第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁《鄧稼先》閱讀訓(xùn)練學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、閱讀下面的文字，完成下面小題。鄧稼先（節(jié)選）楊振寧一、“兩彈”元勛①鄧稼先1924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完了小學(xué)和中學(xué)，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國。1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。②這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進水平。③1964年10月16日中國爆炸了第一顆原子彈。④1967年6月17日中國爆炸了第一顆氫彈。⑤這些日子是中華民族五千年歷史上的重要日子，是中華民族完全擺脫任人宰割危機的新生日子?、?967年以后鄧稼先繼續(xù)他的工作，至死不懈，對國防武器做出了許多新的巨大貢獻。⑦1985年8月鄧稼先做了切除直腸癌的手術(shù)。次年3月又做了第二次手術(shù)。在這期間他和于敏聯(lián)合署名寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。1986年5月鄧稼先做了第三次手術(shù)，7月29日因全身大出血而逝世。⑧“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。⑨鄧稼先是中華民族核武器事業(yè)的奠基人和開拓者。張愛萍將軍稱他為“‘兩彈’元勛”，他是當之無愧的。二、鄧稼先與奧本海默⑩1936年到1937年，稼先和我在北平崇德中學(xué)同學(xué)一年；后來在西南聯(lián)大我們又是同學(xué)；以后他在美國留學(xué)的兩年期間我們曾住同屋。50年的友誼，親如兄弟。?1949年到1966年我在普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所工作，前后17年的時間里所長都是物理學(xué)家奧本海默。當時，他是美國家喻戶曉的人物，因為他曾成功地領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)時美國的原子彈制造工作。高等學(xué)術(shù)研究所是一個很小的研究所，物理教授最多的時候只有五個人，奧本海默是其中之一，所以我和他很熟識。?奧本海默和鄧稼先分別是美國和中國原子彈設(shè)計的領(lǐng)導(dǎo)人，各是本國的功臣，可是他們的性格和為人卻截然不同一—甚至可以說他們走向了兩個相反的極端。?奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露。他二十幾歲的時候在德國哥延根鎮(zhèn)做玻恩的研究生。玻恩在他晚年所寫的自傳中說，研究生奧本海默常常在別人做學(xué)術(shù)報告時（包括玻恩做學(xué)術(shù)報告時）打斷報告，走上講臺拿起粉筆說：“這可以用底下的辦法做得更好……”我認識奧本海默時他已四十多歲了，已經(jīng)是婦孺皆知的人物了，打斷別人的報告，使演講者難堪的事仍然時有發(fā)生。不過比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜歡他的人也不少。?鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人。他沒有小心眼兒，一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認識的知識分子當中，包括中國人和外國人，他是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人。?我想鄧稼先的氣質(zhì)和品格是他所以能成功地領(lǐng)導(dǎo)各階層許許多多工作者，為中華民族做了歷史性貢獻的原因：人們知道他沒有私心，人們絕對相信他。?“文革”初期，他所在的研究院（九院）和當時全國其他單位一樣，成立了兩派群眾組織，對吵對打。而鄧稼先竟有能力說服兩派繼續(xù)工作，于1967年6月成功地制成了氫彈。?1971年，在他和他的同事們被“四人幫”批判圍攻的時候，如果別人去和工宣隊、軍宣隊講理，恐怕要出慘案。而鄧稼先去了，竟能說服工宣隊、軍宣隊的隊員。這是真正的奇跡。?鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。?鄧稼先是中國共產(chǎn)黨的理想黨員。?我以為鄧稼先如果是美國人，不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國原子彈工程；奧本海默如果是中國人，也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國原子彈工程。當初選聘他們的人，錢三強和葛羅夫斯，可謂真正有知人之明，而且對中國社會、美國社會各有深入的認識。三、“我不能走”?青海、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》：?“浩浩乎！平沙無垠，穆不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”?也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？?“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計算時，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時，要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵蚀_永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？?戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮，稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！彼?、永恒的驕傲?稼先逝世以后，在我寫給他夫人許鹿希的電報與書信中有下面幾段話：?—-稼先為人忠誠純正，是我最敬愛的摯友。他的無私的精神與巨大的貢獻是你的也是我的永恒的驕傲。?—稼先去世的消息使我想起了他和我半個世紀的友情，我知道我將永遠珍惜這些記憶。希望你在此沉痛的日子里多從長遠的歷史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有價值的。?——鄧稼先的一生是有方向、有意識地前進的。沒有彷徨，沒有矛盾。?—是的，如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。能這樣估價自己一生的人不多，我們應(yīng)為稼先慶幸?。ㄟx自七年級《語文》下冊，有刪減）1．簡要分析第二部分的表現(xiàn)手法及其作用。2．從環(huán)境描寫的角度，說一說第三部分引用的《吊古戰(zhàn)場文》的作用。3．像鄧稼先這樣為中華民族作出卓越貢獻的人還有很多，如鐘南山、袁隆平、楊利偉、屠呦呦、莫言、谷愛凌……他們都是中國最耀眼的“明星”。你心中的?！懊餍恰庇质钦l呢？請仿照示例，寫出理由。示例：我心中的“明星”是鄧稼先。因為他領(lǐng)導(dǎo)團隊成功地設(shè)計了中國的原子彈和氫彈，提高了我國的國防實力，讓華夏兒女揚眉吐氣，讓中華民族挺起了脊梁。二、閱讀下面文字，完成下面小題?！静牧弦弧壳嗪?、新疆，神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》：浩浩乎！平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛。黯兮慘悴，風悲日曛。蓬斷草枯，凜若霜晨。鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計算時，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時，要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷。可是理論是否準確永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！奔偃缬幸惶炷奈粚?dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用五四時代的一首歌作為背景音樂，那是我兒時從父親口中學(xué)到的：中國男兒

