第3頁共3頁師德活動(dòng)月工作總結(jié)范文師德活動(dòng)月個(gè)人自我總結(jié)。成為教師是我從小的愿望，如今做教師已經(jīng)有二十幾個(gè)年頭了，想想自己所走過的路程，對(duì)照教書育人，為人師表這個(gè)基本內(nèi)容，深有體會(huì)。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì)公德。為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人;工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用學(xué)為人師、行為示范的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的三滿意教師。師德所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往打破沙鍋問到底。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之惑，傳為人之道。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作知識(shí)爆炸時(shí)代、數(shù)字時(shí)代、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,喜歡淵博知識(shí)型老師的學(xué)生占31%;而喜歡具有師愛型的學(xué)生達(dá)到53%，他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在學(xué)生們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。學(xué)生表示：對(duì)有愛心的老師他們會(huì)自覺尊重教師的勞動(dòng)，十分愿意接近老師，希望與教師合作，把教師看成是父母親般的親人。他們?cè)敢庀蚶蠋熖宦秲?nèi)心世界，分享自己的喜怒哀樂。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中，師愛是基礎(chǔ)，是先決條件。因此，在教育過程中，無私地奉獻(xiàn)這種師愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。李叔同先生的為師之道。他就是把學(xué)生當(dāng)做人來看的，當(dāng)做平等的人，堪與尊敬的人。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)。他們往往自以為尊貴無比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：人怕敬，鬼怕送。你敬我一尺，我敬你一丈。所以，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該像李叔同先生那樣，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的度，變忠言逆耳為忠言悅耳。正如德國教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo)。師德活動(dòng)月工作總結(jié)范文（二）綜合各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及老師的分管活動(dòng)總結(jié)，現(xiàn)對(duì)我校整體科普月活動(dòng)進(jìn)行匯總?cè)缦拢簹v時(shí)一個(gè)月的我?？破赵禄顒?dòng)到今天告一段落，這是我校首次對(duì)于學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新、探索科學(xué)的大膽嘗試，雖然時(shí)間不是很長，但在這一個(gè)月里，同學(xué)們積極參與，熱情高漲。這是我校首屆科普月活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。為了讓今后的科普月活動(dòng)開展的更圓滿完美、有效果，現(xiàn)對(duì)近一個(gè)月來的科普月活動(dòng)進(jìn)行一下簡(jiǎn)單總結(jié)。一、主要活動(dòng)開展情況。本月活動(dòng)內(nèi)容有科普小制作；科幻畫、科普手抄報(bào)創(chuàng)作評(píng)比；氣球滑行比賽；紙飛機(jī)放飛比賽；種植、養(yǎng)殖類活動(dòng)計(jì)四大類活動(dòng)，本著因?yàn)槭堑谝淮胃愦隧?xiàng)活動(dòng)，在原有方案上刪減了一些活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)按照既定的要求執(zhí)行，將活動(dòng)搞精細(xì)。1、科普小制作：活動(dòng)對(duì)象主要是以3到____年級(jí)為主，每班確定三個(gè)小組，個(gè)人制作不限。