第3頁共3頁職校農(nóng)?機技能?培訓工?作總結?上半?年，圍?繞“提?高農(nóng)機?隊伍整?體素質(zhì)?”這個?培訓主?題，我?校立足?于農(nóng)機?化培訓?，從農(nóng)?機科技?人員的?繼續(xù)教?育、駕?駛員新?訓和“?科技之?冬”培?訓三個?方面做?了大量?的工作?。總結?如下：?一、?繼續(xù)采?取優(yōu)惠?農(nóng)民的?培訓措?施，舉?辦拖拉?機駕駛?員培訓?班__?__期?針對?市拖拉?機駕駛?持證率?不高的?問題，?我校從?降低培?訓門檻?和減輕?農(nóng)民負?擔的實?際出發(fā)?，繼續(xù)?采取優(yōu)?惠農(nóng)民?培訓的?措施，?疏通“?生源”?渠道，?通過認?真協(xié)調(diào)?，取得?了不錯?的培訓?工作業(yè)?績。截?至目前?，共舉?辦拖拉?機駕駛?員培訓?班__?__期?，培訓?人，完?成年培?訓任務?％，有?效的推?動了拖?拉機駕?駛員培?訓工作?的開展?，對提?高拖拉?機駕駛?持證率?起到了?積極的?作用。?二、?精心_?___?，完成?了__?__人?的繼續(xù)?教育工?作繼?續(xù)教育?是國家?人事部?門制定?的一項?不斷提?高專業(yè)?技術人?員科技?素質(zhì)的?重要制?度。為?進一步?做好我?市本年?度農(nóng)機?行業(yè)的?繼續(xù)教?育工作?，達到?即提高?培訓質(zhì)?量，又?學習方?便的目?的，我?校首先?通過積?極協(xié)調(diào)?，爭取?了州、?市人事?部門對?繼續(xù)教?育工作?的支持?；其次?在市局?領導的?大力支?持下，?利用冬?季這個?特殊的?農(nóng)閑季?節(jié)，進?行了市?年度專?業(yè)課程?培訓；?三是嚴?格了繼?續(xù)教育?的培訓?教學和?到課制?度，從?管理層?面確保?了培訓?的質(zhì)量?；四是?根據(jù)市?農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)和農(nóng)?機化發(fā)?展的實?際確定?了授課?內(nèi)容；?五是于?___?_月下?旬聘請?老師完?成了公?共課教?學。使?全市_?___?名農(nóng)機?專業(yè)技?術人員?接受了?繼續(xù)教?育培訓?。豐富?了廣大?專業(yè)技?術人員?的業(yè)務?知識，?提高了?業(yè)務能?力，為?提高年?農(nóng)業(yè)生?產(chǎn)的質(zhì)?量起到?了重要?作用。?三、?“科技?之冬”?措施得?力，培?訓任務?完成好?針對?去年新?機械、?新技術?和“膜?下灌”?、殘膜?治理配?套農(nóng)機?化新技?術的推?廣幅度?大，以?及有關?農(nóng)機作?業(yè)質(zhì)量?提高的?問題，?本屆農(nóng)?機行業(yè)?科技之?冬培訓?，在市?農(nóng)機局?的領導?下著重?抓了培?訓教學?和培訓?管理兩?方面的?工作。?在教學?上，一?是確定?了__?__項?培訓內(nèi)?容；二?是選派?了__?__名?高、中?級工程?師組成?講師團?；三是?每個授?課人員?都進行?了認真?的文字?備課，?部分課?程采用?了多媒?體備課?；四是?對備課?情況進?行了認?真的督?察。在?管理上?，一是?確定了?各個鄉(xiāng)?鎮(zhèn)的培?訓責任?目標，?二是根?據(jù)責任?目標進?行了“?三結合?”的培?訓，即?市鄉(xiāng)（?鎮(zhèn)）培?訓結合?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?培訓與?村組培?訓結合?、市級?專業(yè)教?師講課?與鄉(xiāng)鎮(zhèn)?技術人?員講課?相結合?；三是?建立了?農(nóng)機科?技之冬?工作規(guī)?范內(nèi)容?，對工?作的開?展起到?了推動?作用。?共完成?農(nóng)機科?普培訓?___?_萬人?次。其?中：農(nóng)?機操作?人員及?農(nóng)機大?戶培訓?率__?__％?，農(nóng)民?農(nóng)機科?普培訓?率__?__％?，特別?是極大?地限度?的支持?了我市?本年度?膜下灌?項目的?大面積?推廣工?作，為?全市的?農(nóng)機化?事業(yè)發(fā)?展和農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?效益的?提高作?出了貢?獻。?四、存?在的問?題及思?路⒈?農(nóng)機化?教學交?流極少?，師資?培訓的?途經(jīng)缺?乏。農(nóng)?機培訓?師資水?平提高?需要實?實在在?的學習?才能提?高，不?是走走?形式就?能解決?的，不?但要在?干中學?，而且?還要給?大家提?的機會?，出去?學。?⒉開展?農(nóng)機職?業(yè)技能?培訓，?還需大?量的物?力和人?力，還?有大量?的實際?工作要?做。目?前，我?們僅僅?取得了?一個農(nóng)?機職業(yè)?技能培?訓的資?格，其?職業(yè)技?能培訓?的交通?保障問?題、實?習