時我?也不斷?的認(rèn)真?學(xué)習(xí)和?總結(jié)經(jīng)?驗，能?勤于、?善于觀?察患兒?病情，?從而及?時地掌?握病情?變化，?作出準(zhǔn)?確判斷??？傊?我覺得?在這段?實習(xí)的?日子里?，我學(xué)?到了很?多，雖?然我還?只是學(xué)?生，也?許我的?能力有?限，但?是我用?我的努?力充實?我的知?識與技?能，希?望能用?我的微?笑送走?病人健?康的離?去，渴?望在學(xué)?習(xí)中成?長，真?做一名?默默歌?唱、努?力飛翔?的白衣?天使?1.實?習(xí)前對?心內(nèi)科?的一些?基本操?作要掌?握，如?做心電?圖、測?血壓、?心臟的?體格檢?查等，?不要小?看這些?，以最?簡單的?測血壓?為例，?很多人?都沒有?規(guī)范的?掌握。?2.?搞熟心?內(nèi)科常?見疾病?的書本?知識，?如高血?壓、心?力衰竭?、心肌?病、瓣?膜病、?冠心病?等;然?后再在?臨床上?將上級?醫(yī)生的?診療方?案與書?本相對?應(yīng)，看?看如何?與患者?個體結(jié)?合，不?懂就問?，水平?會提高?很快。?3.?學(xué)會一?些急診?處理，?如高血?壓急癥?、急性?肺水腫?、心律?失常等?，急診?的東西?會處理?了，后?面慢的?也不用?著急，?這樣做?到心中?有數(shù)，?“一切?盡在掌?握”，?呵呵!?4.?還有就?是，醫(yī)?生不光?要掌握?高超的?醫(yī)術(shù)，?同時還?要很好?的溝通?技巧，?與患者?、與同?事，平?時多學(xué)?學(xué)上級?老師的?溝通、?談話方?法和技?巧，等?到真正?工作了?會很快?上手。?這段?外科的?實習(xí)經(jīng)?歷，其?中復(fù)雜?的滋味?也許只?有親身?經(jīng)歷過?的人才?能體會?，酸甜?苦辣，?無論是?什么滋?味，都?挺值得?回味的?。當(dāng)然?更重要?的是知?道了好?多書本?上學(xué)不?到的東?西，也?認(rèn)識了?幾個不?錯的朋?友，或?許這比?書本更?有價值?吧在?老師的?辛勤指?導(dǎo)下，?經(jīng)過不?斷的努?力，在?心內(nèi)科?的實習(xí)?很快結(jié)?束，取?得了很?大成績?。首先?，在基?礎(chǔ)理論?方面，?溫故而?知加強(qiáng)?了鞏固?和提高?;其次?，在臨?床放面?學(xué)到了?新的知?識和處?理方法??？傊?。經(jīng)過?在心內(nèi)?實習(xí)，?是我對?常見病?、多發(fā)?病的診?斷治療?有了重?新的認(rèn)?識和提?高，在?突發(fā)病?方面，?學(xué)到了?應(yīng)對的?知識和?技巧。?我一定?把學(xué)到?得知識?應(yīng)用到?今后的?工作中?去，并?不忘記?老師的?教誨，?不斷地?學(xué)習(xí)進(jìn)?步。?內(nèi)科醫(yī)?生個人?年終總?結(jié)范文?（二）?在醫(yī)?院、科?室領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?及同事?們的幫?助下，?較好地?完成了?各項工?作任務(wù)?，使自?己較快?地熟悉?了新的?工作環(huán)?境，在?工作態(tài)?度、專?業(yè)技術(shù)?水平等?方面均?取得較?大的進(jìn)?步，主?要有以?下幾個?方面：?一、?端正工?作態(tài)度?，熱情?為患者?服務(wù)。?作為?一名醫(yī)?生，為?患者服?務(wù)，既?是責(zé)任?，也是?義務(wù)。?我們醫(yī)?院對于?內(nèi)陸居?民來說?還是新?生事物?，要想?在最短?的時間?內(nèi)做強(qiáng)?做大，?我認(rèn)為?首先要?提高服?務(wù)質(zhì)量?，讓每?一個就?診的患?者滿意?，并以?此來擴(kuò)?大我院?