2023-2024學年黑龍江省雞西市小學語文五年級期末自測試題_第1頁
2023-2024學年黑龍江省雞西市小學語文五年級期末自測試題_第2頁
2023-2024學年黑龍江省雞西市小學語文五年級期末自測試題_第3頁
2023-2024學年黑龍江省雞西市小學語文五年級期末自測試題_第4頁
2023-2024學年黑龍江省雞西市小學語文五年級期末自測試題_第5頁
全文預覽已結束

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據拼音寫詞語,注意把字寫美觀。

wújiàzhībǎo

jìngōng

zhàojí

dàchén

shāngyì

jiějué

chēngzàn

shāngliang

yǔnnuò

diǎnlǐ

dézuì

dǎnqiè

shìruò

jùjué

二、選擇題2、與“默而識之”中“識”讀音相同的一項是()A.博聞強識B.識記C.識別D.知識3、下面沒有語病的一句是(

)A.這次數學考試,全班同學普遍成績提高了.B.小剛的肩頭被沉重的擔子壓得喘不過氣來.C.經過醫(yī)生的精心治療,爺爺很快就恢復了健康.D.盡管天氣多冷,亮亮每天早晨都鍛煉身體.4、下列字形、字義有誤的一項是(

)A.拔草

尊重

喜不自勝(能承受)

童孫未解供耕織(從事)B.拐杖

榜文

矜持不茍(馬虎)

卻看妻子愁何在(老婆)C.由衷

嶄新

請勿自誤(不要)

何須馬革裹尸還(回家)5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(

)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、對于帶點成語的運用,錯誤的一項是(

)A.面對諸葛亮的陰謀詭計,周瑜自嘆不如。B.他說話言簡意賅,一針見血,直指問題本質。C.沃克醫(yī)生肅然起敬:“啊,川中名將,久仰久仰,認識你很榮幸”。7、下列句子在描寫事物的方法上,與其他三項不同的一項是(

)A.冬天,戶外那沾滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹上。B.我見過歌聲動聽的黃鸝,養(yǎng)過輕巧敏捷的八哥,卻沒看見過百靈這樣的鳥。C.生意好的時候,這里門庭若市;生意差的時候,這里門可羅雀。D.月亮的光芒是柔和的,她不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧靜之美卻深深地吸引著我。8、下列句子順序排列正確的一項是(

①我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

②它們的熱度非常高,表面溫度至少有三千攝氏度。

③即使是最堅硬的金屬,一接觸它們的表面就會融解,甚至化為氣體。

④看上去它們好像是冷的,實際上每顆恒星都像是一個火熱的太陽。

⑤可是,當你看到靜靜的夜空中閃爍著寒光的小星星的時候,說不定還會把它們當作螢火蟲呢。A.①③⑤②④B.④①⑤③②C.①②④③⑤D.①④②③⑤三、填空題9、根據所學知識填空。

(1)《己亥雜詩》中寫朝野噤聲,社會死氣沉沉的詩句是“_________________,_______________?!?/p>

(2)老師經常告誡我們:“我們要珍惜自己美好的年華,努力學習。陶淵明曾經說過‘_______________,________________。’”

(3)《將相和》一文通過_____________、_____________、______________這三個小故事,表現(xiàn)了_____________的機智勇敢和顧全大局。

(4)《示兒》是____朝愛國詩人_________寫的。詩人既寫出了自己最大的遺憾:____________,也寫出了自己的愿望:_______________,_________________。(填詩句)10、把下列詞語補充完整,并用畫“”的詞語造句。

完(

)歸趙

齊心(

)力

(

)口不提

理直氣(

)

(

)無不克

無(

)之寶

______________________________四、文言文閱讀11、閱讀小古文,回答問題。楚人有涉①江者,其劍自舟中墜于水。遽②(jù)契③其舟,曰:“是④吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求⑤之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?

