創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系研究論文題目：創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系研究學(xué)科領(lǐng)域：企業(yè)管理摘要?jiǎng)?chuàng)業(yè)績效是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的理論學(xué)者和實(shí)踐者關(guān)注的最終結(jié)果。對(duì)于影響創(chuàng)業(yè)績效的因素在理論界中已經(jīng)做了大量研究，其中關(guān)于人力資本分支的研究對(duì)創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系已經(jīng)進(jìn)行了大量探索性的研究，但是研究結(jié)果并不一致。在文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上，本文研究剖析了創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)的概念內(nèi)涵及演化，探討了創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效之間復(fù)雜關(guān)系的深層次原因，挖掘創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為新企業(yè)創(chuàng)業(yè)績效的途徑，透析其中存在的問題及未來可能的研究方向。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于在探索創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的作用關(guān)系過程中，引入了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)這一中介概念對(duì)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效作用的內(nèi)在機(jī)理進(jìn)行了深入探討。本文研究的數(shù)據(jù)樣本來自于西安創(chuàng)業(yè)研發(fā)園的一五4家新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，在數(shù)據(jù)分析時(shí)采用了19.0統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行了驗(yàn)證性因子分析，數(shù)據(jù)的可信度、有效性分析，描述性統(tǒng)計(jì)分析以及運(yùn)用多元線性回歸和最小二乘法檢驗(yàn)了本文研究的相關(guān)理論假設(shè).研究得出結(jié)論：1）創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效存在倒U型的相關(guān)關(guān)系。說明創(chuàng)業(yè)者先前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和特殊的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)在提高創(chuàng)業(yè)績效的同時(shí)也會(huì)帶來一些限制因素，其對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的提升速度是遞減的。2）創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)中介了行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間的相關(guān)關(guān)系。說明創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)在創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)績效鏈中起了至關(guān)重要的作用，是通過創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)提升創(chuàng)業(yè)績效的瓶頸。關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)者；先前經(jīng)驗(yàn)；創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)；創(chuàng)業(yè)績效論文類型：應(yīng)用基礎(chǔ)緒論問題的提出選題背景我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展在經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)體制改革、加入后，全國的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢呈現(xiàn)了快速成長、蓬勃繁榮的景象。我國的創(chuàng)業(yè)企業(yè)也在轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)這一片溫潤的土壤上如雨后春筍般大量涌現(xiàn)。全國的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)一直保持著積極、活躍的發(fā)展態(tài)勢，呈現(xiàn)出一派活力迸發(fā)、百花齊放的局面。2021年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：自2021年我國開始參與創(chuàng)業(yè)統(tǒng)計(jì)起，我國的全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)指數(shù)逐年快速增長。到2021年，創(chuàng)業(yè)指數(shù)已經(jīng)達(dá)到16.4%，比2021年高出了4.1%。且，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中我國的全民創(chuàng)業(yè)指數(shù)一直居于世界前列。但是，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)積極活躍的背后也存在很多問題。清華大學(xué)的高建教授等人在其研究《全球創(chuàng)業(yè)觀察中國報(bào)告(2021)-創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型與就業(yè)效應(yīng)》.{F92C1486-4E686854602B26584}[1]中同時(shí)指出創(chuàng)業(yè)能力弱是目前我國創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的基本事實(shí)。具體表現(xiàn)為：創(chuàng)業(yè)企業(yè)高的企業(yè)關(guān)閉率和失敗率。因此如何解決新企業(yè)失敗率高，實(shí)現(xiàn)新企業(yè)的快速成長是創(chuàng)業(yè)研究需要迫切解決的重大理論與現(xiàn)實(shí)問題。問題的提出自改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)態(tài)勢逐年增長。創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)不斷增多，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)的即頻繁又活躍。當(dāng)然，對(duì)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究也逐年增多。通讀文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究里，學(xué)者大都關(guān)注創(chuàng)業(yè)資本、資源的獲取與利用、創(chuàng)業(yè)者行為和心理特征以及創(chuàng)業(yè)績效等分支領(lǐng)域。其中對(duì)創(chuàng)業(yè)資本與創(chuàng)業(yè)績效的相互作用及影響因素等的研究最為頻繁。在現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)研究中，雖然有大量的文獻(xiàn)研究指出創(chuàng)業(yè)資本與新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效存在很大關(guān)聯(lián)。例如，創(chuàng)業(yè)研究大都認(rèn)為財(cái)務(wù)、人力和社會(huì)資本是關(guān)鍵的創(chuàng)業(yè)資本。但是，很少有人考慮將資本的獲取和轉(zhuǎn)換同滿足現(xiàn)有預(yù)期的能力這一有力機(jī)制結(jié)合起來(.{129一三621120F}[5])。現(xiàn)有研究對(duì)創(chuàng)業(yè)資本與新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效之間的相互關(guān)系也是眾說紛紜，沒有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論，而且現(xiàn)有研究對(duì)創(chuàng)業(yè)資本是如何對(duì)績效產(chǎn)生影響的機(jī)制并未進(jìn)行深入剖析。在大量的學(xué)術(shù)研究中也有一小部分創(chuàng)業(yè)學(xué)者逐漸開始關(guān)注創(chuàng)業(yè)過程中資源獲取這一創(chuàng)業(yè)行為，而這一行為又內(nèi)化于組織和創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)過程中。但對(duì)于怎樣的因素會(huì)影響創(chuàng)業(yè)資源的獲取即怎樣前因變量會(huì)影響并塑造不同的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)并沒有進(jìn)行系統(tǒng)的研究分析。同樣，在大量的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐觀察中，人們發(fā)現(xiàn)不同的創(chuàng)業(yè)者其創(chuàng)業(yè)行為表現(xiàn)千差萬別?？偨Y(jié)其行為差異的原因又都?xì)w結(jié)于其在尋求機(jī)會(huì)以及利用機(jī)會(huì)的過程用有不同的思維決策模式偏好，而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)者這些差異化行為的根本原因是其早期的特殊人力資本即其職業(yè)生涯中不同的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等對(duì)后來創(chuàng)業(yè)行為的塑造和影響。早期研究結(jié)論指出創(chuàng)業(yè)者的人力資本對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效表現(xiàn)有影響，但這些研究都是直接討論某一具體的人力資本將會(huì)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效有怎樣的直接影響，并沒有考慮創(chuàng)業(yè)者在整個(gè)企業(yè)新創(chuàng)立的過程中其早期的職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)如何影響其具體的創(chuàng)業(yè)行為從而進(jìn)一步才會(huì)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效產(chǎn)生影響。本文研究將從創(chuàng)業(yè)者特殊的人力資本即創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)的角度出發(fā)，重點(diǎn)闡釋創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)這一活動(dòng)過程，研究創(chuàng)業(yè)過程中創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是如何在創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)績效之間建立關(guān)聯(lián)并對(duì)二者的相互關(guān)系產(chǎn)生中介作用的。同時(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的不同類型和方式在創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)績效之間的中介作用及其影響方式進(jìn)行了探討。研究背景和意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀圍繞如何提高改進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)績效的論題，創(chuàng)業(yè)學(xué)者們從不同角度展開了理論和實(shí)證研究。研究發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的人力資本對(duì)創(chuàng)業(yè)績效有重要影響（édé，）.{4717-7C26-45435-2242C16559}[6]。在過去的文獻(xiàn)研究中，有學(xué)者研究指出擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者在第二次或第三次創(chuàng)業(yè)及組織的管理中表現(xiàn)的更為成功且有效(.{14F5294540-9531D2966}[7]，.{05A5-C62A6143B}[8]，和.{2F898575287D42E82}[9]，.{4C5F37479-4F343242025B91B62}[10]，，和.{0E5895C1445D7D70C}[11])；曾經(jīng)從事過法律、金融或營銷工作的創(chuàng)業(yè)者在后來的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中也能夠更好的處理這些相關(guān)業(yè)務(wù)；有一定工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者在同一行業(yè)領(lǐng)域的新創(chuàng)企業(yè)中更容易學(xué)習(xí)并遵循行業(yè)規(guī)則。G.和.{411768-14942D522216980}[12]也指出擁有高學(xué)歷、豐富工作經(jīng)驗(yàn)以及擁有相同或相似領(lǐng)域的特殊行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者、通過早期從事管理工作獲得經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者，比起其他無此類經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者都擁有特殊的知識(shí)技能并都能表現(xiàn)出較好的創(chuàng)業(yè)判斷。因此，這些創(chuàng)業(yè)者能較好的識(shí)別、抓住并把握易被忽略的商業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)能夠快速有效地作出對(duì)新創(chuàng)企業(yè)成長來說很重的決策，他們的新創(chuàng)企業(yè)也會(huì)表現(xiàn)出良好的績效。早期的學(xué)者如(1982）.{17457A27650-41D8-93-一八9E0}[一三]、（1996）、（1990）.{F一五D0B373176934}[14]、（2021).{0C6960588-42F7-9D40D37E5731}[一五]等人發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)早期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有助于克服新進(jìn)入者障礙。