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文檔簡介
第頁精選初中的校園作文集合5篇初中的校內(nèi)作文篇1
進入高校也有一段時間了,真的不知道自己怎么會來了這里,自己所志向的高校生活遠遠不是這個樣子,差別大的讓人有點難以接受,高校的生活讓我感到徘徊,不知道自己的目標是什么,莫非自己就這樣的混下去嗎?這應當不是我的作風吧!呵呵……
中學的時候經(jīng)常會幻想那充溢了美妙的高校生活,那時候把高校生活想的象人間天堂一樣,或許希望越大悲觀就越大吧?,F(xiàn)在好懷念中學是同學們在一起的日子,一起HAPPY,一起瘋狂,想起高三的晚上大家一起HIGH歌,跳舞,驚動的樓上樓下好多人的注目,甚至還有人爬在窗臺上往里張望,呵呵,那個架勢也許還沒有哪個高三即將畢業(yè)的學生這樣瘋狂過吧……還記得高二剛剛分文理科的時候,沒事老是往原來的班級跑,到了星期六就會聚到一起唱歌,到了動情出還會整個教室的人一起唱,搞的學校都有看法說影響別人的學習,在回寢室的路上還會聽到別人的探討說不知道哪個班的人這么瘋,連最終一棟女生寢室都聽到了歌聲,盡管這樣聽到這些話還是蠻興奮的哦!
到了高校了,同學們的感情也沒有中學時那么的真了,大部分的時間都由自己支配,同學們也只是上課時見一下就散了,或許我是后來的原因吧,沒有和他們一樣經(jīng)驗軍訓沒有那種共患難的感覺吧,好多的人我現(xiàn)在還不是很相識,不知道叫什么名字,當然也有一些玩的來的摯友,這點還是蠻欣慰的哦。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人,待在寢室就象在家一樣,有時候下課回到寢室自己不用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了,大家圍在一起,一起吃,感覺真的很好,不過現(xiàn)在寢室的學姐們都要出去實習了,希望她們都可以找到好的工作,從學姐們的身上也學到了好多的東西,她們也交了我們好多一些可以說是社交方面的學問吧。敬愛的美麗學姐、波波學姐、羅羅學姐送你們一句話哦:“好好工作呀好好工作,人原來就是一個勞動著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗,我們也要加油哦,我們可都是將來的CPA人才啊!哦,對了,還有小跑學長,潘明學長和新新學長,是我在學校里通過學姐們相識學長級人物,人都很好的,特殊是在搞學生會競選時,小跑學長為我們弄了最麻煩的競選演講辭,潘明學長為我們加油,還時時常慰問下我們打算了怎么樣了,還有新新學長的賣力拉票,好感謝他們的哦!
所以細致想想自己其實還是蠻華蜜的,既然到了這個學校那就好好待下去吧,不是有句話說“既來之則安之”嗎,呵呵,為自己的目標,自己的幻想再努力加油吧!
最終希望大家都可以過的很好啊,可肯定要記得我哦!
初中的校內(nèi)作文篇2
我們的校內(nèi)很漂亮,一年四季都有不同的風景。
春天來了,萬物從沉睡中醒悟。青草、樹木起先抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飄舞。小摯友們的臉在這些生氣勃勃的景色襯托下,顯得特別漂亮。春天是萬物復蘇的季節(jié),到處是一片新綠。
夏天到了,太陽火辣辣的照耀著大地。這時,杜鵑花開了。花瓣有水紅色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下特別脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼快的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱忱;也不像冬天那樣寒冷。它靜默無聞的送來一陣陣涼快的風,小摯友們在風中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。
冬天來了,小摯友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校內(nèi)里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的外套。雪花片片飄落,啊,真美麗!
這就是我的漂亮的校內(nèi)!
