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文檔簡(jiǎn)介

大班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃時(shí)間就猶如白駒過隙般的消逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時(shí)此刻須要為接下來的工作做一個(gè)具體的打算了。下面是我為大家細(xì)心整理的大班新學(xué)期個(gè)人工作打算,盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

大班新學(xué)期個(gè)人工作打算篇1

一、班級(jí)根本狀況:

本學(xué)期我班幼兒有55名,其中男孩子26名,女孩子29名,本學(xué)期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問有深厚的愛好,擅長(zhǎng)視察事物,記憶力好,擅長(zhǎng)效仿;新奇心強(qiáng),喜愛探究新事物,思維活潑,參加活動(dòng)的踴躍性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,而且口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力較強(qiáng),踴躍熱忱,有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,相比之下較為欠缺,詳細(xì)表此時(shí)此刻做值日生較拖拉、局部幼兒不愛整理玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持究竟的毅力和恒心。另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)?,此外還有局部幼兒有挑食的習(xí)慣,有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改良。大班是幼兒園的最終一學(xué)年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的連接?”,以及造就孩子良好的品德、習(xí)慣、看法、意識(shí)等方面的問題,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的造就與形成方面,為幼小連接作好前期打算。

二、教育教學(xué)

1、接著抓好一日活動(dòng)常規(guī),造就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氣氛。

2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。

3、抓晨間熬煉,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的踴躍性,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,剛好與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。

4、接著抓好戶外活動(dòng),提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中增加體質(zhì)。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6、造就幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)整理餐后的桌面,造就孩子的獨(dú)立性和自覺性。

7、謹(jǐn)慎分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8、時(shí)時(shí)刻刻把平安放在第一位,結(jié)合平安教育月開展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。

三、衛(wèi)生保?。阂陨蟽?nèi)容源自

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、教育幼兒愛清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提示幼兒少到人多的地方。

3、協(xié)作醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高、體重和護(hù)齒的工作。

4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。

5、知道出汗了就要?jiǎng)偤酶鼡Q衣服或隔汗。

6、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

四、家長(zhǎng)與社區(qū)工作:

1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)展家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長(zhǎng)相相互溝通育兒經(jīng)歷。

2、每月謹(jǐn)慎填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,評(píng)估每位幼兒的開展?fàn)顩r,踴躍收集家長(zhǎng)的反應(yīng)看法,并通過與家長(zhǎng)干脆溝通和書面協(xié)助家長(zhǎng)解決疑難問題。

3、召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作狀況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小連接和家長(zhǎng)要協(xié)作的工作和家進(jìn)步行溝通,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的看法和建議。

4、對(duì)生病的孩子剛好打電話慰問,關(guān)懷孩子的身體安康。

5、平常多關(guān)注幼兒,讓幼兒

安康的成長(zhǎng),并協(xié)助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》。

6、依據(jù)幼兒在園狀況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家進(jìn)步行交談,反映幼兒在園狀況,力爭(zhēng)做到家園同步。

大班新學(xué)期個(gè)人工作打算篇2

一、思想政治方面

遵紀(jì)遵守法律,踴躍響應(yīng)國(guó)家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以酷愛本職工作為啟程點(diǎn),謹(jǐn)慎努力的工作。酷愛自己的事業(yè),無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用教師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)中,不光有日常的學(xué)問傳授,還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)展常規(guī)教育,因此我將用愛心和耐性,對(duì)待每個(gè)幼兒,造就幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)歷的同時(shí),吸取別人的經(jīng)歷與特長(zhǎng),努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)承受最新的幼教學(xué)問,有效有打算的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)實(shí)力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒得到全面開展,在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式,以生動(dòng)、好玩、直觀的嬉戲、教具來開展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作實(shí)力等。