而這些關(guān)鍵性的活動(dòng)也決定著每一新創(chuàng)企業(yè)的績效與財(cái)務(wù)表現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者過去關(guān)于這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)越是豐富且越是與現(xiàn)有業(yè)務(wù)相關(guān)，新創(chuàng)企業(yè)的績效表現(xiàn)也就越好。然而，眾多關(guān)于新創(chuàng)企業(yè)中創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)有企業(yè)績效的理論研究雖然指出創(chuàng)業(yè)者過去的經(jīng)驗(yàn)等特殊的人力資本會(huì)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效產(chǎn)生影響，但在這個(gè)論點(diǎn)上并沒有給出足夠的實(shí)證數(shù)據(jù)，也并沒有給研究者和實(shí)踐者提供足夠的證據(jù)和指導(dǎo)。ü和（1990），和（1991）.{76C46673904-4C99097-8349E402C917}[16]等人雖然提出創(chuàng)業(yè)者早期的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)因企業(yè)的年齡不同而表現(xiàn)出能夠增加或減少現(xiàn)有企業(yè)的利潤，但是研究得出的結(jié)論卻是：創(chuàng)業(yè)者早期的經(jīng)驗(yàn)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效影響是正的線性關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)多少無關(guān)。也有學(xué)者在其研究中指出盡管創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等與創(chuàng)業(yè)績效成正相關(guān)關(guān)系，但是，有時(shí)經(jīng)驗(yàn)豐富是企業(yè)創(chuàng)造性的一個(gè)限制因素，過高的人力資本將限制企業(yè)家參加冒險(xiǎn)性的突破性創(chuàng)新活動(dòng)來創(chuàng)造價(jià)值(，2021).{468572-4846-9A537F9C173B6}[17]。例如，以往的工作經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效并沒有顯著的相關(guān)性；創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)并不能保證未來的所具備的高層管理經(jīng)驗(yàn)；以往的經(jīng)驗(yàn)可能有利于創(chuàng)業(yè)者發(fā)現(xiàn)并利用機(jī)會(huì)，但同時(shí)也可能不利于發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì)(,2021)”.{38D793E483F53}[一八]。此外，我國學(xué)者田莉和龍丹（2021）在其《創(chuàng)業(yè)過程中先前經(jīng)驗(yàn)的作用解析——最新研究成果評(píng)述》中也總結(jié)到“創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新企業(yè)初期生存、成長績效之間的關(guān)系，是學(xué)者們競相關(guān)注的焦點(diǎn)，但結(jié)論并不一致（正相關(guān)、無相關(guān)、非線性）.{20B5C4E5-6849191F3-00B931E68688}[19]。在實(shí)踐中，創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系得到了廣泛關(guān)注。édé和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)223家瑞典企業(yè)進(jìn)行研究，觀測分析了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)的生存、以及前30個(gè)月銷售的影響。結(jié)果表明：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)了企業(yè)生存和銷售增長，但這一影響不是線性的，而是隨著企業(yè)年齡的不同呈現(xiàn)多樣性.{7A3E6F84714098D762F一八0}[一八].{F54A89A1-26712}[6]。在創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效二者相互關(guān)系的路徑問題上，也有學(xué)者提出了不同于以往的新觀點(diǎn)。例如，,,(2021).{444D104895-4A38363-9583B17C3}[20]設(shè)計(jì)試驗(yàn)邀請(qǐng)6個(gè)小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者對(duì)其創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中的關(guān)鍵事件進(jìn)行自陳式描述，結(jié)果發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者早期的行業(yè)相關(guān)知識(shí)、管理技能知識(shí)等會(huì)影響其在具體事件決策中的選擇偏好，而在創(chuàng)業(yè)者處理具體創(chuàng)業(yè)事件時(shí)，不同的行為模式和結(jié)果會(huì)影響新創(chuàng)企業(yè)最后的績效表現(xiàn)。同樣，（2021）在其“:A”一文中研究也指出早期對(duì)創(chuàng)業(yè)者過去經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系研究等同于比較既定時(shí)間點(diǎn)上創(chuàng)業(yè)者的總體經(jīng)驗(yàn)之間的相對(duì)偏差，并將經(jīng)驗(yàn)如何轉(zhuǎn)換為新的創(chuàng)業(yè)績效.{C44663370-43C0-9260-382D357B6499}[21](,1986;,和,1993.{一三57B345-12-4A683F9-7E0047C7030E}[22];,1972.{D723-3D20-439162}[23];和,2021.{9C0424859F61一五366B}[24])。但這一研究方法存在明顯的不足：早期研究只是從最終影響企業(yè)績效的因素中分析出單獨(dú)的內(nèi)部和外部因素的影響效果(和,1990.{F8C50F260C524}[25];S和和,1987.{22E67E47314E55-96776745790A2A}[26];,1994.{B-7}[27];,2021.{87F573568E0-47977930729}[28])。但是，創(chuàng)業(yè)者過去的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)最終的績效影響首先是通過影響其在新創(chuàng)企業(yè)中的戰(zhàn)略選擇等決策的模式和過程，然后通過創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)作用于新創(chuàng)企業(yè)的績效。所以，過去經(jīng)驗(yàn)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效的影響是間接的。這意味著，我們在研究創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)績效的關(guān)系時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)確立創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)績效之間的間接影響關(guān)系而不是之前相關(guān)研究領(lǐng)域中提出的創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)績效之間存在直接影響關(guān)系。通過大量的查閱文獻(xiàn)，發(fā)現(xiàn)過去的研究只是從創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)視角出發(fā)，解釋了早期經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)后來的創(chuàng)業(yè)績效有影響，但很少有人去研究創(chuàng)業(yè)者是如何將早期的經(jīng)驗(yàn)通過創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)這一中介過程轉(zhuǎn)化為一系列創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。這些知識(shí)與能力能夠使創(chuàng)業(yè)者在隨后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中很好的識(shí)別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)并有效組織和管理新創(chuàng)企業(yè)，并最終改善創(chuàng)新企業(yè)的績效。(2021).{A4C31191-6560-47E3-8一五05773110}[29]指出創(chuàng)業(yè)是通過努力尋求并創(chuàng)造本不存在的新商品、服務(wù)、組織方式、原材料及市場等的一系列行為。(2021).{9651F6760A1-43A2634-3A57590D25B2}[21]指出創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)是通過創(chuàng)辦和管理一個(gè)企業(yè)而獲得知識(shí)更新發(fā)展的一個(gè)連續(xù)過程。創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)總是被描述為是獲得有效創(chuàng)立和管理一個(gè)新創(chuàng)企業(yè)所必須的知識(shí)的一個(gè)連續(xù)過程。同樣，在現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中也有大量豐富的創(chuàng)業(yè)實(shí)例反映出擁有相同或相似創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者最終會(huì)有不同甚至相去甚遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)表現(xiàn)，獲得不同的創(chuàng)業(yè)績效表現(xiàn)。研究結(jié)果存在的爭論從另一角度說明創(chuàng)業(yè)者先前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響過程是復(fù)雜的，創(chuàng)業(yè)者先前的經(jīng)驗(yàn)通過怎樣的途徑來對(duì)創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生影響仍然處于一個(gè)“黑箱”之中，二者內(nèi)在的影響和作用機(jī)理仍待揭開。研究目的意義和啟示盡管現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域在創(chuàng)業(yè)者的背景、創(chuàng)業(yè)資本的獲取與新創(chuàng)企業(yè)績效的關(guān)系問題上已經(jīng)有了很多研究并作出了巨大的理論和實(shí)踐貢獻(xiàn)，但至少存在三個(gè)重要的不足之處。這也是本文研究的切入點(diǎn)和研究的意義所在。1）現(xiàn)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間關(guān)系的研究主要集中在二者直接的線性關(guān)系的探討上.{46E92290-9651-4B49C14-7594104D2}[30]。資源基礎(chǔ)理論（）認(rèn)為稀缺的、不可復(fù)制的資源是企業(yè)持續(xù)競爭力的關(guān)鍵所在.{2D2759D29-45E7-584}[31]。因此，擁有特殊的資源將會(huì)有滿意的績效表現(xiàn)。同樣，人力資本理論指出：對(duì)人力更多更優(yōu)質(zhì)的投資將會(huì)帶來更高的績效表現(xiàn)。在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)作為其早期職業(yè)生涯中獲得的一種特殊人力資本，其與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系得到了廣泛關(guān)注。學(xué)者和實(shí)踐家們都遵循人力資本理論，認(rèn)為擁有越多的先前經(jīng)驗(yàn)，新創(chuàng)企業(yè)的績效表現(xiàn)就會(huì)越好。但是，在實(shí)際的創(chuàng)業(yè)過程中我們發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系并不是簡單意義上的線性相關(guān)，并且二者之間也不是直接相互作用的。和（2021）.{4B7C2E5241A397}[32]在其研究中提出了經(jīng)驗(yàn)的“資產(chǎn)與負(fù)債”的概念，他們指出經(jīng)驗(yàn)這一特殊的人力資本在對(duì)企業(yè)績效產(chǎn)生影響的過程中，并不是越多越好。同樣，學(xué)者,和（2021）也在其研究中發(fā)現(xiàn)當(dāng)創(chuàng)業(yè)者先前創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的積累超過一定數(shù)量后，伴隨著先前經(jīng)驗(yàn)的越來越豐富，新創(chuàng)企業(yè)的績效反而下降了.{2D8F78352345A62-16C86D9C4C30}[33]。這說明，創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效二者之間的關(guān)系可能已經(jīng)超越了線性的影響關(guān)系，而現(xiàn)在的關(guān)于創(chuàng)業(yè)績效的研究仍然大量在需求二者之間正向或負(fù)向的關(guān)系。對(duì)理論與實(shí)踐的指導(dǎo)意義不大。2)現(xiàn)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間作用關(guān)系的研究缺乏對(duì)其具體機(jī)理的深入探討。在資源基礎(chǔ)觀中，資源獲?。ǎ┦且粋€(gè)重要的概念。它主要是指企業(yè)或個(gè)人通過某種方式獲得所需的以及必要的關(guān)鍵性資源(,2021.{4E1978-11242E6-8761-1A一五5821}[34])。對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)資源不僅是新組織的基礎(chǔ)，而且影響組織的形成和市場交易特征，對(duì)資源開發(fā)過程也有顯著影響(,2021.{3D14C9-一八E9-425一三A3一八3D}[35])。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者不會(huì)制定具體詳實(shí)的獲取資源的戰(zhàn)略。他們的資源獲取過程總是基于過去的經(jīng)驗(yàn)判斷而致力于那些最需要的資源獲取，這個(gè)過程是一個(gè)不斷的循環(huán)學(xué)習(xí)的過程(,1990.{4C52F1-0F87-4398F00F74C96D86}[36];,2021.{E一五78506-209487A7-0B8F80D21F}[35])。創(chuàng)業(yè)者先前的經(jīng)驗(yàn)在向創(chuàng)業(yè)知識(shí)技能等的轉(zhuǎn)化過程中，受到其思維模式、決策偏好的影響，這些偏好都是在創(chuàng)業(yè)過程中通過經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)逐漸形成的。因而，先前的經(jīng)驗(yàn)是通過創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)過程間接對(duì)創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生影響的。