一個(gè)月來，班主任密切配合，輔導(dǎo)老師積極深入指導(dǎo)，各小組的模型不斷創(chuàng)新，關(guān)輔忠老師每周深入班級(jí)至少兩次，周一一次，周末一次，平時(shí)學(xué)生中午休息到四樓實(shí)驗(yàn)室接受指導(dǎo)與咨詢，經(jīng)過一個(gè)月的探索、改進(jìn)，個(gè)別小組推出了滿意的作品，經(jīng)過月末科普月領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)比與檢查，全校共制作了25件模型，其中火箭模型20件，吊車1件，電動(dòng)汽車1件，木船1件，弩2件。個(gè)人作品最多的事六年二班的王晨光和吳彥川同學(xué)，四年二班的周瑞洋同學(xué)；技術(shù)含量最高的是王晨光制作的吊車模型和電動(dòng)車模型。模型制作先進(jìn)班級(jí)為六年二班和四年二班。2、科幻畫、手抄報(bào)：負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的是張楊、耿黠老師，由于兩位老師是學(xué)校美術(shù)教師，通過課堂教學(xué)指導(dǎo)、課外輔導(dǎo)，學(xué)生參與面廣，從一年到六年學(xué)生的幻想畫、三到六年的手抄報(bào)都創(chuàng)作出了多件優(yōu)秀作品，經(jīng)過評(píng)審小組的評(píng)議，科幻畫個(gè)人一等獎(jiǎng)為六年二班周紅旭和五年二班曾祥玉同學(xué)；二等獎(jiǎng)四名：六年二班關(guān)成龍、吳彥川，五年二班張春璞，四年二班關(guān)婷；三等獎(jiǎng)8名：一年一班的隋宇航、二年一班的王恩德、二年二班的李家榮、五年一班的楊鴻陽、宋婧，五年二班的寧燦、郭玉雙，六年一班的王佳禾。這些個(gè)人作品能充分發(fā)揮想象，作品繪畫細(xì)膩，能認(rèn)真創(chuàng)作。參與此項(xiàng)活動(dòng)好的班級(jí)有一年一班、二年一班、三年二班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班，這些班級(jí)上交作品人數(shù)多，作品質(zhì)量高。手抄報(bào)參與班級(jí)為四年到六年，各班都有自己主題，在活動(dòng)中，個(gè)人作品突出的是陳爽、吳彥川、張力元、譚志杰、郭玉雙、王欣、王曉晶、施佳美、馮慧慧、關(guān)婷婷、潘穎。獲獎(jiǎng)作品于____月____日在我校四樓原英語角現(xiàn)在的美術(shù)室展出，各班于近日利用美術(shù)課對(duì)展出的作品進(jìn)行觀摩，同時(shí)學(xué)校網(wǎng)站將把這些獲獎(jiǎng)作品收錄網(wǎng)站雛鷹畫社。3、科普類競(jìng)賽活動(dòng)：此項(xiàng)活動(dòng)原定四項(xiàng)，后來考慮到由于是第一次搞這樣的活動(dòng)，活動(dòng)刪減為氣球滑行和紙飛機(jī)兩項(xiàng)。對(duì)于這兩項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校也是費(fèi)盡腦筋，拿氣球比賽這項(xiàng)來說，如何使氣球離開手后飛（滑行）更遠(yuǎn)成為討論問題。以至于使第一套比賽方案被否定，實(shí)踐證明，單憑將氣球吹足氣或借助附屬設(shè)備松開手后飛得更遠(yuǎn)根本不可行，因?yàn)榉较驘o法確定。后來就采用了借助附屬物讓氣球在地面滑行更遠(yuǎn)的第二套方案?；顒?dòng)具體負(fù)責(zé)為黃殿文老師。近半個(gè)月的時(shí)間，各班學(xué)生充分發(fā)揮聰明才智，利用拆分玩具車與氣球組裝，達(dá)到創(chuàng)意的效果，利用每天中午12點(diǎn)開始的半個(gè)小時(shí)時(shí)間，準(zhǔn)備參賽的同學(xué)們?cè)谒臉遣粩嗨⑿伦约杭o(jì)錄，截止____月____日中午12點(diǎn)半，此項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生了六名優(yōu)秀選手，其中六年二班王晨光同學(xué)設(shè)計(jì)的氣球地面滑行達(dá)10.2米，位居第一位。這個(gè)紀(jì)錄在以后年度的科普月還要繼續(xù)刷新。紙飛機(jī)比賽于____月____日下午第三節(jié)課在四樓走廊進(jìn)行，投擲紙飛機(jī)分三四學(xué)年和五六學(xué)年，經(jīng)過激烈的角逐，四年二班小組大獲全勝，三名參賽的選手分獲三四學(xué)年一二三名；六年二班成績也不小，兩名同學(xué)分獲一二名，五年二班張文軍獲得第三名，其中四年二班常紅吉的紙飛機(jī)滑翔距離為18米，是全校紙飛機(jī)滑翔冠軍。4、種植類、養(yǎng)殖類活動(dòng)：此次種養(yǎng)殖類活動(dòng)在關(guān)福忠老師的耐心指導(dǎo)和檢查中，各個(gè)班級(jí)種養(yǎng)殖種類多樣，長勢(shì)喜人。其中種植類活動(dòng)中：6.2班的穆國濤同學(xué)種植的大蒜高達(dá)37厘米，為全校之首；石鳳淼同學(xué)種植的大蒜高36厘米，為第二。3.2班蔡平同學(xué)種植的毛蔥高25.5厘米，取得了第一名；5.1班王小晶同學(xué)種植的毛蔥高18厘米，獲得第二名；大豆種植比賽中6.2班的姜含同學(xué)種植的大豆高度為16厘米；玉米高度之最是5.2班的許寧同學(xué)；綠豆種植比賽中5.1班的高佳茹同學(xué)種植的綠豆最高。種植類比賽中：5.1、5.2班種植了4種植物；4.2、3.2、3.1、6.1分別種植了3類植物。