姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、聯(lián)系語境，看拼音寫詞語。

地道的出口開在yǐn

bì(

)的地方，地道口旁還挖一個(gè)xiàn

kēnɡ(

)，地道里每jiànɡé(

)一段就有個(gè)很窄的“孑口”，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，所以日本qīnlüè(

)者的“掃蕩”被粉碎了。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)z氏（sè）

煤炭（tàn）

苔蘚（xuǎn）

溫馴（xùn）B．褐色（hè）

疲憊（bèi）

衣兜（dōu）

歧視（qí）C．耽誤（dān）

壓抑（yù）

出版（bǎn）

譽(yù)寫（yù）D．繭子（jiǎn）

鼓勵（lì）

枕頭（shěn）

謹(jǐn)慎（jǐng）3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)過治療，小明的病很快恢復(fù)了健康。B．媽媽總是在百忙中擠出時(shí)間指揮我復(fù)習(xí)功課。C．我的作業(yè)全部都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。D．在第二次賽馬時(shí)，孫臏用自己的聰明才智幫助田忌獲得了勝利。E．綜藝節(jié)目深受歡迎的主要原因是其形式多樣造成的。F．誰能否認(rèn)李時(shí)珍沒有對中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出過巨大貢獻(xiàn)呢？G．由于母親對我的悉心培育，使我從小就養(yǎng)成了勇敢的性格。4、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）A．螞蚱

櫻桃

調(diào)度

神機(jī)妙算B．納喊

尋思

恥笑

情不自禁C．參謀

奔赴

煩忙

半夜三更D．特殊

施行

嶄新

肅然起勁5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個(gè)都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下列句子中，加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．春天的黃山，鳥語花香，充滿詩情畫意。B．我絞盡腦汁，才想出這道題的答案。C．班長真是詭計(jì)多端，再難的問題他都能想辦法解決。D．《將相和》的故事體現(xiàn)出藺相如的寬容大度。7、毛主席不由自主地站了起來，仰著頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。這段話運(yùn)用了（

）的描寫。A．語言和神態(tài)B．動作和神態(tài)C．動作和語言8、將“即便這樣的母親，亦要在背上，背上一個(gè)大包裹。”插入段中的（

）較為恰當(dāng)。

①駝背的母親，無比艱難地在人群中挪著步。②他的頭，努力朝上昂著，鴨子一樣的，伸向前去，一步一匍匐。③那背，可真叫駝，已彎曲成一把弓。④里面塞著他兒子愛吃的小菜和換洗的衣服。A．①和②之間B．②和③之間C．③和④之間D．④之后三、填空題9、經(jīng)典詩歌默寫。

（1）牧童歸去橫牛背，_____________。（雷震《村晚》）

（2）_____________，子規(guī)聲里雨如煙。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（3）稚子金盆脫曉冰，____________。敲成玉磬穿林響，______________。（楊萬里《稚子弄冰》）

（4）________________，青春作伴好還鄉(xiāng)。__________，便下襄陽向洛陽。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（5）遺民淚盡胡塵里，__________________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）10、四個(gè)字的詞語補(bǔ)充完整，再任選一個(gè)詞造句。

嘔心(

)血

千(

)一律

(

)斷絲連

不容爭(

)

(

)(

)吞棗

別出(

)(

)

造句：__________________________四、文言文閱讀11、文言文閱讀。嗟來之食齊大饑，黔敖①為食于路，以待饑者而食之。有饑者，蒙袂②輯履③，貿(mào)然而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉，終不食而死。曾子聞之，曰：“微與！其嗟也，可去，其謝也，可食。”注解：①黔敖：春秋時(shí)齊國的富商；②蒙袂（mèi）：用衣袖遮著臉；③輯履（jù）：拖著鞋子；1．解釋下列加點(diǎn)的字，將意思寫在括號里。

①黔敖為食于路，以待饑者而食之。(

)

②黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”(

)(

)

③從而謝焉，終不食而死。(

)

2．翻譯句子：

揚(yáng)其目而視之，曰：“予唯不食嗟來之食，以至于斯也！”

____________________________

3．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的字意思與其他三項(xiàng)不相同的是（

）A．以待饑者而食之B．揚(yáng)其目而視之C．知之為知之，不知為不知D．有恒者則斷無不成之事4．這則小古文告訴我們一個(gè)道理：________________，我還能想到了表達(dá)同樣意思的成語有：____________。

