新部編教二年級冊文短文讀試題一延閱掩耳盜鈴從前有一個人，看見人家大門上掛著一個鈴鐺，很想把它偷走。他明明知道，那個鈴鐺（）用手一碰，（）會丁零丁零地響起來，立刻會被人發(fā)現(xiàn)?？墒撬耄海ǎ┪野讯溲谧。唬ǎ┞牪灰婍懧暳藛?

他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了。1．仿寫擬聲詞。丁零丁零_________________________2．選擇關(guān)聯(lián)詞填人文中括號里。因為……所以……只要……就……

如果……就……雖然……但是……3．當(dāng)那個人用手掩住耳朵去偷鈴鐺時，心里會想什么________________________________________________________________4．這則寓言告訴我們（）A．偷別人的東西時，只把耳朵掩起來是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法是十分愚蠢的。C．放在外面的東西一定要防止別人偷竊。二我讀文完練。老山羊和大灰狼大灰狼一看到河對岸的老山羊就饞得直流口水。他怕老山羊跑掉，就十分溫和地說：“山羊兄弟，過去我有許多對不起您的地方。今天就讓您先過橋，也算是我給您賠個不是。”老山羊沉思了一會兒，笑著說：“你能認(rèn)錯就好。我昨天不小心把腿摔傷了，走路特別慢，還是你先過橋吧！”大灰狼迫不及待地上了橋，一步一步緊逼過來。眼看大灰狼就要抓到老山1/

羊了，突然，老山羊大喊一聲：“大老虎！當(dāng)心！”大灰狼慌忙扭過頭去。就在這時，老山羊猛沖過去把大灰狼頂下了橋。1．短文共有__________個自然段。2．從文中哪句話可以看出大灰狼想吃老山羊？用“”畫出來。3．老山羊讓狼先過橋的真正原因是（）A．老山羊知道了狼想吃他。B．老山羊腿摔傷了，走路特別慢。4．老山羊用什么辦法擺脫危險？（）A．老山羊直接跑了。B．當(dāng)大灰狼走上橋后，老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力，然后猛沖過去，把大灰狼頂下了橋。三閱短，答題今天，我和媽媽來到了長城腳下。我首先看見的是幾個大字：天下第一雄關(guān)——居庸關(guān)。然后我和媽媽開始爬長城了。我像一匹馬快速往上爬，一路上我看見許多的瞭望臺和烽火臺以及三五成群的游客。我還看見數(shù)不勝數(shù)的垛口。不知不覺中，我和媽媽就到了峰頂，我看見穿著五顏六色衣服的人們把長城裝扮成了彩帶。好雄偉壯觀的萬里長城呀！太陽下山了，我們才依依不舍地離開了那里。1．這一段共有

句。用“﹏﹏﹏”畫出第7句。2．天下第一雄關(guān)是（）。A．山海關(guān)B．居庸關(guān)C．玉門關(guān)3．文中“數(shù)不勝數(shù)”的意思是（）A．形容垛口數(shù)量多，數(shù)都數(shù)不過來。B．把垛口數(shù)了一遍又一遍。4．照樣子寫詞語。依依不舍（AABC）__________________5．用部首查字法查“頂”字，先查____部，再數(shù)除部首外有____畫，最后在正文找到它，讀音是________。2/

四課閱。射水魚小朋友，你們認(rèn)識多少魚？你們認(rèn)識我嗎？我叫射水魚。我生活在東南亞的河流里，喜歡吃空中飛的蟲子。你們可能覺得很奇怪：一個水中游一個空中飛

完全搭不上

怎么吃呀我的絕招是“射水槍”。首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招？1．照樣子，寫詞語。又快又準(zhǔn)___________2．請給文中畫“____”的句子加上標(biāo)點符號。3．“我”是怎樣吃空中飛的蟲子的？請用“﹏﹏”在文中畫出來。4．很多動物像射水魚一樣有絕招，你還能舉出其他動物的絕招嗎？請寫下來。例如：猴子的絕招是在樹上蕩來蕩去摘桃子。（1）________的絕招是______________。（2）________的絕招是______________。五快閱。小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙了不少錢?；貋頃r，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化3/

