千里之行，始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦爽爽文檔匯編之公務(wù)員考試申論作文四種萬(wàn)能開(kāi)頭公務(wù)員考試申論作文四種萬(wàn)能開(kāi)頭

一、敘開(kāi)式：經(jīng)過(guò)記敘事件引出文章中心主旨。

1、最近，……事件引起了人們的極大關(guān)注。簡(jiǎn)明闡述事件。經(jīng)過(guò)該事件，使我們認(rèn)識(shí)到……。引出文章中心主旨。

2、近年來(lái)，……現(xiàn)象頻發(fā)，如……。究其緣故……?！稍?xún)題已成為嚴(yán)峻妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)

展社會(huì)進(jìn)步的重大社會(huì)咨詢(xún)題，亟須引起我們的高度重視。引出文章中心主旨。

3、目前（近年來(lái)、媒體報(bào)道），……咨詢(xún)題或現(xiàn)象屢禁別止（頻頻發(fā)生、日益嚴(yán)峻）?！€在總結(jié)，又聞……，再傳……；……沒(méi)多久，……接踵而來(lái)；……仍在處理，……又浮現(xiàn)。……事件屢屢敲擊著我們緊繃的神經(jīng)，并且也在警醒我們，……刻

別容緩（勢(shì)在必行、迫在眉睫）。

二、引開(kāi)式：經(jīng)過(guò)引用名言警句、效應(yīng)原理、政策套話(huà)等開(kāi)頭。

例1：《左傳》云：“信，國(guó)之寶也?！逼渲赋稣\(chéng)信是治國(guó)的全然法寶。這么人無(wú)信別立，國(guó)無(wú)信別富別強(qiáng)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，不管在過(guò)去或是如今亦或是

將來(lái)，誠(chéng)信關(guān)于建設(shè)人類(lèi)社會(huì)文明基本上極為重要的。但是近年來(lái)相繼發(fā)生“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩群饅頭”等事件，這些惡性的食品安全事件腳以表明，誠(chéng)信的缺失、道德的滑坡差不多到了何等嚴(yán)峻的程度。所以，加快社會(huì)信用體系的建設(shè)

已成為各級(jí)政府日益關(guān)懷的課題。

例2：“木桶原理”以為一具木桶的容水量的決定因素別是最長(zhǎng)的一塊板，而是最短的一塊板。它告訴我們劣勢(shì)決定優(yōu)勢(shì)，別能忽視事物的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前國(guó)家提倡大力發(fā)

展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，然而關(guān)于農(nóng)村文化的愛(ài)護(hù)卻滯后了很多。農(nóng)村文化成為農(nóng)村社會(huì)進(jìn)展的

一塊短板，關(guān)于農(nóng)村文化的愛(ài)護(hù)決定了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能否走持續(xù)健康進(jìn)展的道路，所以我

們必須重視農(nóng)村文化建設(shè)。

三、設(shè)咨詢(xún)式

形勢(shì)/現(xiàn)象再一次引發(fā)了世人的震驚/警惕：……；面對(duì)這樣現(xiàn)狀，我們禁別住涌出深深的憂(yōu)慮：時(shí)下的……咨詢(xún)題為啥依然……；有人樂(lè)觀解釋講：從……上看，……；可是，假如轉(zhuǎn)換一下視角，從……角度去重新審視、去深入考慮，我們又付出了怎么樣的代價(jià)？引出中心主旨。

例如：農(nóng)民工子女教育咨詢(xún)題再一次引發(fā)了世人的震驚。面對(duì)這樣現(xiàn)狀，我們禁別住涌出深深的憂(yōu)慮：時(shí)下的教育公平咨詢(xún)題屢屢強(qiáng)調(diào)，為啥依然別能根除流淌人員子女上學(xué)難的咨詢(xún)題。有人樂(lè)觀解釋講，從經(jīng)濟(jì)進(jìn)展角度來(lái)看，那個(gè)咨詢(xún)題終將會(huì)得以解決的?？墒?，假如轉(zhuǎn)換一下視角，從現(xiàn)實(shí)狀況去審視、去考慮，我們又付出了怎么樣的代價(jià)？

