千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦校長活動發(fā)言稿校長活動發(fā)言稿

【篇一：學校各類活動校長說話稿集錦】

丁家小學2007年春開學典禮說話

同學們，老師們：上午好！

隨著新年的到來，我們又開始了新的一學期。在過去的這學期里，

小孩們度過了一段健康開心、求實奮進的童年，學校度過了一具充

實完善、團結(jié)創(chuàng)新的時段，邁出了學校進展的堅實步伐。上學期末

表彰的600名優(yōu)秀學生，今天表彰的18個優(yōu)秀班集體，科技航模等

競賽中獲獎的同學基本上我們的模范。希翼大伙兒要以成績?yōu)槠瘘c，別

驕別躁，再接再厲，接著為丁家小學增光添彩。

新年伊始，萬象更新。在新的一學期里，學校全體教職工，將以開

拓進取的態(tài)度、嚴肅仔細的作風、科學規(guī)范的治理、熱情細致的服務，進一步提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

同學們，從開學的第一天起，我們就要珍惜珍貴時刻，忘掉過去的

憂郁和麻煩，帶著新的希翼和對改日的向往，把今天當做一具起點，努力從今天開始。興許你往常是大伙兒眼中的后進生，你是否想過，

從如今開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；興許，你往常是一具淘氣搗蛋、讓老師頭疼、讓同學反感、讓家長傷感的同學，你是否想過在新的

一學期里，要端正自個兒的思想、規(guī)范自個兒的言行、約束自個兒的魯莽，使自個兒成為一具受老師觀賞、受同學歡迎、讓家長寬心的人；興許

你學習方面確實有困難，你是否想過在其他方面獲得進步，在一些

活動中，去縱情展示自個兒的特長，令師生們對你刮目相看；興許你

一向默默無聞，自以為是被老師遺忘的角群，你是否想過改變現(xiàn)狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自個兒的觀點，平常多與班