但是，現(xiàn)有關(guān)于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究對(duì)創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)具體怎樣轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)知識(shí)，怎樣影響新的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來影響不同的創(chuàng)業(yè)績效，并未進(jìn)行探索和深入研究。3）現(xiàn)有研究缺乏對(duì)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)這一特殊人力資本的明確定義與劃分。已有的關(guān)于創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)的研究主要從經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容（如：行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)）和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)構(gòu)（異質(zhì)性、先前經(jīng)驗(yàn)間關(guān)系以及經(jīng)驗(yàn)與新企業(yè)的相關(guān)性等）兩個(gè)角度進(jìn)行；創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新企業(yè)初期生存、成長績效之間的關(guān)系，是學(xué)者們競相關(guān)注的焦點(diǎn)，但結(jié)論并不一致（正相關(guān)、無相關(guān)、非線性）（田莉，2021.{B888D74B28852-91F714096}[37]）。多數(shù)研究表明，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)等與創(chuàng)業(yè)績效成正相關(guān)關(guān)系，但是，也有研究表明經(jīng)驗(yàn)豐富是企業(yè)創(chuàng)造性的一個(gè)限制因素，過高的人力資本將限制企業(yè)家參加冒險(xiǎn)性的突破性創(chuàng)新活動(dòng)來創(chuàng)造價(jià)值(,2021.{5E85D0236F}[17])。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是人力資本的兩個(gè)關(guān)鍵的構(gòu)成(,1964.{4433B-5904074}[38])。在創(chuàng)業(yè)過程中，人力資本（經(jīng)驗(yàn)、教育、原先的知識(shí)等）在個(gè)體企業(yè)家創(chuàng)業(yè)中具有重要的作用，影響企業(yè)家認(rèn)知和抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的能力(和,2021.{4673F39-40F74-1772807}[39])；盡管以往的研究檢驗(yàn)了個(gè)體企業(yè)家的行為傾向、個(gè)性品質(zhì)(,2021.{348528-21A4-49822一三6E58E57037}[40])如何影響企業(yè)家的產(chǎn)出；教育層次高(,2021.{922872F6-4470287B199E254}[41];,2021.{B807B553143一八A96D67D一五9}[42]等)、經(jīng)驗(yàn)豐富(,2021.{A04E1F71-6804C48F776D4C一三8A564}[29];,2021等)、以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)(和,2021)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)(,2021.{E一八2C741736-4B08-9840一三B12C5719}[43]；張玉利,2021.{36712-4F683025D2一八3686}[44])、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)(,2021.{307F87369-44F7-9B8065470B}[42])等對(duì)新創(chuàng)企業(yè)成功的影響。創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)具有顯著的影響：創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)在一定程度上能克服新進(jìn)入缺陷，有助于建立一定的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，從而有助于新企業(yè)獲取資源，這一點(diǎn)已達(dá)共識(shí)。這種結(jié)論的出現(xiàn)可能是由于缺乏考慮一般人力資本(教育)與特殊人力資本（經(jīng)驗(yàn)）(,2021.{A0F58523-1C54}[45])的區(qū)別與劃分，以及人力資本與社會(huì)資本的等其他要素對(duì)創(chuàng)業(yè)資源獲取與創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長的影響。正如(2021).{D1C21一五82-447759C}[42]對(duì)高新技術(shù)企業(yè)的研究表明，團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)及匹配是高新企業(yè)長期績效的關(guān)鍵決定因素。因此，區(qū)分先前經(jīng)驗(yàn)的類型、質(zhì)量，可以進(jìn)一步探索先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)技術(shù)資源、人力資源等不同細(xì)分資源的推動(dòng)關(guān)系，并考察其如何嵌入創(chuàng)業(yè)行為，調(diào)節(jié)社會(huì)資本與資源獲取之間的關(guān)系，進(jìn)而作用于新企業(yè)生存與成長。4）不同的國家，文化背景不同。在中國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的宏觀大背景下，我國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和創(chuàng)業(yè)文化表現(xiàn)出了同西方發(fā)達(dá)國家迥然不同的差異。因此，我國中小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們在創(chuàng)業(yè)過程中其創(chuàng)業(yè)行為和思維模式同西方發(fā)達(dá)國家創(chuàng)業(yè)者的具體行為和思維模式表現(xiàn)大相徑庭（朱燕空，鄭炳章，李占喬，2021.{61F0一八274290-4925A7C6D}[46]）。因此，在我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的宏觀大背景下，在我們中國特色文化的影響下，我國中小型創(chuàng)業(yè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者具有怎樣的先前經(jīng)驗(yàn)，采取怎樣的學(xué)習(xí)過程和資本獲取方式，并會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生怎樣的最終影響，成為當(dāng)今創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的一個(gè)新興且重要的研究方向?；谶@樣的背景，本文的研究目的：回顧與綜合過去的文獻(xiàn)，從認(rèn)知理論、學(xué)習(xí)理論、模式理論、資源基礎(chǔ)觀（）等理論出發(fā)，在現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效的理論框架中引入創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的概念，探索三者之間的作用機(jī)制，形成創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)績效的理論框架，具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。本文研究的理論意義：（1）對(duì)創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間的曲線形關(guān)系進(jìn)行了探索了。在細(xì)分關(guān)鍵創(chuàng)業(yè)資源的基礎(chǔ)上，分析創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響途徑及方式，并找出它們之間的作用機(jī)理。（2）在創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)方面：強(qiáng)調(diào)在通過整合創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)理論來發(fā)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)的過程中經(jīng)驗(yàn)的角色。強(qiáng)調(diào)了在創(chuàng)業(yè)者的職場生活中，個(gè)人不斷發(fā)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)這一創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng)也是一種創(chuàng)業(yè)過程；研究區(qū)分了創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和已獲得的知識(shí)這兩個(gè)既有聯(lián)系又相互區(qū)別的概念(和,1994.{925417-4E483011A208742}[47])、摒棄早期關(guān)于創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)視角，發(fā)展了一種新的、動(dòng)態(tài)的研究創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)過程的視角(和,2021.{8F73一三-254D99885C99}[48];和,2021.{863344-2F28-4F84878-553421}[47])。這個(gè)視角不僅僅關(guān)注創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)同創(chuàng)業(yè)知識(shí)的發(fā)展之間的關(guān)系，還關(guān)注經(jīng)驗(yàn)向創(chuàng)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換的中間過程。（3）本文研究探討性的檢驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新績效之間的中介作用關(guān)系，對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究發(fā)展具有一定的貢獻(xiàn)。本文研究的實(shí)踐意義本文研究選取的研究對(duì)象為中國陜西西安創(chuàng)業(yè)研發(fā)園的一五4家高新技術(shù)新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，依托問卷調(diào)研所得的數(shù)據(jù)，探討了創(chuàng)業(yè)者先前的工作經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)者在新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中所選擇的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)類型之間的關(guān)系，并實(shí)證檢驗(yàn)了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)高新技術(shù)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間的中介作用關(guān)系。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐者可以應(yīng)用本文研究提出的理論模型進(jìn)行創(chuàng)業(yè)理論指導(dǎo)，以更好的利用自身的先前經(jīng)驗(yàn)資本獲取更多的創(chuàng)業(yè)資源，提高企業(yè)績效。此外，本文研究在創(chuàng)業(yè)者資本、創(chuàng)業(yè)資源獲取與利用、創(chuàng)業(yè)績效方面為創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與管理者提供了一定的理論指導(dǎo)。研究方法、思路及結(jié)構(gòu)研究方法本文研究擬將理論研究與實(shí)證分析相結(jié)合。基于文獻(xiàn)檢索和先前研究，總結(jié)相關(guān)理論，并通過典型創(chuàng)業(yè)企業(yè)調(diào)查，建立創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)績效之間相互關(guān)系的影響這一總體研究框架模型；同時(shí)結(jié)合實(shí)證分析，利用資源/能力理論、認(rèn)知理論、戰(zhàn)略管理理論、創(chuàng)業(yè)理論等對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的影響因素，以及創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)績效之間相互關(guān)系進(jìn)行理論分析，綜合已有的研究成果建立相關(guān)變量的度量指標(biāo)，并就創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效的影響進(jìn)行理論研究，依據(jù)比較、歸納、演繹等方法提出相應(yīng)的理論假說；利用調(diào)查問卷和多元統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行驗(yàn)證與分析，選擇典型創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)用理論研究成果，基于反饋再完善理論模型。具體如下：1）理論分析模型、概念模型、機(jī)理模型等（1）建立并識(shí)別影響創(chuàng)業(yè)者選用創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)類型的關(guān)鍵影響因素，分析各要素的影響方式及途徑；揭示各要素的相互關(guān)系，以及對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的影響關(guān)系的概念框架；（2）分析創(chuàng)業(yè)者決策思維模式、行為特點(diǎn)等，即先前經(jīng)驗(yàn)向創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化的學(xué)習(xí)過程；建立創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)績效作用的過程與機(jī)制，以及其對(duì)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生中介作用的影響模型；2）問卷調(diào)查、多元統(tǒng)計(jì)方法（擬采用因子分析與回歸分析等）（1）本研究擬采用問卷調(diào)研，在以往部分問卷的基礎(chǔ)上，結(jié)合本研究的目的，編制創(chuàng)業(yè)資源獲取、資源管理、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與新創(chuàng)企業(yè)成長問卷，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中進(jìn)行取樣，主要收集來自西安高新區(qū)、以及陜西省其他地市（寶雞、榆林等）高新區(qū)創(chuàng)業(yè)企業(yè)的數(shù)據(jù)；（2）通過動(dòng)態(tài)聚類或模糊聚類分析等方法識(shí)別創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的影響因素，提煉在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，影響創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素；而對(duì)于不同因素之間的相互作用關(guān)系，將采用傳統(tǒng)的回歸以及能夠檢驗(yàn)中介關(guān)系的包含乘積項(xiàng)的回歸方法來進(jìn)行檢驗(yàn)因素之間的相互關(guān)系對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的影響；（3）采用三階段最小二乘等方法對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)之間的互動(dòng)關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)，從而構(gòu)建創(chuàng)業(yè)企業(yè)中，創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的過程與機(jī)制，以及其對(duì)新創(chuàng)企創(chuàng)新績效的影響路徑；（4）分析探討不同的學(xué)習(xí)模式，包括探索型學(xué)習(xí)（）和應(yīng)用型學(xué)習(xí)（）等對(duì)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效之間關(guān)系的中介作用。