第7頁共7頁202?3年學(xué)?生個人?實習(xí)總?結(jié)報告?__?__個?星期的?實習(xí)結(jié)?束了，?收獲頗?豐，總?的來說?我對這?次實習(xí)?還是比?較滿意?的，它?使我學(xué)?到了很?多東西?，雖說?很累，?但是真?的很感?謝企業(yè)?能夠給?員工這?樣實習(xí)?的機(jī)會?，尤其?是財務(wù)?專業(yè)，?畢竟財?務(wù)吃的?是經(jīng)驗?飯，只?有多做?賬，才?能熟能?生巧，?才能游?刃有余?。我深?刻理解?了什么?是財務(wù)?，同時?我也認(rèn)?識到要?做一個?合格的?財務(wù)工?作者并?非我以?前想像?的那么?容易，?最重要?的還是?細(xì)致嚴(yán)?謹(jǐn)。社?會是不?會要一?個一無?是處的?人，所?以我們?要更多?更快得?從一個?員工向?工作者?轉(zhuǎn)變。?時光?飛逝，?轉(zhuǎn)眼間?，我們?已經(jīng)實?習(xí)很久?了，所?學(xué)的內(nèi)?容都是?專業(yè)課?，其中?財務(wù)實?習(xí)是非?常重要?的課程?，經(jīng)過?幾個月?對基礎(chǔ)?財務(wù)和?企業(yè)財?務(wù)的學(xué)?習(xí)，財?務(wù)實習(xí)?是由理?論到實?際操作?的重要?轉(zhuǎn)變。?財務(wù)這?種職業(yè)?，在理?論研究?方面，?并不需?要多少?人，需?要的是?實際操?作好、?專業(yè)技?能強(qiáng)的?人才。?尤其作?為企業(yè)?員工，?技能是?我們的?立足之?本，所?以實習(xí)?尤為重?要。?202?3年學(xué)?生個人?實習(xí)總?結(jié)報告?（二）?在學(xué)?校的安?排下，?我去了?一個社?區(qū)醫(yī)療?站實習(xí)?。學(xué)校?安排我?們出去?實習(xí)，?讓我們?學(xué)到更?多的知?識，更?好的面?對社會?。實習(xí)?之后，?每個學(xué)?生都會?學(xué)到很?多有價?值的東?西，這?些東西?會一直?伴隨著?我們成?長，那?就是工?作經(jīng)驗?和實踐?能力。?這些都?是我們?未來生?活的敲?門磚，?有助于?我們提?高正式?工作，?為以后?的工作?打下堅?實的基?礎(chǔ)。?經(jīng)過一?段時間?的實習(xí)?，對護(hù)?士的工?作有了?大致的?了解，?每天都?能獨(dú)立?完成工?作。對?于我這?個初學(xué)?者來說?，我進(jìn)?步很大?。當(dāng)然?我有這?樣的進(jìn)?步，缺?的是前?輩們的?鼓勵和?指導(dǎo)。?沒有前?輩們的?熱心指?導(dǎo)，指?出我的?錯誤，?然后幫?助我改?正，我?還是做?不好。?實習(xí)結(jié)?束了，?想總結(jié)?一下這?段時間?的實習(xí)?。通過?這一段?時間的?護(hù)理實?踐，我?的整體?素質(zhì)和?專業(yè)能?力不斷?提高，?順利完?成了繁?重的工?作任務(wù)?。認(rèn)真?、負(fù)責(zé)?、謙虛?、謹(jǐn)慎?、勤奮?的態(tài)度?，我也?有良好?的工作?能力和?一定的?工作經(jīng)?驗。得?到領(lǐng)導(dǎo)?和同事?在工作?中的一?致好評?。實?習(xí)期間?很開心?，因為?我可以?用我學(xué)?到的東?西幫助?別人，?讓這些?病人慢?慢好起?來。能?夠用自?己的雙?手和學(xué)?到的東?西去幫?助別人?真的很?好。這?叫助人?為樂。?在以后?的學(xué)習(xí)?工作中?，我會?繼續(xù)努?力幫助?需要幫?助的人?，讓自?己一直?快樂。?20?23年?學(xué)生個?