第頁(yè)讀后感的作文匯總7篇讀后感的作文篇1

《天使的翅膀》敘述了一位體育老師，靠著自己的愛(ài)心和才智奇妙地使一位身體有缺陷的學(xué)生從自卑中走出來(lái)的動(dòng)人故事。

“輝仔非常自卑。他的背上有兩道特別明顯的疤痕，被小摯友發(fā)覺(jué)了，都訕笑他。后來(lái)，他們的體育老師用一個(gè)引人入勝的神話(huà)般的故事使同學(xué)們不但不再訕笑他，而且對(duì)輝仔充溢了艷羨和想象。也使輝仔增加了自信，奮勉向上?！?/p>

老師就是我們心目中的“神”。他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都干脆影響著我們。

假如這位體育老師干脆把輝仔的病情告知大家，那么，還會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果嗎？我想是不會(huì)的。幸運(yùn)的是，這位體育老師充分地發(fā)揮了自己的聰慧才智，給同學(xué)們講一個(gè)奇妙的《天使的翅膀》的故事，使大家轉(zhuǎn)變了對(duì)輝仔的看法。

我們肯定也有很多缺陷。當(dāng)有的人因?yàn)樽约旱娜毕荻艿絼e人的冷嘲熱諷時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決果斷地伸出救濟(jì)之手，使他擺脫其他同學(xué)的怪異目光，走出自卑的陰影束縛，埋然面對(duì)以后人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨?？梢哉f(shuō)，這樣的同學(xué)、老師才是我們心目中的“天使”。

讀后感的作文篇2

最近，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū)，其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的留意，作者是我國(guó)聞名作家商曉娜。

書(shū)中的主子公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛(ài)、和善的孩子。他主動(dòng)的參與學(xué)校的活動(dòng)；可愛(ài)的他和爸爸一起去公園，明明是爸爸把他丟了，卻說(shuō)他把爸爸丟了；在奶奶生病的時(shí)候，給奶奶送飯，還把自己喜愛(ài)的電視頻道和奶奶一起共享，又親自做了一個(gè)小碗……這充分說(shuō)明白他是一個(gè)純真、和善的孩子。

從這本書(shū)里，我學(xué)到了：假如做錯(cuò)了事，就應(yīng)當(dāng)去改正，不能躲避；看到了：他活潑的一面和他定了目標(biāo)，就努力實(shí)現(xiàn)，說(shuō)話(huà)算數(shù)的性格；想到了：我一年級(jí)的樣子和他差不多。

這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻€(gè)從幼兒到兒童的過(guò)渡時(shí)期。那時(shí)候，同學(xué)們來(lái)自四面八方，大家相互不相識(shí)，我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過(guò)，我們班主任王老師，讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上，這樣大家相互相識(shí)就簡(jiǎn)單多了。假如我能和小蜜瓜相識(shí)，就會(huì)把這個(gè)辦法告知他，這樣他就不用那么麻煩了。

我在讀這本書(shū)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來(lái)。

讀后感的作文篇3

今日上課的時(shí)候，莊老師給我們發(fā)了一本特別好看的書(shū)，那就是《木偶的森林》。讀了這本書(shū)，讓我回味無(wú)窮，至今我都記得讓我記憶深刻的內(nèi)容：在茂密的大森林中，一顆會(huì)魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一顆寒冷的心，木偶人羅里要報(bào)復(fù)人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市…..摯友們用熱忱和愛(ài)暖和了羅里，使他那顆報(bào)仇的心得以安靜，回到了他魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)大森林。

讀后，我有很大的感悟，人類(lèi)砍樹(shù)的行為的確不好，連木偶都要報(bào)復(fù)人類(lèi)。但無(wú)論是誰(shuí)都有好的一面，是摯友們用溫柔的'心靈喚起了木偶那顆孤獨(dú)的心靈，讓他懷念他的家鄉(xiāng)大森林。我想，在現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這樣的事情呢？

