姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

hàoqí

jìngài

hélǒng

huǒyàn

fēngfù

cāngcuì

xiāngtián

líkāi

qīngkuài

chōngmǎn

dàchīyìjīng

二、填空題2、查字典，完成練習。

“淺”用音序查字法應先查音序___________，再查音節(jié)___________；按部首查字法應先查部首__________，再查_______畫?！皽\”在字典里的意思有：①顏色淺；②程度不深?！皽\藍”中的“淺”的意思應選第________種；“淺見”中的“淺”的意思應選第________種。3、比一比。再組詞。

述___術____喲____

約____洲____

州_____

則___冊___何____阿____泊_____

伯____三、信息匹配4、選動詞填空。

飛

銜

沖

站

吞

我正想著，它一下子(

)進水里，不見了?？墒?，沒一會兒，它(

)起來了，紅色的長嘴(

)著一條小魚。它(

)在船頭，一口把小魚(

)了下去。四、選擇題5、小明參觀動物園后，寫了一段關于海豚樣子的內(nèi)容，請你讀一讀，然后回答問題。動物園里養(yǎng)著幾頭海豚，這是一種海洋動物。海豚體長兩米左右，chéng紡錘形。橢圓形的腦帶上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，尖尖的嘴巴旁邊有幾根胡須。海豚背部青黑色，腹部白色，背部、胸部和尾部都長著鰭，看起來好像一條巨大的泥鰍。1．下面句子中有兩個錯別字，請你改正過來。

橢圓形的腦帶上嵌著一雙水靈靈的大眼晴。

__________________________________________

2．如果在下面的句子中加上一個詞語，你覺得加什么合適，請寫下來。

動物園里養(yǎng)著幾頭海豚，這是一種(

)的海洋動物。

3．“青”字的第三筆是：（

）A．橫B．豎C．橫折鉤4．看下面幾個chéng字的意思，選擇正確的寫進文中的田格里。

（1）程

chéng?里程，道路的段落（連路）：起～|登～|送他～。[過程]事物變化、發(fā)展的經(jīng)過。?進度，限度：日～|～序。?法式（連式）：操作規(guī)～。?計量，計算：計日～功。

（2）呈

chéng?顯出，露出：皮膚～紅色|～現(xiàn)。?恭敬地送上去：送～|謹～。?呈文，下級報告上級的書面文字：辭～。

（3）丞

chéng?幫助，輔佐：～輔。[丞相]（xiàng）古代幫助皇帝處理政務的最高一級官吏。?古代起輔佐作用的官吏，副職：縣～|府～。五、課內(nèi)閱讀6、閱讀古詩，回答問題。望洞庭[唐]劉禹錫湖光秋月兩相和，

。

，白銀盤里一青螺。1．把古詩補充完整。

2．前兩句運用了比喻的修辭方法，把_______比作_______，突出了洞庭湖湖面的_________。

3．前兩句詩的意思是________________________

4．下列對古詩的理解不正確的一項是（）A．詩的前兩句寫湖光和月光相互映襯，突出了洞庭湖的寧靜之美。B．詩的后兩句運用比喻的修辭方法，把洞庭湖比作青螺，寫出了湖水的清澈。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。

一個寒冷的冬天，西北風呼呼地亂刮著，路上幾乎沒有一個行人。一條蛇不幸被凍僵（jiāng）了，蜷縮（quán

suō）著身子躺在路旁一動不動。這時，一個好心的農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了它，他心想：它都快要死了，肯定不會咬人的，我就救它一命吧。于是，他將這條蛇放進自己的懷里帶回了家。蛇得到溫暖，慢慢地蘇醒過來了。農(nóng)夫高興極了，心想：我又做了一件好事。就在他準備把蛇掏出來放它回家的時候，卻感到胸口一陣刺痛，這時農(nóng)夫才知道蛇咬了他。農(nóng)夫頓時感到手腳麻木，眼前發(fā)黑，站都站不穩(wěn)了！農(nóng)夫覺得自己快要死了，感到非常懊悔。臨死前，他對妻子和兒子說：“

！”1．請聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。

（1）凍僵：______________________________

（2）蜷縮：____________________________

（3）懊悔：______________________________

2．本文是根據(jù)《伊索寓言》中《___________》（填故事名）這個故事改寫的。本學期我們學了很多寓言故事，相信你課外一定也閱讀了不少，寫出你最熟悉的三個：____________________。

3．最后一個自然段中，農(nóng)夫臨死前會說些什么？請你填在文中的橫線上。

4．讀了這個寓言故事，你明白了什么？

_____________________________________七、語言表達8、口語交際。

這次期中考試小明沒考好，心情很不好。假如你是他的老師、家長、朋友，你會對他說些什么？

假如你是老師，你會說：___________________

假如你是朋友，你會說：__________________八、想象作文9、習作與表達

在想象的世界里，一切都是那么奇妙，“白云”“森林”“小鳥”“狐貍”，它們之間會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？大膽想象，把它寫下來吧！

要求：1．題目自擬；2．想象大膽，語句通順；3．字數(shù)不少于300字。九、話題作文10、習作。