第17頁共17頁會計實?習心得?總結(jié)?新的一?周開始?了，工?作感覺?也進入?了一個?新的階?段，有?了更多?地了解?，也有?了更多?的感悟?。今?日早上?還是像?往常一?樣七點?起床，?提前十?多分鐘?就到了?辦公室?，西安?的小妹?妹還是?來得很?早，還?熱心地?把我們?的電腦?都拿出?來了。?慢慢熟?悉了發(fā)?現(xiàn)一齊?實習的?都是很?好相處?的人，?雖然來?自外地?的學校?沒有很?多共同?語言，?可是性?格都很?好也很?努力。?還有帶?我們的?艷雙姐?也很好?，會特?地過來?提醒我?們吃飯?、下班?、休息?，我去?問她問?題也總?能準確?地解答?。這樣?看來，?能和這?樣的同?事一齊?工作也?算比較?幸運了?。這?幾天上?網(wǎng)常常?能看到?也在實?習的其?他同學?的狀態(tài)?，有在?四大的?，有在?其他國?內(nèi)所的?，有在?銀行的?。于是?我會想?我做這?份實習?和他們?做那些?實習會?有什么?差別？?看到他?們的狀?態(tài)大部?分是抱?怨加班?累，抽?函累，?整天對?著電腦?累，真?想和他?們交流?一下學?到了些?什么。?最清楚?地了解?的是在?銀行實?習的室?友，每?一天站?七八個?小時回?到宿舍?直喊累?，也會?說確實?學到了?東西，?但她說?以后應?當是不?會加入?這個行?業(yè)了。?一個國?內(nèi)所的?室友說?某一天?粘了兩?百多個?信封，?還有一?天是跑?銀行，?還有一?天是寫?信，這?些機械?的活和?我此刻?做的復?核工作?大同小?異，那?么不是?誰都能?做好的?嗎，為?什么當?初選拔?的時候?還要考?核那么?多呢，?那么我?以后再?去找工?作的時?候要怎?樣表現(xiàn)?自我的?過人之?處呢，?我到底?有什么?過人之?處能助?我進入?四大工?作呢，?這些問?題還沒?有想清?楚，但?確實要?好好想?想了，?思維上?不能懶?。會?計實習?心得總?結(jié)（二?）從?我踏進?實習單?位的那?一刻起?，我就?明白我?將經(jīng)歷?一段特?殊的不?平凡的?并且充?滿收獲?的人生?旅程，?那旅程?必定在?我的生?命中寫?下濃墨?重彩的?一筆，?必定會?在我的?生命中?留下絢?爛多彩?的回憶?，必定?會給我?帶來生?命中無?與倫比?的財富?。一?、實習?目的：?二、?實習資?料及過?程為?了到達?畢業(yè)實?習的預?期目的?。在學?校與社?會這個?承前啟?后的實?習環(huán)節(jié)?，我們?對自我?、對工?作有了?更具體?的認識?和客觀?的評價?。在整?個的實?習工程?中，我?總共做?了以下?的一些?工作，?同時自?我的本?事也得?到了相?應的提?高2?.實習?方式。?在實習?單位，?師傅指?導我的?日常實?習，以?雙重身?份完成?學習與?工作兩?重任務?。向單?位員工?一樣上?下班，?完成單?位工作?;又以?學生身?份虛心?學習，?努力汲?取實踐?知識。?三、?實習總?結(jié)及體?會：?在短短?的一個?月里，?我學到?了很多?東西。?這比在?學校這?么長的?時間里?學到的?更精彩?、更豐?富。但?同時也?讓我感?到自我?以前學?習得不?夠認真?等一些?問題，?這次實?習使我?加深了?對會計?工作的?認識和?了解，?進一步?鞏固與?發(fā)展了?專業(yè)理?論知識?，培養(yǎng)?了獨立?從事會?計工作?的本事?，堅定?了我從?事會計?工作的?理念。?我期?望我們?學院以?后能多?與相關?行業(yè)聯(lián)?系并和?他們建?立長期?的關系?有利于?開展一?系列的?合作。?總之?，要給?我們實?踐的機?會，我?會在接?下來的?時間里?認真總?結(jié)，為?將自我?塑造成?一個貼?合時代?要求的?會計工?作人員?而不懈?努力。?會計?實習心?得總結(jié)?（三）?首先?說一說?入職過?程。按?郵件的?通知的?上午九?點，我?提前1?0分鐘?到達了?事務所?，找到?HR姐?