學(xué)校新冠疫情防控應(yīng)急演練方案一、演練主題疫情期間開學(xué)各環(huán)節(jié)工作及聯(lián)防聯(lián)控操作二、演練的意義為進(jìn)一步做好防控傳染病工作，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，全面提高我校師生應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體過(guò)程；做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保工作方案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本演練方案。三、演練科目2.3.4.56.7.四、演練時(shí)間和地點(diǎn)1.：41615:30五、演練原則速、注重預(yù)警。六、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工演練目的和效果，特成立防控傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組（一）應(yīng)急演練指揮部總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：xxx（二）應(yīng)急演練小組組長(zhǎng)：xxx成員：xxx職責(zé)做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等責(zé)編制學(xué)校各年級(jí)的演練活動(dòng)要點(diǎn)；5）負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。組長(zhǎng)：xxx成員：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程拍照及宣傳推送組長(zhǎng)：xxx成員：xxx郭學(xué)友亓翠玉職責(zé);負(fù)責(zé)演練過(guò)程中路線引導(dǎo)及疏散組長(zhǎng)：xxx成員：xxx職責(zé)：1）2）負(fù)責(zé)第一時(shí)間隔離體溫異常人員及與體溫異常人員密切接觸人員，并登記信息；3）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)第一時(shí)間核認(rèn)信息，向區(qū)防疫及上報(bào)信息。組長(zhǎng);xxx組員：xxx保安人員隔離室觀察人員七、演練內(nèi)容（模擬場(chǎng)景一：早入校門）位置及分工：①值班領(lǐng)導(dǎo)（xxx）在門南側(cè)檢測(cè)體溫、維持秩序；②值班老師（xxx）在門北側(cè)檢測(cè)體溫、維持秩序；③值班老師在乂乂乂路路接學(xué)生，組織路隊(duì)，要求不能并列行走、前后距離一米以上；④值班老師（xxx）xxx在校門北側(cè)引導(dǎo)學(xué)生保持一米以上安全距離行進(jìn)到校門測(cè)量體溫；⑥值班老師在校門南側(cè)引導(dǎo)學(xué)生保持一米以上安全距離行進(jìn)到校門測(cè)量體溫；⑦班主收體溫報(bào)告單和個(gè)人承諾書。在班主任群在線填寫學(xué)生到校情況，將因病未到學(xué)生情況上報(bào)校醫(yī)；⑧副班主任協(xié)助班主任；⑨校醫(yī)xxx值班老師依次測(cè)體溫入校，入校后到達(dá)指定位置開展工作；1值班老師(xxx)馬上按照學(xué)校開學(xué)后疫情防控應(yīng)急處置流程進(jìn)行處理。演練流程：測(cè)量體溫的老師(xxx)第一時(shí)間檢查發(fā)熱學(xué)生(xxx)(xxx班主任和校醫(yī)到來(lái)。參與師生入校體溫測(cè)量工作。把發(fā)熱學(xué)生及其個(gè)人物品帶到臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)行觀察，行走路線：37.3C，關(guān)記錄。解密切接觸人員情況、上學(xué)路線、前一天在學(xué)校行走范圍，及時(shí)上報(bào)因病缺課系統(tǒng)。(xxx沿途進(jìn)行全面消毒，并對(duì)隔離室進(jìn)行消毒。給校防控指揮部及相關(guān)部門，在疾控中心指導(dǎo)下做好全面消毒。學(xué)生復(fù)學(xué)后保留好其病歷資料。班主任接學(xué)生，提醒不要乘坐公共交通工具。同時(shí)上報(bào)給級(jí)部主任。通過(guò)校醫(yī)了解發(fā)熱學(xué)生前一天在學(xué)校行走范圍和密切接觸者，做好相關(guān)記錄。