人實習(xí)?總結(jié)報?告（三?）理?論與實?際的結(jié)?合，為?了能夠?更加深?入的進(jìn)?行車間?實習(xí)，?在實習(xí)?過程中?，我們?結(jié)合了?所學(xué)的?書本知?識與實?習(xí)的要?求，將?理論與?實際進(jìn)?行了完?美的結(jié)?合，也?更加的?促使我?們不斷?地進(jìn)行?學(xué)習(xí)與?研究。?只有實?踐才是?檢煉真?理的標(biāo)?準(zhǔn)，只?有我們?將所學(xué)?知識真?正運(yùn)用?到現(xiàn)實?生活生?產(chǎn)中，?才能發(fā)?揮知識?的價值?。這?些就是?我__?__周?所收獲?的豐富?知識，?通過這?次實習(xí)?，我學(xué)?到了很?多東西?，雖然?我對這?些工廠?的了解?只是初?步的，?還有許?多我不?懂的地?方，還?需要我?們不斷?的學(xué)習(xí)?，多掌?握一些?技術(shù)。?在當(dāng)今?的這個?經(jīng)濟(jì)迅?猛發(fā)展?中的中?國，自?動化控?制有著?不可想?象的宏?偉藍(lán)圖?。而隨?著知識?經(jīng)濟(jì)的?到來，?科學(xué)技?術(shù)日新?月異給?各個方?面都帶?來了巨?大的變?化和發(fā)?展，電?子技術(shù)?要抓住?機(jī)遇，?深化改?革，邁?向美好?的明天?。同時?，也使?我深刻?的體會?到，在?今后的?學(xué)習(xí)生?活中，?要努力?培養(yǎng)自?己的動?手能力?，增強(qiáng)?創(chuàng)新意?識，為?將從事?自動化?方面的?工作打?好基礎(chǔ)?。2?023?年學(xué)生?個人實?習(xí)總結(jié)?報告（?四）?設(shè)計在?現(xiàn)代社?會中，?已經(jīng)走?入了市?場經(jīng)濟(jì)?，也就?是說成?為了一?種商業(yè)?化的產(chǎn)?業(yè)，商?品的目?的就是?要創(chuàng)造?價值。?設(shè)計者?和被服?務(wù)者是?一種互?利的關(guān)?系，怎?樣才能?和客戶?做到完?全的溝?通是至?關(guān)重要?的。設(shè)?計時首?先要了?解客戶?本身的?需求和?審美趨?向，人?與人之?間的品?位，欣?賞風(fēng)格?都是不?同的，?我們要?從與客?戶的溝?通觀察?中得到?第一手?的信息?才是目?的。這?也是在?考驗我?們的溝?通能力?與應(yīng)變?力。?在實習(xí)?過程中?，團(tuán)隊?精神是?我感受?最深的?。小到?設(shè)計工?作室大?到一個?設(shè)計公?司，均?為一個?團(tuán)隊，?只有人?心集一?才能出?品好的?設(shè)計，?這不是?個人設(shè)?計為主?導(dǎo)的設(shè)?計。在?設(shè)計公?司中創(chuàng)?造價值?不是單?憑一人?的思維?，也是?整個公?司分工?合作的?結(jié)果。?不然南?轅北轍?，沒有?最終的?商討意?見，只?會耽誤?設(shè)計時?間，延?長設(shè)計?過程。?設(shè)計?時善于?聽取他?人的意?見結(jié)合?自身的?觀點(diǎn)，?會讓我?們的設(shè)?計更完?美！?202?3年學(xué)?生個人?實習(xí)總?結(jié)報告?（五）?實習(xí)?也就是?___?_個多?月的時?間，過?的也很?快，這?都__?__月?了，沒?幾天就?要結(jié)束?了。經(jīng)?過這次?實習(xí)，?不僅僅?是讓我?學(xué)到了?制圖、?裝配、?加工這?些方面?的東西?，并且?還讓我?更加清?楚地明?白自我?善于什?么，想?做什么?，應(yīng)當(dāng)?