四、釋義式：經(jīng)過(guò)對(duì)主題詞的理論解讀引出文章中心主旨。

例：科學(xué)精神是嚴(yán)肅仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)求確實(shí)務(wù)實(shí)精神；科學(xué)精神也是銳意革新、積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神；科學(xué)精神更是面向社會(huì)、服務(wù)大眾的奉獻(xiàn)精神。由于歷史和現(xiàn)實(shí)的緣故目前我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)還比較低，并且一些科學(xué)工作人員也沒(méi)有實(shí)踐好應(yīng)有的科學(xué)精神，因此大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，經(jīng)過(guò)科學(xué)精神來(lái)提高公民的科學(xué)素質(zhì)意義重大、勢(shì)在必行。

作文素材

1.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有進(jìn)展。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追，別斷超越自我。

羚羊的故事

一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)日子在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物舉行考察時(shí)，發(fā)覺(jué)一具奇怪的現(xiàn)象：日子在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，別僅生殖能力強(qiáng)，而且奔馳的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思別得其解。于是，他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊生殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

動(dòng)物學(xué)家揭開(kāi)了謎底：東岸的羚羊之因此強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇兆又蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲仨毻桥e行“競(jìng)爭(zhēng)”，所以，它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌?，沒(méi)有生存能力，因此越活越微小。

2.虎與豹子之間的競(jìng)爭(zhēng)是一種“叢林法則”。在競(jìng)爭(zhēng)的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激發(fā)，提高了自個(gè)兒生命力。生存的競(jìng)爭(zhēng)是提升能力的要緊外在條件，競(jìng)爭(zhēng)與壓力是動(dòng)物進(jìn)化的基礎(chǔ)。由于動(dòng)物進(jìn)展具有相對(duì)被動(dòng)的特征，生存環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)與壓力往往是促進(jìn)其進(jìn)展的關(guān)鍵因素。

競(jìng)爭(zhēng)提高生命力

美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物，有一對(duì)美洲虎日子在秘魯?shù)膰?guó)家動(dòng)物園。為了愛(ài)護(hù)它，人們從大自然中單獨(dú)規(guī)劃出1500畝山地修了虎園，里面有山有水，房間里還裝有空調(diào)，還有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。奇怪的是，沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)老虎捕捉獵物，它只吃治理員送來(lái)的肉食，它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的屋子里，吃了睡，睡著吃，軀體發(fā)肥，經(jīng)常生病。后來(lái)一位市民講：“虎是森林之王，別能只放一群吃草的小動(dòng)物，至少也得放一只豹子吧?”虎園領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得非常有道理，就捉了三只豹子投進(jìn)虎園。這一招果然靈驗(yàn)，豹子別僅跟美洲虎爭(zhēng)搶食物，而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的安全，美洲虎別再睡懶覺(jué)，時(shí)別時(shí)沖到豹子面前放肆地挑釁，不久美洲虎就恢復(fù)了活力，恢復(fù)了健康，還讓雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事業(yè)，就要具備“永久爭(zhēng)做第一”的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。如此才干更好地激發(fā)自個(gè)兒斗志，攀上事業(yè)的頂峰。

撒切爾老婆，永久爭(zhēng)做第一

20世紀(jì)30年代，英國(guó)一具別出名的小鎮(zhèn)上，有一具叫瑪格麗特的小小姐，自小就受到嚴(yán)格的家庭教育。爸爸對(duì)她的教育非常嚴(yán)格，經(jīng)常向她灌輸如此的觀點(diǎn)：不管做啥情況都要力爭(zhēng)一流，永久做在不人前面，而別降后于人。即使是坐公共汽車(chē)，也要永久坐在第一排。爸爸從來(lái)別允許她講“我別能”或“太難了”之類(lèi)的話(huà)。爸爸的“殘酷”教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在往后的學(xué)習(xí)、日子和工作中，她時(shí)時(shí)牢記爸爸的教導(dǎo)，總是抱著一往無(wú)前的精神和必勝的信念，盡自個(gè)兒最大努力克服一切困難，事事必爭(zhēng)一流，以自個(gè)兒的行動(dòng)實(shí)踐著“永久坐在第一排”。

瑪格麗特上大學(xué)時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程，她靠著自個(gè)兒堅(jiān)韌的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了?，敻覃愄貏e光在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，她在體育、音樂(lè)、演說(shuō)及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都向來(lái)走在前列，是學(xué)生中的佼佼者之一。40年后，英國(guó)乃至整個(gè)歐洲政壇上浮現(xiàn)了一顆耀眼的明星，她算是1979年成為英國(guó)第一位女首相、雄踞