三、平安教育方面

提高幼兒的生活自理實(shí)力,教會(huì)幼兒根本的生活技能,提高幼兒的自我效勞意識(shí)。在生活中留意催促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進(jìn)展生活活動(dòng)。造就幼兒的平安意識(shí),增加幼兒的自我愛護(hù)實(shí)力。留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將踴躍和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高開心興來園,安平安全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到教師手中。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長(zhǎng)介紹孩子在園狀況,使其踴躍協(xié)作老師的教育教學(xué)工作。

總之,我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子,用熱忱孕育孩子的成長(zhǎng),用自信放飛孩子的心靈,用歡樂造就孩子的安康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿足。

--年已經(jīng)過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來說是很重要的,因此,我也要踴躍協(xié)作班主任做好班級(jí)工作以及幼小連接的工作,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下打算:

一、班級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)有49名,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面實(shí)力都有很大的提高,自理實(shí)力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷,協(xié)助別人,能夠嫻熟的駕馭所學(xué)學(xué)問,但是,班上局部孩子的自制力較差,所以須要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力造就他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。

二、教學(xué)方面

我們將接著貫徹《綱要》,依據(jù)課改精神,完成教學(xué)目標(biāo),并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),愛好愛好,以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來開展課程。以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的須要,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,以及10以內(nèi)連加連減,使孩子們能夠嫻熟駕馭。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽想象。

三、老師專業(yè)成長(zhǎng)方面

老師的一言一行干脆影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要接著努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練根本功,多看,多學(xué),多想,多思索,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的開展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子締造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子締造珍貴的精神環(huán)境,為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,使孩子了解社會(huì),此時(shí)此刻提倡的和諧社會(huì),更應(yīng)當(dāng)造就孩子關(guān)愛他人,協(xié)助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為孩子締造條件去協(xié)助有困難的人。

大班新學(xué)期個(gè)人工作打算篇3

來幼兒園工作已經(jīng)一年了,在這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)中,我遇到過許多問題,但就是在這些問題的解決過程中,我學(xué)到了許多,使自己的實(shí)力逐步得到提升,通過這一年的教學(xué),我相識(shí)到了自己工作中的缺乏,也給了我許多啟示,這些經(jīng)歷與教訓(xùn)都是很珍貴的財(cái)產(chǎn),它們可以知道我在下一學(xué)年更好的完成自己的工作任務(wù)。新學(xué)期我的工作打算如下:

第一:在教學(xué)方面

這一學(xué)期我準(zhǔn)備讓孩子們學(xué)好數(shù)學(xué)及占格寫字,因?yàn)閺乃麄冎邪嘀靼嘟處熌俏伊私獾?,孩子們的識(shí)字實(shí)力還是不錯(cuò)的,家長(zhǎng)協(xié)作方面也好,所以我會(huì)漸漸的造就他們的閱讀實(shí)力。但數(shù)學(xué)及寫字是一薄弱環(huán)節(jié),這會(huì)對(duì)孩子的邏輯思維實(shí)力,和語(yǔ)言思維實(shí)力不利,所以我打算在這一學(xué)期加強(qiáng)孩子們數(shù)學(xué)和寫字方面的斷糧,以使孩子們更好更全面的開展。

其次:在班級(jí)管理

好的習(xí)慣影響孩子的一生,所以必須要讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我準(zhǔn)備從班級(jí)常規(guī)入手,造就孩子們遵守班級(jí)的常規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這樣不僅使班級(jí)形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),更會(huì)是孩子一生受益,例如在實(shí)施過程中可以給孩子制定一個(gè)班級(jí)日常行為標(biāo)準(zhǔn)積分卡,那個(gè)小摯友積分最多可以得到必須的嘉獎(jiǎng),這樣可以利用孩子們的好勝心,促使小摯友們自覺標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,同時(shí)也可以激發(fā)孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣的愛好。