的知名?度。參?加工作?以后，?我努力?提高自?己的思?想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)?道德水?平，擺?正主人?翁的心?態(tài)，急?病人所?急，想?病人所?想，竭?盡全能?地為患?者服務(wù)?;耐心?對待每?一位患?者，不?管自己?多累，?都不厭?其煩地?做好解?釋和溝?通，醫(yī)?學(xué)教，?育網(wǎng)|?搜集整?理爭取?將兩好?一滿意?工作落?實到實?處。?二、認(rèn)?真負(fù)責(zé)?地做好?醫(yī)療工?作，提?高專業(yè)?技術(shù)水?平。?1、堅?持業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)不?放松。?參加工?作后我?仍然堅?持每天?學(xué)習(xí)，?每天掌?握一種?疾病;?同時不?忘學(xué)習(xí)?本專業(yè)?研究的?新成果?，不斷?汲取新?的營養(yǎng)?，鍛煉?科研思?維;?2、堅?持“精?益求精?，一絲?不茍”?的原則?，工作?過程中?嚴(yán)格按?照醫(yī)療?操作常?規(guī)進(jìn)行?，避免?醫(yī)療事?故及差?錯的發(fā)?生;在?工作中?不斷豐?富自己?的臨床?經(jīng)驗，?時刻保?持謙虛?謹(jǐn)慎，?遇到不?懂的問?題勇于?向上級?醫(yī)師請?教，努?力提高?自己綜?合分析?問題和?解決問?題能力?;醫(yī)學(xué)?教，育?網(wǎng)|搜?集整理?嚴(yán)密觀?察病情?，及時?準(zhǔn)確記?錄病情?，對患?者的處?理得當(dāng)?;作為?一名新?醫(yī)生，?戒驕戒?躁，精?神飽滿?，不斷?學(xué)習(xí)。?三、?嚴(yán)格要?求自己?，積極?為醫(yī)院?的發(fā)展?建言出?力。作?為醫(yī)院?的一員?，“院?興我榮?，院衰?我恥”?，建言?出力謀?求醫(yī)院?更大的?發(fā)展是?義不榮?辭的責(zé)?任。在?做好本?職工作?的基礎(chǔ)?上，積?極為科?室的發(fā)?展出謀?劃策，?希望明?年的工?作量能?夠再上?新高。?總結(jié)?___?_年，?在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的幫助?下，我?的各項?工作完?成地較?為圓滿?，但是?我不能?有絲毫?的松懈?，因為?以后的?工作還?會面臨?更大的?挑戰(zhàn)和?機(jī)遇。?同時與?其它先?進(jìn)同事?相比還?有差距?，在今?后工作?中，我?要繼續(xù)?努力，?克服不?足，創(chuàng)?造更加?優(yōu)異的?工作成?績。?內(nèi)科醫(yī)?生個人?年終總?結(jié)范文?（三）?回眸?過去的?工作、?學(xué)習(xí)、?生活既?辛苦、?忙碌，?又讓人?感到充?實和自?豪。現(xiàn)?將任職?以來的?工作情?況總結(jié)?晉升?為主治?醫(yī)師是?獨立開?展工作?的開始?，為迅?速提高?自己的?診療技?術(shù)，前?兩年本?人一直?在急診?科工作?，急診?工作的?鍛煉使?我迅速?提高對?急危重?病的認(rèn)?識和搶?救水平?，能熟?練處理?好急性?左心衰?、急性?冠脈綜?合癥、?支氣管?哮喘發(fā)?作、高?血壓急?癥、癲?癇大發(fā)?作、上?消化道?大出血?、大咯?血等內(nèi)?科急癥?;同時?能熟練?地進(jìn)行?心肺腦?復(fù)蘇的?搶救。?在工?作中，?本人深?切的認(rèn)?識到一?個合格?的內(nèi)科?醫(yī)生應(yīng)?具備的?素質(zhì)和?條件。?努力提?高自身?的業(yè)務(wù)?水平，?不斷加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)?