上同學交流，主動為班上多做點兒事，你的形象將無處別在，誰想

忘掉你都作別到；興許你各方面都非常別錯了，可小學怎么說是我們學

習生涯的起步時期，要學的東西有非常多，知識無窮無盡，把目光放

高遠一點，你將發(fā)覺自個兒的目標還遠遠沒有達到。

老師們，同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬木復蘇，

春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑，向著新的征程，動身吧！

祝同學們新學期學習進步！日子開心！

祝老師們新學期工作順利！軀體健康！

在2007年春學期總結(jié)會上的說話

恭敬的各位老師：大伙兒好！

玉犬狂嘯辭舊歲，金豬送福迎新年。我們同奮斗在丁家小學各個崗

位的教職工一道，身披拼搏的風塵，滿懷勝利的歡躍，迎來了又一

個嶄新的春天。在此，我謹代表學校黨政工團，向辛勤耕耘的全體

教師——我們并肩工作、攜手共進的朋友們，致以親切的咨詢候和誠

摯的謝謝！

歲月別居，天道酬勤。2006年是丁家小學取得豐碩成果的一年，也

是丁家小學極別平庸的一

年。一年來，我們克服各種別利因素，確保各項工作穩(wěn)步推進。

一是教學工作成績突出。

⒈常規(guī)治理工作。加強隨堂課治理，積極開展年級教研活動，改革

備課等常規(guī)評價方式。本期全校有74名教師上了研討課。多數(shù)教師

研討課質(zhì)量較高，如袁小林、王義平、劉鈺、余洪連、蒲潔、譚廷

榮等。

⒉教改科研工作。積極搞好校級研討課及“數(shù)學活動與學生進展”課

題的研究工作。在課題結(jié)題的并且，李秋賢、何平、王香霞、毛德智、鈔票琴等30多位老師的實驗成果榮獲市級一二三等獎。

⒊遠程教育工作。在遠程教育相關(guān)比賽活動中羅長維、朱小琴、羅

亨友、楊紅、何平等30多位教師成績突出。特殊是羅長維的《農(nóng)村

遠程教育工作做何挑選》獲市級一等獎，推舉到全國遠教學會評選

獲國家一等獎，并在市級刊物《電教世界》上發(fā)表。朱小琴、羅亨

友老師的論文獲市級一等獎。楊紅老師的教學設計獲市級二等獎。

⒋校本培訓工作。本期組織教師參加了普法考試，教學藝術(shù)及教育

科研考試，并派出40多位教師分不參加了市縣級教育教學研討活動。

⒌教師基本功比賽。本期組織教師參加基本功比賽活動再創(chuàng)佳績。

徐峰獲縣級賽課二等獎；羅曉波、楊紅兩位教師獲教學設計一等獎；尹三線、凌茂、婁燕、晏文君、朱麗華、袁小林六位老師獲二三等獎；

⒍綜合實踐活動課成果展示。教導處積極組織綜合實踐課題組成員

及部分教師，圓滿完成“節(jié)省資源，變廢為寶”的實踐活動參展光盤

制作，受到教研室有關(guān)領(lǐng)導好評。

⒎學生特長培養(yǎng)工作。在科技模型創(chuàng)新大賽活動中，朱三強等老師

帶領(lǐng)的學生參加縣、市科技模型競賽獲一二三等獎；在璧山縣“小靈

通杯乒乓球賽”中，14個隊參賽，我校取得第四名的好成績，其中凌茂老師獲得男子單打第一名；在“天友杯我心底的質(zhì)量”美術(shù)作

品競賽中，曾永靜、晏文君老師指導的廖雙綺、陳思緒等五位同學

均獲得縣級二等獎。

另外，學校朱啟茂、萬紅、陳永靜、張利等老師參加或指導學生參

加縣級文藝演出獲得非常好的成績。

二是德育工作效果明顯。

⒈做好日常德育工作。

堅持對學生的標志佩戴、文明禮儀、清潔衛(wèi)生、兩操的監(jiān)督檢查；

堅持每周一次班級治理統(tǒng)計；堅持每周一的升旗儀式，及學校行政

領(lǐng)導在國旗下的說話；堅持每周在教師會上針對學生表現(xiàn)及上級要求，做好德育工作安排。

⒉結(jié)合紀念日開展活動。

本期開展了紀念黃蜀澄烈士誕辰100周年活動；紀念紅軍長征勝利

70周年活動，國慶節(jié)板墻報評選活動等。

⒊安全工作。

搞好節(jié)假日值班安排；做好學生安全教育工作（如給家長一封信、

寒假告家長書等）；制定《丁家小學安全工作制度》、《丁家小學

學生安全行為準則》；組織學生參加安全教育征文、交通安全征文

獲得好成績：3篇文章分不獲縣級二等獎、三等獎；

⒋環(huán)境征文。7篇文章分不獲縣級二等獎、三等獎，創(chuàng)歷史最好成績。

⒌班級考核。全校40個班全部獲一等獎，一一班、二二班、三二班等18個班獲優(yōu)秀班集體。

三是幼教工作成效顯著。

⒈幼兒招生工作。本期幼兒招生726名，中心園520名，村班206名，其中新生238人。在這個地方要特殊謝謝石建平、付小平、周成瓊、楊紅、王義會、徐光明、王義平、唐榮利、李洪義等老師為招生工