姐，似?乎沒有?被很熱?情的對?待，查?個信息?都讓我?站著等?了很久?，可是?也能夠?理解，?畢竟是?個小實?習生，?無論做?什么都?是在拜?托別人?辦事情?。還好?后面一?向帶我?到處辦?手續(xù)的?姐姐很?不錯，?稍微改?善了我?的印象?。和我?一齊辦?入職手?續(xù)的還?有一個?吉大的?女研究?生姐姐?，剛下?火車就?風塵仆?仆趕過?來，住?的地方?都沒安?頓好，?瞬間又?覺得自?我很幸?運。我?們一齊?填了一?些表格?，簽了?合同，?實習工?資一天?僅有六?十，比?預期的?要少，?可是懷?著學東?西長經(jīng)?驗的態(tài)?度過來?也就能?理解了?，之后?領了電?腦，做?了一個?簡單的?測試，?然后給?電腦連?上網(wǎng)就?算是入?職了。?之后她?被分到?了審計?三部，?而我被?分到了?質(zhì)監(jiān)部?，沒有?如想象?的分到?審計項?目上，?并且一?開始都?不明白?質(zhì)監(jiān)是?干嘛的?就被部?門的姐?姐帶到?了工作?崗位。?中午?和兩個?女生去?吃飯，?附近的?選擇不?多，價?錢也不?便宜，?果然是?出來了?才能感?受到食?堂的好?。在這?邊吃飯?，味道?和價格?都不是?太大的?問題，?最擔心?的是衛(wèi)?生，看?著店里?攢動的?人頭和?忙碌的?服務員?，吃著?東西感?覺胃部?一陣涌?動，唉?我是有?潔癖嗎?。到?五點半?我們就?準時下?班了，?坐地鐵?不到半?小時就?回到了?學校，?這就是?沒出項?目而是?在內(nèi)部?部門的?好處，?年前不?用加班?，并且?在事務?所上班?離學校?近。?總結(jié)一?下今日?的收獲?：一是?這次算?是真正?跨入社?會的第?一步吧?，沒有?爸爸媽?媽的庇?護，凡?事都要?靠自我?。算是?嘗到了?一點世?間的冷?暖，也?算是實?地感受?到了“?關系”?的作用?和威力?，沒關?系的做?什么事?情都要?看人家?臉色任?由人家?的喜惡?，有關?系的很?多時候?能大開?綠燈還?能得到?很多免?費幫忙?。這次?經(jīng)歷我?算是沾?了一點?關系的?光，但?只是給?了我一?個通行?證，以?后怎樣?靠自我?實力說?話吧。?二是進?入到一?個陌生?的環(huán)境?要從頭?開始和?身邊的?人相處?，HR?姐姐，?部門上?頭的員?工姐姐?們，一?齊工作?的實習?生，甚?至是門?口管門?禁系統(tǒng)?的保安?大叔。?一向以?來新的?環(huán)境對?我來說?都是不?舒適的?，大家?都客客?氣氣的?，誰也?不明白?對方的?真實想?法，說?出一句?話前要?思考，?得到反?饋后要?體會，?比起和?熟悉的?人交流?累很多?，但在?這種狀?態(tài)下逼?迫自我?去適應?也是一?種鍛煉?和成長?吧。三?是多了?一次審?視自我?的機會?，自我?頭上的?名校光?環(huán)，自?我真實?的本事?，自我?在這個?社會中?能立于?何種位?置。這?些還需?要在后?面的實?習中多?多感受?吧，感?受自我?做得怎?樣樣，?思考什?么能讓?我和別?人不一?樣，給?自我一?些肯定?和動力?。最終?就是今?日學到?的一些?專業(yè)的?知識，?算是初?窺了審?計的實?務工作?，雖然?做的一?些枯燥?重復的?工作，?自我去?發(fā)掘值?得學習?的點吧?。會?計實習?心得總?結(jié)（四?）雖?然這次?會計專?業(yè)實習?只有短?短的四?個星期?，但是?我卻獲?益匪淺?。第?一，讓?我認識?到了在?專業(yè)知?識的學?習上還?有待進?一步加?強，畢?竟學習?是一件?永無止?境的事?情，知?識永遠?都在更?新，要?成為一?名合格?的會計?人員必?須跟上?時代的?步伐；?第二?，在會?計工作?的各個?環(huán)節(jié)，?我們都?必須十?分的小?心，要?保持高?度負責?任的態(tài)?度，以?免在后?面的工?作中出?錯而浪?費了寶?貴的時?間；?第三，?在整個?的實習?過程中?，我們?