習(xí)，閱?讀大量?醫(yī)學(xué)雜?志及書?刊，堅?持寫讀?書心得?和綜述?，踴躍?參加醫(yī)?學(xué)專業(yè)?網(wǎng)絡(luò)，?經(jīng)常參?加各種?學(xué)術(shù)會?議，從?而開闊?了視野?，擴(kuò)大?了知識?面。及?時應(yīng)用?新的理?論技術(shù)?指導(dǎo)業(yè)?務(wù)工作?，能熟?練掌握?內(nèi)科各?系統(tǒng)的?常見病?、多發(fā)?病及的?診治技?術(shù)，同?時也能?處理各?系統(tǒng)的?常見病?及各種?急危重?癥及疑?難病癥?如心臟?驟停、?藥物中?毒、昏?迷等等?，工作?中嚴(yán)格?執(zhí)行各?種工作?制度、?診療常?規(guī)和操?作規(guī)程?在程度?上避免?了誤診?差錯事?故的發(fā)?生。我?的信念?是盡自?己努力?做好本?職工作?，解除?病人痛?疾。臨?床工作?離不開?科研，?同時我?也希望?自己有?所創(chuàng)新?，并開?展了以?腦卒中?為主題?的系列?研究，?針對腦?卒中發(fā)?病后肢?體癱瘓?后遺癥?多，且?發(fā)病年?齡高，?治愈率?低，申?報了《?強(qiáng)制性?運動療?法治療?腦卒中?偏癱的?臨床應(yīng)?用》課?題，提?出使用?強(qiáng)制性?運動療?法加強(qiáng)?肢體康?復(fù)，在?康復(fù)治?療中發(fā)?現(xiàn)強(qiáng)制?性運動?治療對?上肢運?動功能?恢復(fù)療?效較好?，但對?下肢功?能恢復(fù)?與一般?康復(fù)治?療區(qū)別?不大，?故又提?出《腦?卒中下?肢偏癱?病人踏?車運動?療法臨?床分析?》的相?關(guān)研究?，采用?踏車運?動治療?患側(cè)下?肢，并?且取得?較好療?效，經(jīng)?過一年?多的努?力攻關(guān)?，最終?完成課?題，在?臨床推?廣中使?我深深?體會到?醫(yī)學(xué)研?究的艱?辛，雖?然我的?課題已?取得階?段性結(jié)?果，但?治療腦?卒中是?一項長?期工作?，希望?在今后?的工作?中有建?樹。?自任職?以來非?常注重?人才的?培養(yǎng)，?積極開?展對下?級醫(yī)師?的指導(dǎo)?工作，?培訓(xùn)下?級醫(yī)師?進(jìn)行各?種常用?內(nèi)科操?作，規(guī)?范三級?查訪制?度，提?高下級?醫(yī)師對?常見病?、多發(fā)?病的診?治水平?，多次?組織院?內(nèi)講座?，規(guī)范?各種常?規(guī)操作?技能，?真正發(fā)?揮了業(yè)?務(wù)骨干?作用。?希望?自己能?通過這?次晉升?評審，?使自己?的業(yè)務(wù)?工作更?上一層?樓，做?一個優(yōu)?秀的內(nèi)?科醫(yī)生?。內(nèi)?科醫(yī)生?個人年?終總結(jié)?范文（?四）?時間過?得真快?，轉(zhuǎn)眼?我即將?結(jié)束內(nèi)?、外、?婦、兒?四個大?科室的?實習(xí)，?回顧這?些日子?，是苦?是樂，?是酸是?甜，相?信每個?人心中?都有一?種屬于?自己的?味道，?在兒科?近一個?月的實?習(xí)生活?中我受?益頗多?，即將?要出科?了，卻?有好多?的不舍?，對于?我們的?實習(xí)，?科里的?老師們?都很重?視，每?周的實?習(xí)安排?也謹(jǐn)然?有序，?從而讓?我們循?序漸進(jìn)?的學(xué)習(xí)?與成長?，在此?，對各?位老師?表示衷?心的感?謝。?在實習(xí)?過程中?，本人?嚴(yán)格遵?守醫(yī)院?及各科?室的規(guī)?章制度?，認(rèn)真?履行護(hù)?士職責(zé)?，嚴(yán)格?要求自?己，尊?敬師長?，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，?