姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫漢字。

感jī

議lùn

fù活

jiāo急

shèng飯

稀hǎn

床pū

親mì二、選擇題2、下列詞語中讀音沒有錯(cuò)誤的是（

）A．龜（jūn）裂

適宜（yì）

間（jiān）隔

矯（jiǎo）健

比喻（yǔ）B．書籍（jí）

嘲（cháo）笑

允（yǔn）諾

偏僻（pì）

頹（tuí）敗C．發(fā)酵（jiào）

凜（lǐn）冽

歧（qí）途

召（zhāo）集

享（xiǎnɡ）受D．書刊（kān）

嫉（jì）妒

船槳（jiānɡ）

閑逸（yì）

冤枉（wǎnɡ）3、下列句子中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．在這場(chǎng)演講比賽中,有一位選手引經(jīng)據(jù)典,口若懸河,給觀眾留下了深刻的印象。B．教育部門及各級(jí)學(xué)校立下海誓山盟,嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象,還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。C．聽完演講,張華由衷地說:“王老師,久聞您的大名,今天聽到您這么精彩的演講,我們真是三生有幸!”D．他們兄妹的感情好得不得了,簡(jiǎn)直是形影不離。4、下列每組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．理所當(dāng)然

津津有味

得意忘形B．無價(jià)至寶

應(yīng)接不暇

臭名遠(yuǎn)楊C．不記其數(shù)

生靈涂炭

飲水思園D．金壁輝煌

國泰民安

相依為命5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、和“百姓陷在泥沼和火坑里”意思最相近的成語是（）A．兵荒馬亂B．流離失所C．生靈涂炭D．民不聊生7、下列句子中哪句描寫手法與其他不一樣：（

）A．夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。B．秋風(fēng)陣陣，枝頭上的樹葉紛紛飄落。有的如蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀。C．小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。D．池塘昔日的熱鬧已不復(fù)存在，只留下魚兒還在水中漫游，殘荷在風(fēng)中孤獨(dú)地?fù)u擺。8、用下列句子組成一段話，正確的排列順序是什么？（

）

①碧溪河從村前流過。

②村后是一望無際的桑園。

③我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

④河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

⑤春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。A．①③④②⑤B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．⑤③①④②三、填空題9、積累與背誦。

（1）家家乞巧望秋月，___________________。

（2）詩人林杰在《乞巧》中用詩句“七夕今宵看碧霄，_______________”再現(xiàn)了牛郎織女動(dòng)人的愛情故事。10、中國的漢字詞匯是非常豐富的，光表示“看”的詞語就有很多，下面的“看”，你都知道是什么詞嗎？寫出來，并選擇其中兩個(gè)詞造句。

向高處看——________

向遠(yuǎn)處看——________

尊敬地看——________

向周圍看——________

大概地看——________

向低處看——________

____________________________

____________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文，回答問題。古人談讀書（節(jié)選）余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？1．解釋下列加點(diǎn)字詞。

（1）卻只漫浪誦讀：_______________。

（2）三到之中，心到最急：_______________

2．讀書中的“三到”指的是_________、_________、_________。

3．為什么說“三到之中，心到最急”？（用原文回答）

__________________

4．第一句話啟發(fā)我們讀書要“三到”，由此，我想到了許多名人讀書的故事，例如，孔子“韋編三絕”、____________、____________。

5．你有什么好的讀書方法？請(qǐng)寫一寫。

___________________五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。故鄉(xiāng)我愛你月如風(fēng)，輕輕飄過記憶的海洋，勾起那潮水般的回憶。也許你擁有漓江的清澈見底，也許你擁有長(zhǎng)江的洶涌澎湃，也許你也擁有青藏高原的風(fēng)情萬種，但我擁有的卻是一個(gè)小小的村落——我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)啊，是我童年快樂的場(chǎng)所，是哺育我成長(zhǎng)的搖藍(lán)，那兒有我勤勞、善良的長(zhǎng)輩。古人說:“靠山吃山，靠水吃水”，故鄉(xiāng)依山傍水，山清水秀，鳥語花香，是一塊世外桃源。但故鄉(xiāng)的人卻沒有沉浸在美麗的環(huán)境中。他們用勤勞的雙手開創(chuàng)新的面貌，靠的是那一雙雙長(zhǎng)滿老繭的手和那靈活的頭腦，把故鄉(xiāng)建設(shè)得格外美麗。故鄉(xiāng)沒有高樓大廈，沒有又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，沒有閃爍的街燈，有的是雙手開墾的梯田，有的是整齊的磚瓦房，有的是長(zhǎng)勢(shì)茂盛的莊稼，有的是一顆顆樸實(shí)的心。他們自己興學(xué)辦校，他們修建自己的發(fā)電站，他們用真誠的心去善待每一個(gè)人……他們把一生的熱情和青春融入了故鄉(xiāng)那一顆顆大樹的根系，沐浴在故鄉(xiāng)的風(fēng)雨中，他們留下了一片永不褪色的記憶。故鄉(xiāng)的人啊，我愛你們!最值得一提的是故鄉(xiāng)的栗子，滿山遍野的栗子樹，綠油油的葉子襯托出一團(tuán)一團(tuán)的小毛球，球內(nèi)就裝著栗子。那小毛球渾身是刺，形如刺猬一般，為了致富，故鄉(xiāng)人絞盡腦汁，請(qǐng)專家，辦夜校，搞實(shí)驗(yàn)，終于研制出新的品種，那又大又香的栗子喲，閃爍著故鄉(xiāng)人智慧的笑臉，體現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采。故鄉(xiāng)的人啊，我為你們驕傲。如今，故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，環(huán)境在變，生活在變，人們的觀念在變，我們小孩也在變，那裊裊升起的炊煙，是人們快樂的笑聲，故鄉(xiāng)美，故鄉(xiāng)的人更美。故鄉(xiāng)的一切一切早已在我幼小的腦海里留下深深的烙印，那兒有祖國進(jìn)步的真實(shí)寫照，那兒有祖國強(qiáng)大的見證。我愛我的故鄉(xiāng)，一個(gè)小小的村落！1．按原文補(bǔ)充詞語。

()()的炊煙

()()的烙印

()()的笑臉

()()的頭腦

()()的風(fēng)采

()()的笑聲

2．文章開頭第一段中作者列舉的漓江特點(diǎn)是_____，長(zhǎng)江的特點(diǎn)是_____，青藏高原的特點(diǎn)是_____，這些特點(diǎn)與故鄉(xiāng)村落的_____形成了鮮明的_____。

3．“靠山吃山，靠水吃水”是一句諺語，意思是_____，在這里表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的無比_____之情。

4．在文中贊美家鄉(xiāng)的詞語是___。用曲線畫出描寫家鄉(xiāng)美景的排比句子。

5．作者重點(diǎn)介紹了家鄉(xiāng)的什么特產(chǎn)？簡(jiǎn)略寫了家鄉(xiāng)哪些變化？表達(dá)了什么感情？

___六、仿寫句子13、讀句子，完成練習(xí)。①一只狼看見小羊在河邊飲水，想找借口把它吃掉。狼指責(zé)小羊把水弄臟了，小羊說自己在下游，不可能弄臟上游的水。②狼來到小溪邊，看見小羊在那兒喝水。狼非常想吃小羊，就故意找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的什么心？”小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。”1．讀了兩個(gè)句子，我明白了把簡(jiǎn)略的地方說具體的方法是：

__________________________。

2．仿照上面的句子把“妹妹今天不想去幼兒園了，和媽媽找借口”的情節(jié)寫具體。

______________________七、作文14、習(xí)作。

從下面兩個(gè)作文話