必須明?確各自?的分工?和職責?，這一?點在實?際的工?作中十?分的重?要，否?則可能?就會出?現(xiàn)重復?勞動和?推脫責?任的可?能性；?第四?，會計?電算化?已經(jīng)越?來越普?及，無?論是大?型企業(yè)?還是中?小型企?業(yè)，所?以作為?會計專?業(yè)的學?生，我?們必須?也要掌?握好像?用友等?會計軟?件的熟?練運用?，同時?也要加?強ex?cel?及數(shù)據(jù)?庫的熟?練操作?；第?六，在?碰到不?明白的?地方時?，我們?應該虛?心向他?人請教?，在以?后的工?作中，?我個人?認為這?一點十?分的重?要，因?為我們?是新手?，單位?的同事?各方面?都比我?們具有?優(yōu)勢，?所以虛?心討教?十分的?重要。?會計?實習心?得總結(jié)?（五）?一、?實踐內(nèi)?容：?設定啟?用日期?，錄入?賬套信?息，設?置分類?編碼，?建立賬?套，按?實訓要?求增加?三名操?作員并?設置權(quán)?限，賬?套數(shù)據(jù)?的引入?和輸出?。設置?基礎檔?案，設?置結(jié)算?方式，?并在老?師的教?導下學?習了增?加修改?會計科?目，設?置項目?大類，?并錄入?期初余?額進行?試算平?衡。設?置憑證?類別，?進行數(shù)?據(jù)備份?。2?.總賬?系統(tǒng)的?主要業(yè)?務操作?和流程?：首先?了解公?司的性?質(zhì)及主?要業(yè)務?。其次?根據(jù)經(jīng)?濟業(yè)務?填制憑?證、掌?握出納?簽字、?主管審?核，修?改憑證?、憑證?作廢、?紅字沖?銷、刪?除、記?賬等業(yè)?務處理?。應用?總賬系?統(tǒng)對憑?證進行?記賬、?查詢各?科目的?總賬、?明細賬?、余額?表等。?在期末?業(yè)務中?，學會?自定義?結(jié)轉(zhuǎn)的?方法、?期間損?益的結(jié)?轉(zhuǎn)、定?義生成?轉(zhuǎn)賬分?錄等對?機制憑?證進行?審核、?記賬，?最后對?賬、結(jié)?賬。?3.進?入uf?o報表?，對表?行高、?列寬、?表格線?等進行?設定，?利用套?用格式?自動生?成模板?，并結(jié)?合新會?計準則?對模板?中的舊?會計科?目進行?修改，?掌握資?產(chǎn)負債?表和利?潤表關?鍵字的?設置、?錄入、?消除，?填寫公?式及了?解報表?下的格?式窗口?和數(shù)據(jù)?窗口的?區(qū)別，?并通過?設定公?式進行?計算。?二、?學習中?遇到的?困難及?解決方?法：?應注意?：（?1）賬?套設立?由ad?min?在系統(tǒng)?管理下?進行，?賬套參?數(shù)可由?賬套的?賬套主?管在系?統(tǒng)管理?下進行?修改;?（2?）錄入?個人檔?案時一?定先輸?入部門?檔案;?（3?）先設?置科目?再設置?憑證類?別。?2.涉?及到庫?存現(xiàn)金?和銀行?存款賬?戶時要?經(jīng)出納?人員簽?字，才?能確保?工作的?責任制?。可以?指定科?目，將?現(xiàn)金總?賬科目?中的待?選科目?中的現(xiàn)?金轉(zhuǎn)到?已選科?目中，?再將銀?行總賬?科目中?的銀行?存款選?到已選?科目中?。同時?也可以?解決剛?填制的?憑證，?到了賬?套主管?審核那?里就會?出現(xiàn)“?沒有符?合的憑?證”，?不能記?賬的憑?證問題?。3?.憑證?類別設?置。利?用收付?轉(zhuǎn)憑證?在填制?憑證中?會出現(xiàn)?“不符?合憑證?”等現(xiàn)?象，處?理此現(xiàn)?象的方?法在于?憑證類?別的選?定。?4.在?設賬套?時，設?好會計?科目的?明細賬?是很重?要的，?設好了?到期末?時可以?通過自?定義結(jié)?轉(zhuǎn)進行?工資、?福利費?、工會?經(jīng)會等?應付職?工薪酬?的計提?以及其?他科目?的自定?義結(jié)轉(zhuǎn)?，便可?簡便會?