在一個(gè)綠樹(shù)濃蔭的大森林里，那兒有鳥(niǎo)兒的歌頌，孔雀的伴舞，綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云，鶯飛燕舞，景色讓人沉醉，如詩(shī)如畫(huà)?？墒怯幸惶?，來(lái)了一群砍伐工人，他們肆意的砍伐樹(shù)木，轟隆隆的聲音，回響在大森林的上空，樹(shù)木倒下了，鳥(niǎo)兒飛走了，工人們用樹(shù)木造房，造紙，動(dòng)物們無(wú)家可歸，活潑的小動(dòng)物有的被帶入了動(dòng)物園，成天的約束的生活在籠子里，沒(méi)有了自由；有的沒(méi)有了食物，餓死在森林里；多么殘忍的一幕啊。

假如世界上沒(méi)有了森林，沒(méi)有了動(dòng)物，就沒(méi)有我們這個(gè)生氣勃勃的美妙世界，人與自然本就是和諧的一體，愛(ài)惜我們的森林，就是愛(ài)惜我們這個(gè)生活的環(huán)境，呼吸清爽的空氣，與動(dòng)物們和諧相處，其樂(lè)融融。所以從現(xiàn)在起，讓我們愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，不要砍伐，不要?dú)⒙?，不要奢侈資源。

讀后感的作文篇4

這本書(shū)是中國(guó)的四大名著之一。主要寫(xiě)了東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)夫起義徹底動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治，中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代。

作家羅貫中給我們描繪了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)，塑造了眾多活靈活現(xiàn)的人物形象，如足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛、一身是膽的趙子龍、酷愛(ài)百姓的劉備、還有曹操、周瑜等人。

其中我最喜愛(ài)的人就是足智多謀的諸葛亮。就拿草船借箭來(lái)說(shuō)吧，自從諸葛亮來(lái)到東吳之后，周瑜非常嫉妒他，以免在東吳留下后患，就讓他在三之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，要不然就殺掉諸葛亮。但諸葛亮就懂得觀查天氣，他就用二十條船綁在一起，上面安上稻草人，然后敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩地開(kāi)到曹軍陣前，曹軍以為吳軍要進(jìn)攻他們，立即射出十萬(wàn)支箭。這時(shí)，諸葛亮的草船上的稻草人上已經(jīng)密密麻麻地扎滿(mǎn)了箭，細(xì)致一數(shù)，有十多萬(wàn)支呢！曹操突然晃然大悟，只能眼睜睜地看著諸葛亮帶著自已十幾萬(wàn)支箭跑走了。

特殊是空城計(jì)，最驚心動(dòng)魄。當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍來(lái)到城下時(shí)，當(dāng)時(shí)城里只有幾十名老官兵，而諸葛亮卻把大門(mén)打開(kāi)像里面有埋伏似的，司馬懿疑心原來(lái)就多，看到諸葛亮這么做，以為真有埋伏，就慌張退兵了。

直到現(xiàn)在，我還對(duì)諸葛亮稱(chēng)贊不已！

讀后感的作文篇5

前幾天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《笨狼的學(xué)校生活》。

在這本書(shū)里我覺(jué)得傻乎乎的笨狼也很可愛(ài)，還有它那助人為了的精神很值得我們學(xué)習(xí)。就像《分拳頭》一文中摯友們都為笨狼擋了一拳。但是本狼話(huà)多問(wèn)題多真是有點(diǎn)煩人。深林鎮(zhèn)上居民們很喜愛(ài)笨狼。

讀后感的作文篇6

暑假里，我讀了《玫瑰山谷的強(qiáng)盜》這本書(shū)，書(shū)中每一個(gè)故事都引人入勝，既增長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)，又啟迪了我的才智，伴隨我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的假期。

這本書(shū)分綠色篇、彩色篇、玫瑰篇和藍(lán)色篇，僅這四個(gè)帶有色調(diào)的篇目就深深吸引了我。我拿到書(shū)便迫不及待地看了起來(lái)……其中，給我感受最深的故事是綠色篇中《造在樹(shù)墩上的房子》。這個(gè)故事主要講解并描述了：白鼻子小狼在大草原上發(fā)覺(jué)了四個(gè)被人砍掉的樹(shù)墩，便將自己的房子造在了四棵樹(shù)墩上，樹(shù)墩漸漸長(zhǎng)高，小狼也就每隔一段時(shí)間為自己的房子接幾個(gè)臺(tái)階。就這樣，日子一長(zhǎng)，長(zhǎng)高的樹(shù)干上竟長(zhǎng)出了很多新的樹(shù)枝和樹(shù)葉，還開(kāi)出了香噴噴的小花，花謝后樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，小房子四周更是漂浮著陣陣果香……

