散文閱讀常見(jiàn)答題思路一．關(guān)于標(biāo)題作用：1．起貫穿全文，線索的作用。

例年京卷《海棠花海棠花”在文中所起作用：①構(gòu)成文章的行文線索。②海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思，升華了作者愛(ài)國(guó)情感。2．情感的載體寄托表達(dá)感情

例一汩羅江》中“汩羅江”意義：①屈原殉國(guó)之處。②憂國(guó)憂民者的精神寄托。③憂國(guó)憂民苦難者的象征。3．和全文內(nèi)容相關(guān)（或暗示或形成對(duì)比4．暗示或揭示文章主旨。5．使用了什么手法雙關(guān)征暗喻等）例《地窖①面上反映關(guān)著一家子人的地下室或地洞。②暗喻大臣上弄虛作假蒙蔽國(guó)王的事實(shí)。6．交代了寫(xiě)作對(duì)象或揭示事物關(guān)系，2009年浙江卷《魔盒人建把標(biāo)題“魔盒”改為“貝格斯太太認(rèn)哪一個(gè)更合適？談?wù)勀愕目捶ā雹僦圃鞈夷钗x者。②作為線索，貫串全文。③形象生動(dòng)具有象征意味貝格斯太太”①格斯太太是全文主人公，以此為題，可突出人物形象。②小主中人物關(guān)系單純，以此為題更能緊扣中心。③外國(guó)經(jīng)典作品常經(jīng)人物姓名為題。二．關(guān)于文章的開(kāi)頭結(jié)構(gòu)上：1．總領(lǐng)全文、引起下文，作鋪墊。2．首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。3．先抑后揚(yáng)（或先揚(yáng)后抑）起伏有致。內(nèi)容情感上：1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題或暗扣標(biāo)題，

例《車(chē)在旅途》開(kāi)頭段：他車(chē)在旅途總途而廢的作照應(yīng)標(biāo)題并設(shè)置懸念吸引讀者閱讀的興趣在中反復(fù)出現(xiàn)此穿全文的線索點(diǎn)教授對(duì)兒子的評(píng)價(jià)，引出下文對(duì)父子關(guān)系的敘述，并引人深思。2．交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景。3．渲染氣氛，奠定全文的感情基調(diào)，烘托人物形象或心情。例《荷塘月色》開(kāi)頭幾天里頗不寧?kù)o定全文的感情基調(diào)。4．設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。5．暗示文章內(nèi)容，為下文埋下伏筆。6．與下文內(nèi)容對(duì)比、反襯，突出后文某重點(diǎn)。1

三．關(guān)于篇末句段的賞析及作用分析1．照應(yīng)開(kāi)頭、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。2．點(diǎn)明中心、畫(huà)龍點(diǎn)晴。3．升華感情、深化主題。4．言有盡而意無(wú)窮，耐人尋味、啟人深思。四．關(guān)于對(duì)文中某句某段的賞析及作用分析結(jié)構(gòu)上：1．承上啟下，為下文作鋪墊（情感上、內(nèi)容上）2．前后照應(yīng)（可正襯、可反襯）內(nèi)容上：①豐富文章內(nèi)容②深化升華文章主旨。形式上：使用了什么手法（對(duì)比擬人、比喻、象征、襯托）及作用結(jié)構(gòu)上：看其位置①開(kāi)頭段作用（見(jiàn)上）②中間段作用（承上啟下）③結(jié)尾段作用（見(jiàn)上）五．關(guān)于為什么詳寫(xiě)某部分、某物1．實(shí)際上是寫(xiě)選材與中心的關(guān)系。①詳寫(xiě)的內(nèi)容與主體內(nèi)容如果角度一致、情感一致，運(yùn)用的是相關(guān)、相似聯(lián)想，目的是為了豐富寫(xiě)作內(nèi)容，起烘托作用。②如果詳寫(xiě)的內(nèi)容與主體內(nèi)容角度相反、情感相反，運(yùn)用了相反聯(lián)想，目的則是對(duì)主體內(nèi)容的對(duì)比或反襯。2．同時(shí)要分清寫(xiě)內(nèi)容（被問(wèn)對(duì)象）的位置。（1）如在主體內(nèi)容的前面，作用有二。①是形象地引出寫(xiě)作重點(diǎn)，利于人們接受。②是為下文作鋪墊。（2）在后面的話①是豐富寫(xiě)作內(nèi)容，②是深化文章主旨或強(qiáng)化某種情感。內(nèi)容上：表達(dá)了什么情感，表達(dá)了什么見(jiàn)解等。形式上：①使用了什么技巧手法（如修辭手法，②修辭手法、句式特點(diǎn)等

特色等）表達(dá)方式上：如果采用的句段是議論抒情的表達(dá)方式還須結(jié)合文意和自己的感受來(lái)談抒發(fā)了什么情感，表達(dá)了什么見(jiàn)解。（3）插入史實(shí)或某一事件2