最后，選擇有代表性的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，把現(xiàn)有的理論模型和實(shí)際問題結(jié)合起來，通過理論研究——統(tǒng)計(jì)分析——實(shí)際應(yīng)用，并評(píng)估績效的順序進(jìn)行追蹤研究，通過在創(chuàng)業(yè)企業(yè)中的具體實(shí)踐來檢驗(yàn)和修正的我們的理論模型和研究結(jié)論。研究思路及結(jié)構(gòu)本文研究在回顧學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)并進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)業(yè)者的特殊人力資本——先前經(jīng)驗(yàn)——與新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)績效之間的關(guān)系做了實(shí)證分析和研究，同時(shí)還引入了創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)作為中介變量。如圖1-2所示，本論文研究共分為四大部分，六個(gè)章節(jié)。主要有問題的提出、分析問題、解決問題、結(jié)論四個(gè)部分。第一部分主要介紹了當(dāng)今學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中對(duì)于創(chuàng)業(yè)者特殊人力資本、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)以及新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)新績效等的研究現(xiàn)狀及存在問題，從而提出本文研究想要解決的問題：即創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，以及創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新績效之間的中介作用關(guān)系。論文研究的第二個(gè)部分是文獻(xiàn)綜述，首先對(duì)本文研究的理論基礎(chǔ)及其研究現(xiàn)狀進(jìn)行了回顧與綜述，提出本文研究用到的各個(gè)變量指標(biāo)。其次，通過邏輯演繹提出了本文研究的理論模型和假設(shè)。論文的第三個(gè)部分主要是對(duì)本文研究模型和假設(shè)的實(shí)證分析與檢驗(yàn)。全文的最后一個(gè)部分對(duì)本次研究的結(jié)論進(jìn)行了概括總結(jié)，同時(shí)提出了本文研究對(duì)于創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的理論及實(shí)踐方面的啟示和建議。論文研究的6各章節(jié)具體為：第一章：緒論。描述本文研究的背景及研究問題，進(jìn)而闡述本次研究的意義，同時(shí)提出了本文研究擬采用的方法，最后提出了本文的研究思路。第二章：文獻(xiàn)綜述。描述了本文研究的理論依據(jù)，回顧相關(guān)的文獻(xiàn)研究成果，然后對(duì)文獻(xiàn)回顧進(jìn)行小結(jié)。第三章提出理論模型和研究假設(shè)第四章：研究方法。描述本文的樣本即量表選擇，問卷的設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理。第五章回歸分析即結(jié)果討論。第六章是結(jié)論以及對(duì)創(chuàng)業(yè)者的一些啟示以及本論文研究的局限性和未來發(fā)展的可能方向。圖1-1給出了本文的研究思路框架。圖1\s11論文研究框架

文獻(xiàn)綜述人力資本相關(guān)理論研究創(chuàng)業(yè)企業(yè)是新興組織，創(chuàng)業(yè)者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、回報(bào)、機(jī)會(huì)以及威脅的感知受到其對(duì)新知識(shí)的積累能力的影響。而積累新知識(shí)的能力又受到現(xiàn)有知識(shí)存量的影響(和,1990.{902253-2E44453-85F3-48402C2587}[49])?，F(xiàn)有知識(shí)存量包括兩個(gè)部分，一是在正式教育機(jī)構(gòu)習(xí)得的顯性知識(shí)，另一個(gè)是從某一特殊領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)中獲得的隱性知識(shí)。由于這些知識(shí)都是人力資本概念的基本組成，本文將具體闡釋人力資本與組織績效的關(guān)系以及創(chuàng)業(yè)過程中的學(xué)習(xí)與知識(shí)積累、組織績效的關(guān)系。人力資本與組織績效的關(guān)系可以從資源基礎(chǔ)觀（）出發(fā)找到答案。()指出組織如若擁有稀有的、不可替代的、其它組織不具備的有價(jià)值的資源，這些資源便會(huì)使得組織能夠有較為優(yōu)秀的績效表現(xiàn)并獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢(,1991).{62B8A3-7F149-95985E92一八C}[31]。,,和（2021）等學(xué)者將組織看做是一個(gè)資源和技能的集合體.{627D9B27-35-82D44}[50]?？梢娰Y源是任何創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展都必須的先決條件。只有當(dāng)創(chuàng)業(yè)者依托自身已經(jīng)擁有的資本對(duì)商機(jī)、市場等創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)進(jìn)行有效識(shí)別后，同時(shí)依托于各種有形和無形資本才能對(duì)已識(shí)別的機(jī)會(huì)加以利用，產(chǎn)出創(chuàng)業(yè)結(jié)果。由此可知，資源是新企業(yè)創(chuàng)建和發(fā)展的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)過程中需要各種各樣的資源。在眾多創(chuàng)業(yè)研究理論中，主流觀點(diǎn)將創(chuàng)業(yè)資本中的人力資本、財(cái)務(wù)資本和社會(huì)資本作為關(guān)鍵資本(和.{745C72E948011-35887F5236}[2]，2021；和，2021.{B88B95-3033-4E496E049C2976B721}[3]；和，1994.{60B247C39042E51}[4]；和，2021.{68988927-2A03-4869E32-1F6C710894}[51]；和，2021)。(2021)指出創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的規(guī)模和經(jīng)驗(yàn)以及培訓(xùn)是最重要的資源；且在初始資源中創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)和較高的技術(shù)水平最有可能減少企業(yè)的失?。ê?，2021.{B4一三6538-8C}[52]）。此外，研究人員發(fā)現(xiàn)由于在大部分工作環(huán)境中，知識(shí)密集型活動(dòng)不斷持續(xù)增加，人力資本在企業(yè)的未來績效中發(fā)揮著越來越重要的作用(等，2021.{50C191B4-4F74F758}[53]；，2021，等，2021；和，2021.{4C7399-4B71-8DA}[54])。本文研究將從人力資本的角度出發(fā)，具體展開特殊人力資本對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)立與運(yùn)行的影響關(guān)系。人力資本的劃分——特殊人力資本的提出對(duì)人力資本的研究已經(jīng)大量進(jìn)入創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域(和，2021；和，2021.{7B49F594074D781208886B25F}[55]；等，2021)。人力資本指由個(gè)人通過工作和教育而獲得的知識(shí)、技能以及與人交往的能力(，1993.{B658C8442165214371F638}[56]；，1992)。目前對(duì)人力資本的研究主要是那些認(rèn)為人力資本與企業(yè)的成功高度相關(guān)的學(xué)者。如，（2021）、等（1992）、（2021）以及（2021）.{B7841744-43F5-51A1F}[57]等人。但是，也有學(xué)者指出人力資本與企業(yè)成功之間關(guān)系的重要性被過分的高估了(和，2021.{94628-0148E60-0C2598B4A23C}[58])。還有一些學(xué)者認(rèn)為人力資本仍然是一個(gè)新創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)過程中的核心因素(和,2021.{6D一三A1E0-2466241-975271C468}[59])。因此，對(duì)于人力資本在創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的重要性仍處在爭論之中。研究創(chuàng)業(yè)者多種領(lǐng)域的人力資本對(duì)企業(yè)績效的貢獻(xiàn)，就不得不首先區(qū)分創(chuàng)業(yè)者在新的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)前后所擁有的在不同領(lǐng)域中所獲得的一般人力資本和特殊人力資本。普通人力資本包含技術(shù)和知識(shí)等能在不同經(jīng)濟(jì)模式中輕易轉(zhuǎn)換的內(nèi)容。而具體人力資本就不那么容易轉(zhuǎn)換了。對(duì)于人力資本的劃分，已經(jīng)有很多學(xué)者進(jìn)行了大量的研究。但從不同的研究角度出發(fā)，劃分依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不同，對(duì)于一般人力資本和特殊人力資本的內(nèi)涵定義也會(huì)不同。目前，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者對(duì)人力資本的劃分主要從以下兩個(gè)角度展開：1）從組織環(huán)境的角度出發(fā)，定義一般人力資本和特殊人力資本。""等(2021)選擇成熟企業(yè)為研究對(duì)象，認(rèn)為一般人力資本是指與行業(yè)相關(guān)的教育和經(jīng)驗(yàn)，而特殊人力資本指與企業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。相反，（1975）和等(2021)通過對(duì)大量各種行業(yè)的創(chuàng)業(yè)企業(yè)進(jìn)行研究指出一般人力資本是那些通過完整的教育和實(shí)踐習(xí)得的資本，特殊人力資本是創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)在某一具體行業(yè)的企業(yè)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。雖然所有的教育都有助于一般人力資本的積累，但是一些教育更有助于特殊人力資本的積累。與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相關(guān)的教育和經(jīng)驗(yàn)包括商學(xué)的、法律的、以及咨詢知識(shí)等。商學(xué)教育和經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)者識(shí)別機(jī)會(huì)、評(píng)估機(jī)會(huì)帶來細(xì)節(jié)的專業(yè)知識(shí)。財(cái)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)與新企業(yè)創(chuàng)立過程中的投資關(guān)系尤為密切。與法律相關(guān)的教育和經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)者在合同簽訂、職權(quán)界定以及企業(yè)的創(chuàng)立與退出方面提供了專業(yè)知識(shí)。咨詢相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)者處理企業(yè)的具體問題以及團(tuán)隊(duì)合作方面都提供了專業(yè)方面的知識(shí)支持。表2-1給出了依組織環(huán)境的不同對(duì)人力資本的劃分類別總結(jié)。表2-1依組織環(huán)境的不同對(duì)人力資本的劃分作者研究對(duì)象人力資本劃分一般人力資本特殊人力資本等(2021)成熟企業(yè)與行業(yè)相關(guān)的教育和經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)（1975）和等(2021)創(chuàng)業(yè)企業(yè)通過完整的教育和實(shí)踐習(xí)得的資本創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)在某一具體行業(yè)的企業(yè)中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)2）從知識(shí)資本理論的角度出發(fā)，定義一般人力資本和特殊人力資本。盡管人力資本理論的基本原則是人力資本越多，具體工作的績效表現(xiàn)就越好(，1975)。但是在不同的企業(yè)層面和企業(yè)環(huán)境中，這一原則是變化的。創(chuàng)業(yè)者隱性知識(shí)的特點(diǎn)很少通過他們所具有的人力資本的數(shù)量來進(jìn)行區(qū)分，而是通過創(chuàng)業(yè)者人力資本中不同領(lǐng)域的組成部分來進(jìn)行劃分。因此，對(duì)創(chuàng)業(yè)者人力資本的研究主要應(yīng)從人力資本的不同組成部分著手而不是創(chuàng)業(yè)者所擁有的人力資本總量出發(fā)。(2021).{B4C16B247A9-4B85-87-84F876455}[60]、(1994)、和等人（1985)指出包括教育、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的人力資本一直被認(rèn)為是新創(chuàng)企業(yè)成功的關(guān)鍵的資源。而知識(shí)就是這種能隨時(shí)滿足企業(yè)需要的資源。但由于知識(shí)是不均勻的分布于組織中的，進(jìn)而知識(shí)就成了理解組織不同績效的核心問題(,1996.{1C9862-4922-51C25419D914}[61])。然而，并非所有的知識(shí)都具有這樣的資源基礎(chǔ)效果。只有那些企業(yè)獨(dú)特的、嵌入企業(yè)社會(huì)環(huán)境中的、并成為企業(yè)戰(zhàn)略組成的知識(shí)才能帶來持久的競爭優(yōu)勢(,1996.