“雪白的云朵擦著小樓，漂亮的窗戶(hù)我的家，在綠蔭中，在鮮花里，在果子的甜蜜環(huán)繞中。大自然是多么的迷人，讓我們每個(gè)人都來(lái)愛(ài)惜這一朵花、一根草、一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)，我們的生活，我們的環(huán)境，就會(huì)恒久這樣美妙?！弊x著白鼻子小狼的這首小詩(shī)，真為故事中那美妙的環(huán)境而沉醉。

其實(shí)，我們的祖國(guó)也有一個(gè)漂亮的家園，辛勤的工人叔叔在我們漂亮的家園中不斷地種花種樹(shù)，把我們的祖國(guó)裝扮得像個(gè)大花園：清清的河水、綠綠的草坪、五彩的鮮花、茂密的樹(shù)林……在花園般的環(huán)境里，人們唱歌、跳舞、漫步、閑聊……過(guò)著歡樂(lè)、華蜜的生活。

漂亮的環(huán)境須要我們?nèi)?ài)惜，讓我們攜起手制止那些破壞環(huán)境、污染環(huán)境的行為，還大自然一片綠色。信任，在不久的將來(lái)，空氣會(huì)更清爽，天空會(huì)更湛藍(lán)……我們的家園會(huì)更美妙！

讀后感的作文篇7

讀完野鴨的故事，當(dāng)我合上書(shū)，閉上眼，腦子里出現(xiàn)出了很多畫(huà)面，這些畫(huà)面讓我明白了愛(ài)的真諦。

摯友們，你可曾見(jiàn)過(guò)南非的野鴨?可曾見(jiàn)過(guò)它們遷徙時(shí)的壯麗場(chǎng)景?它們展翅翱翔于天地之間。有時(shí)他們會(huì)被天地吃掉，有時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間被獵人槍殺。對(duì)于他們的勞累，它們的艱難，你是否會(huì)傷心?你是否有一種想喂食它們的沖動(dòng)?摯友們，你們可不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，而毀了野鴨們的一生啊!據(jù)我所知，有一位酷愛(ài)大自然的人，因?yàn)樽约旱钠兴_心腸，憐憫與野鴨的遭受，竟然收留南飛的野鴨，每天不遺余力的喂養(yǎng)它們。

幾年后野鴨長(zhǎng)得壯實(shí)了，再也飛不動(dòng)了，也就成為了一只名副其實(shí)的“家鴨”。讀完這個(gè)故事，我不經(jīng)意的感嘆了一聲“唉，竟用自己的慈善毀了一群群野鴨!”過(guò)后，我腦子里出現(xiàn)了一位位“慈善”的人。在我的記憶力，有這樣一位母親：家里只有一個(gè)兒子，事事寵著他，讓著他，什么事也不讓他做。而他呢?每天沉溺于嬉戲，交一些狐朋狗友，你們覺(jué)得他是一位少爺，嗯，他的確是一位平民窟里的“少爺”。摯友們，他的家庭是相當(dāng)貧困啊!但他照樣揮霍。這樣的人的最終的結(jié)局可想而知。

在沒(méi)有錢(qián)上網(wǎng)后，竟與那些所謂的好摯友搶劫，最終鋃鐺入獄。這位母親親自毀了自己的兒子，這份“愛(ài)”多么讓人痛心啊!我又想起了另外一位母親，他同樣只有一個(gè)兒子，但她從小對(duì)自己的兒子很?chē)?yán)厲，在兒子剛會(huì)走路時(shí)，兒子跌倒是習(xí)以為常，從不去扶他，而是讓他自己站起來(lái)。明顯在他今后的路上，他還會(huì)跌倒，但他會(huì)爬起來(lái)，再跌