政壇長(zhǎng)達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾老婆。

4.惟獨(dú)別斷的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有生機(jī)和活力，才干別斷地克服困難，向來(lái)向前。

可樂(lè)的百年恩怨

百事可樂(lè)與可口可樂(lè)都盯死了對(duì)方，只要對(duì)方一有新動(dòng)作，另一方確信也會(huì)有新花樣?？煽诳蓸?lè)早在20世紀(jì)20年代便在古巴用飛機(jī)在空中噴出煙霧，畫(huà)出“COCA-COLA”字樣，惋惜因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)而失敗，百事可樂(lè)在1940年更是一下租了8架飛機(jī)，飛了14.5萬(wàn)公里，在東西兩海岸都市，以機(jī)尾噴霧，寫(xiě)下百事可樂(lè)的廣告?？煽诳蓸?lè)固然要及時(shí)反擊，為強(qiáng)化國(guó)民第一飲料的形象，可口可樂(lè)贊助了1939年的紐約世界博覽會(huì)，并請(qǐng)名人啜飲，將其照片刊在雜志封面。但相比之下，百事可樂(lè)的宣傳廣告方式更有創(chuàng)意。他們特意設(shè)計(jì)了一套卡通片，而且還創(chuàng)作了一首看似極一般卻風(fēng)靡全美的廣告歌曲。兩大巨頭在競(jìng)爭(zhēng)中可謂別遺余力，使出渾身解數(shù)來(lái)?yè)魯?duì)手，但結(jié)果卻是二者都有了長(zhǎng)腳的進(jìn)展。

5.同意對(duì)手的存在并善待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可以促進(jìn)自身的進(jìn)展。

雙方基本上贏家

“神州”和“萬(wàn)家樂(lè)”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家?！吧裰荨钡膹V告語(yǔ)為“款款神州，萬(wàn)家追求”，而“萬(wàn)家樂(lè)”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂(lè)崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。如此雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶(hù)送到我這個(gè)地方，我把客戶(hù)送到你那兒。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為兩家企業(yè)帶來(lái)豐厚利潤(rùn)。他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

6.競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身并別是目的，而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手別能相互排斥，造成兩敗敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高。

情同手腳的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

劉國(guó)粱和孔令輝，既是實(shí)力相當(dāng)，又是的合作伙伴。他們師從同門(mén)，并且披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍。在這個(gè)鮮花遍開(kāi)的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)”，喜捧斯韋思林杯(男子團(tuán)體冠軍杯)后，兩個(gè)要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽?？墒?，當(dāng)男子單打冠軍杯確實(shí)擺在面前時(shí)，這對(duì)好朋友忽然意識(shí)到結(jié)局的殘酷：自個(gè)兒的勝利就意味著好友的失敗?？少F的是，在賽場(chǎng)上，他們徹底展示出自個(gè)兒的智慧和才藝。劉國(guó)梁以奇制勝，孔令輝穩(wěn)中帶兇，激烈的競(jìng)賽戰(zhàn)至決勝局。最后，左右開(kāi)弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒(méi)有想像中的欣喜若狂，我們看到的是異常平靜的孔令輝，還有他臉上那甚至有點(diǎn)不行意思的笑容。劉國(guó)梁的臉上曾掠過(guò)一絲失望，但怎么說(shuō)是自個(gè)兒最好的朋友奪得了冠軍，他的祝賀是發(fā)自心中的。這場(chǎng)競(jìng)賽讓兩個(gè)好朋友知道得了怎么樣面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。在后來(lái)的競(jìng)賽中，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。

7.福特向通用百年祝愿的那束燈光，穿透重重的黑暗，組成商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中最溫馨的一幅畫(huà)面，溫暖且溫情。其實(shí)，它更應(yīng)成為一種文化和精神的源泉，為那些有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的企業(yè)吸納和傳承。

從福特“—束燈光”看企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)溫情

2008年9月16日，“通用汽車(chē)百年慶典日慶祝活動(dòng)”在通用汽車(chē)全球總部——底特律文藝復(fù)興中心正式啟動(dòng)。讓人訝異的是，同屬“百年俱樂(lè)部”的福特汽車(chē)，也為它的老朋友帶去了一份特別的祝愿：利用福特的辦公大樓以及樓內(nèi)的燈光，打造出了“HAPPY100GM”的字樣。這份特別的祝愿，讓我們看到了百年福特的恢宏氣度，也讓我們看到了良性競(jìng)爭(zhēng)的溫情。