中國男兒要將只手撐天空長江大河

亞洲之東

峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵

燕然勒功

至今熱血猶殷紅我父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時代，他一生都喜歡這首歌曲。（節(jié)選自《鄧稼先》）【材料二】鄧稼先是中國第一枚原子彈的主攻手，多年來，他為我國的國防事業(yè)默默地工作著，不計名利，堪稱典范。1958年的一天，鄧稼先意外地得到一張京劇戲票，送票的同志悄聲告訴他錢三強所長要和他聊一聊，鄧稼先想不到，這一聊竟會決定他三分之二的生命路程，一副歷史的重擔壓在了他還顯稚嫩的肩膀上：他被選為研究中國第一枚原子彈的主攻手。此后，鄧稼先的名字從公開出版物上消失了，群眾性的場合再也見不到他的身影，許多親朋好友都無法尋覓他的蹤跡，甚至連他的妻子也不清楚他的具體去向，只知道他在執(zhí)行一項異常重要的任務(wù)?！?964年10月16日15時是中國歷史上最輝煌的時刻，在場的科學(xué)家們都聽到了那天崩地裂般威猛的轟鳴，只望見那無堅不摧的沖擊波奔雷似的卷動沙浪，掀起了漫天塵霧。作為效應(yīng)物的堅固建筑著火了，坍塌了，炮艇被沖走，列車被推翻，斗石遍地，蘑菇紅云不斷爆裂，隆隆升騰，如同怒聳而起的巨人，投影30公里。百米高的鐵塔早氣化了，蜷縮了，只剩下變細了的幾條鋼軌，彎曲在化為玻璃體的礫石灘上。這是毀滅，也是新生；是戰(zhàn)爭的演示，也是最有音響效果的和平宣言。作為中國第一枚原子彈的主攻手，鄧稼先為我國的國防事業(yè)作出了巨大的貢獻，他的功績將記載史冊。（節(jié)選自《鄧稼先——中國原子彈氫彈之父》）4．下列關(guān)于《鄧稼先》的理解和分析，不正確的一項是（