生出現(xiàn)發(fā)熱等情況，第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)處理。繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠患者，按照下列順序迅速上報(bào)：班主任-校醫(yī)和級(jí)部主任-學(xué)生發(fā)展中心xxxxxx-xxx級(jí)部主任接到匯報(bào)后馬上上報(bào)給學(xué)生發(fā)展中心xxx主任，并積極參與相關(guān)工作。學(xué)生發(fā)展中心主任接到匯報(bào)后馬上上報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)xxx副校長(zhǎng)，積極參與相關(guān)工作，開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)（xxx）班無(wú)癥狀同學(xué)的情況。如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠患者或疑似病例，立刻報(bào)告給學(xué)校疫情防控工作指揮部總指揮xxx是否停課、停課范圍等工作。學(xué)校疫情防控工作指揮部總指揮報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，具體匯報(bào)醫(yī)院診斷、密切接觸者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作，并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。將密切接觸師生安置在臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所。安排后勤組，做好學(xué)校安保和消殺工作。育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。（模擬場(chǎng)景二：某教室上課）416xxx學(xué)精神不佳，并偶爾有干咳，王老師立刻暫停了上課，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)得知，張三同學(xué)感到乏力、胸悶、渾身發(fā)冷。演練流程：英語(yǔ)老師（XXX）：（1）作為第一響應(yīng)人第一時(shí)間將情況告知班主任（XXX）,并確認(rèn)張三（XXX）戴好罩，等待校醫(yī)將其帶到隔離室；然后立即打開教室所有門窗，控制本班學(xué)生進(jìn)出。在校醫(yī)將發(fā)熱學(xué)生帶走隔離后，按學(xué)校指令，帶領(lǐng)本班學(xué)生帶好罩離開教室，依次洗手，然后進(jìn)入備用隔離教室（二號(hào)樓一樓）。校醫(yī)（穿好防護(hù)服，戴上護(hù)目鏡、罩、手套等（從最近的出出教學(xué)樓，然后到南側(cè)停），37.3°C，并做好相關(guān)記錄。通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)（xxx），帶張三到指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。向張三詳細(xì)了解密切接觸人員情況，在?；顒?dòng)路線，并電話向分管領(lǐng)導(dǎo)（XXX）進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)生接走后，組織人員對(duì)隔離室進(jìn)行全面消毒（xxx）。校防控指揮部及相關(guān)部門，在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下做好全面消毒。2.班主任接學(xué)生，提醒不要乘坐公共交通工具。同時(shí)上報(bào)給級(jí)部主任。在分管領(lǐng)導(dǎo)到隔離教室上課，體溫異常的學(xué)生交由校醫(yī)進(jìn)行有效隔離。錄，上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。并上報(bào)給級(jí)部主任。繼續(xù)做好發(fā)熱學(xué)生追蹤、隨訪，確認(rèn)學(xué)生病癥。工作。級(jí)部主任接到班主任報(bào)告后，馬上向?qū)W生發(fā)展中心xxx主任報(bào)告。學(xué)生發(fā)展中心主任接到級(jí)部主任報(bào)告后，馬上向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。未經(jīng)同意，其他人員不得到該班級(jí)附近活動(dòng)，要求各教室辦公室關(guān)閉空調(diào)。