{12070C7434960F308A324}[61])。因而在創(chuàng)業(yè)企業(yè)環(huán)境中，這些少數(shù)創(chuàng)業(yè)者的隱性知識(shí)對(duì)企業(yè)的作用就顯得尤為重要。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)立新企業(yè)前往往都有在其他行業(yè)工作的豐富經(jīng)驗(yàn)(和，1992)。盡管所有的知識(shí)都有其具體的組成，但個(gè)人的知識(shí)是一個(gè)人在獨(dú)特的社會(huì)環(huán)境中由個(gè)體過去的經(jīng)驗(yàn)自然發(fā)展而來的一種隱性知識(shí)(，1967)。顯性知識(shí)可以被編碼、明確的表達(dá)，在個(gè)體和組織中可以容易的被傳播和學(xué)習(xí)。而隱性知識(shí)往往是個(gè)人獨(dú)特的資本，使得其行為和決策不易被復(fù)制和學(xué)習(xí)。獨(dú)特的能力指創(chuàng)業(yè)者的知識(shí)和技能等人力資本(和，1977；和，1990；和，2021.{14314-84806}[63])。人力資本是通過教育、培訓(xùn)和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)逐漸發(fā)展而來的，因而它同時(shí)帶給了組織顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)沒有直接相關(guān)性的教育被認(rèn)為與一般人力資本的關(guān)系更為密切。例如，人文方面的教育在一般人力資本里應(yīng)用更為廣泛。此外，科學(xué)教育——即使是很專業(yè)的科學(xué)教育，如果其與創(chuàng)業(yè)前后的活動(dòng)不直接相關(guān)，仍然被劃分為一般人力資本。3）創(chuàng)業(yè)者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征(和,1990)以及創(chuàng)業(yè)者的職業(yè)背景(,1996)等是創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域人力資本研究經(jīng)常用到的兩個(gè)維度。(1993)對(duì)普通人力資本和具體人力資本進(jìn)行了區(qū)分。和(1990)將年齡、性別、教育文化程度、第一學(xué)歷、最高學(xué)歷等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征作為一般的人力資本，而將其工作經(jīng)驗(yàn)作為特殊人力資本。在實(shí)踐中，投資者在評(píng)估企業(yè)的價(jià)值和潛在績效時(shí)也是非常重視創(chuàng)業(yè)者過去的經(jīng)驗(yàn)(和，1990)。和(2021).{0A791A95-49446252B0}[62]也指出：事實(shí)上，在評(píng)價(jià)和選擇企業(yè)資本時(shí)，經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)常被選擇的指標(biāo)。如下，表2-2給出了人力資本劃分關(guān)于人資本劃分的主流觀點(diǎn)總結(jié)。表2-2人力資本劃分的主流觀點(diǎn)總結(jié)學(xué)者人力資本定義人力資本劃分一般人力資本特殊人力資本和，1977；和，1990；和，2021通過教育、培訓(xùn)和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)逐漸發(fā)展而來的知識(shí)和技能顯性知識(shí)：可以被編碼、明確的表達(dá)，在個(gè)體和組織中可以容易的被傳播和學(xué)習(xí)隱性知識(shí)：個(gè)人獨(dú)特的資本，使得其行為和決策不易被復(fù)制和學(xué)習(xí)(1964)那些通過學(xué)校學(xué)習(xí)、工作培訓(xùn)以及其它經(jīng)驗(yàn)而獲得的知識(shí)和技能非任務(wù)相關(guān)的人力資本：常規(guī)教育、雇員經(jīng)驗(yàn)等與工作相關(guān)的人力資本：企業(yè)主經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)以及創(chuàng)業(yè)知識(shí)和，2021；和，2021；等，2021正規(guī)教育、培訓(xùn)雇員經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)主經(jīng)驗(yàn)、父母做為企業(yè)主的經(jīng)驗(yàn)、技能、知識(shí)以及其它和，1990年齡、性別、教育文化程度、第一學(xué)歷、最高學(xué)歷等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征過去的職場經(jīng)驗(yàn)本文研究中對(duì)依照某一具體領(lǐng)域內(nèi)的教育、培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)在新的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中是否直接帶來促進(jìn)創(chuàng)業(yè)和管理績效的技能這一基本原則，以及大量學(xué)者在其研究中對(duì)人力資本的劃分，本文將創(chuàng)業(yè)者的年齡、性別、文化程度、第一學(xué)歷、最高學(xué)歷等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征(和，1990).{38E8D433-4824D1-4F32793881}[64]作為其一般人力資本，將創(chuàng)業(yè)者職場生涯中的先前經(jīng)驗(yàn)作為特殊的人力資本。特殊人力資本的劃分——?jiǎng)?chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)維度在眾多的對(duì)創(chuàng)業(yè)者背景與新創(chuàng)企業(yè)績效的關(guān)系研究中，有關(guān)創(chuàng)業(yè)者過去的背景與新創(chuàng)企業(yè)初期的績效有怎樣的不同表現(xiàn)仍然處在學(xué)術(shù)爭論中。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者的背景，通過大量閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，本文研究統(tǒng)計(jì)了在人力資本的研究中對(duì)具體人力資本的研究，發(fā)現(xiàn)描述人力資本較多的維度是：教育（69次）、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)（31次）、行業(yè)特定經(jīng)驗(yàn)（22次）、管理經(jīng)驗(yàn)（21次）、工作經(jīng)驗(yàn)（生產(chǎn)）經(jīng)驗(yàn)（12次）。按照上述學(xué)者研究關(guān)注的側(cè)重點(diǎn)，本文總結(jié)出學(xué)者將人力資本劃分為與工作相關(guān)的特殊人力資本以及與工作無關(guān)的一般人力資本。與工作相關(guān)的人力資本主要指1）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)特定經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)；2）父母創(chuàng)業(yè)；在銷售、技術(shù)或小型創(chuàng)業(yè)公司工作的特殊經(jīng)驗(yàn)等風(fēng)向標(biāo)。非工作相關(guān)的人力資本主要指教育（69次）和工作經(jīng)驗(yàn)（12次）。研究發(fā)現(xiàn)克服新進(jìn)入障礙以及積極促進(jìn)新創(chuàng)企業(yè)績效的因素有：新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)辦條件(和，2021.{59B9C4-48A9-4798488D985814}[65])、行業(yè)特點(diǎn)(和，1990.{C4984D08-3543-450838C75C14}[66]；，2021.{C88382-7877-49C5000C3B5C一八}[67])等外部環(huán)境；戰(zhàn)略同盟的選擇(等，2021.{C9486C89-55B6-44F6-9291-9E777F216448}[68])、進(jìn)入時(shí)間(，1991.{A73349F108-4789D66894E00B99}[69])、進(jìn)入障礙等企業(yè)戰(zhàn)略(，1989.{962021804-一三9}[70])。研究還觀測了新企業(yè)的資金支持著的現(xiàn)狀(，2021)以及創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)(等，2021)的影響等。上述這些影響因素大都超出個(gè)人因素水平，也有上述個(gè)人方面的因素影響新創(chuàng)企業(yè)的績，同時(shí)有重要的研究價(jià)值，尤其是創(chuàng)業(yè)者早期的一些工作經(jīng)驗(yàn)在對(duì)創(chuàng)業(yè)績效的研究中有重大貢獻(xiàn)。(2021)研究指出創(chuàng)業(yè)者的過去的經(jīng)驗(yàn)主要是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn).{844F744F7-43C7629C4567E3C}[21]。本文研究在此基礎(chǔ)上沿用特殊人力資本的兩個(gè)個(gè)人層面的影響因素：創(chuàng)業(yè)者早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。這兩個(gè)因素在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有重要的研究價(jià)值，原因有二：1）、早期研究發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效來說是關(guān)鍵的。早期的學(xué)者如(1982）、,（1996）、（1990）、（2021)等人發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)早期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)有助于克服新進(jìn)入者障礙。2）、創(chuàng)業(yè)者早期的經(jīng)驗(yàn)會(huì)通過作用于不同的學(xué)習(xí)方式的選擇而進(jìn)一步對(duì)創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生影響。以下是對(duì)創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)的兩個(gè)維度的定義和研究綜述：1）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)（）：在關(guān)于創(chuàng)業(yè)的文獻(xiàn)研究中，對(duì)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的表述有很多方式，其中、以及出現(xiàn)的次數(shù)最多。從創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究的發(fā)展過程來看，早期的研究主要集中在創(chuàng)業(yè)者的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征以及個(gè)人特質(zhì)等心理學(xué)和行為學(xué)等研究領(lǐng)域，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者先前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)并沒有過多的研究，關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的概念界定也一直處于未探索的領(lǐng)地。直到美國的創(chuàng)業(yè)學(xué)者指出：只有關(guān)注并研究創(chuàng)業(yè)者先前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)才能對(duì)創(chuàng)業(yè)者有更好的更真實(shí)的了解后，這一研究狀況才被打破。學(xué)者的研究目光才開始投向創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。隨后，有大量的創(chuàng)業(yè)學(xué)者開始了對(duì)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的深入研究，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)研究的領(lǐng)域，豐富著創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的概念和界定。表2-3列出了不同的創(chuàng)業(yè)學(xué)者對(duì)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的定義及其內(nèi)涵。表2-3創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵作者（年份）對(duì)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)擁有者的界定等（1987）多次創(chuàng)建過企業(yè)，現(xiàn)在正主導(dǎo)或參與其它新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和（1993）曾經(jīng)創(chuàng)建過一家以上的新企業(yè)和（1994）擁有 在創(chuàng)建現(xiàn)階段新企業(yè)之前建立過一家以上的新企業(yè)（1995）曾經(jīng)創(chuàng)業(yè)過新企業(yè)，并且現(xiàn)在擁有自己創(chuàng)立的企業(yè)和（2021）先前創(chuàng)建過新企業(yè)，目前擁有或掌握一家企業(yè)部分或全部股份由上表可以看出，目前對(duì)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的定義和解釋仍然很不一致。查閱文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)。關(guān)于經(jīng)驗(yàn)的定義通常從以下兩個(gè)角度展開：1）親自參與某個(gè)事件或者直接對(duì)其進(jìn)行觀察的經(jīng)歷；2）通過親自參與某個(gè)事件或者直接對(duì)其進(jìn)行觀察而獲得的知識(shí)、技能以及行為習(xí)慣等經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。目前，對(duì)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的定義和測度大都是按照第一種角度展開的，既將創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)事件的時(shí)間及其次數(shù)等同于創(chuàng)業(yè)者所擁有的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的多少。然而，學(xué)者等.{7D5381-3704A355一五-6892F1973F4B}[71]從創(chuàng)業(yè)的過程角度出發(fā)，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)是在創(chuàng)業(yè)過程中不斷積累的，創(chuàng)業(yè)者在不同的企業(yè)不同的發(fā)展階段以及創(chuàng)業(yè)過程中的某些具體事件都影響著創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的獲取和積累。創(chuàng)業(yè)學(xué)者在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷的進(jìn)行深入研究，不斷地豐富著創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵。但是，對(duì)于如何測量創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)也有不同的觀點(diǎn)和看法。表2-5列出了實(shí)證研究中對(duì)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的測度方式。表2-5創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的測度方式總結(jié)作者（年份）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的測度方式和（1990）創(chuàng)業(yè)者先前參與創(chuàng)建新企業(yè)的數(shù)量以及曾經(jīng)在這些新創(chuàng)企業(yè)中擔(dān)任過的管理職位（1996）分階段觀測創(chuàng)業(yè)者的行為，由此來評(píng)估創(chuàng)業(yè)者對(duì)于新知識(shí)和技能的獲取與轉(zhuǎn)換能力（2021）創(chuàng)業(yè)者自我主觀評(píng)價(jià)與客觀評(píng)價(jià)指標(biāo)結(jié)合的方法：測度創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的次數(shù)以及令創(chuàng)業(yè)者描述并評(píng)價(jià)自己對(duì)于創(chuàng)業(yè)過程的熟悉程度等，由此按照高中低三個(gè)水平層次來劃分創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和（2021）測量創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)建新企業(yè)的數(shù)量以及其經(jīng)營新企業(yè)的年限（2021）曾經(jīng)是否創(chuàng)建過新企業(yè)或者協(xié)助他人創(chuàng)辦過新企業(yè)2）行業(yè)經(jīng)驗(yàn)（）創(chuàng)業(yè)者僅僅擁有早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)已不能代表創(chuàng)業(yè)者早期經(jīng)驗(yàn)了，而所有與創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)有關(guān)的事件都與創(chuàng)立現(xiàn)有組織的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，它們可以使創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展成為創(chuàng)業(yè)知識(shí)（，1985；，1985）。創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常會(huì)面臨處理一些關(guān)于產(chǎn)品和服務(wù)的計(jì)劃、生產(chǎn)等新問題。創(chuàng)業(yè)者一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)有助于創(chuàng)業(yè)者很好的處理新創(chuàng)企業(yè)面臨的新問題(,2021.{143120709-41E85-92765952D9}[43]；等，2021)。行業(yè)經(jīng)驗(yàn)包括擴(kuò)工作經(jīng)驗(yàn)和其它與工作相關(guān)的學(xué)習(xí)時(shí)間以及諸如培訓(xùn)這樣的非正式教育。工作經(jīng)驗(yàn)的深度以及通過市場獲得的經(jīng)驗(yàn)的廣度都增加了人力資本的積累(,1964).{D8547A27C63-49557A039F一八2E5}[38]。先前的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)決定了創(chuàng)業(yè)者意向進(jìn)入的行業(yè)領(lǐng)域，為創(chuàng)業(yè)者決策提供線索和依據(jù)(，1980.{03E225142-47-995192C232F73D}[10]；，1989；，2021)。不斷積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)者的決策提供了越來越多的線索。早期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)主要指關(guān)于顧客、市場、產(chǎn)品與服務(wù)的專有知識(shí)，包括知識(shí)主要有服務(wù)市場的知識(shí)、顧客問題的知識(shí)、市場知識(shí)。早期的服務(wù)市場的知識(shí)主要是技術(shù)如何滿足具體市場的需求；顧客問題的知識(shí)指滿足顧客需求的知識(shí)；市場知識(shí)：關(guān)于市場如何運(yùn)行的知識(shí)；以及其它供應(yīng)商、顧客、營銷技術(shù)和資本獲取方面的知識(shí)。目前，在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究中，對(duì)于創(chuàng)業(yè)者先前的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的測度也主要從兩個(gè)兩個(gè)角度展開：1）創(chuàng)業(yè)者早期在相關(guān)行業(yè)的工作年限、雇員經(jīng)歷年限.{83279C72F3-4F22-9C012A4B4E240A3}[72]；2）早期工作經(jīng)歷中積累的關(guān)于產(chǎn)品、市場、顧客等的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。第一個(gè)測量角度主要測度創(chuàng)業(yè)者早期工作的年限、與現(xiàn)有行業(yè)相同或相似行業(yè)的工作年限、曾經(jīng)的雇員經(jīng)歷年限以及從事法律、金融、市場和顧客服務(wù)的工作年限等。但是，將創(chuàng)業(yè)者先前工作的時(shí)間和參與工作的次數(shù)簡單的等同于先前行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的多少，這種測度方式漸漸顯露出研究上的不嚴(yán)謹(jǐn)。這種測度方式就好比用學(xué)生的在校時(shí)間以及就讀過的學(xué)校的總數(shù)來衡量該學(xué)生所掌握的知識(shí)量一樣，這種方法是不科學(xué)的.{9一八C5-1A34229548-29A3一五A00B1F}[73]。從前的供應(yīng)商或顧客經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭鷤€(gè)人更好的理解如何滿足市場需求，行業(yè)特殊經(jīng)驗(yàn)可以提供外部人不能獲得的信息(，1986)。例如，創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)的雇員經(jīng)驗(yàn)使得其能夠利用早期當(dāng)雇員時(shí)搜集的信息和機(jī)會(huì)，因此創(chuàng)業(yè)時(shí)，更傾向于進(jìn)入曾經(jīng)的行業(yè)(2021)。因此，本文研究將沿用前人研究的第二個(gè)測量角度：從產(chǎn)品、市場、服務(wù)和技術(shù)等方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來對(duì)創(chuàng)業(yè)者特殊的行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)行研究和測量。創(chuàng)業(yè)績效度量的相關(guān)理論研究創(chuàng)業(yè)績效的度量指標(biāo)過去有關(guān)創(chuàng)業(yè)績效的研究大都從產(chǎn)品進(jìn)入市場的時(shí)機(jī)或者利潤增長這一企業(yè)自我組織的角度（和，2021）去尋求創(chuàng)業(yè)者過去經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)同新創(chuàng)企業(yè)的關(guān)系。因此，從新企業(yè)存活與銷售這一角度去尋求創(chuàng)業(yè)者過去經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)同新創(chuàng)企業(yè)的關(guān)系對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效研究來說是有意義的.{496C6E673F2-46C8-9B45-68539E3673}[6]。因此，理論學(xué)者在研究新創(chuàng)企業(yè)時(shí)不僅關(guān)注其創(chuàng)立還格外關(guān)注新創(chuàng)企業(yè)早期的績效表現(xiàn)。對(duì)于創(chuàng)業(yè)績效的度量，主要從以下兩個(gè)角度進(jìn)行測量：1）財(cái)務(wù)指標(biāo)。和(1984)采用資產(chǎn)回報(bào)與銷售增長兩個(gè)指標(biāo)。和（1984）在其研究中使用了銷售水平，銷售增長率，現(xiàn)金流，返回股東權(quán)益，毛利率，凈經(jīng)營利潤，利潤的銷售比例，投資回報(bào)率，融資能力等來測量企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效。2）非財(cái)務(wù)指標(biāo)。在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的研究中使用最多的是新創(chuàng)企業(yè)的存活率與成長性。和（1984）在其研究中使用了9個(gè)非財(cái)務(wù)績效指標(biāo)，分別是生產(chǎn)發(fā)展、過程發(fā)展、基礎(chǔ)研究、經(jīng)營效率，市場發(fā)展，人員發(fā)展，公司穩(wěn)定性，培育創(chuàng)業(yè)文化，收獲/退出準(zhǔn)備就緒等。新創(chuàng)企業(yè)的存活率與成長性這兩個(gè)指標(biāo)又通常由雇員數(shù)量和銷售額的變化來衡量(和1994;1987a,1995;1987;等.2021;和1996;等.2021;1996;2021;2021.{E69一八-4749E6-9F5462304527420}[145])創(chuàng)業(yè)績效的度量方法學(xué)者一直認(rèn)為由于不同新創(chuàng)企業(yè)所在的行業(yè)不同，對(duì)其的績效測量也需要不同的方法，這給學(xué)者和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐者提出了巨大的挑戰(zhàn)（，1983；和，1986）。大量關(guān)于組織有效性的研究已經(jīng)找到了針對(duì)大型成熟企業(yè)績效測量的有效方法，但是對(duì)于小型新創(chuàng)企業(yè)的績效測量的研究卻非常有限（，1990；和V和，1992；和，1991；等，1986）。大量研究以及實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的企業(yè)績效測量方法在新創(chuàng)企業(yè)績效的測量中并不準(zhǔn)確。由于新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)，其成長率通常是極度不穩(wěn)定的，生產(chǎn)中總有極端值的存在使得很難對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析（和，1981）。傳統(tǒng)的有關(guān)利潤的測量方法（如凈資產(chǎn)收益率，投資回報(bào)率和、、以及）也不適用于對(duì)新創(chuàng)企業(yè)績效的測量。在新創(chuàng)企業(yè)中，由于其凈資產(chǎn)或投資的需求較低，因而相對(duì)于那些擁有大量資產(chǎn)和投資的成熟企業(yè)而言，新創(chuàng)企業(yè)的有顯著的高投資回報(bào)率（和，1981）。大多數(shù)財(cái)務(wù)績效指標(biāo)的選取會(huì)因?yàn)樾袠I(yè)這一因素的區(qū)別而不同（和，1986；和，1987；，1984）。同時(shí)，由于客觀的財(cái)務(wù)指標(biāo)如最終的財(cái)務(wù)收支平衡或者生存等需要對(duì)觀測對(duì)象進(jìn)行長期的觀測才能實(shí)現(xiàn)。學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)只有自陳述式數(shù)據(jù)可用時(shí)，三種主流的測量新創(chuàng)企業(yè)績效的方法：1）測量公司在廣泛定義的類別的表現(xiàn)。2）使用機(jī)構(gòu)或企業(yè)主對(duì)企業(yè)績效的滿意度這一主觀評(píng)價(jià)。3）相對(duì)于競爭對(duì)手的主觀績效.{C1E0B6626F3}[74]。1）績效區(qū)間（）。一些學(xué)者嘗試著通過使用問卷訪談的方式獲得盡可能有用的績效信息（和，1987；和，1992；和，1988；，1991)這種獲取績效信息的方式大都采用廣泛分類的績效表現(xiàn)區(qū)間。問卷選用區(qū)間分類指標(biāo)可以克服并避免一些由于被訪者不愿意披露信息而帶來的問題。選用客觀的績效標(biāo)準(zhǔn)保證了內(nèi)容的有效性。對(duì)有限信息進(jìn)行分類同時(shí)還能克服由于極端值的存在而帶來的問題。2）績效滿意度（）。一些學(xué)者指出在客觀指標(biāo)受限的情況下，主觀指標(biāo)評(píng)價(jià)也是可以用來測量新創(chuàng)企業(yè)績效的（，1984;；和，1984；和，1984)。一些學(xué)者在和（1984）提出的客觀標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上加入了加權(quán)的績效滿意度這一主觀的績效指標(biāo)。通過多個(gè)主觀指標(biāo)的加入，大大提高了這一測量方法的內(nèi)部一致性、有效性和可信度。然而，績效滿意度有時(shí)會(huì)受到被訪者對(duì)工作滿意度以及其他主觀方面因素的影響，這一測量方法的有效性還是值得懷疑的（和，1985；等，1984）。盡管機(jī)構(gòu)組織的標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)體的滿意度有者不容質(zhì)疑的相關(guān)關(guān)系（，1976），但組織機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)也同時(shí)發(fā)現(xiàn)被訪者對(duì)績效的滿意度也會(huì)由于個(gè)體差異而只能反應(yīng)一個(gè)傾向性的滿意度（等，1986）。也是就說，不同的個(gè)體可能對(duì)同一個(gè)企業(yè)的績效表現(xiàn)出不同的滿意度。因此，績效滿意度這一測量指標(biāo)也只能對(duì)企業(yè)績效進(jìn)行近似的測量。3）相對(duì)于競爭對(duì)手的績效（）。大量理論研究在進(jìn)行新創(chuàng)企業(yè)的績效測量時(shí)要求創(chuàng)業(yè)者描述其相對(duì)于本行業(yè)內(nèi)同樣年齡、同樣生長階段的競爭對(duì)手的績效表現(xiàn)（和，1986；和，1984；等，1988）。（1980）以及和V和（1992）都指出同業(yè)內(nèi)的企業(yè)都會(huì)關(guān)注并評(píng)估競爭對(duì)手的績效表現(xiàn)并即使調(diào)整自己的行為。如果，創(chuàng)業(yè)者對(duì)與競爭對(duì)手的績效評(píng)估是準(zhǔn)確的，那么相對(duì)于競爭對(duì)手的績效就是一個(gè)相對(duì)的概念了。也就是說，因?yàn)楣緲I(yè)績數(shù)據(jù)往往諱莫如深，創(chuàng)始人可能無法提供其他公司比自己的準(zhǔn)確信息。大量研究實(shí)踐結(jié)果顯示績效區(qū)間在信效度方面優(yōu)于績效滿意度和相對(duì)于競爭對(duì)手的績效這兩個(gè)主觀的維度?？冃M意度這一指標(biāo)擁有較高的披露率，較強(qiáng)的內(nèi)部一致性以及比較強(qiáng)的間信度。但是數(shù)據(jù)沒有對(duì)其外部有效性做出充分證明。相對(duì)于競爭對(duì)手的績效這一指標(biāo)的間信度低，但它有較高的內(nèi)部一致性，而且數(shù)據(jù)顯示它的外部一致性也非常高。