第三:個(gè)人開展方面

一方面我要改正之前的缺乏之處,這一年自己還是玩心太重,不能踏實(shí)的鉆研教學(xué)和班級(jí)管理,所以以后我要把大局部的精力都放在工作上,爭(zhēng)取取得必須的成果,要成為一名合格的幼兒園教師就要努力提升自己的個(gè)人實(shí)力,在幼兒園里,我會(huì)踴躍參與園里的組織的各種活動(dòng)各種培訓(xùn),全面提高自己的實(shí)力,爭(zhēng)取為園里多做一份工作,我也要在空閑的時(shí)間多多看書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,趁年輕多學(xué)點(diǎn)東西,使自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)到達(dá)一個(gè)新的層次,以使自己取的更好的開展。

人往高出走,水往低處流,新的學(xué)期新的目標(biāo),我會(huì)踏實(shí)工作,并會(huì)越來越好……

大班新學(xué)期個(gè)人工作打算篇4

(一)標(biāo)準(zhǔn)熬煉管理

體育熬煉是增加幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有體育活動(dòng),把出操時(shí)間與日常體育熬煉相結(jié)合,為各班級(jí)規(guī)定出操路途、出操時(shí)間,要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路途到達(dá)集合地點(diǎn),踴躍熟識(shí)疏散路途。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育,要有教案、有打算、有活動(dòng)效果記錄,各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育熬煉工程,月底進(jìn)展評(píng)比,學(xué)期末依據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒局部)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)展測(cè)量,并把成果記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

(二)踴躍預(yù)防傳染病

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度,并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)展相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒專用并定期消毒。可洗玩具、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng),每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

建立每日巡查制度,規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容,實(shí)行量化管理,定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系,定期篩查幼兒預(yù)防接種狀況,催促幼兒接種各種疫苗,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,馬上向疾病限制中心和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便剛好調(diào)查處理。

(三)保證幼兒食品平安

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),踴躍預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān),各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,食品留樣制度,保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),保管員謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)剛好檢查,防止食物腐爛變質(zhì)及過期失效。把好入口關(guān),老師提飯及分飯過程中,細(xì)致區(qū)分飯菜質(zhì)量是否合格,不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格謹(jǐn)慎執(zhí)行,各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),使工作更加細(xì)致化、合理化,保證幼兒的飲食平安。

(四)做好幼兒安康體檢工作

幼兒入園后,每學(xué)期有打算地對(duì)他們進(jìn)展身高、體重、視力等進(jìn)展檢查,并做好記錄,以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)展評(píng)價(jià)、分析,了解每個(gè)幼兒的身體狀況,相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。

(五)開展學(xué)問傳播欄。

每學(xué)期開展安康快車、學(xué)問傳播欄,把每個(gè)季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施,剛好傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒相宜的運(yùn)動(dòng),幼兒期間的飲食等育兒學(xué)問。

除開傳播欄等,我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒學(xué)問復(fù)印發(fā)給各班張貼,與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。

(六)開展吸煙有害安康傳播活動(dòng)

結(jié)合5月31日,開展創(chuàng)立“無吸煙單位”活動(dòng),在公共區(qū)域設(shè)置醒目的制止吸煙標(biāo)記,組織開展吸煙有害身體安康傳播活動(dòng),在全園師生中形成深厚的禁煙氣氛。

大班新學(xué)期個(gè)人工作打算篇5

一、指導(dǎo)思想:

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以執(zhí)行“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向,以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心,加強(qiáng)幼兒園管理,全面實(shí)施素養(yǎng)教育,穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。

樹立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)開展”的辦園理念,“效勞于老師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo):思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位:敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)效勞。

三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)

〔一〕保育和教育工作

目標(biāo):

不斷健全保教管理機(jī)制,力求形成一套標(biāo)準(zhǔn)的、完善的、有效的保教工作管理制度;引導(dǎo)全員踴躍執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案,關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。

措施:

1、接著組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)看法”,并踴躍予以執(zhí)行,注意教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)?!蔡厥馐谴蟀唷坝仔∵B接”的園本探究〕

2、立足園本實(shí)際,制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案

3、制定聽課制度,有打算有目的的參加教學(xué)實(shí)踐探究與指導(dǎo)。

4、依據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息支配表,科學(xué)支配一日活動(dòng),保證戶外活動(dòng)、嬉戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。

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