5．你贊同餓者寧死不食“嗟來之食”的行為嗎？請說說你的看法。

___________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、文學(xué)性文本閱讀。草原即景①塔木欽草原給我的第一印象是：它多么像海啊！只有在海上，天和地才能像接到一起的兩匹布那么完完整整，沒有隙縫；只有海才這么寂靜，廣袤得望不到邊際，永遠(yuǎn)像一幅沒有框子的畫。②風(fēng)呼嘯起來，像千軍萬馬奔騰而至。于是，穗頭已經(jīng)發(fā)黃的草上掀起一陣波浪，草梗閃出銀白色的光亮。偶爾，天邊也會出現(xiàn)一根細(xì)小的像桅桿似的東西，走近了才發(fā)現(xiàn)那原來是騎在馬上的牧民手中的桿子，它是用來套馬的?？吹今R背上牧民的雄姿，我心里油然生起敬慕之感。③塔木欽草原過去被稱做“旱海”——幾億年以前，它也許就是地道的海。過去，這里沒有水，也沒有人煙，牧人、旅客都視之為畏途。在這一望無際的草原上，除了公路旁邊偶爾出現(xiàn)的一座土丘，再也找不到任何其他可以做路標(biāo)的東西了。那些土丘也許是為搭篝火而堆起的石頭。從遠(yuǎn)處望去，黑黝黝的石堆時(shí)常會引起人們的錯覺，以為公路旁邊伺伏著什么野獸，而那些牛群、馬群從遠(yuǎn)處望去，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，又仿佛是一堆堆巨石。④也許因?yàn)檫@地方海拔接近1000米的緣故，天低得好像可以用手去摸，因而，人們對云彩的變幻也特別留心。在遼闊無邊的藍(lán)天上，云彩有時(shí)候團(tuán)團(tuán)飛卷著，像一簇狂舞著的雄獅，可是頃刻之間又會化成黑烏烏的一片煤層。這時(shí)候，汽車聲嘶力竭地跟云彩賽起跑來。忽然，煤層上吧嗒吧嗒地掉下雨點(diǎn)。可是把腦袋從帆布里鉆出來，朝四下里一望，烏云罩不到的地方卻仍然是黃澄澄的一片陽光。驟雨還沒住，太陽又嬉戲著，從云隙里投下一道亮光，就像懸在半空的一匹薄紗。⑤這時(shí)候，一個(gè)奇麗的景象在我們面前呈現(xiàn)了：一道完整的虹，襯著天空和草原，從地面拱了起來，好像一道彩色的巨門。我說“完整”，是因?yàn)槲覀兛梢郧迩宄乜吹胶绲膬啥烁孛驺暯拥牡胤?。⑥不一會兒，風(fēng)把云彩吹散了，雨自然也就停了下來，云彩又馴順地變成了白色，有的化成一棱棱，好像透視片上的肋骨，有的散成一座座島嶼，上面影影綽綽，似乎還辨得出一些蒼松古柏，也有的被吹成細(xì)長條，好像半透明的銀魚，在藍(lán)天里逍遙自在地飄浮。⑦藍(lán)天下面，公路就像一條疊成無數(shù)折的黃色帶子。每逢汽車嗚嗚地向上爬行的時(shí)候，我們就好像是朝著一條通天的大道開去。不過爬到頂端，就又是一片無邊無際的草原。1．按照文章的描寫順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

第①段(

)→第②段(

)→第____段（被稱作“旱?！钡脑颍冖堋薅?

)

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語。

（1）廣袤：_________

（2）畏途：__________

3．細(xì)讀③④段，用“——”畫出靜態(tài)描寫的句子，用“﹏﹏﹏”畫出動態(tài)描寫的句子，揣摩它們各自的表達(dá)效果，分別寫在下面的橫線上。

（1）靜態(tài)描寫的表達(dá)效果：

。

（2）動態(tài)描寫的表達(dá)效果：

。六、仿寫句子13、按要求完成句子練習(xí)。

1．太陽離我們大約有一億五干萬干米左右。（修改病句）

____________________________。

2．書是人類文明的“長生果”（仿寫句子）

書是__________________________。

3．父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_________________________________

4．路旁是一條清澈的小河。（把句子描寫的畫面寫生動、具體）

___________