早期的理論和實(shí)踐研究指出相對(duì)于競爭對(duì)手的績效這一指標(biāo)同企業(yè)成長與業(yè)務(wù)量這兩個(gè)度量企業(yè)績效的常用指標(biāo)很近似。同時(shí)，又因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)以及新創(chuàng)企業(yè)的客觀績效指標(biāo)不太容易或者不可被觀測到。例如，經(jīng)驗(yàn)豐富的創(chuàng)業(yè)者更有可能制造質(zhì)量高的產(chǎn)品。為了近似估計(jì)創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)績效的影響，研究中回歸中需要引入創(chuàng)業(yè)者過去績效變量來控制其他會(huì)對(duì)新企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效產(chǎn)生影響的不可觀測因素。因此，本文研究過程中將采用相對(duì)于競爭對(duì)手的績效表現(xiàn)這一方法對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)績效進(jìn)行測量。表2-7列出了現(xiàn)有研究中關(guān)于創(chuàng)業(yè)績效指標(biāo)的選用總結(jié)：先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效（1965）指出：新組織尤其是新類型的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，通常要在新的行業(yè)、新的市場中展開商業(yè)活動(dòng)。此時(shí)，創(chuàng)業(yè)企業(yè)就要扮演新的角色，而這些角色對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說是全新的、陌生的。也就是說新創(chuàng)企業(yè)及其創(chuàng)業(yè)者缺乏組織成員、供應(yīng)商、顧客等群體行為依據(jù)的常規(guī)，尤其缺乏同經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的利益相關(guān)者的社會(huì)聯(lián)系（，1974）。所以正如大量研究發(fā)現(xiàn)的，新企業(yè)面臨新進(jìn)入者缺陷（和,，2021）。慶幸的是，學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者在不確定的環(huán)境時(shí)間壓力下進(jìn)行決策時(shí)，先前的經(jīng)驗(yàn)可以為其提供無形的知識(shí)來幫助其決策（（，1993；和?g，1993；，，，和，2021；和，2021；和，2021.{292E1A36-54D4352D63C090}[11]）。創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)也有助于機(jī)會(huì)識(shí)別。同時(shí)，不斷積累的管理知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)以及現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)了對(duì)這些機(jī)會(huì)的利用（等，2021）。創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)使得創(chuàng)業(yè)者擁有了克服新創(chuàng)企業(yè)面臨的新進(jìn)入者缺陷這一困難的知識(shí)（和，1993；和，2021.{165B81-0D73-4B0636-8E7D066661B4}[43]；和，1992）。同樣，該領(lǐng)域的許多學(xué)者指出，盡管創(chuàng)業(yè)者可以通過教育獲得一些知識(shí)和信息，但是關(guān)于利用機(jī)會(huì)、克服新進(jìn)入障礙的一些必要信息只有通過經(jīng)驗(yàn)才能獲得（和，2021；，2021；，2021）。例如，關(guān)于完善組織規(guī)章的知識(shí)只有通過創(chuàng)立企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)才能獲得，作出關(guān)于機(jī)會(huì)的有效決策也只有從事過類似活動(dòng)才能獲得相關(guān)信息（和，1990；等，1988）。創(chuàng)業(yè)者先前的經(jīng)驗(yàn)使企業(yè)發(fā)展、獲取信息和資源（以減少其規(guī)模不足和作為新創(chuàng)立者的缺點(diǎn)）這兩項(xiàng)活動(dòng)成為可能。由此看出，創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與新創(chuàng)企業(yè)績效之間存在密切的關(guān)聯(lián)。接下來本文就將從先前經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)維度分別與創(chuàng)業(yè)績效的關(guān)系來綜述現(xiàn)有研究的結(jié)論。早期的創(chuàng)立新組織的活動(dòng)，它能夠?yàn)闄C(jī)會(huì)識(shí)別與評(píng)估、資源獲取與利用以及企業(yè)的組織等活動(dòng)提供信息。早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可為創(chuàng)業(yè)者提供關(guān)于如何為新組織籌措資金、雇傭員工以及吸引和保持顧客等有用知識(shí)(等，2021.{1E63A64998-4100-84-011059D}[75])。創(chuàng)業(yè)者建立一個(gè)新企業(yè)必須要克服新進(jìn)入缺陷(,2021;等,2021)。這一觀點(diǎn)最早由(1965)提出，他認(rèn)為一個(gè)組織在創(chuàng)立時(shí)期的死亡風(fēng)險(xiǎn)最大，這一風(fēng)險(xiǎn)隨著組織年齡的增加而逐漸下降。這主要是因?yàn)樾聞?chuàng)企業(yè)缺乏管理?xiàng)l例、組織角色的不確定性、新企業(yè)必須的財(cái)務(wù)的不確定性、學(xué)習(xí)新組織任務(wù)的成本高以及缺乏獲取信息的結(jié)構(gòu)等。早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)被看作是幫助創(chuàng)業(yè)者克服新進(jìn)入缺陷和障礙的有價(jià)值的知識(shí)。例如，從事過相關(guān)活動(dòng)的人在面對(duì)新企業(yè)機(jī)會(huì)時(shí)能夠搜集到正確的信息并制定有效的決策(和,1990;,1988;等,2021)。早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)可為創(chuàng)業(yè)者提供關(guān)于如何為新組織籌措資金、雇傭員工以及吸引和保持顧客等有用知識(shí)(等，2021.{E3148-8365-4493-93D9-21D90772C}[75])。創(chuàng)業(yè)者早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效關(guān)于創(chuàng)業(yè)者先前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間的關(guān)系研究，學(xué)術(shù)界得出了許多相互矛盾的結(jié)論。主要有一下幾個(gè)觀點(diǎn)：1）正相關(guān)關(guān)系。早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇硇聞?chuàng)企業(yè)更高的經(jīng)濟(jì)績效,,和(2021)。早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)使得創(chuàng)業(yè)者擁有了克服新創(chuàng)企業(yè)面臨的新進(jìn)入者缺陷這一困難的知識(shí)(和,1993;和,2021;和,1992)。(2021)曾提出每一經(jīng)驗(yàn)都會(huì)帶來正向影響，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)為創(chuàng)業(yè)者提供了指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)過程和減少犯錯(cuò)的知識(shí)。,和(1989)指出早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)同企業(yè)的績效有顯著的正相關(guān)系。創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)在某些程度上對(duì)個(gè)人特質(zhì)以及早期創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成功有明顯的正向影響(,2021.{61F10D4B5B52}[76])。2）非線性關(guān)系的相關(guān)關(guān)系。有學(xué)者指出：創(chuàng)業(yè)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的生存和銷售有正向影響，但這種影響不是線性的，不會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)數(shù)量的增長而線性增長。和,(1963)發(fā)現(xiàn)盡管經(jīng)驗(yàn)的增長會(huì)帶來指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和規(guī)避犯錯(cuò)知識(shí)的增長，但是這個(gè)增長率卻是遞減的。(2021)也指出，創(chuàng)業(yè)者過去的經(jīng)驗(yàn)在第一次創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中帶來的影響最大，隨后的第二次、第三次，盡管經(jīng)驗(yàn)不斷增長，但對(duì)新創(chuàng)活動(dòng)的影響增長率卻在減小。同樣，模式理論認(rèn)為有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者擁有很多成熟的機(jī)會(huì)識(shí)別模式(,2021)。這些模式通過直接引導(dǎo)和促進(jìn)機(jī)會(huì)的解釋，從而產(chǎn)生創(chuàng)意。隨著模式的發(fā)展，有經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者有容易形成決策制定偏差、過度自信以及熟悉偏差等影響機(jī)會(huì)識(shí)別的能力。另外，認(rèn)知理論指出經(jīng)驗(yàn)豐富的企業(yè)家可以利用他們以往的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)更有效地處理信息。學(xué)者,和（2021）.{45020B54-754B262一五C一三4A14F62}[33]研究指出：那些能夠有效處理信息的企業(yè)家往往擁有很多認(rèn)知資源，在其決策過程中能夠去糟取精，集中精力于更多的新穎信息上。但是這些經(jīng)驗(yàn)并不是越多越好，他們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)低于4.5時(shí)對(duì)機(jī)會(huì)識(shí)別有正向影響，高于4.5時(shí)呈負(fù)向影響.{B6B806906-40D0862142244}[77]。3）創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效不相關(guān)。學(xué)者和（1994）在研究新企業(yè)成長和績效的影響因素時(shí)指出：不管創(chuàng)業(yè)者先前是否擁有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的績效并無顯著影響。同時(shí)，等（2021）研究創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)初期績效的影響并不顯著。創(chuàng)業(yè)者早期的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效創(chuàng)業(yè)者僅僅擁有早期的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)已不能代表創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)了，而創(chuàng)業(yè)者早期工作中所有與創(chuàng)立一個(gè)新企業(yè)有關(guān)的事件以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)都與創(chuàng)立現(xiàn)有組織的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)，它們可以使管理者的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展成為創(chuàng)業(yè)知識(shí)（，1985；，1985）。從前的供應(yīng)商或顧客經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭鷤€(gè)人更好的理解如何滿足市場需求，行業(yè)特殊經(jīng)驗(yàn)可以提供外部人不能獲得的信息(,1986)。例如，創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)的雇員經(jīng)歷使得其能夠利用早期當(dāng)雇員時(shí)搜集的信息和機(jī)會(huì)。因此創(chuàng)業(yè)時(shí)，更傾向于進(jìn)入曾經(jīng)的行業(yè)(2021)。,和’s(1988)也指出新創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、顧客和供應(yīng)商都與創(chuàng)業(yè)者曾經(jīng)所在企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)、顧客和供應(yīng)商關(guān)系密切，而失敗的新創(chuàng)企業(yè)則表現(xiàn)出二者的關(guān)系不是很密切(和,2021)。