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文檔簡介

大學生暑假社會實踐報告2022社會實踐報告是進展社會實踐后須要完成的報告,是指有目的、有組織、有打算的深化實際、深化社會,對完成的社會實踐活動的一個總結報告。下面是我整理的大學生暑假社會實踐報告2022年,盼望能協(xié)助到大家!

大學生暑假社會實踐報告篇1

夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了,我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也盼望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

接近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此時此刻起先積累社會經歷。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習學問熬煉才華的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參加探討暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當教師的癮同時也可以穩(wěn)固自己的學問。大家都顯現(xiàn)出空前的踴躍性,其實我們早就對學姐學長

長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的心悅誠服。此時此刻我們也最終輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的確定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我熬煉的好時機。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參與工作的不簡單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很擔心,不過最終還是鼓起志氣承受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡潔的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出過失。

有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又遺忘了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了,忙的時候好累,出了過失還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大堅信我們,就和我們吵,沒方法我只得和他們一遍遍的說明。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒方法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也勸慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰許多當然也在其中學到了不少的學問。

辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比擬熟習也學會了五筆,打字比擬快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,終歸自己是在給別人打工。更難過的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是必須要的。

一個月的暑期實踐過得很快,自己漸漸地起先習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作實力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是最終完畢了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作完畢后,我做了如下的總結:

1、要擅長溝通:

遇到那些做生意比擬壞的人和那些比擬固執(zhí)的農夫,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們說明他們所不明白的問題,每當看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并剛好的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、要有耐性和熱忱:

在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很快樂他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的根本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告知他們賣稻谷的根本流程,這樣我們也可以省許多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞:

有時候一些微小的東西可以讓老板更賞識你,也比擬簡單受提拔,比方我很空閑的時候就清掃清掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結就說明同時我也意識到了自己許多的缺點和缺乏,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經歷比擬缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛起先也不大會和人溝通,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比擬辛酸的歷史,不過這些也都是我珍貴的經歷,它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不簡單,也明白工作的辛苦,以后也不會再奢侈錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才華。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣袤的天地里,我們?yōu)閷砀觿×业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母住?/p>

大學生暑假社會實踐報告篇2

轉瞬間,__的社會實踐就完畢了,回來之后,這幾天發(fā)生的點點滴滴總是不斷呈現(xiàn)在我的腦海之中。細細品嘗這幾天的經驗,心里的感受頗多。

從得知自己能夠勝利參加院隊的興奮與愉悅到駛往__途中同學們的歡聲與期盼;從實踐過程中的勞累與懷疑到實踐完畢時同學們的滿意與不舍,這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學習,不斷成長的見證。

實踐期間,我們走進裝配生產一線,清楚的看到一些先進的設備,大家都謹慎視察生產過程中的每一道工序,細致傾聽教師的講解。在參觀過程中,雖然我對許多的設備、加工工序沒有了解,但是通過向教師以及各位學長們的溝通詢問,我對此有了初步的了解。并且了解到當下先進的工藝加工技術和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產水平與世界先進水平的差距。我們國家還不夠強大,作為當代大學生的我們肩負著振興國家的歷史使命。在以后的學習和生活中,應當特殊留意自身責任感的造就,能夠多一份責任感,能夠多一份擔當,做一份勇于擔當責任的人。這樣才能更好的為國家、為社會做出更多的奉獻,我們的祖國才能夠不斷強大,能夠更好的開展。

另外,在參觀時還看到了工人們驚慌有序的進展工作,大家分工明確、團結協(xié)作。保證了流水線操作高效運行,這讓全部的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個企業(yè)精神文化內涵的重要性。這在我們以后的學習生活中同樣是這樣,我們要處理好同學關系,要有較強的團隊意識與團結協(xié)作精神。學會不斷適應,提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的實力,從而為自己的學習和生活奠定良好的根底。

每一天的實踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實踐過程有些辛苦,但我們卻真真實切的學到了很多專業(yè)的學問,增加了自身的學問儲藏。在實踐的這段時間內這些都是在學校里無法感受到的,也學到一些在學校里學不到的東西。我們要學會從實踐中學習,從學習中實踐。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會。在社會上,你必需要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的實力!我還相識了許多優(yōu)秀的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間,好好努力,把自己的專業(yè)學問學好、學扎實。要想把工作做好,就必需要有足夠的學問,對其各方面都有深化的了解,才能更好地應用于工作中。

回想這次社會實踐活動,我學到了許多,從我接觸的每個人身上學到了許多社會經歷,自己的實力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。這次親身體驗讓我有了深刻感受,這不僅是一次實踐,還是一次人生經驗,是一生珍貴的財產。在今后我必須會參與更多的社會實踐,磨練自己,讓自己相識的更多!