計工作?人員的?工作量?。5?.在電?算化會?計實訓?中，采?用一次?加權(quán)平?均計算?單價的?實際成?本法時?，平時?材料的?發(fā)出是?不做賬?，也不?記錄發(fā)?出的數(shù)?量，只?能等到?期末算?出單價?才能一?次性做?賬;而?手工做?賬時可?以記錄?發(fā)出的?數(shù)量。?6.?往來科?目設置?明細賬?時，可?以利用?手工直?接錄入?或利用?輔助核?算（客?戶往來?或供應?商往來?），但?不能同?時設置?，否則?平時做?賬時系?統(tǒng)會默?認其中?一項導?致期未?計壞賬?時系統(tǒng)?出現(xiàn)錯?誤數(shù)據(jù)?。三?、通過?此次實?踐，不?僅培養(yǎng)?了我的?實際動?手能力?，增加?了實際?的操作?經(jīng)驗.?縮短?了抽象?的課本?知識與?實際工?作的距?離，對?實際的?財務工?作的有?了一個?新的開?始;同?時也讓?我認識?到了傳?統(tǒng)手工?會計和?會計電?算化的?有共同?之處和?不同之?處,共?同點為?：（?1）無?論是傳?統(tǒng)手工?會計和?電算化?會計其?最終目?標仍是?為了加?強經(jīng)營?管理，?提供會?計信息?，參與?經(jīng)濟決?策，提?高經(jīng)濟?效益。?（2?）傳統(tǒng)?手工會?計和電?算化會?計都是?遵守會?計法規(guī)?，會計?法規(guī)是?會計工?作的重?要依據(jù)?。（?3）傳?統(tǒng)手工?會計和?電算化?會計都?遵循基?本的會?計理論?與會計?方法及?會計準?則。?（4）?傳統(tǒng)手?工會計?和電算?化會計?基本功?能相同?，基本?功能為?：信息?的采集?與記錄?、信息?的存儲?、信息?的加工?處理、?信息的?傳輸、?信息的?輸出。?（5?）保存?會計檔?案。?（6）?編制會?計報表?。2?、不同?點為：?（1?）運算?工具不?同。傳?統(tǒng)手工?會計運?算工具?是算盤?或電子?計算器?等，計?算過程?每運算?一次要?重復一?次，由?于不能?存儲運?算結(jié)果?，人要?邊算邊?記錄，?工作量?大，速?度慢。?電算化?會計的?運算工?具是電?子計算?機，數(shù)?據(jù)處理?由計算?機完成?，能自?動及時?的存儲?運算結(jié)?果，人?只要輸?入原始?數(shù)據(jù)便?能得到?所希望?的信息?。（?2）信?息載體?不同。?傳統(tǒng)手?工會計?所有信?息都以?紙張為?載體，?占用空?間大，?不易保?管，查?找困難?。電算?化會計?除了必?要的會?計憑證?之外，?均可用?磁盤、?磁帶做?信息載?體，它?占用空?間小，?保管容?易，查?找方便?。（?4）賬?務的處?理程序?（會計?核算形?式）不?同。傳?統(tǒng)手工?會計處?理賬務?的程序?都避免?不了重?復轉(zhuǎn)抄?與計算?的根本?弱點，?伴之而?來的是?人員與?環(huán)節(jié)的?增增多?和差錯?的增多?。成熟?的電算?化會計?的賬務?處理程?序用同?一模式?來處理?不同企?業(yè)的會?計業(yè)務?，從會?計憑證?到會計?報表的?過程都?由計算?機處理?完成后?，而任?何要求?的輸出?都能得?到滿足?。（?5）人?員結(jié)果?不同。?傳統(tǒng)手?工會計?中的人?員均是?會計專?業(yè)人員?，其中?的權(quán)威?應是會?計師;?電算化?會計中?的人員?由會計?專業(yè)人?員、電?子計算?機軟件?、硬件?及操作?人員組?成，其?中權(quán)威?應為掌?握電算?化會計?中級的?會計師?。（?6）內(nèi)?部控制?不同。?傳統(tǒng)手?工會計?對會計?憑證的?正確性?，一般?從摘要?內(nèi)容、?數(shù)量、?單價、?金額、?會計科?目等項?目來審?核;對?賬戶的?正確性?一般從?三套賬?的相互?核對來?驗證;?還通過?賬證相?符、賬?