插入史實(shí)：①插入的史實(shí)是為了反思?xì)v史，以古證今或借古諷今。②如史實(shí)前后有總結(jié)性語(yǔ)句，史實(shí)還有例證作用。插入事件：①

插入某一事件一般是為了引出下文的議論或抒情，有承上啟下的過(guò)渡作用。②內(nèi)容上有豐富深化或啟迪作用，表示對(duì)生命、生活或事件的思考。六．層次安排、情節(jié)的展開(kāi)1．先找線索構(gòu)線索，一般常見(jiàn)的有：以情為線索、以理為線索、以物為線索、以空間為線索以行為線索文為線索的文章不但有明線還有暗線如2009年四川卷《想像》以“想象”為索，魯迅的《藥》中就是雙線結(jié)構(gòu)2．劃分層次、概括層意，用語(yǔ)盡量簡(jiǎn)潔，且注意圍繞線索來(lái)概括。3有的還須交代展開(kāi)的手（如用想象倒敘人稱(chēng)的特點(diǎn)等和表達(dá)方（通常是敘述，但有時(shí)可用特別的方式，如心理描寫(xiě)等）4．運(yùn)用結(jié)構(gòu)類(lèi)術(shù)語(yǔ)，如由淺入深、由實(shí)而虛、前后照應(yīng)、過(guò)渡自然、銜接緊密、形散神聚、先抑后揚(yáng)、詳略主次等。七．關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)的特色1．語(yǔ)言風(fēng)格：清新明麗、質(zhì)樸自然、簡(jiǎn)潔生動(dòng)、委婉含蓄、華麗典雅、幽默生動(dòng)、犀利深刻等。2．表現(xiàn)手法：描繪類(lèi)：比喻、擬人、夸張、虛實(shí)、抑揚(yáng)等，使對(duì)象形象生動(dòng)。結(jié)構(gòu)類(lèi)：對(duì)偶、排比、反復(fù)、襯托、對(duì)比等，強(qiáng)調(diào)突出其寫(xiě)作對(duì)象。表達(dá)類(lèi)：反問(wèn)、設(shè)問(wèn)等，增強(qiáng)語(yǔ)氣。3．句式選擇：整散結(jié)構(gòu)、長(zhǎng)短結(jié)合，富有變化。4．⑴詞語(yǔ)選用：①文言句式，四字句、成語(yǔ)、詩(shī)文使語(yǔ)言典雅有文采。②文白夾雜，幽默風(fēng)趣。⑵語(yǔ)體特點(diǎn):①書(shū)面語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言②官話與地方話.③人物語(yǔ)言個(gè)性化。⑶音韻節(jié)律：①疊音詞上的使用：音韻和諧b內(nèi)容上強(qiáng)化c注重押韻。⑷煉字：特別突出的動(dòng)詞、形容詞、擬聲詞、副詞的品析，無(wú)外乎這幾種作用①形象性作用②抒情性作用③準(zhǔn)確性作用④結(jié)構(gòu)上作用。八．寫(xiě)景的角度、手法及作用順序1．空間順序：①定點(diǎn)換景：遠(yuǎn)與近、高與低、俯與仰、內(nèi)與外，此類(lèi)與彼類(lèi)。②移步換景：邊走邊看邊想，認(rèn)游蹤為順序。3

2．時(shí)間順序：認(rèn)朝暮變化、季節(jié)變化為序。角度：1．感官角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等多感覺(jué)描摹景物的形狀、聲音、顏色、味道等。2．動(dòng)靜角度：以動(dòng)襯靜或以靜襯動(dòng)。3．虛實(shí)角度：眼前景與聯(lián)想景結(jié)合，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境結(jié)合，擴(kuò)大寫(xiě)作空間。4．正側(cè)角度：為突出某主體景物用其他的景物來(lái)烘托、對(duì)比。手法：1．工筆與白描：工筆：精雕細(xì)刻、纖毫畢現(xiàn)，具體生動(dòng)。白描：簡(jiǎn)筆勾勒、準(zhǔn)確傳神。2．比喻、擬人、通感、排比、夸張、對(duì)比等手法。作用：1．交代時(shí)間、地點(diǎn)、背景。2．渲染氣氛。3．烘托人物感情，表現(xiàn)人物性格。4．為情節(jié)作鋪墊，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。5．襯托或突出作品主題。九．關(guān)于人稱(chēng)人稱(chēng)的特點(diǎn)：第一人稱(chēng)：便于直接抒情，親切、自然、真實(shí)，適于心理描寫(xiě)。第二人稱(chēng)：便于感情交流，進(jìn)行對(duì)話抒情，如果是用于某物，還能起到擬人化作用。第三人稱(chēng)：顯得客觀、冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事和議論。2．人稱(chēng)的變換：①往往是因?yàn)閿⑹龅闹黧w有所變化。②認(rèn)識(shí)發(fā)生了變化，由淺入深了。③便于感情的變