通用和福特是一對(duì)相互競(jìng)爭(zhēng)也相互恭敬的對(duì)手。在通用公司開(kāi)始起步的時(shí)候，早其5年成立的福特公司于1908年研發(fā)生產(chǎn)出第一輛屬于一般老百姓的T型車(chē)。而通用也別甘降

后，于1928年一舉超越福特。一百年來(lái)，這兩個(gè)公司互相競(jìng)爭(zhēng)、互相借鑒的過(guò)程，有力推動(dòng)了世界汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)展，并且也為人類(lèi)文明和國(guó)際經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

8.自然界具有它自個(gè)兒的弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)也有其殘酷的競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。我們要順應(yīng)規(guī)律，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)展自我。

雛鷹的競(jìng)爭(zhēng)

每年春季，鷹都會(huì)產(chǎn)卵育子，普通一次生兩個(gè)蛋。雛鷹從破殼而出就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，只要父親媽媽帶回食物，它們立刻張開(kāi)嘴巴，大聲地叫喚，希翼將食物塞進(jìn)自個(gè)兒的嘴里，而每次大鷹都會(huì)給頭仰得最高、叫聲最大的小孩喂食。然而，每次基本上體格茁壯、軀體素養(yǎng)好的幼鷹吃到食物，因?yàn)樗念^仰得更高。沒(méi)幾天，那只弱一點(diǎn)的幼鷹就會(huì)活活餓死。這算是大自然優(yōu)勝劣汰的法則。

9.競(jìng)爭(zhēng)力的提高在于政府、企業(yè)的共同努力，在于提高科技、知識(shí)的含量和資金的有效利用率。

法國(guó)：打造“競(jìng)爭(zhēng)力集群”

為了增強(qiáng)創(chuàng)新能力、將科技成果更有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，從2005年起，法國(guó)政府斥資15億歐元在各地扶持了60多個(gè)別同產(chǎn)業(yè)的科技園區(qū)，也稱(chēng)“競(jìng)爭(zhēng)力集群”。現(xiàn)在，這種企業(yè)+實(shí)驗(yàn)室的模式，正在得到越來(lái)越多人的認(rèn)可，它別但提高了科技轉(zhuǎn)化的效率，節(jié)約了資金，還使得企業(yè)自主創(chuàng)新的熱情空前高漲。法國(guó)的“競(jìng)爭(zhēng)力集群”由多個(gè)層次組成，既包括實(shí)力雄厚的跨國(guó)企業(yè)，也有中小創(chuàng)新型企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)，各合作伙伴組成常務(wù)理事會(huì)，負(fù)責(zé)園區(qū)的治理工作，并代為向政府申請(qǐng)資金，統(tǒng)一調(diào)配資金的使用。

10.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有生存，也就沒(méi)有進(jìn)展。事實(shí)上人一輩子到處都存在著競(jìng)爭(zhēng)，球場(chǎng)、賽場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、考場(chǎng)等。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追，別斷超越自我。

狼與羊的競(jìng)爭(zhēng)

一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)日子在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物舉行考察時(shí)，發(fā)覺(jué)一具奇怪的現(xiàn)象：日子在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比，別僅生殖能力強(qiáng)，而且奔馳的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思別得其解。于是，他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊，彼此交換。一年后，送到西岸的羚羊生殖到了14只，而送到東岸的羚羊僅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。

動(dòng)物學(xué)家揭開(kāi)了謎底：東岸的羚羊之因此強(qiáng)健，是因?yàn)樗鼈兏浇兆又蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲?，必須同狼舉行“競(jìng)爭(zhēng)”，所以，它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反，它們?nèi)鄙偬鞌常瑳](méi)有生存能力，因此越活越微小。

11.有人講：“哈佛，競(jìng)爭(zhēng)殘酷的大學(xué)?！边@所高等商業(yè)學(xué)府別僅淘汰制度異常殘酷，而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是非常折磨人的。

哈佛大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)