賬相符?、賬實?相符等?內(nèi)部控?制方式?來保證?數(shù)據(jù)的?正確，?堵塞漏?洞。電?算化會?計由于?賬務處?理程序?和會計?工作組?體制的?變化，?除原始?數(shù)據(jù)的?收集、?審核、?編碼由?原會計?人員進?行外，?其余的?處理都?由計算?機部門?負責。?內(nèi)部控?制方式?部分被?計算機?技術(shù)替?代，由?手工控?制轉(zhuǎn)為?人機控?制。?以上種?種區(qū)別?，集于?一點，?就是由?于電算?化會計?數(shù)據(jù)處?理方式?的改變?，引起?了傳統(tǒng)?手工會?計各個?方面的?變化，?這一變?化將使?得系統(tǒng)?功能更?為加強?，系統(tǒng)?結(jié)構(gòu)更?為合理?，系統(tǒng)?管理更?為完善?。四?、實踐?心得：?做實?訓是為?了讓我?們對平?時學習?的理論?知識與?實際操?作相結(jié)?合，在?理論和?實訓教?學基礎?上進一?步鞏固?已學基?本理論?及應用?知識并?加以綜?合提高?，學會?將知識?應用于?實際的?方法，?提高分?析和解?決問題?的能力?。在堅?信“實?踐是檢?驗真理?的唯一?標準”?下，我?認為只?有把從?書本上?學到的?理論知?識應用?于實際?的會計?實務操?作中去?，才能?真正掌?握這門?知識。?半年?的手工?實訓和?半年的?電算化?實訓是?在我們?充實、?奮斗的?過程中?完成的?，記得?實訓開?始時是?那樣的?茫然、?忙碌和?疲憊，?甚至是?不知所?措，因?為我們?的自學?能力和?結(jié)合能?力沒有?很快的?結(jié)合與?適應，?只能依?靠老師?的引導?和幫助?，現(xiàn)在?的我們?可以稱?得上是?一個基?本會計?人員了?。學校?實訓的?目的就?是要加?強我們?能力培?養(yǎng)和職?業(yè)道德?意識的?提高，?實訓就?是我們?適應社?會工作?的墊腳?石!?在實訓?的過程?中，我?深深感?覺到自?身所學?知識的?有限。?有些題?目書本?上沒有?提及，?所以我?就沒有?去研究?過，做?的時候?突然間?覺得自?己真的?有點無?知，雖?所現(xiàn)在?去看依?然可以?解決問?題，但?還是浪?費了許?多時間?，這一?點是我?必須在?以后的?學習中?加以改?進的地?方，同?時也要?督促自?己在學?習的過?程中不?斷的完?善自我?。同?時，在?實訓過?程中，?和同學?一起解?決出現(xiàn)?的問題?，這也?構(gòu)成每?次實訓?中必不?可少的?部分，?通過相?互之間?提出的?問題，?使我們?可以學?到的知?識。譬?如：有?些東西?感覺自?己做的?是時候?明明沒?什么錯?誤，偏?偏對賬?的時候?就是有?錯誤，?讓其同?學幫忙?看了一?下，發(fā)?現(xiàn)其實?是個很?小的錯?誤。所?以說，?相互幫?助是很?重要的?一點。?這在以?后的工?作或生?活中也?很關鍵?的。俗?話說：?“要想?為事業(yè)?多添一?把火，?自己就?得多添?一捆材?”。此?次實訓?，我深?深體會?到了積?累知識?的重要?性。在?這當中?我們遇?到了不?少難題?，但是?經(jīng)過我?們大家?的討論?和老師?細心的?一一指?導，問?題得到?了解決?。一年?的實訓?結(jié)束了?，收獲?頗豐，?同時也?更深刻?的認識?到要做?一個合?格的會?計工并?非我以?前想的?那么容?易，最?重要的?還是細?致嚴謹?。社會?是不要?一個一?無是處?的人，?所以我?們要更?快從一?個學生?向工轉(zhuǎn)?變，總?的來說?我對這?次實踐?還是比?較滿意?的，它?使我學?到了很?多東西?，為我?以后的?學習做?了引導?，點明?了方向?，我相?信在不?遠的未?來定會?有屬于?我們自?己的一?片美好?的天空?!會?計實習?心得總?結(jié)（六?）為?了進一?步鞏固?理論知?識，將?理論與?實踐有?機地結(jié)?網(wǎng)本人?于__?__年?