）A．全文以一百多年的民族情結(jié)、50年的朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國者。B．選文引述“五四”時期的一首歌曲，作為鄧稼先一生的寫照，并呼應(yīng)《鄧稼先》全文第一部分，把鄧稼先的貢獻置于近一百多年來的歷史背景中。C．全文對鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻做了詳細介紹，還穿插古文、詩歌、電報等內(nèi)容，形式是散的，但主題是集中的。D．全文分段較多，長句與短句交替使用，簡潔精煉、鏗鏘有力。同時，語言平實，情感真摯。5．請從本學(xué)期所學(xué)的課文中，選擇像鄧稼先這樣為祖國做出突出貢獻的人，仿照下面的例子填寫表格。文章題目人物特點《鄧稼先》鄧稼先鞠躬盡瘁、忠厚平實6．兩則材料在記敘鄧稼先事跡中都穿插了環(huán)境描寫，請分別找出相關(guān)的語句并分析作用。三、課外拓展。追憶“天眼”之父南仁東2017年9月25日是中國“天眼”竣工一周年的日子。已為“天眼”操勞二十多年的南仁東，卻沒等到這一天。“咱們也建一個吧”“咱們也建一個吧?！眹H上提出要建平方公里陣列望遠鏡，時任中國科學(xué)院北京天文臺副臺長的南仁東則和幾位同仁一起提議，可根據(jù)我國國情，建造我們自己的大望遠鏡。從這句話開始，南仁東就把自己與“天眼”牢牢綁在了一起?！斑@二十幾年，南老師沒干別的。”南仁東的學(xué)生甘恒謙說，這些年，南仁東的努力程度常人難以想象。為了找到最滿意的地點，南仁東從幾百張遙感地質(zhì)圖像里挑選出所有接近圓形的洼地，悶頭鉆進貴州的大山里。他要拄著竹竿翻山越嶺，到現(xiàn)場去勘察，這個洼地合不合適，距離嘈雜的鬧市有多遠。“那幾年南老師幾乎踏遍了當?shù)厮械耐莸??！备屎阒t說，南仁東爬的山路連那里的農(nóng)民看了都搖頭。挑剔的南仁東最終相中了最圓的那個大坑——位于貴州平塘縣的大窩凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射電望遠鏡的設(shè)想。為了推動工程立項，南仁東每次向相關(guān)部門匯報項目，都至少提前一個小時到達會場。他擔心因為一丁點兒意外而遲到。那段時間，經(jīng)常需要寫個三五千字的項目介紹，要得很急。南仁東就和同事一起在辦公室，逐字逐句斟酌，常常弄到凌晨。他怕稍有疏漏，影響項目的進程。對每個細節(jié)都了如指掌夜以繼日的付出，讓這個恢宏的望遠鏡工程在南仁東的頭腦中逐漸成形。2007年，F(xiàn)AST終于正式立項。南仁東更拼命了。這個巨大的工程需要攻克太多難關(guān)，南仁東常常無暇顧及自己的身體。為了節(jié)省時間，中午他總是隨便吃點餅干、方便面完事。遇到特別有難度的事，南仁東會長時間沉默不語。FAST開始建造時，大家發(fā)現(xiàn)，南仁東總能很快找到問題的關(guān)鍵所在?！澳侠蠋煂AST是如此了解，從最初討論到每一個細節(jié)設(shè)計，所有關(guān)鍵技術(shù)他都了如指掌?！痹烙褞X說。岳友嶺參與了FAST工程鋼索設(shè)計部分。FAST上的鋼索需要伸縮變形，這就需要計算鋼索的耐疲勞程度。岳友嶺記得，剛開始大家根據(jù)FAST30年的壽命初步預(yù)估，鋼索需要承受約600萬次拉伸。南仁東卻算出了另一個答案：200萬次。后來大家經(jīng)過多次計算模擬，發(fā)現(xiàn)南仁東是對的，600萬次的估計遠遠超出壽命所需，是不合理的?！颁撍鲬?yīng)該用什么樣的鋼，鋼索接頭部分用什么技術(shù)解決，用什么樣的工藝支撐FAST的外形，南老師都一清二楚?！痹烙褞X回憶。在設(shè)計FAST饋源艙時，最初有4個塔和6個塔等多種設(shè)想，但饋源艙的姿態(tài)調(diào)整一直不能滿足科研需求。南仁東曾提出，設(shè)計一個帶有流體配重的饋源艙?！斑@是個非常好的構(gòu)想，需要極有創(chuàng)造力才行。很難有人想到，用這么簡單的設(shè)計來應(yīng)對如此復(fù)雜的難題。”甘恒謙說，雖然南仁東的提議因為過于超前而最終未被采用，但這件事讓他對南老師在工程方面的造詣佩服得五體投地。青絲熬成白發(fā)作為首席科學(xué)家，南仁東主導(dǎo)和參與了FAST項目每個工程難題，帶領(lǐng)FAST渡過一次又一次危機。學(xué)生們知道，巨大的“天眼”里，熔鑄了南仁東的心血，更熔鑄了他的感情。在2016年9月FAST竣工儀式上，一段宣傳片介紹了FAST二十幾年來從無到有的歷程。岳友嶺從視頻中看到了南仁東二十多年前的照片，感慨萬千：“南老師拄著竹竿，爬山越嶺為FAST選址時，頭發(fā)和胡子還是黑的?！比缃瘢澜缟蠁慰趶阶畲蟮纳潆娡h鏡已向蒼穹睜開“天眼”，而為它把青絲熬成白發(fā)的那個人，卻永遠閉上了雙眼。也許，他只是太累了。也許，他只想化作星辰，與“天眼”長伴！7．細閱讀文章，將建成“天眼”經(jīng)歷的過程補充完整。________→________→立項→建造→________8．文中引用甘恒謙、岳友嶺的話，有什么作用？9．賞析文中畫線的句子。南老師拄著竹竿，爬山越嶺為FAST選址時，頭發(fā)和胡子還是黑的。10．結(jié)合具體內(nèi)容，說說南仁東具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．通過對比，突出鄧稼先忠厚平實、真誠坦白、從不驕人的品質(zhì)。