初中的校內(nèi)作文篇3
學校是我學習新知的場所,只要你提問,里面的老師就會解開你的疑難雜癥,也可以說是求學路上的醫(yī)院,除了傳授學問外,學校也有他好玩的地方,像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的羽球戰(zhàn)場,增加了校內(nèi)不少豐采。至于我嗎,我不太喜愛追逐跑跳蹦,真剛要說學校里我最喜愛的地方,是那離教室不遠處,卻安靜的小角落。
想想看,那里也許是全校最寧靜,地理位置還挺平安的角落,雖不是什么山明水秀,也不算是世外桃源,但讓人覺得舒適蠻舒適的,每當吃飽飯,還有一大段的空檔,我就會到那里去,坐在那個空教室的門口,靜靜傾聽蟲鳴鳥叫,和迎面拂來的微風南地喃喃細語。假如運氣好的話,太陽公公也會出來打招呼,他的笑容總是那樣的暖和,更切確的說法來講,不管什么時候見到他(或他見到你),他都會很親善可親地歡迎你來到,哈!這就是他可愛的地方。
世間許多事物,我們經(jīng)常只看到它理性的一面,卻往往忘了它還有那感性的一面,就像學校,在有的人眼中是天堂,也有人視它為夢靨:功課壓力浩大、師生沖突不斷、被同學排擠……,的確壓得人喘不過氣,但這些不過是我們的心理因素作祟罷了,除非被欺壓,不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢,就好比侯文詠在文章中提到:“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度,卻錯過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、寬闊的天空,全部那些流淌的風景……?!奔偃缰皇倾@牛角尖,成天悲觀度日,那這人可真是悲傷了!所以何不換個角度想?多去發(fā)覺生活周遭的美妙,讓自己成為“活在陽光底下”歡樂的人吧!
初中的校內(nèi)作文篇4
明天,就是華工的六十歲生日了。華工的每一處角落,都在打算迎接生日慶典。
華工的'大門口已經(jīng)擺滿了鮮花。側(cè)邊的花壇里,花朵一圈圈圍攏,蜂擁著中心的花柱。每種顏色的花朵,都環(huán)圍著花柱緩緩上升,仿佛是多數(shù)條祥龍,圍著花柱飄舞。正中間花壇里的鮮花,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,粉霞還亮出了大大的“60”。在令人紛繁蕪雜的花壇中間,還立起了三根花柱,仿佛是三位位高權(quán)重的大人物,喜笑顏開地凝視著他們尊敬的母校。
進了校內(nèi),沒走幾步,就來到圖書館前。圖書館雕像前的空地上,不知何時,突然冒出了一個大鼎。鼎象征著鼎盛,那是在告知我們,不要傲慢,在任何時候都要像它自己一樣穩(wěn)重。鼎是空的,仿佛也在教化我們,肯定要如饑似渴、孜孜不倦地學習。
接著往前走,就到了一號樓的升旗廣場。那里架起了很多紫色的小亭子,用來接待來訪的來賓校友。在小亭里,在紅色的桌椅旁,總能看到一個個勞碌的志愿者的身影。
再往前走,就到了主會場。比起主會場的輝煌,其他一切裝飾都顯得微乎其微。地上,色調(diào)隆重喜慶的紅地毯上,擺著一排排、一列列、成千上萬把紅色的椅子。天上,飄著很多巨大的紅氣球,下面掛著一張張紅色的條幅標語。臺前,中有主標牌,側(cè)有投影幕,都已經(jīng)為明天的盛典打算就緒。大樓的墻上還貼著一對巨幅對聯(lián):擁良師巨匠桃李香飄五洲;踞秀水靈山弦歌遠播四海。
望著這紅毯,標語,氣球,主席臺,我仿佛看到了明天領導發(fā)表演講時,人們?nèi)褙炞⒌难凵?。我仿佛聽到了明天藝術(shù)團對美妙華工的深情謳歌。我仿佛感受到了慶典現(xiàn)場的喧鬧、學子的興奮和來賓的贊許。那肯定是一個觀眾熱忱、節(jié)目精彩、裝扮隆重的盛會!明天,我真希望能親臨現(xiàn)場,親眼見證這一難得的歷史時刻……
初中的校內(nèi)作文篇5
我們的校內(nèi)一年四季總是那么漂亮迷人,
春天,鳥語花香;夏天,花木茂密;秋天,楓葉如舟;冬天,則更有一番獨特的風味。
春天,花壇里的杜鵑花、茶花``````都開了花,有的紅得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不讓我我不讓你都爭先恐后的開滿了花。
燥熱的夏天,火紅的月季花開了,我望見這么美麗的花禁不住上前聞了聞,啊!好香啊,
花
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