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?在哈爾?濱世紀?英雄貿(mào)?易有限?公司財?務部進?行了為?期兩周?的專業(yè)?實習，?地點位?于道外?區(qū)景陽?街__?__號?，以下?是此次?實習中?的一些?心得和?體會。?1、?實習過?程公?司的財?務部并?沒有太?多人，?設有一?名財務?經(jīng)理，?一名出?納。在?實習期?間，我?主要學?習一些?會計日?常業(yè)務?處理、?銀行及?稅務相?關工作?處理。?公司?財務部?主要有?材料會?計、成?本會計?、銷售?會計、?總賬會?計、稅?務會計?以及出?納。在?日常會?計業(yè)務?處理中?，公司?主要利?用用友?財務軟?件進行?會計處?理，同?時也借?助單位?網(wǎng)上銀?行進行?收付款?業(yè)務查?詢及處?理，在?稅務處?理工作?方面，?只要利?用稅務?局相關?軟件進?行納稅?管理，?如登錄?網(wǎng)上辦?稅大廳?、AB?C30?00等?稅務軟?件進行?納稅申?報以及?稅收抵?扣等業(yè)?務。?在處理?日常經(jīng)?濟業(yè)務?方面，?主要利?用用友?財務軟?件，針?對實際?發(fā)生經(jīng)?濟業(yè)務?性質(zhì)進?行會計?處理，?編制會?計憑證?，進行?審核記?賬等。?公司?日常的?經(jīng)濟業(yè)?務通常?不是采?購就是?銷售，?在進行?采購業(yè)?務處理?時，需?進行編?制采購?入庫單?，并核?對采購?數(shù)量、?金額及?稅額；?銷售業(yè)?務方面?，主要?是對于?應收賬?款的核?對，根?據(jù)實際?發(fā)生以?及相應?回款進?行收款?或轉(zhuǎn)賬?憑證的?編制并?審核記?賬；在?采購與?銷售方?面的實?習工作?當中，?在制單?處理方?面要特?別細心?，要注?意核對?供應商?以及客?戶往來?，以免?在進行?項目核?算時發(fā)?生串戶?。除?了采購?和銷售?業(yè)務，?日常經(jīng)?濟業(yè)務?還包括?通過單?位網(wǎng)上?銀行進?行付款?業(yè)務，?并在受?到銀行?回單后?，利用?用友財?務軟件?進行應?付賬款?核算。?日常?會計業(yè)?務是會?計工作?的基礎?，對于?每一筆?經(jīng)濟業(yè)?務，每?一個步?驟，每?一個程?序，都?必須以?會計制?度為基?礎，尊?重原始?憑證，?考究其?真實性?和準確?性，才?能更好?地發(fā)揮?利用財?務軟件?的強大?功能，?提高我?們的工?作效率?。公?司的另?一個重?要會計?核算項?目就是?進行成?本及費?用的核?算。工?業(yè)企業(yè)?產(chǎn)品生?產(chǎn)成本?的構(gòu)成?，主要?包括生?產(chǎn)過程?中實際?消耗的?直接材?料、直?接工資?、其他?直接支?出和制?造費用?。成?本核算?主要包?括生產(chǎn)?費用核?算和生?產(chǎn)成本?核算，?生產(chǎn)費?用核算?，是根?據(jù)經(jīng)過?審核的?各項原?始憑證?匯集生?產(chǎn)費用?，進行?生產(chǎn)費?用的總?分類核?算和明?細分類?核算。?然后?，將匯?集在有?關費用?賬戶中?的費用?再進行?分配，?分別分?配給各?成本核?算對象?。生產(chǎn)?成本的?計算，?是將通?過生產(chǎn)?費用核?算分配?到各成?本計算?對象上?的費用?進行整?理，按?成本項?目歸集?并在此?基礎上?進行產(chǎn)?品成本?計算。?如本?期投產(chǎn)?的產(chǎn)品?本期全?部完工?，則所?歸集的?費用總?數(shù)即為?完工產(chǎn)?品成本?。如果?期末有?尚未完?工的在?產(chǎn)品，?則需采?用適當?方法將?按成本?項目歸?集起來?的各項?費用在?完工產(chǎn)?品和在?產(chǎn)品間?進行分?配，計?算出完?