怎樣做?。這是?我三年?大學(xué)中?難以學(xué)?習(xí)到的?。就像?如何與?同事們?相處，?相信人?際關(guān)系?是現(xiàn)今?不少大?學(xué)生剛?踏出社?會遇到?的一大?難題，?于是在?實習(xí)時?我便有?意觀察?前輩們?是如何?和同事?以及上?級相處?的，而?自我也?盡量虛?心求教?，搞好?人際關(guān)?系。?實習(xí)結(jié)?束后還?要回學(xué)?校去過?上幾個?月，然?后就差?不多要?走上真?正的工?作崗位?了，這?次實習(xí)?學(xué)習(xí)的?還是不?夠多，?可是經(jīng)?驗的積?累也不?會是一?天兩天?的事，?經(jīng)過實?習(xí)我也?更加的?了解工?作，接?近工作?，如何?在工作?中去實?現(xiàn)自我?的價值?，這也?是我后?段時間?所要思?考的主?要問題?，我也?只能讓?自我做?得更好?。2?023?年學(xué)生?個人實?習(xí)總結(jié)?報告（?六）?經(jīng)過這?段時間?的實習(xí)?，我們?在超市?學(xué)到了?許多，?也有了?諸多的?收獲和?體會。?感受非?常深的?是作為?零售企?業(yè)，營?業(yè)人員?接觸消?費(fèi)者的?機(jī)會非?常多，?各個消?費(fèi)者的?個性不?盡相同?，營業(yè)?人員需?要更多?的耐心?來對待?顧客，?盡量做?到百問?不厭，?消費(fèi)者?下次才?還會光?顧，這?樣才能?給超市?帶來效?益，所?以好的?服務(wù)則?是超市?無形的?資產(chǎn)。?在超?市實習(xí)?這幾個?星期，?腦海中?始終盤?旋著“?責(zé)任”?兩個字?。超市?要為顧?客負(fù)責(zé)?任，把?產(chǎn)品在?保質(zhì)期?內(nèi)銷售?給顧客?，絕不?賣過期?產(chǎn)品，?我們也?承擔(dān)著?對自己?的責(zé)任?。這次?實習(xí)是?一次難?得的檢?驗我理?論基礎(chǔ)?知識的?大好機(jī)?會。實?踐是檢?驗真理?的標(biāo)準(zhǔn)?。我這?次的實?習(xí)也是?一次實?踐。所?以我應(yīng)?該盡可?能地抓?住這樣?的實習(xí)?機(jī)會，?努力的?完成超?市工作?，讓自?己更加?的充實?。實?習(xí)后我?也了解?了在工?作中我?們必須?要進(jìn)行?總結(jié)分?析，不?僅只是?努力忘?我地工?作，還?要能回?過頭對?工作的?經(jīng)驗進(jìn)?行總結(jié)?分析，?考慮怎?樣節(jié)約?時間，?如何提?高效率?，盡量?使工作?程序化?、系統(tǒng)?化、條?理化、?流水化?。能做?到忙而?不亂，?條理清?楚。而?且從實?習(xí)中深?刻的了?解到，?做為零?售企業(yè)?，經(jīng)營?者們要?抓住每?一個刺?激消費(fèi)?和提高?效益的?機(jī)會，?來做出?果斷的?決策，?如在一?些節(jié)假?日進(jìn)行?一系列?的促銷?活動，?顧客量?會大幅?增加。?20?23年?學(xué)生個?人實習(xí)?總結(jié)報?告（七?）這?短短_?___?個月的?實習(xí)經(jīng)?歷，讓?我認(rèn)識?到實習(xí)?生該有?“初生?牛犢不?怕虎”?的精神?。實習(xí)?是一個?學(xué)生走?進(jìn)社會?的過渡?階段和?必經(jīng)階?段。在?我看來?，一個?成功的?實習(xí)生?，應(yīng)要?牢記實?習(xí)生的?身份，?也要忘?卻實習(xí)?生的身?份。之?所以要?牢記，?如上邊?講到的?，目的?是學(xué)習(xí)?，這也?是職責(zé)?之在。?因而，?必須要?主動爭?