注釋:①涉:過,渡。②遽:急忙,立刻。③契:通“鍥”,用刀雕刻,刻。④是:指示代詞,這。⑤求:找,尋找。

1.參考注釋,翻譯下面的句子。

遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!?/p>

____________________________________

2.下列加點字意思不同的一項是()。A.楚人有涉江者/鄭人有欲買履者B.從其所契者入水求之/楊氏之子3.這篇古文的內容可用成語“_______”概括。從修辭手法上看,最后一句是______句。

4.對這篇古文的理解,下列說法不正確的一項是()。A.世界上的事物是在不斷發(fā)展變化的。B.人們想問題、辦事情,都要考慮到事物是在不斷變化的,不能墨守成規(guī)。C.楚人找不到劍是因為水流太急,把劍沖走了。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文,完成練習。泥土的微笑我在花園里種滿了玫瑰花,遠遠望去,像一片燃燒的晚霞。我想等朋友來做客的時候,讓他們帶些回家。我相信朋友捧著火紅的玫瑰漸漸走遠的背影,一定能點燃易感的情懷。有一天,一位非常要好的朋友來探望我,我知道她平素最喜歡花花草草了,臨別時我說:“采一束玫瑰點綴你的閨房吧,保證十里飄香?!迸笥演p輕跨進花園,東聞聞,西嗅嗅,神采飛揚,就是不肯采摘。我說沒關系,多得很,我又不是花店的老板,不會靠玫瑰賺錢的。說完我就舉起剪刀準備采摘。朋友急忙攔住,高聲叫著:“不可,不可?!薄斑@么美麗的玫瑰剪下來,讓人心疼?!彼ゾo我的袖子叮嚀,“千萬不能剪,玫瑰是泥土的微笑,誰忍心破壞美得醉人的微笑呢?”我的靈魂陡然一驚,丑陋的泥土,卑微的泥土,樸素的泥土,因為玫瑰露出了驚艷一笑。因為這一笑,讓人非常愛惜。一位朋友在拍賣會上有幸購得一個花瓶,花瓶細頸大肚,碎花藍白調子,流光溢彩。從造型到色彩,整個如唐朝盛世的化身,雍容,華貴,高傲,悠閑,目空一切。朋友請我們大家觀賞。奇怪的是每一個參觀者都小心謹慎,生怕碰壞這盛唐的寶貝。其實不過是一撮泥土,經過窯燒才千修百煉成瓷中經典。江南的紫砂壺玲瓏剔透,泥人張的彩塑令人拍案叫絕,它們不都是泥土的微笑嗎?即使曾丑陋,即使曾卑微,即使曾樸素,同樣讓人肅然起敬。我懂了,泥土因玫瑰而美麗,玫瑰因泥土而真實;再平凡的人,也沒有理由被埋沒,只要努力活出色彩,就一定能叫人刮目相看。1.閱讀短文可知,“泥土的微笑”在文中具體指__________、__________、__________、__________。

2.認真讀短文,體會作者的心情變化,選擇恰當的詞語填空。(填序號)

當“我”欣賞花園里芬芳的玫瑰時——();當朋友不肯采摘,認真叮嚀“我”時——();當“我”體會到“泥土的微笑”的真正含義時——()

A.陡然一驚

B.肅然起敬

C.喜悅得意

3.短文中,作者提到的泥土的特點有____________、___________、____________,作者對泥土的感情是__________________。

4.本文以“泥土的微笑”為題的原因是()A.因為“泥土的微笑”代表了“我”樂觀開朗的性格,“我”一直都很喜歡泥土。B.美麗的玫瑰、精致的花瓶等美好的東西都出自平凡的泥土,就像泥土的微笑?!澳嗤恋奈⑿Α奔蓉灤┤?,又點明了短文的主旨。5.作者想告訴我們什么道理?

_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

(1)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。(仿寫擬人排比句)

______________________________________

(2)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)

______________________________________

(3)《紅樓夢》這部作品對我很感興趣。(修改病句)

______________________________________

(4)諸葛亮叫船上的軍士擂鼓。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論