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文檔簡介
......《海燕》步練習(xí)知訓(xùn)一積運(yùn)⒈選填空①在茫的大海上,狂____烏云。A.聚集B.匯集C夾集.卷集②狂緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它____懸崖上。A.扔B.拋C丟D甩③烏越來越暗,越來越低,向海面____來A.逼B.壓C撲D沖⒉解下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。①海也在呻。呻吟:____________________________________________________________②看,它飛舞著,像個(gè)精。精靈:_____________________________________________________________⒊填①《海燕》________在年3寫的“幻想曲”_________________的尾部分,原題是。文的體裁_兼有_______和的點(diǎn)?!堆嗤ㄟ^對(duì)_________________________的繪和對(duì)海燕的刻畫深刻地反映了______年___國革命急劇發(fā)展的命形勢洋地歌頌______________________堅(jiān)無畏的戰(zhàn)斗精神。③《海燕》的思想是通過__________的手法表現(xiàn)出來的。海燕象征的是_______________________,_________________________征形形色色的假革命和不革命者;大海象征革命高潮時(shí)___________________力量。⒋分下列句中破折號(hào)的用法①它舞著,像個(gè)精靈,——高傲的黑色的暴風(fēng)雨的精靈)②烏遮不住太陽,——是的,遮不住的)⒌課從形色、行動(dòng)、聲音三方面來寫海燕,請(qǐng)從課文中選出相應(yīng)的句子。①從色上來寫的句子:②從動(dòng)上來寫的句子:
..③從音上來寫的句子:⒍課對(duì)海鷗、海鴨、企鵝的描寫有什么作用?二理感烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊歌唱,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。雷聲轟響,波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風(fēng)爭鳴??窗?,狂風(fēng)緊緊抱著一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。海燕叫喊著,飛翔著,像黑色的閃電,箭一般地穿過烏云,翅膀掠起波浪的飛沫??窗?,它飛舞著,像個(gè)精靈——高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,——它在大笑,它又在號(hào)叫……它笑那些烏云,它因?yàn)闅g樂而號(hào)叫?、睂懗鲋袃蓚€(gè)貶義詞起褒義作用的詞語。①②⒉文中海燕比作“黑色的閃”,意在突出海燕的()A、勇敢、高傲B、敏捷矯健C、敏感、聰慧D、熱情、樂觀⒊畫線語句象征了無產(chǎn)階級(jí)命者的品格是()A、英勇無畏的戰(zhàn)斗精神、樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)斗的激情C、高度的預(yù)見性和敏銳的洞察、奪取勝利百倍信心⒋“風(fēng)緊緊起層層巨浪惡狠地將它們到懸崖上把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末加的詞可知本句運(yùn)用________________修辭方法作用是:__________________________________。⒌簡概括“海燕”這一形象的特點(diǎn):拓空最初的鷹至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹時(shí)種回腸蕩氣的感覺在南方天基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據(jù)。偶爾于季節(jié)更替之際,能遇上遷徙的雁陣,多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。發(fā)生在上學(xué)路上,我抬頭看見一只鳥,漫不經(jīng)心地滑翔??赡苷瞧渖駪B(tài),或是其相貌
吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區(qū)別如身的羽毛顯得粗糙硬朗仿每一根都被氣流鼓滿,帶有金屬的光澤的質(zhì)感,使我觸目驚心的是它的翅膀,一動(dòng)不動(dòng),似乎屬于多余的裝飾這不妨礙它比何鳥飛得更高輕松我直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏,沒有生命,平貼在天空的表面。它是借助什么飛翔起來的?通道僅僅是那股()嗎?我懷疑著。旁邊不斷有行人抬起頭來,誰還輕輕咂了一下嘴一字眼,此刻比什么都能打動(dòng)我。我如癡如醉地仰望著它,頭腦中一片空白,幾乎以為在其周游的范圍之外,不再有天空。是的,不再有天空,除了那對(duì)翅膀,除了那對(duì)翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經(jīng)心)切的神態(tài)讓我折服了,哪怕它一聲不響,垂著眼睛走自己的路……我望著鷹,血一點(diǎn)點(diǎn)熱起來。附近郊區(qū)小學(xué)的上課鈴響了我忙收回視線跑過去第一節(jié)課是在空白中度過的心仿佛依舊提在半空中我下意識(shí)在筆記本上畫了一只只鳥然畫變了形但我知道它是誰,一下課我就跑到操場上,看見的只是天空,那些云,顯得多么虛弱。至今很難解釋那只鷹如何闖進(jìn)我童年生活的一只青筋畢露的手表一種精神的力量)把門推開,我覺一股野性的風(fēng)撲面而來,每當(dāng)想起鷹這個(gè)字眼的時(shí)候。多年之后又在動(dòng)物園里見過類似鷹的東西幾乎認(rèn)不出它來了那是鷹嗎?作為鷹必須以天空作為陪襯而不是牢籠我執(zhí)地保留著它的第一印象我一生中見過的鷹將只有一只。1視位文中括號(hào)內(nèi)填。2.摘錄一個(gè)寫“我”見到最初鷹時(shí)感受的句子。3.摘錄文中的一處點(diǎn)題句。4.文中寫了“遷徙的雁陣”有作用?5直以為眼前是一只黑顏色的風(fēng)箏生命貼天空的表面貼”字為什么用得好?6一生中見過的鷹將只有一”這句話抒發(fā)了作者怎樣的感情?
一海一積運(yùn)⒈①D②D③B⒉①呻因痛苦而發(fā)出的聲音中容海鷗因恐懼而發(fā)出的叫聲。②精:神仙,精。這里指反抗上天統(tǒng)治者的惡魔。⒊①高基《天的旋律》《海之歌》散文散詩②暴風(fēng)來臨前的大海景色1905年俄無階級(jí)先驅(qū)者③象產(chǎn)階級(jí)先驅(qū)者海鴨企鵝廣大人民群眾⒋①解釋說明②強(qiáng)⒌①海像黑色的閃電②一兒翅膀碰著波浪兒箭一般地直沖向?yàn)踉?。③它大笑,它又在?hào)叫。⒍反海燕的英勇無畏。二理感1.①精靈②高2.3.4.擬、比喻、突現(xiàn)狂風(fēng)的猖狂氣焰5.勇樂觀,在暴風(fēng)雨迫近時(shí),滿懷豪情,有必勝信念。拓空1.氣傲傲2.今很難
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