開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，提高師生的預(yù)防和自護(hù)意識(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)接到校醫(yī)報(bào)告后，立刻報(bào)告學(xué)校指揮部總指揮（xxx）。消該班級(jí)公共區(qū)域授課安排。75%（或含氯消）消毒，對(duì)課桌椅、講桌、門把手、櫥柜等進(jìn)行全面消毒。（5）如隔離班后續(xù)無(wú)新增發(fā)熱情況，正常放學(xué)；如發(fā)熱學(xué)生確診為新冠患者或疑似病例，立刻報(bào)告給學(xué)校疫情防控工作指揮部總指揮xxx24：xxx）xxxxxx。主管領(lǐng)導(dǎo)）報(bào)區(qū)；（xxxxxxxxx學(xué)校疫情防控指揮部總指揮接到分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面調(diào)度指揮防控工作。者情況及學(xué)校應(yīng)對(duì)工作等。向全體師生說(shuō)明情況及采取的措施，穩(wěn)定師生，家長(zhǎng)情緒。安排后勤保障小組，做好學(xué)校安保工作，宣傳組關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)。后勤服務(wù)中心主任理。食堂工作人員安排好隔離班級(jí)學(xué)生就餐，通知送餐至隔離教室，對(duì)該班使用過(guò)的餐具單獨(dú)洗消。加強(qiáng)餐廳區(qū)域環(huán)境消毒和師生餐具消毒。（模擬場(chǎng)景三：課間操）位置及分工：1（xxx）1（xxx）號(hào)樓內(nèi)巡視，查看是否有無(wú)故未上操學(xué)生；⑤xxx教室通風(fēng)消毒情況；⑦班主任組織學(xué)生帶隊(duì)；⑧副班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)消毒通風(fēng)。模擬：課間操時(shí)間，91組織學(xué)生帶隊(duì)到操場(chǎng)。副班主任（祝婷婷）留在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)消毒。要求：1班主任帶領(lǐng)學(xué)生一路縱隊(duì)從西側(cè)樓梯下樓，然后從西側(cè)門出樓；1副班主任對(duì)教室內(nèi)消毒開窗通風(fēng)、消毒；（模擬場(chǎng)景四：課間活動(dòng)）巡視二樓;③值班老師巡視三樓；④值班老師班。模擬：課間休息時(shí)，樓層值班老師（xxx）的事項(xiàng)。更不能亂動(dòng)別人的罩等物品?？人曰虼驀娞鐣r(shí)，用紙巾、毛巾等遮住鼻，如無(wú)可用手臂內(nèi)側(cè)遮擋，咳嗽或打噴嚏后馬上洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻子或嘴巴。吃水果前后；上廁所后；手臟時(shí)；體育運(yùn)動(dòng)后；接觸他人后；外出回來(lái)后。若需要更換罩，將用完的罩放到走廊專用垃圾桶（模擬場(chǎng)景五：中午就餐）位置及分工：①值班領(lǐng)導(dǎo)餐廳；②值班老師在初中部沿途路上1（XXX）在小學(xué)部沿途路上查看路隊(duì)秩序，要求前后左右保持1在初中部二號(hào)樓內(nèi)巡視，查看是否有無(wú)故未吃飯學(xué)生；⑤XXX消毒通風(fēng)。小學(xué)部餐廳左進(jìn)右出。1座位不面對(duì)面，不人挨人，按照值班教師引導(dǎo)就座。坐下后，摘下罩，折起，放兜里。不得把罩拉下來(lái)戴在下巴上。外活動(dòng)或回教室。（模擬場(chǎng)景六：午檢）班主任手持額溫槍給學(xué)生依次測(cè)量體溫，副班主任溫統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（模擬場(chǎng)景七：晚放學(xué)）XXX前后距離一米以上；④值班老師（XXX）XXX并列行走和聚集、前后距離一米以上；⑤值班老師（XXX）在校門北側(cè)引導(dǎo)并督促學(xué)生離校，要求不能并列行走和聚集、前后距離一米以上；⑥值班老師（XXX）在校門南側(cè)引導(dǎo)并督促學(xué)生離校，要求不能并列行走和聚集、前后距離一米以上；⑦班主任將學(xué)生按照出校門回家方向分成兩列，帶領(lǐng)南向列到路，確保學(xué)生全部確保學(xué)生全部被家長(zhǎng)安全接走。模擬：（260（260人）17:30，香蕉日新班及毛桃芬芳班（5150）16:45放學(xué)時(shí)間接孩子，避免早到或遲到造成擁堵，只能在繡嶺路與路或是繡嶺路與路接孩子，每個(gè)路各有保安和值班教師維持秩