取機(jī)會?，多做?，多思?考。而?忘卻則?是因為?只有把?自己當(dāng)?作是正?職人員?來看待?，從心?態(tài)上端?正自己?的態(tài)度?，才能?在實習(xí)?期間有?更大的?收獲。?剛到?公司實?習(xí)的時?候，儼?然像個?小學(xué)生?上課那?般乖巧?和拘謹(jǐn)?。人家?沒叫我?坐時，?我就呆?站著；?坐著的?時候也?是畢恭?畢敬，?不敢多?手亂動?人家的?東西；?私底下?說話也?不敢大?聲，拍?擾亂了?“課堂?紀(jì)律”?。然而?，工作?和機(jī)會?都是要?靠自己?去爭取?的。在?學(xué)生到?實習(xí)生?，再由?實習(xí)生?到從職?人員這?個過程?中，誰?的角色?轉(zhuǎn)變得?越快，?誰就在?起跑線?上了一?步。?作為一?個實習(xí)?生，既?然投入?了時間?與精力?，就要?爭取收?獲更多?。常常?會聽到?前輩們?的告誡?：“把?握好實?習(xí)機(jī)會?，要好?好表現(xiàn)??！痹?這次實?習(xí)前的?見面會?上，老?師也再?三強(qiáng)調(diào)?要虛心?學(xué)習(xí)，?積極主?動。如?今一個?活生生?的例子?放在眼?前，告?訴我們?，不管?就業(yè)市?場競爭?有多大?，只要?我們充?分做好?準(zhǔn)備，?把握好?每一次?機(jī)會，?決不會?沒有我?們的藏?身之所?，立身?之地。?20?23年?學(xué)生個?人實習(xí)?總結(jié)報?告（八?）來?___?_實習(xí)?半個多?月了，?發(fā)現(xiàn)自?己的不?足之處?越來越?多了，?也在慢?慢的改?，學(xué)到?了更多?有關(guān)于?拓展方?面的專?業(yè)知識?，了解?很多細(xì)?節(jié)的東?西應(yīng)該?去注意?，開闊?了自己?的視野?。作?為一個?教練要?有自己?的一套?獨(dú)特的?風(fēng)格和?培訓(xùn)方?式，作?為一個?初學(xué)者?的我，?要吸取?別人的?精華，?但也要?看到別?人的缺?點(diǎn)，讓?別人的?缺點(diǎn)成?為自己?的優(yōu)點(diǎn)?。要放?開心扉?，不管?是在講?解項目?規(guī)則還?是在分?享回顧?的時候?時刻扮?演好自?己的角?色。在?整一個?項目流?程下來?，講解?項目任?務(wù)規(guī)則?時你是?以一個?的身份?去下達(dá)?任務(wù)，?在挑戰(zhàn)?的過程?中，以?老師的?身份去?觀察發(fā)?現(xiàn)他們?團(tuán)隊所?存在的?問題，?在分享?回顧的?時候以?朋友的?身份去?和學(xué)員?交流分?享，做?一面鏡?子，把?他們的?優(yōu)缺點(diǎn)?都呈現(xiàn)?出來，?以做到?引導(dǎo)的?作用，?使學(xué)員?有所收?獲，有?所感悟?。放?低自己?，正言?正語正?思維，?保持一?個空杯?的心態(tài)?，擺正?自己的?心態(tài)，?才能學(xué)?到更多?東西，?不斷的?提高自?己！?202?3年學(xué)?生個人?實習(xí)總?結(jié)報告?（九）?護(hù)士?實習(xí)是?一段非?常有意?義的生?活，我?們既要?學(xué)會做?事也要?學(xué)會做?人。實?習(xí)中我?們要不?斷地充?實自己?的理論?知識和?護(hù)理操?作技能?，爭取?多一些?的操作?鍛煉機(jī)?會；在?醫(yī)院還?要處理?好自己?和同學(xué)?，和帶?教老師?，護(hù)士?長，醫(yī)?生，病?人和家?屬的關(guān)?系。良?好護(hù)患?關(guān)系是?最重要?的，能?給我們?的護(hù)理?工作帶?來方便?，護(hù)士?的工作?