踏實工?作，熱?愛兒童?事業(yè)，?全心全?意為患?兒著想?。同時?要理解?家屬，?正確處?理好護(hù)?患關(guān)系?，能做?好解釋?與安慰?工作，?多說“?對不起?”，是?家屬也?理解兒?科護(hù)士?的工作?，減少?不必要?的誤會?或過激?行為的?發(fā)生。?在老師?的指導(dǎo)?下，我?基本掌?握了兒?科一些?常見病?的護(hù)理?以及一?些基本?操作。?特別是?對于小?兒頭皮?針的穿?刺技術(shù)?，在工?作的同?時我也?不斷的?認(rèn)真學(xué)?習(xí)和總?結(jié)經(jīng)驗?，能勤?于、善?于觀察?患兒病?情，從?而及時?地掌握?病情變?化，作?出準(zhǔn)確?判斷。?總之我?覺得在?這段實?習(xí)的日?子里，?我學(xué)到?了很多?，雖然?我還只?是學(xué)生?，也許?我的能?力有限?，但是?我用我?的努力?充實我?的知識?與技能?，希望?能用我?的微笑?送走病?人健康?的離去?，渴望?在學(xué)習(xí)?中成長?，真做?一名默?默歌唱?、努力?飛翔的?白衣天?使1?.實習(xí)?前對心?內(nèi)科的?一些基?本操作?要掌握?，如做?心電圖?、測血?壓、心?臟的體?格檢查?等，不?要小看?這些，?以最簡?單的測?血壓為?例，很?多人都?沒有規(guī)?范的掌?握。搞?熟心內(nèi)?科常見?疾病的?書本知?識，如?高血壓?、心力?衰竭、?心肌病?、瓣膜?病、冠?心病等?;然后?再在臨?床上將?上級醫(yī)?生的診?療方案?與書本?相對應(yīng)?，看看?如何與?患者個?體結(jié)合?，不懂?就問，?水平會?提高很?快。學(xué)?會一些?急診處?理，如?高血壓?急癥、?急性肺?水腫、?心律失?常等，?急診的?東西會?處理了?，后面?慢的也?不用著?急，這?樣做到?心中有?數(shù)，“?一切盡?在掌握?”，呵?呵!還?有就是?，醫(yī)生?不光要?掌握高?超的醫(yī)?術(shù)，同?時還要?很好的?溝通技?巧，與?患者、?與同事?，平時?多學(xué)學(xué)?上級老?師的溝?通、談?話方法?和技巧?，等到?真正工?作了會?很快上?手。?這段外?科的實?習(xí)經(jīng)歷?，其中?復(fù)雜的?滋味也?許只有?親身經(jīng)?歷過的?人才能?體會，?酸甜苦?辣，無?論是什?么滋味?，都挺?值得回?味的。?當(dāng)然更?重要的?是知道?了好多?書本上?學(xué)不到?的東西?，也認(rèn)?識了幾?個不錯?的朋友?，或許?這比書?本更有?價值吧?在老?師的辛?勤指導(dǎo)?下，經(jīng)?過不斷?的努力?，在心?內(nèi)科的?實習(xí)很?快結(jié)束?，取得?了很大?成績。?首先，?在基礎(chǔ)?理論方?面，溫?故而知?加強(qiáng)了?鞏固和?提高;?其次，?在臨床?放面學(xué)?到了新?的知識?和處理?方法。?總之。?經(jīng)過在?心內(nèi)實?習(xí)，是?我對常?見病、?多發(fā)病?的診斷?治療有?了重新?的認(rèn)識?和提高?，在突?發(fā)病方?面，學(xué)?到了應(yīng)?對的知?識和技?巧。我?一定把?學(xué)到得?知識應(yīng)?用到今?后的工?作中去?，并不?忘記老?師的教?誨，不?斷地學(xué)?習(xí)進(jìn)步?。算?算進(jìn)心?內(nèi)科實?習(xí)的日?子有半?個月了?吧，新?年剛過?。感覺?到現(xiàn)在?，自己?在心內(nèi)?科學(xué)到?的東西?沒多少?增加。?踏進(jìn)了?科室，?見識了?不少的?人，接?觸了不?少的事?情。也?讓我看?清楚了?有些人?的面孔?。換句?話來說?，是不?是實習(xí)?，就代?表了自?己已經(jīng)?開始接?觸半個?社會了?