表現(xiàn)突出的班級(jí)有5.1和5.2班、6.2班。養(yǎng)殖類活動(dòng)中，4.1、4.2班養(yǎng)殖種類最多，為5種動(dòng)物，分別是青蛙、泥鰍2缸、鯽魚、小烏龜；還有4.1班的青蛙、泥鰍2缸、鯽魚、蚌。在各活動(dòng)小組同學(xué)的精心呵護(hù)下，小動(dòng)物們健康的成長，在期末的時(shí)候在比一比誰長的最快。本年度____月份首屆科普活動(dòng)月四項(xiàng)活動(dòng)基本上告一段落，在這四項(xiàng)活動(dòng)開展的過程中，我們?cè)诳吹匠煽兊耐瑫r(shí)，也相應(yīng)看到了不足。此項(xiàng)活動(dòng)雖然在啟動(dòng)時(shí)通知盡量以學(xué)生為主，班主任或科任教師為輔，但是，由于是首次開展，沒有經(jīng)驗(yàn)和借鑒，一部分教師和同學(xué)不重視此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)參與面小?？破赵禄顒?dòng)走過場(chǎng)，沒有讓全體同學(xué)自愿參與活動(dòng)中來，抹煞了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，尤其是競(jìng)賽類的活動(dòng)。各活動(dòng)本班或具體負(fù)責(zé)人沒有制定好具體的活動(dòng)步驟和方案方法，以至于活動(dòng)滯后，甚至推翻原方案重新制定新方案，影響活動(dòng)進(jìn)程及質(zhì)量。活動(dòng)過程中，相當(dāng)一部分同學(xué)不注意保持環(huán)境衛(wèi)生，走廊操場(chǎng)等隨處可以看到紙飛機(jī)及氣球的殘骸。個(gè)別班級(jí)班干部責(zé)任心不強(qiáng)，布置的任務(wù)不能完成，組織能力有待提高，班主任今后在選拔任用干部時(shí)需要注意。改進(jìn)意見：1、應(yīng)該多提供有關(guān)科技、科普類的書籍、影像資料。2、學(xué)校組織班主任或班級(jí)干部的科普培訓(xùn)工作。3、今后在進(jìn)行科技小制作、科幻畫、科普手抄報(bào)創(chuàng)作前，應(yīng)制定一個(gè)具體的小要求或者方案，讓學(xué)生都明白創(chuàng)作過程，步驟，內(nèi)容要求等等。去除糟粕，取其精華。有則改之無則加勉。愿我校今后的科普月活動(dòng)更加豐富、完善、進(jìn)步，更具有創(chuàng)新、進(jìn)步和熱情高漲的積極探索精神。師德活動(dòng)月工作總結(jié)范文（三）為認(rèn)真____、____，全面落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，不斷提高全鄉(xiāng)人民的科學(xué)素質(zhì)和依靠科技致富的本領(lǐng)，鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)萬委〔〕____文件精神，精心組織，深入開展了科技之春科普宣傳月活動(dòng)。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的好評(píng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：一、活動(dòng)情況我鄉(xiāng)緊密圍繞以弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容，開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：1、舉行了現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，我鄉(xiāng)在便民服務(wù)中心設(shè)立了咨詢臺(tái)，廣泛宣傳____各項(xiàng)方針政策，滿足廣大群眾對(duì)形勢(shì)政策的需求，切實(shí)將____方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶，尤其是各項(xiàng)惠農(nóng)政策及民生工程。2、科普知識(shí)下村活動(dòng)。____月____日，在鄉(xiāng)科普領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，各部門開展了送科技知識(shí)下鄉(xiāng)咨詢服務(wù)活動(dòng)，圍繞科學(xué)生產(chǎn)和增效增收，大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及農(nóng)業(yè)、食用菌、動(dòng)物養(yǎng)殖及疫病防治等新技術(shù)。整個(gè)活動(dòng)從上午9點(diǎn)鐘開始，到下午4點(diǎn)才結(jié)束，發(fā)放宣傳資料五百余份，前來咨詢的人絡(luò)繹不絕。二、活動(dòng)特點(diǎn)1、多方配合、運(yùn)作有序在鄉(xiāng)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持，使這次科普月活動(dòng)呈現(xiàn)了上下聯(lián)動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展，并取得了令人滿意的效果