大學生暑假社會實踐報告篇3

今年暑假我參與了學校組織的暑期社會實踐活動,雖然五天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關于社會下層建立的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)學問。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質的奔騰。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學生來說,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應它。將來的社會布滿猛烈的競爭,心得體會這向我們廣闊大學生提出了緊要的挑戰(zhàn)。為此我們在驚慌的學習之余要多多參與社會實踐。

多多向社會學習,在學習中發(fā)覺自己的缺乏,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在將來的社會中立于不敗之地。社會在開展,時代在進步,我國也在不斷地改變著,作為當代大學的我們也在不斷地發(fā)揚參與社會實踐精神;懂得科技、懂得創(chuàng)業(yè)、更是當今大學生更趨勢的社會實踐工程。夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才華,造就自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學生們供應了廣泛接觸下層、了解下層的時機。深切下層,同下層領導談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西,羅致了豐富的養(yǎng)分,理解了“從群眾中來,到群眾中往”的真正涵義,熟識到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路?!捌D辛知人生,實踐長才華”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)覺了自己的缺乏。

對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增加了我努力學習的信念和毅力。我是一名大三學生,行將走上社會,更應當提早走進社會、熟識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最正確結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到穩(wěn)固和進步。就是嚴密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。

我們也從教師那學到了許多,不只是學問,還有做人的道理等等,這次的社會實踐豐富了我們的生活,充溢了此時此刻的年輕人。大家一起努力把,開創(chuàng)我們美妙的將來。

大學生暑假社會實踐報告篇4

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,比方必需在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于承受挑戰(zhàn)是一種最根本的素養(yǎng)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中熬煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的溝通技能和理解溝通實力。而溝通和理解將會是任何工作的根底,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的最正確結合點。

“艱辛知人生,實踐長才華”。尤其是我們學生,只重視理論學習,無視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很志向。通過實踐所學的專業(yè)理論學問得到穩(wěn)固和提高。就是嚴密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的學問和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才華,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了表達,通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,為將來真正走上社會供應珍貴的經歷和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的根底。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是造就熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動始終是我們大學生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種勞碌,那種渴望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的盼望以后還有這樣的時機,讓我從實踐中得到熬煉。

大學生除了學習書本學問,還要進展社會實踐。因為許多大學生都醒悟的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中造就獨立思索,獨立工作,獨立就解決問題的實力。所以我覺得在校大學生要借機造就自己的實踐和創(chuàng)業(yè)實力。同時在實踐中協(xié)助別人。

在這個暑假里,我參與了關于農村教育問題的社會實踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的學問全都交給他們,孩子們也都特別謹慎的學習著。在和孩子們的溝通中我了解到,他們大多幻想著成為大學生,成為科學家等,對外面位置的世界充溢了新奇和期望。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都緘默了?;蛟S是孩子們太小,不能理解這件事的含義,或許是另一種思想始終影響著他們“離開農村,去城市才不用過苦日子。

孩子們是渴望學問的,農村也是須要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生改變,造成人才流失,如今人們的思想不斷進步,越來越多的人已經意思到了教育的重要性,但在教育觀念上也產生了不同角度的分歧,有局部學生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅學問財力上的協(xié)助,還應是教育人才和教育觀念上的協(xié)助。要讓孩子們在學習學問的同時學習做人的道理,適應時代開展的觀念和大局。

此次暑期實踐使我感受頗多,不僅使個人得到了必須的社會熬煉,也協(xié)助了局部小學生,自我感覺是一次勝利的社會實踐。

大學生暑假社會實踐報告篇5

這是我其次次經驗暑期社會實踐,第一次暑期社會實踐雖然也是收獲良多,但是因為是第一次,所以對于狀況了解缺乏,最終總是有著這樣,那樣的缺乏。對于一個大學生生而言,敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才華,造就自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。

在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里或許有教師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告知你這些,你必需要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氣氛,終歸學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的實力!記得教師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。在這種狀況下就須要我們敏捷的去應對。

在參與暑期社會實踐后,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是造就熬煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,也讓我有了更深的感受。

第一:掙錢的辛苦,成天辛辛苦苦上班,還要擔醒自己做得不夠好,受到老板的責難。每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

其次:人際關系,人際關系很重要,我們的社會是一個人情社會,擁有豐富的人際關系是我們取得勝利的一條捷徑,因此我們須要學會去經營自己的人際關系,在這次實踐中。讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經驗了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,

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