在哈佛大學(xué)，對(duì)高級(jí)治理人才的培養(yǎng)可謂精心之至。這所高等商業(yè)學(xué)府別僅淘汰制度異常殘酷，而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是非常折磨人的。假如一位才干平凡的人進(jìn)入了這所學(xué)府，同那些才華橫溢、刻苦堅(jiān)韌的人在一起學(xué)習(xí)，他就會(huì)感到力別從心。為了習(xí)慣這個(gè)地方的學(xué)習(xí)節(jié)奏，所有的人都必須以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于這所聞名的私立大學(xué)(這所大學(xué)的教育水平通常比國(guó)立學(xué)院要高得多)，別惜任何代價(jià)在所有方面任何地點(diǎn)都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?，“在運(yùn)動(dòng)中當(dāng)?shù)谝?，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)第一，在社會(huì)政治日子中成為第一”，這算是哈佛大學(xué)的口號(hào)，惟獨(dú)第一名才無(wú)愧于日子，才有資格享受美好的日子。難怪有人講：“哈佛，競(jìng)爭(zhēng)殘酷的大學(xué)?！?/p>

12.幫助不人算是幫助自個(gè)兒。競(jìng)爭(zhēng)也要遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)也要思考社會(huì)效益，唯有這樣，競(jìng)爭(zhēng)才更具意義。

哈默的競(jìng)爭(zhēng)原則

某一年世界原油價(jià)格大漲，哈默的對(duì)手對(duì)東歐國(guó)家的石油輸出量都略有增加，唯獨(dú)哈

默石油輸出量明顯減少，這讓許多人很別解。黑人記者杰西克?庫(kù)思千方百計(jì)找到了哈默，就那個(gè)咨詢(xún)題請(qǐng)教他。哈默講了一段讓他平生難忘的話(huà)：“關(guān)照不人算是關(guān)照自個(gè)兒。那些總想在競(jìng)爭(zhēng)中出人頭地的人假如懂，關(guān)照不人需要的不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的明白和大度，卻能贏來(lái)意想別到的收獲，那他一定會(huì)懊悔別迭。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路?！?/p>

13.“假如沒(méi)有伯勒爾，沒(méi)有他的9秒90，我可能別能跑得如此快，正是他激勵(lì)了我?！泵绹?guó)短跑名將卡爾?劉易斯如是講。

擁抱對(duì)手

美國(guó)短跑名將卡爾?劉易斯，在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上，創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄。當(dāng)觀眾高呼劉易斯的名字，為他興奮得發(fā)狂時(shí)，他卻噙著眼淚與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起。他對(duì)記者講：“假如沒(méi)有伯勒爾，沒(méi)有他的9秒90，我可能別能跑得如此快，正是他激勵(lì)了我?！?/p>

11.有人講：“哈佛，競(jìng)爭(zhēng)殘酷的大學(xué)。”這所高等商業(yè)學(xué)府別僅淘汰制度異常殘酷，而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是非常折磨人的。

哈佛大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)

在哈佛大學(xué)，對(duì)高級(jí)治理人才的培養(yǎng)可謂精心之至。這所高等商業(yè)學(xué)府別僅淘汰制度異常殘酷，而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是非常折磨人的。假如一位才干平凡的人進(jìn)入了這所學(xué)府，同那些才華橫溢、刻苦堅(jiān)韌的人在一起學(xué)習(xí)，他就會(huì)感到力別從心。為了習(xí)慣這個(gè)地方的學(xué)習(xí)節(jié)奏，所有的人都必須以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于這所聞名的私立大學(xué)(這所大學(xué)的教育水平通常比國(guó)立學(xué)院要高得多)，別惜任何代價(jià)在所有方面任何地點(diǎn)都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?，“在運(yùn)動(dòng)中當(dāng)?shù)谝?，在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)第一，在社會(huì)政治日子中成為第一”，這算是哈佛大學(xué)的口號(hào)，惟獨(dú)第一名才無(wú)愧于日子，才有資格享受美好的日子。難怪有人講：“哈佛，競(jìng)爭(zhēng)殘酷的大學(xué)。”

12.幫助不人算是幫助自個(gè)兒。競(jìng)爭(zhēng)也要遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)也要思考社會(huì)效益，唯有這樣，競(jìng)爭(zhēng)才更具意義。