2．寫出了實驗環(huán)境的惡劣，襯托出鄧稼先等先烈不怕艱難、堅守崗位，獻身祖國的頑強意志和奉獻精神。

3．示例：我心中的“明星”是鐘南山，在疫情肆虐中國大地時，八十高齡的鐘南山挺身而出，在恐慌的人們心中打下一針鎮(zhèn)定劑，帶領(lǐng)人們與疫情作斗爭?！窘馕觥?．本題考查寫作手法及其作用。這里通過對奧本海默的描寫，?段“奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒畢露”，他與鄧稼先形成對比，聯(lián)系?段“鄧稼先則是一個最不要引人注目的人物。和他談話幾分鐘，就看出他是忠厚平實的人。他真誠坦白，從不驕人”可知，在對比中，突出鄧稼先的忠厚平實、真誠坦白、從不驕人的品質(zhì)，也是對鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的有最高奉獻精神的兒子的贊美。2．本題考查環(huán)境描寫的作用。通過《吊古戰(zhàn)場文》?段中的“平沙無垠”“河水縈帶”“群山糾紛”“風悲日曛”“蓬斷草枯，凜若霜晨”等環(huán)境描寫，突出實驗環(huán)境的惡劣，表現(xiàn)了鄧稼先等人堅守崗位、無私奉獻的精神，表達了作者對鄧稼先等人吃苦耐勞，克服困難堅守工作崗位執(zhí)著精神的贊美和歌頌。3．本題考查語言表達。開放性試題。解答時應(yīng)圍繞“明星”人物的貢獻進行解答。示例：我心中的“明星”是袁隆平，他用一粒種子改變了世界，在數(shù)年的時間內(nèi)解決了十多億人的吃飯問題，領(lǐng)導(dǎo)中國和世界過上不再饑餓的美好生活。4．C