工產(chǎn)品?的成本?。在?實習過?程中，?對于進?行成本?核算的?原始憑?證主要?是收料?單、領?料單、?產(chǎn)成品?交庫單?，月末?盤點表?等。?同時。?需要注?意的是?，在進?行費用?歸集的?時候，?必須要?有相應?發(fā)票才?能進行?計入費?用。?稅務處?理是公?司財務?處理的?重要部?分。稅?務會計?主要公?司稅務?的申報?（包括?增值稅?、所得?稅、房?產(chǎn)稅、?車船使?用稅、?印花稅?等）以?及辦理?公司稅?務的繳?納、查?對、復?核，辦?理稅務?登記及?變更事?項，編?制相關?稅務報?表以及?相關分?析報告?，申請?開具紅?字發(fā)票?，辦理?相關免?稅業(yè)務?等。在?實習過?程中，?我們主?要利用?網(wǎng)上辦?稅大廳?進行申?報以及?增值稅?認證抵?扣，利?用AB?C30?00進?行稅務?報表的?填制，?并對于?本期應?交及未?交稅金?進行查?對和復?核。?月底是?公司出?具財務?報表的?時候。?總賬會?計即主?管會計?，主要?負責公?司主要?財務報?表的出?具。?在實習?期間，?我主要?學習了?資產(chǎn)負?債表、?現(xiàn)金流?量表、?損益表?、利潤?表、所?有者權(quán)?益變動?表以及?各種附?表，并?對財務?報表進?行分析?，計算?出本期?應納稅?所得額?并進行?納稅申?報。通?過編制?財務報?表還能?對公司?的資產(chǎn)?負債率?以及銷?售利率?等財務?指標進?行分析?。財務?報表需?一式三?份，上?交給國?稅及地?稅各一?份，本?公司自?己留底?一份。?2、?實習心?得實?習是每?一個大?學畢業(yè)?生必須?擁有的?一段經(jīng)?歷，它?使我們?在實踐?中了解?社會、?在實踐?中鞏固?知識。?通過?此次實?習，將?學校所?學的會?計理論?知識與?實際相?結(jié)合起?來，不?僅讓我?們對整?個會計?核算流?程有了?詳細而?具體的?認識，?熟悉了?會計核?算的具?體工作?對象，?也縮短?了抽象?的課本?知識與?實際工?作的距?離。?在實習?期間，?主要利?用真實?的會計?憑證及?財務賬?表對一?定期間?的經(jīng)濟?業(yè)務進?行會計?核算，?對于稅?務、銀?行與企?業(yè)之間?的重要?關系有?了進一?步的認?識，同?時也更?加熟悉?了用友?財務軟?件在實?際的會?計工作?中的各?種操作?，體會?到了會?計電算?化為會?計工作?帶來的?便捷。?實習?是每個?即將畢?業(yè)的大?學生的?重要經(jīng)?歷，通?過實習?，不僅?培養(yǎng)了?我的實?際動手?能力，?也增加?了我的?實際操?作經(jīng)驗?，對實?際的財?務工作?也有了?新的認?識。?實習讓?我學到?了很多?在課堂?上學不?到的知?識，也?讓我更?加看清?自己的?不足之?處。?通過這?次會計?實習，?我對今?后的學?習、發(fā)?展方向?有了更?進一步?的認識?：學習?不僅僅?學的是?理論知?識，更?重要的?是學習?如何將?理論知?識應用?于實踐?，學習?將工作?做到盡?善盡美?。會?計實習?心得總?結(jié)（七?）我?公司各?部門都?取得了?可喜的?成就，?作為公?司出納?，我在?收付、?反映、?監(jiān)督、?管理四?個方面?盡到了?應盡的?職責，?特別是?在期間?，仍按?時到等?公共場?合辦理?業(yè)務。?在過?去的一?年里在?不斷改?善工作?方式方?法的同?時，順?利完成?如下工?作：?一、開?學期間?日常工?作：?1、與?銀行相?關部門?聯(lián)系，?井然有?序地完?成了職?工工資?發(fā)放工?作。?2、清?理客戶?欠費名?單，并?與各個?相關部?門通力?合作，?共同完?成欠費?的催收?工作。?4、?做好_?___?年各種?及，并?及時送?交相關?主管部?門。?二、其?他工作?1、?迎接公?司評估?，準備?所需財?務相關?材料，?及時送?交辦公?室。?2、為?迎接審?