哈默的競(jìng)爭(zhēng)原則

某一年世界原油價(jià)格大漲，哈默的對(duì)手對(duì)東歐國(guó)家的石油輸出量都略有增加，唯獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人很別解。黑人記者杰西克?庫(kù)思千方百計(jì)找到了哈默，就那個(gè)咨詢(xún)題請(qǐng)教他。哈默講了一段讓他平生難忘的話(huà)：“關(guān)照不人算是關(guān)照自個(gè)兒。那些總想在競(jìng)爭(zhēng)中出人頭地的人假如懂，關(guān)照不人需要的不過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的明白和大度，卻能贏來(lái)意想別到的收獲，那他一定會(huì)懊悔別迭。關(guān)照是一種最有力量的方式，也是一條最好的路?！?/p>

13.“假如沒(méi)有伯勒爾，沒(méi)有他的9秒90，我可能別能跑得如此快，正是他激勵(lì)了我?！泵绹?guó)短跑名將卡爾?劉易斯如是講。

擁抱對(duì)手

美國(guó)短跑名將卡爾?劉易斯，在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上，創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄。當(dāng)觀眾高呼劉易斯的名字，為他興奮得發(fā)狂時(shí)，他卻噙著眼淚與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起。他對(duì)記者講：“假如沒(méi)有伯勒爾，沒(méi)有他的9秒90，我可能別能跑得如此快，正是他激勵(lì)了我?！?/p>

從高考看中國(guó)高校的“別良性”競(jìng)爭(zhēng)

大樓別是大學(xué)的名片，高分生源也并非高校競(jìng)爭(zhēng)力的核心。高水平的競(jìng)爭(zhēng)召喚高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)、有境地的追求

日前，教育部發(fā)出通知，要求今年一般高校招生錄用嚴(yán)格執(zhí)行政策，再次明確別得在

錄用工作結(jié)束前，以“簽訂預(yù)錄用協(xié)議”“新生高額獎(jiǎng)學(xué)金”“入校后重新挑選專(zhuān)業(yè)”等方式惡性搶奪生源。隨著各省市逐步進(jìn)入高考錄用招生時(shí)期，劃定這些“規(guī)矩”紅線(xiàn)，向惡性競(jìng)爭(zhēng)講別，關(guān)于確保錄用的公平與秩序，非常有必要。

每逢高考季，高校之間的比拼與較量，常常成為社會(huì)話(huà)題。某種意義上，高等教育的進(jìn)展，大學(xué)的進(jìn)步，本身算是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。尤其是，高考之后吸引優(yōu)質(zhì)生源，讓天下英才盡量“入吾彀中”，增強(qiáng)社會(huì)妨礙力和美譽(yù)度，這些現(xiàn)實(shí)的利益驅(qū)動(dòng)，讓非常多高校難以淡定。一具“爭(zhēng)”字，也就明里暗里地在象牙塔下書(shū)寫(xiě)開(kāi)來(lái)。

但是，近期發(fā)生的一些高校之間的“爭(zhēng)端”，卻讓人覺(jué)出一種異樣的滋味。有爭(zhēng)好生源的——為了招到“狀元”，北大、清華的四川招生組別惜在微博上掐架、揭短，引得眾人一邊“圍觀”一邊嘆息。有爭(zhēng)好名頭的——為了“川醫(yī)”之稱(chēng)，瀘州醫(yī)學(xué)院和四川大學(xué)鬧得別可開(kāi)交;為了“南大”之名，南京大學(xué)和南昌大學(xué)互別相讓?！安话颜齽「愠婶[劇”“傷了和藹，失了身份”……從網(wǎng)友的評(píng)論中，別難看出人們對(duì)這些變味的高校之爭(zhēng)的態(tài)度。高校競(jìng)爭(zhēng)，怎么才干步入良性軌道?

公平的競(jìng)爭(zhēng)，規(guī)則與底線(xiàn)是生命。近年來(lái)，一些名校在招生中舉行“掐尖戰(zhàn)”，各地的高考“狀元”更是炙手可熱。為了把優(yōu)質(zhì)生源搶到手，一些高校只顧目的別顧手段，或讓考生“先上車(chē)后買(mǎi)票”，或以重金吸引，興許以?xún)?yōu)厚條件，或派專(zhuān)車(chē)直截了當(dāng)上門(mén)“搶人”，這些做法違背了招錄政策，也突破了錄用公平的底線(xiàn)，導(dǎo)致種種招生亂象。沒(méi)有規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng)之下，最后誰(shuí)也別