作作出的突出成績。

⒉環(huán)境創(chuàng)設工作。由于硬件的投入，軟件的完善，加上全體幼兒教

師的共同努力，在本期丁家教管中心舉辦的環(huán)境創(chuàng)設競賽中，我園

獲得一等獎。其中萬紅、李沁老師帶的小2班，胡朝榮、喻大明老

師帶的小小班等班級的環(huán)境創(chuàng)設獲得所有評委和園長一致好評。

⒊安全衛(wèi)生工作。

組織幼兒參加軀體健康體檢；免費服用維生素a；協(xié)助醫(yī)院做好幼

兒乙肝、流感預防接種工作。并且幼兒教師積極撰寫相關(guān)論文參加

縣級評選，徐光明、何英獲二三等獎。

⒋教學科研工作。

仔細組織市級課題《幼兒早期閱讀中的家園合作策略》相關(guān)工作，

多次參加市教科委組織的教研活動、早期閱讀現(xiàn)場會；努力承擔國

家教育部“以園為本教研制度建設”項目的課題研究，并確立《開展

幼兒園課程研究，促進教師專業(yè)化成長》的子課題。

⒌家園聯(lián)系工作。

經(jīng)過多種形式的活動，如家長會、專題說座、家長開放日、親子活

動等做好家園聯(lián)系工作。本期，幼兒園對幼兒一學期的德、智、體、【篇二：主題教研活動校長說話稿】

主題教研活動校長說話稿

小學

2012-10-19

主題教研活動說話稿

恭敬的各位領(lǐng)導、老師：

大伙兒好！

金風送爽，丹桂飄香。在那個充滿收獲的季節(jié)里，我們迎來了大青

咀鎮(zhèn)東片“四校聯(lián)合體”主題教研活動，能作為此次活動的牽頭校，

我倍感欣慰，并且也感到肩上的責任重大。在此，我代表小嶺小學

的全體教師，對參加此次活動的各位領(lǐng)導、老師，表示最衷心的感

謝和最熱烈的歡迎。尤其是中心校的幾位領(lǐng)導，可以在百忙之中到

我校指導工作，更是難能可貴。

執(zhí)教此次教研活動的三位教師，分不是老師、老師，和王老師，其

中王進老師是師范畢業(yè)生，2010年參加工作，業(yè)務出XXX，工作務實，教學上有自個兒獨到的見解。陶老師是09年特崗，在我校工作三年，

如今已

經(jīng)給編，陶老師家是遼源市里的，作為一具城里的小孩能在農(nóng)村這

么踏踏實實工作，這一點是我和我校其它教師所沒有想到的，陶老

師的工作很仔細、務實，他所教的班級以及他所代的兩個班的英

語成績始終是名列前矛。王老師是一名代課老師，她盡管不過一名

代課老師，但他的教學記憶比王進老師和陶金虎老師加在一起還要長，有二十多年之久，教學經(jīng)驗豐富，工作一絲別茍，她所教的班

級延續(xù)幾次統(tǒng)考基本上名列第一，當開學初我找她讓她承擔此次教研

活動時，王老師有一些退縮，她跟我講：“校長??！你讓我教班我行！你讓我說教研課，搞主題教研，我可不好！”后來在我的鼓舞下，王

老師也承擔下來了，而且也做得非常好。王老師的想法也是我們大多

數(shù)老師的心聲，別想搞主題教研，別懂如何搞主題教研，事實上主

題教研算是學校的教研活動環(huán)繞一具確定

的主題來舉行。那個研究主題的提出來自于教學實踐，來源于教學

中存在的咨詢題。那個咨詢題是急于解決的咨詢題，也是大伙兒感到困惑的

咨詢題。我校依照中心校的要求和本校的實際事情，確定了本次教研

活動的主題：“注重趣味教學，構(gòu)建高效課堂。”托爾斯泰曾經(jīng)講過

如此一句話：“成功的教學，所需的別是強制，而是激發(fā)學生的學習

的興趣。”興趣是學生最好的老師，惟獨努力激發(fā)、培養(yǎng)學生學習的

興趣，使學生愛學、樂學，才干使學生享受到學習的樂趣，才干構(gòu)

建有效、高效的課堂。在這三節(jié)課中，三位老師的教學設計都有一

定的體現(xiàn)，如陶老師的數(shù)學課中分不設計了俄羅斯方塊的游戲?qū)?，flash動畫的形象演示，學生直觀的動手操作，層層遞進、豐富多彩

的練習活動，以及設計自個兒喜愛的作品。王艷萍老師的田園體面影

片導入，自主選讀課文，畫自個兒心底的

大花園。王老師生動的談話導入，腦筋急轉(zhuǎn)彎引出單詞，利用形象

的肢體語言教學單詞，拍手歌經(jīng)歷單詞等一系列教學活動都注重了

學生的興趣激發(fā)，以趣味教學模式來構(gòu)建高效課堂。但人無完人、

課無完課，希翼各位領(lǐng)導、老師，在接下來的交流研討中，可以暢

所欲言，多提珍貴意見，指出別腳，彌補缺憾，達到相互促進、教

學相長的教研目的。

各位領(lǐng)導、各位老師，瑟瑟秋風吹來了陣陣涼意，卻吹別走我們對

主題教研的濃濃熱情，讓我們借著本次主題教研活動的東風，扎實

開展課堂教學實踐活動，注重趣味教學，提高課堂教學有效性，全

力構(gòu)建高效課堂，努力把我鎮(zhèn)小學主題教研活動推上一具新的臺階。感謝大伙兒！

【篇三：讀書活動校長說話稿】

建設“書香校園”，創(chuàng)建閱讀特群品牌學?！凇皶惆槲页砷L，

閱讀成就將來”讀書活動啟動儀式的說話恭敬的老師們，友愛的同學們：

大伙兒早上好！今天我們在這個地方開展xxx小學“書香伴我成長，閱讀成就將來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特群品牌學校”活動的啟動儀式，目的

是為了全面提高師生閱讀意識，培養(yǎng)一生受用的閱讀適應，全面提

升學校師生人文素質(zhì)，著力打造“書香校園”，著力構(gòu)建學校閱讀文化，共同用實際行動“讓教育走在回家的路上”。

“學而時習之，別亦講乎？”“學而別思則罔，思而別學則殆”。早在

三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一

生無法體驗所有的人一輩子經(jīng)驗，更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識，惟獨經(jīng)過讀書，用前人的經(jīng)驗來高效率的豐富自個兒、提高自個兒。讀書是每個人一輩子命的需要，開卷讀書，算是打開窗戶，手捧書籍，

算是手捧希翼。讀書，能夠開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會怎么做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高

我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習適應。一本好書就好似一