5．《說和做》聞一多：勇敢無畏、實干謙虛《回憶魯迅先生》魯迅：工作嚴謹、心系國家《老山界》紅軍：不怕困難、樂觀主義《誰是最可愛的人》志愿軍：堅韌剛強、淳樸謙遜

6．材料一：①開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》，②描寫了自然環(huán)境的惡劣，說明鄧稼先工作條件的艱苦，③烘托出鄧稼先鞠躬盡瘁、無私奉獻的特點，④同時把讀者引入中國歷史的深處，增加了文章的厚重感。材料二：①倒數(shù)第二段“那無堅不摧的沖擊波奔雷似的卷動沙浪，掀起了漫天塵霧”等句子是環(huán)境描寫，②描寫了引爆原子彈的驚人場面，③烘托出鄧稼先等科學(xué)家為研發(fā)原子彈做出的巨大貢獻，④表現(xiàn)出原子彈引爆的激動人心。【解析】4．考查對文章內(nèi)容的正確理解與分析。C.“全文對鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻做了詳細介紹”理解有誤，文中“‘兩彈’元勛”部分簡單介紹了鄧稼先的生平經(jīng)歷和貢獻。沒有詳細介紹鄧稼先的生平事跡和巨大貢獻。這是因為：第一，作者是大科學(xué)家，寫的也是大科學(xué)家，科學(xué)家寫科學(xué)家，著眼于科學(xué)精神，而不是把注意力放在事件具體細節(jié)的描寫上。第二，作者寫這篇包含著對老朋友的不盡的思念；又滲透著自己人生中某些與鄧稼先相同的東西，不會著カ于具體細節(jié)。第三，作者與鄧稼先分隔大洋兩岸二十余年，但很長一段時間分隔大洋兩岸，掌握材料不會很多。由此分析，故選C。5．考查對文章人物形象的分析。注意題干要求：從本學(xué)期所學(xué)的課文中，選擇像鄧稼先這樣為祖國做出突出貢獻的人，然后寫出人物的性格、品質(zhì)特征。示例一：《說和做——記聞一多先生言行片段》中聞一多作為革命家方面，“作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生‘說’了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主!”“聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：‘你們站出來！你們站出來!’”體現(xiàn)了聞一多先生勇敢無畏的精神。作為學(xué)者和詩人的聞一多先生，“人家是說了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！薄皫啄昕鄽v，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果”“他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部‘校補’赫然而出”“他又向‘古典新義’邁進了”，聞一多的這些言行和成就體現(xiàn)了他謙虛實干的精神。據(jù)此作答即可。示例二：《回憶魯迅先生》魯迅：根據(jù)原文“魯迅先生包一個紙包也要包到整整齊齊……而魯迅先生還要親自動手。魯迅先生的習(xí)慣與別人不同，寫文章用的材料和來信都壓在桌子上，把桌子都壓得滿滿的，幾乎只有寫字的地方可以伸開手，其余桌子的一半被書或紙張占有著”可知，魯迅工作嚴謹，細微之處，也認真細致；根據(jù)“魯迅先生知道自己的健康不成了，工作的時間沒有幾年了，死了是不要緊的，只要留給人類更多，魯迅先生就是這樣。不久書桌上德文字典和日文字典又都擺起來了，果戈里的《死魂靈》又開始翻譯了”可知，魯迅心系他人，認真工作，筆耕一生，為國家做出了巨大貢獻。示例三：《老山界》紅軍：根據(jù)原文“我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了”可知，翻越老山界困難重重，但紅軍戰(zhàn)士還是堅決地完成了任務(wù)，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕困難、樂觀主義精神。示例四：《誰是最可愛的人》志愿軍：根據(jù)原文“他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣”可知，志愿軍戰(zhàn)士意志堅韌剛強，氣質(zhì)淳樸謙遜，胸懷美麗寬廣。6．考查對環(huán)境描寫的賞析。材料一“《吊古戰(zhàn)場文》：浩浩乎！平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛?！らL告余曰：‘此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞’”屬于環(huán)境描寫，巧妙地寫出自然環(huán)境的惡劣，顯示出鄧稼先工作地點的荒涼、工作的艱辛，增加了鄧稼先精神的悲壯色彩。充滿深情地將鄧稼先與改寫中華民族歷史的偉大轉(zhuǎn)折聯(lián)系起來，讓讀者跟著作者把眼光射到歷史深處，以突出他為國為民無私奉獻的精神，增加了文章的厚重感。材料二：第④段“只望見那無堅不摧的沖擊波奔雷似的卷動沙浪，掀起了漫天塵霧……百米高的鐵塔早氣化了，蜷縮了，只剩下變細了的幾條鋼軌，彎曲在化為玻璃體的礫石灘上”，屬于環(huán)境描寫，生動細致地描繪出了引爆原子彈的驚人場景，壯觀，激動人心。突出了鄧稼先等科學(xué)家為研發(fā)原子彈所做出的偉大貢獻，表達了對他們的贊美之情，也表達出作為一名中國人的驕傲與自豪。7．

提議；

選址；

竣工

8．甘恒謙是南仁東的學(xué)生，岳友嶺是南仁東的同事，他們更熟悉南仁東的生活、工作狀況，引用他們的話使文章更有說服力，更能體現(xiàn)南仁東制造“天眼”的不易和他精益求精、迎難而上的可貴精神。

9．這句話運用了語言描寫，通過岳友嶺的感慨側(cè)面表現(xiàn)了南仁東為造“天眼”付出的艱辛之大。

10．①國際上提出要建平方公里陣列望遠鏡，南仁東就提議“咱們也建一個吧”，體現(xiàn)了他胸懷祖國、敢為人先、具有遠見卓識的優(yōu)秀品質(zhì)。②不辭辛苦，親自到貴州大山勘察；為了節(jié)省時間，中午總是隨便吃點餅干、方便面完事，體現(xiàn)了他淡泊名利、無私奉獻、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)；③匯