小學(xué)部編版道德與法治我的環(huán)保小搭檔 第一課時(shí) 教案_第1頁(yè)
小學(xué)部編版道德與法治我的環(huán)保小搭檔 第一課時(shí) 教案_第2頁(yè)
小學(xué)部編版道德與法治我的環(huán)保小搭檔 第一課時(shí) 教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人版德法治我環(huán)小檔

第課教設(shè)課題

我的保搭第一時(shí)

單元

第三元

學(xué)科

道德法

年級(jí)

二年學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

1情態(tài)價(jià)觀目：強(qiáng)保識(shí)懂使環(huán)用具2能目：夠合利環(huán)用，行保識(shí)3知目：道為么環(huán)，得用保具善于用保檔環(huán)保搭。為什要保教學(xué)程教學(xué)節(jié)導(dǎo)入課講授課

教師動(dòng)1播視《護(hù)球。2思：知為么地是類母親？3回總：類生是地孕而來(lái)，并且球人提了、物適人類存溫度環(huán)等4展科家發(fā)。5轉(zhuǎn)過(guò)：是在地母生了…6展圖：害球行。7思并入我應(yīng)怎辦？1由入導(dǎo)生得我要護(hù)們的球愛(ài)護(hù)境保我的園2、你道：護(hù)境愛(ài)地，就我經(jīng)常說(shuō)“保。3、七八：所解“保是什呢還有哪做是保呢（）環(huán)就節(jié)，浪。（2愛(ài)花樹，護(hù)被是種環(huán)的為。（3環(huán)就要少染比水染、氣染。1

學(xué)生動(dòng)思考表達(dá)自對(duì)“環(huán)”看法。

設(shè)計(jì)圖導(dǎo)入課首先通談自己理，學(xué)生解保含義

（）不丟圾廢池是種保的為4、動(dòng)小筋我怎才做環(huán)保？有沒(méi)有保搭呢5播視《的保檔。6考頻當(dāng)為們介了位保檔？為什它成環(huán)好檔7、回：為手閉源以約用，以電源座我環(huán)好檔8展“的保搭”例（1因紙不用但小壺以反用所以水和是保檔（2因有樹天以藍(lán)所小樹我環(huán)保檔9活：的保檔你發(fā)身還哪環(huán)小檔？我們紹一下！因?yàn)椋院蚠可以環(huán)搭。（1因自車會(huì)放氣染境，以行車我環(huán)搭。（2因用帶筷套可減一次筷的使，以子裝我環(huán)搭。（3因用失寫帖寫的一會(huì)之會(huì)消不，可重練，以失筆我環(huán)保檔

思考回問(wèn)題。學(xué)習(xí)例根據(jù)例行介紹

先播視和示課的例再讓生仿例進(jìn)舉，紹自的保搭檔10找找以哪可成我的保搭。判。、小展世環(huán)境。12課作：

通過(guò)斷讓生加對(duì)保具的解2

課堂結(jié)板書

請(qǐng)你到的保搭，節(jié)把帶我，課后業(yè)紹給們識(shí)下！其實(shí)在們邊有很的保搭檔夠助

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論