表2-8列出了創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究中關(guān)于創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間關(guān)系的研究總結(jié)：表2-8關(guān)于創(chuàng)業(yè)者的先前經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)績效之間關(guān)系的早期研究作者樣本創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)存活的顯著性影響創(chuàng)業(yè)者行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)存活的顯著性影響樣本是否具有新創(chuàng)企業(yè)代表性是否選擇校正創(chuàng)業(yè)者先前經(jīng)驗(yàn)對(duì)其它績效的影響測度是否回顧性調(diào)查或訪談和(2021)1992年，對(duì)成立于1986-1992年間的275家企業(yè)主的調(diào)研未測度正向影響否否未測度否等(2021)1994年后在新西蘭注冊的896家新創(chuàng)企業(yè)的企業(yè)主無顯著影響正向影響否否創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)前三年利潤和雇員規(guī)模分別有正向影響否ü等(1992)成立于1985-1986年間的，在慕尼黑注冊的一八49家企業(yè)的企業(yè)主無影響正向影響是否未測度是ü和(2021)成立于1985-1986年間的，在慕尼黑注冊的一八49家企業(yè)的企業(yè)主無影響正向影響是否行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)銷售增長有正向影響是等(2021)成立于1983–5年間的一五47家全美獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟()企業(yè)企業(yè)主無影響正向影響是否創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)績效有正向影響是(2021)一八95–1966年間美國汽車行業(yè)的新進(jìn)入者正向影響無顯著影響否否未測度否和(2021)為了利用的發(fā)明專利而于1980-1994年間成立的一三4家企業(yè)未測度未測度否否行業(yè)經(jīng)驗(yàn)度的可能性有正向影響是(2021)從1991–1995對(duì)英國家庭的追蹤調(diào)查正向影響未測度是否未測度是(2021)1985年對(duì)271名年齡介于20-32之間的已創(chuàng)業(yè)白種男性無顯著影響正向影響否否未測度否和(1989)1985年采自加利福尼亞國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，樣本為南加州的4一三家零售服務(wù)機(jī)構(gòu)的企業(yè)主未測度正向影響否否未測度否等（2021）被美國評(píng)為最迅速成長的50家企業(yè)正向影響正向影響是否創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)財(cái)務(wù)績效有正向影響是等（2021）354家來自蘇格蘭的新創(chuàng)企業(yè)無顯著差異正向影響是否未測度否（2021）405家英國的新創(chuàng)企業(yè)無顯著差異未測度否否創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)績效有正向影響是等(2021)成立于一八80–1990年間的荷蘭會(huì)計(jì)事務(wù)所未測度非線性影響否否未測度否創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)大量學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐表明：由于創(chuàng)業(yè)者并不具備成功創(chuàng)業(yè)的所有知識(shí)，在從事新的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)會(huì)由于以下有三個(gè)重要原因而產(chǎn)生知識(shí)鴻溝（缺陷）：1）、研究發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)很少是有具備各種互補(bǔ)能力的創(chuàng)業(yè)者組成，而是基于共同的利益組成的(,和,2021.{4B6F7F49-4F0107-17041D3F5E64}[78])。因此，新的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)最初并不具備驅(qū)使新企業(yè)發(fā)展的所有必須知識(shí)、技能和能力。2）、一些行業(yè)的新創(chuàng)企業(yè)要不斷面對(duì)技術(shù)快速發(fā)展、全球化以及高度競爭等問題(和,2021)。即使在環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的行業(yè)中，當(dāng)新興企業(yè)在獲得顧客、供應(yīng)商，處理不同的常規(guī)事務(wù)時(shí)，當(dāng)其面對(duì)不同的競爭者以及各種財(cái)務(wù)問題時(shí)，其所處的工作環(huán)境(,1991)也是不斷變換的。不斷變換的工作環(huán)境要求新創(chuàng)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員必須不斷獲取新的知識(shí)。3、新創(chuàng)企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的變換也要求知識(shí)的不斷獲取與更新。隨著企業(yè)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員和雇員不斷變換，企業(yè)內(nèi)部環(huán)境也就隨之變換了(,,和,1993)。當(dāng)這些變化發(fā)生的時(shí)候，又要求管理團(tuán)隊(duì)必須獲取新的能力來處理企業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題(和,1990)。創(chuàng)業(yè)資源作為新企業(yè)創(chuàng)建和成長的基礎(chǔ)和瓶頸，主要通過外部和內(nèi)部兩個(gè)途徑獲取。在現(xiàn)實(shí)中，許多創(chuàng)業(yè)企業(yè)要么主要關(guān)注內(nèi)部獲取，忽視了與外部的溝通與合作；要么主要關(guān)注外部獲取方式取得資源，忽略了內(nèi)部資源的管理、整合和使用，未能充分發(fā)揮各類資源的價(jià)值。資源提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并進(jìn)一步促進(jìn)獲取新的資本.{A44F47C0594F6762723422}[50]。對(duì)于新創(chuàng)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)資源不僅是新組織的基礎(chǔ)，而且影響組織的形成和市場交易特征，對(duì)資源開發(fā)過程也有顯著影響(,2021)。在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者不會(huì)制定具體詳實(shí)的獲取資源的戰(zhàn)略。他們的資源獲取過程總是基于過去的經(jīng)驗(yàn)判斷而致力于那些最需要的資源獲取，這個(gè)過程是一個(gè)不斷的循環(huán)學(xué)習(xí)的過程(,1990.{9100714778A86414C6E3}[36];,2021.{84F070A466353}[35])。（1965）指出：新組織尤其是新類型的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，通常要在新的行業(yè)、新的市場中展開商業(yè)活動(dòng)。此時(shí)，創(chuàng)業(yè)企業(yè)就要扮演新的角色，這些角色需要被學(xué)習(xí)、熟悉。和(2021)提出創(chuàng)業(yè)過程中的學(xué)習(xí)將成為創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域最重要的研究方向.{060B67--1432F961B52F}[29]。同樣，學(xué)術(shù)界對(duì)學(xué)習(xí)的理論研究也有很多。早期對(duì)創(chuàng)業(yè)的文獻(xiàn)研究重點(diǎn)通常將創(chuàng)業(yè)者以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)和能力看作是一種靜態(tài)的資本而不是通過學(xué)習(xí)隨時(shí)間變化的動(dòng)態(tài)資源(,1995)。對(duì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)能力的研究也主要是關(guān)注企業(yè)創(chuàng)立及發(fā)展的早期階段中關(guān)鍵創(chuàng)業(yè)者的人力資本問題(,和,2021;,和,1994;和,2021.{7049-2881-419432D31D7777}[64])。本研究認(rèn)為為了更好的理解創(chuàng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展，有必要從靜態(tài)的人力資本角度轉(zhuǎn)向企業(yè)創(chuàng)立后的學(xué)習(xí)視角。組織中的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)于組織學(xué)習(xí)的理論研究最早可以追溯到1965年，和.{5D9D49-2F37-496278E85B9428}[79]在其研究:中首次提出了組織學(xué)習(xí)的概念。隨后，大量學(xué)者就組織學(xué)習(xí)的這一現(xiàn)象加以理論發(fā)展并衍生出了各種相關(guān)的學(xué)習(xí)理論。其中比較經(jīng)典的有（1981）.{957E52364902-9C51-一三64D92862}[80]提出的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)理論以及學(xué)者和在其研究《組織學(xué)習(xí)：行為視角的理論》（：a）一文中提出的關(guān)于組織學(xué)習(xí)理論的單環(huán)學(xué)習(xí)（）與雙環(huán)學(xué)習(xí)（

）.{36A8一五4A3-4294259C316}[81]。帶領(lǐng)組織學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)術(shù)高潮的當(dāng)屬（1990）在其:和一文中提出的組織學(xué)習(xí)理論.{73-4A4437463556B0}[82]。這些關(guān)于組織學(xué)習(xí)的理論大都從心理學(xué)、信息學(xué)和資源交換等角度觀測并研究了組織學(xué)習(xí)的模式、過程等。關(guān)于學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，.（2021）在其研究和’s一文中綜述了和(2021).{935851-25C6-4C08036A0D9一三89}[83]提出的關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)：創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營企業(yè)的過程中，學(xué)習(xí)如何解決前所未有、不曾遇到過的新問題。隨著企業(yè)的成長，成長導(dǎo)向的創(chuàng)業(yè)者總是不斷遇到新問題。且企業(yè)成長越快，新問題產(chǎn)生的頻率也越高。創(chuàng)業(yè)者試圖解決所面臨的問題時(shí)，典型的自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)就發(fā)生了(和1993)；新企業(yè)面對(duì)新進(jìn)入者缺陷以及各種資源短缺的壓力也會(huì)促使其進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握獲取資源的必要信息；組織內(nèi)外部環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化也要求創(chuàng)業(yè)者不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)環(huán)境等。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者而言，其創(chuàng)立新企業(yè)首先且必須要面對(duì)的便是資源短缺、新進(jìn)入者障礙及企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化等學(xué)習(xí)壓力。由于新進(jìn)入者缺陷或者內(nèi)外部環(huán)境的變化，新創(chuàng)企業(yè)不可避免的會(huì)遇到知識(shí)鴻溝。學(xué)術(shù)研究中出現(xiàn)了一個(gè)新興的研究分支——?jiǎng)?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員是怎樣獲得創(chuàng)立企業(yè)時(shí)所不具備的知識(shí)的(,和,2021;和,2021;,,和,2021;和,2021)。這一研究分支可以歸到組織學(xué)習(xí)的分類中。盡管組織學(xué)習(xí)在聯(lián)系規(guī)模較大的成熟企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新行為時(shí)經(jīng)常被討論到，但是在新創(chuàng)企業(yè)的研究領(lǐng)域還沒有成為焦點(diǎn)問題(和,,和,2021)。學(xué)習(xí)在將先前的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為新的知識(shí)和技能的同時(shí)，也是一種知識(shí)獲取行為。知識(shí)獲取行為表現(xiàn)為：每個(gè)成員將知識(shí)嵌入組織的共同分享模型(和,1996)、將新成員所具有的而組織沒有的知識(shí)整合(和,1993)兩種。組織學(xué)習(xí)可以利用知識(shí)獲取行為的優(yōu)勢。盡管理論研究指出學(xué)習(xí)是發(fā)生在個(gè)體層面上的，但組織學(xué)習(xí)是組織層面的一種現(xiàn)象(,1988;,1991)。盡管也有研究指出即使不影響組織績效，學(xué)習(xí)也會(huì)發(fā)生(,1991)。但，從組織的視角來看，當(dāng)組織層面的學(xué)習(xí)爭先影響績效時(shí)，學(xué)習(xí)具有重要價(jià)值(,,和,2021)。事實(shí)上，如果將學(xué)習(xí)與組織績效割裂開來，學(xué)習(xí)也就沒有大的意義了。組織學(xué)習(xí)研究領(lǐng)域的中心話題即獲得組織之前所不具備的知識(shí)(,1991)。指出組織有5個(gè)不同的知識(shí)獲取方式：1、天賦學(xué)習(xí)，2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)（體驗(yàn)式學(xué)習(xí)），3、代理學(xué)習(xí)，4、搜索和注意學(xué)習(xí)，5、嫁接學(xué)習(xí)。天賦學(xué)習(xí)類似于人力資本，是某一時(shí)點(diǎn)上組織所擁有的知識(shí)儲(chǔ)量()，本文研究所指的時(shí)點(diǎn)是企業(yè)創(chuàng)立的時(shí)間。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是發(fā)生在組織成員從過去的決策結(jié)果中學(xué)習(xí)并應(yīng)用到當(dāng)前的決策時(shí)。當(dāng)個(gè)體對(duì)他人的行為觀測中學(xué)習(xí)時(shí)，代理學(xué)習(xí)就發(fā)生了。觀測-注意學(xué)習(xí)發(fā)生在個(gè)體需找解決具體問題的信息時(shí)。嫁接學(xué)習(xí)指個(gè)體向組織外成員學(xué)習(xí)并使知識(shí)成為組織的一部分。表格2-9列出了一五個(gè)創(chuàng)業(yè)研究中知識(shí)獲取這一學(xué)習(xí)行為的研究。沒有一篇文獻(xiàn)研究超過了三種知識(shí)獲取的類型。文獻(xiàn)研究普遍進(jìn)入的領(lǐng)域是天賦學(xué)習(xí)(等2021;和,1992;和,2021;,2021;和,2021;和,1994;,,和,1989)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)(?o和,2021;,2021;和,2021;;等，2021;和,2021;和;和,2021)。表2-9聚焦于創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的代表性創(chuàng)業(yè)研究作者實(shí)證/理論大前提天賦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)代理學(xué)習(xí)嫁接學(xué)習(xí)搜索-注意學(xué)習(xí)?o和,2021實(shí)證通過比較案例來研究從早期的創(chuàng)業(yè)過程中學(xué)習(xí)★等2021實(shí)證通過調(diào)查研究先前的人力資本對(duì)績效的影響★和,1992實(shí)證通過調(diào)查研究先前的人力資本對(duì)績效的影響★等2021實(shí)證增加團(tuán)隊(duì)成員并不提高績效★,2021理論創(chuàng)業(yè)企業(yè)中的組織學(xué)習(xí)是由顯著不連續(xù)的事件觸發(fā)的★和,2021實(shí)證通過調(diào)查研究先前的人力資本對(duì)績效的影響★和,2021實(shí)證個(gè)案研究發(fā)現(xiàn)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃培育了通過戰(zhàn)略性的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)★,2021實(shí)證通過調(diào)查研究發(fā)