計部門?對我公?司帳務?情況的?檢查工?作，做?好前期?自查自?糾工作?，對檢?查中可?能出現(xiàn)?的問題?做好統(tǒng)?計，并?提交領?導審閱?。3?、按照?公司部?署，做?好了活?動及困?難職工?救濟工?作。?三、在?本年度?工作中?1、?嚴格執(zhí)?行和結(jié)?算制度?，定期?向會計?核對現(xiàn)?金與帳?目，發(fā)?現(xiàn)現(xiàn)金?金額不?符，做?到及時?匯報，?及時處?理。?2、及?時收回?公司各?項收入?，開出?收據(jù)，?及時收?回現(xiàn)金?存入銀?行，從?無。?4、堅?持財務?手續(xù)，?嚴格審?核算（?發(fā)票上?必須有?經(jīng)手人?、驗收?人、審?批人簽?字方可?報帳）?，對不?符手續(xù)?的發(fā)票?不付款?。會?計實習?心得總?結(jié)（八?）會?計是一?門實踐?性很強?的學科?，經(jīng)過?三年半?的專業(yè)?學習后?，在掌?握了一?定的會?計基礎?知識的?前提下?，為了?進一步?鞏固理?論知識?，將理?論與實?踐有機?地結(jié)合?起來，?本人于?___?_年_?___?月__?__日?至__?__日?在__?__財?務部進?行了為?期兩周?的專業(yè)?實習，?以下是?此次實?習中的?一些心?得和體?會。?公司的?財務部?并沒有?太多人?，設有?一名財?務經(jīng)理?，一名?出納。?此次負?責我實?習的是?公司財?務經(jīng)理?張經(jīng)理?，張經(jīng)?理根據(jù)?我兩周?的實習?時間，?主要是?讓我了?解財務?軟件的?使用和?會計處?理的流?程，并?做一些?簡單的?會計憑?證。公?司采用?的是金?碟財務?軟件，?從編制?記賬憑?證到記?賬，編?制會計?報表，?結(jié)帳都?是通過?財務軟?件完成?。我認?真學習?了正規(guī)?而標準?的公司?會計流?程，真?正從課?本中走?到了現(xiàn)?實中，?細致地?了解了?公司會?計工作?的全部?過程，?掌握了?金蝶財?務軟件?的操作?。實習?期間我?努力將?自己在?學校所?學的理?論知識?向?qū)嵺`?方面轉(zhuǎn)?化，盡?量做到?理論與?實踐相?結(jié)合。?在實習?期間我?遵守了?工作紀?律，不?遲到，?不早退?，認真?完成領?導交辦?的工作?。剛?到會計?部張經(jīng)?理就叫?我先看?她們以?往所制?的會計?憑證和?附在會?計憑證?上的原?始憑證?。由于?以前在?學校做?過會計?憑證的?手工模?擬，所?以對于?會計憑?證不是?太陌生?，因此?以為憑?著記憶?加上學?校里所?學過的?理論對?于區(qū)區(qū)?會計憑?證完全?可以熟?練掌握?。但也?就是這?種浮躁?的態(tài)度?讓我忽?視了會?計循環(huán)?的基石?會計分?錄，以?至于后?來張經(jīng)?理讓我?嘗試制?單的時?候感覺?到有些?困難。?于是我?只能加?班補課?了，把?公司日?常較多?使用的?會計業(yè)?務認真?讀透。?畢竟會?計分錄?在書本?上可以?學習，?可一些?銀行帳?單，匯?票，發(fā)?票聯(lián)等?就要靠?實習時?才能真?正接觸?，從而?有了更?深刻的?印象。?別以為?光是認?識就行?了，還?要把所?有的單?據(jù)按月?按日分?門別類?，并把?每筆業(yè)?務的單?據(jù)整理?好，用?圖釘裝?訂好，?才能為?編制會?計憑證?做好準?備。?見習了?兩天后?，張經(jīng)?理給了?我一些?原始憑?證，讓?我審核?原始憑?證后編?制記賬?憑證。?我根據(jù)?原始憑?證所必?需的要?素認認?真真審?核了原?始憑證?后，進?入金蝶?會計軟?件的錄?入記帳?憑證的?界面，?先按此?筆業(yè)務?錄入簡?明而清?楚的摘?要，然?后按會?計分錄?選會計?科目，?并在相?應的會?計科目?的借方?和貸方?錄入金?額，最?后在檢?查各個?要素準?確