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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、認(rèn)真讀,寫工整。
小zhīzhū(
)在墻角織了一張又大又piàolianɡ(
)的網(wǎng)。偶爾有蟲(chóng)子zhuànɡdào(
)網(wǎng)上,它就馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。吃bǎo(
)后,就躺在網(wǎng)上shài(
)太陽(yáng)、shuìjiào(
)。二、填空題2、按查字典的要求填空。
“愁”字用音序查字法查字典,應(yīng)先查音序________,再查音節(jié)_______;用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首________,再查_(kāi)______畫?!俺睢弊衷谧值渲械慕忉層校篈.憂慮;B.優(yōu)傷的心情。在“鄉(xiāng)愁”一詞中,“愁”字的意思是________(填序號(hào)):在“發(fā)愁”一詞中,“愁”字的意思是________(填序號(hào))。3、多音字組詞
假jiǎ(
)
jià(
)
應(yīng)yīng(
)
yìng(
)
壓yā(
)
yà(
)三、信息匹配4、選動(dòng)詞填空。
飛
銜
沖
站
吞
我正想著,它一下子(
)進(jìn)水里,不見(jiàn)了??墒牵瑳](méi)一會(huì)兒,它(
)起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴(
)著一條小魚(yú)。它(
)在船頭,一口把小魚(yú)(
)了下去。四、選擇題5、下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.離開(kāi)
手術(shù)
扔然B.危險(xiǎn)
陣地
養(yǎng)病C.嚴(yán)寒
可惜
成實(shí)D.持久
或者
挺院五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解?!囤w州橋》節(jié)選趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋礅,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,(
)減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,(
)減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。這座橋(
)堅(jiān)固,(
)美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。1.給上文括號(hào)里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。
2.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
減輕(
)
節(jié)省(
)
上升(
)
3.文中畫橫線的句子所用的說(shuō)明方法是什么(
)A.舉例子B.打比方C.列數(shù)字D.作比較4.文中“這種設(shè)計(jì)”指什么設(shè)計(jì)?用“
”在文中畫出相關(guān)句子。這種設(shè)計(jì)好在哪里?用“﹏﹏﹏”在文中畫出來(lái)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀文章,回答問(wèn)題
課外閱讀。三個(gè)和尚傳說(shuō)古時(shí)候,一個(gè)活潑伶俐的小和尚來(lái)到山上的一座廟里。開(kāi)始,他勤快地挑水,不但自己夠喝,還能往菩薩手中的凈瓶里灌水,凈瓶里的柳枝活了。不久,又來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了誰(shuí)挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)也不愿意吃虧,于是,兩人商量一起抬水。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎了。一天夜里,三個(gè)和尚都在打盹的時(shí)候,一根正在燃燒的蠟燭倒在香案上,小廟起火了。危急之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后,三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此,水缸里的水又滿了,三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水,凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)。
1.聯(lián)系上下文,解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
爭(zhēng)執(zhí):____
爭(zhēng)先恐后:____
2.故事發(fā)生的時(shí)間是____,故事中出現(xiàn)的人物是____,故事發(fā)生的地點(diǎn)是____。
3.第1自然段是按____順序來(lái)寫的。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是____、____、____。
4.大火過(guò)后,三個(gè)和尚明白了什么?
_______________________________
5.凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī),是因?yàn)槭裁矗?/p>
_______________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
請(qǐng)選擇一種你最喜歡的花,仿照《花鐘》一課中表達(dá)鮮花開(kāi)放的語(yǔ)句,寫一張植物介紹卡。植物介紹卡
花名:______________________
開(kāi)放時(shí)間及形態(tài):______________________
八、想象作文9、習(xí)作園地。
聽(tīng)說(shuō)邗江實(shí)驗(yàn)學(xué)校每年一度的“淘寶樂(lè)”義賣活動(dòng)非常有趣,不僅可以買賣物品,還有精彩的節(jié)目可以欣賞。這不,孫悟空和豬八戒也想過(guò)來(lái)參加,它們倆來(lái)了以后會(huì)發(fā)生哪些有趣的事呢?請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象,編寫
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