的，怎能一直用老辦法對待呢？”1．全文共有___________個自然段，第___________然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。2．從文中找出兩對反義詞。（_________）——（_________）（_________）——（_________3．______，小豬進(jìn)城賣白菜，這時河面上的冰______；回來時已是_____，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是___________。4．這則寓言故事告訴我們（）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C．初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了。六閱課短，成習(xí)一根火柴被主人劃著，火苗歡舞著，異常興奮。遠(yuǎn)處的風(fēng)看見火柴纖弱的生命，在頃刻間即將灰飛煙滅，感到十分惋（ǎn惜，就急速跑過去，一口氣吹滅了燃燒的火苗。熄滅了的火柴被主人扔在地上?；鸩駥P說：“風(fēng)婆婆，你怎么吹滅了我呀？”風(fēng)回答：“孩子，我是不忍心看見你的生命那么快就完結(jié)了啊！”火柴聽后，嘆息道：“唉，風(fēng)婆婆，我的生命最大的價值就在于燃燒??！可您卻扼（è）殺了我短暫（zàn的生命中的閃光點……”1．給短文加個題目，寫在文前的橫線上。2．風(fēng)為火柴感到惋惜，吹滅了火柴。它這樣做對嗎？為什么？_____________________________3．短文反映了火柴什么樣的品質(zhì)？（）A．好出風(fēng)頭，想炫耀自己。B．忘恩負(fù)義，別人救了它，還不領(lǐng)情。C．有犧牲精神，為了照亮別人，不惜毀滅自己。4/

D．不明事理，不辨是非，不識好人心。4．你知道生活中像火柴這樣的人或物嗎？請寫一寫。_____________________七閱下，答題妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”1．在橫線上填上合適的量詞。一________柳樹

一________枝條

一________馬2．給下列多音字組詞。轉(zhuǎn)zhuàn_______zhu________奔_______________3．文中“出色的馬”是真的馬嗎？試著回答。____________________八默《雨節(jié)，答題滿天的烏云，黑沉沉的（）下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（）下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越來越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。1．請在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。2．選段中寫了_______和_______這兩種動物。3．用“”畫出描寫當(dāng)時天氣悶熱的句子。5/

4．文段中寫了雷雨的景象，你還見過什么樣的雨，請列舉兩個。雷雨______________九課閱。秋姑娘的信（作者

滕毓旭）秋姑娘摘下片片楓葉，給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁，讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙：蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠：快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子：別忘了給小樹裹上冬衣。咦，樹上的楓葉都到哪兒去了？哈，全被秋姑娘寫了信。1．短文第一段有_____句話，是圍繞第_____話來寫的。2．秋姑娘都給誰寫信了？你喜歡秋姑娘嗎？為什么？___________________________________3．請你替秋姑娘給下面的小動物寫一封信吧。（選一個你喜歡的小動物來寫）刺猬

燕子

螞蟻____________________________________十課閱。烏鴉學(xué)唱歌烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓子，那該有多好??！烏鴉實在想不出好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習(xí)，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功?！睘貘f聽完百靈鳥的話，心想：天天練嗓子，不累嗎？就不滿意地飛走了。6/

害怕困難的人，什么也不會得到。1．讀了題目你心中有什么好奇和疑問？____________________________2．短文一共有（______）個自然段。3．怎么才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的？請用“”畫出來。4．“天天練嗓子，不累嗎？”的意思是（）（填序號）A．天天練嗓子，很累。5．這篇短文告訴我們一個什么道理？____________________________

B．天天練嗓子，不累。十、讀文做習(xí)新年就要到了，糧倉（cānɡ）里的豆娃娃們議論開了。黃黃娃說：“新年來臨，我們該去謝謝青蛙媽媽，要不是她幫我們捉害蟲，我們早沒命啦！”“是呀，是呀！”胖胖娃說，“我們該給青蛙媽媽送一張賀卡，表表我們的心意?！眻A圓娃說：“好是好，可是，我們一無筆，二無紙，這賀卡可怎么送??？”“呼——”起風(fēng)了。門縫里吹進(jìn)一張雪白的紙。黃黃娃高興地喊道：“有了，有了！快咬破我們的身子，在紙上寫出我們要說的心里話?！倍雇尥迋冊谧约荷砩陷p輕一咬，流血了。大家在紙上滾呀，滾呀，終于滾出了一行字：“青蛙媽媽，新年好！”豆娃娃們帶上自制的賀卡，走呀，走呀，來到了青蛙媽媽的家。大家輪流蹦起來撞門，“啪——啪——啪——”好半天了，怎么青蛙媽媽不開門？胖胖娃一下子跳到窗臺上，往里一看，沒有青蛙媽媽的影子??！豆娃娃們糊涂了：“青蛙媽媽哪兒去了？”1．這篇短文共有（______）個自然段，第自然段共有（______）句話。2．從文中找出下列詞語的反義詞。7/

漆黑——（______）

傷心——（______）

明白——（______）3．豆娃娃們?yōu)槭裁唇o青蛙媽媽送賀卡？原因是（）。A．青蛙媽媽幫他們捉害蟲4．青蛙媽媽到底哪兒去了？（）A．出門遠(yuǎn)行。C．青蛙媽媽在池塘。十、閱理。

B．青蛙媽媽喜歡賀卡B．青蛙媽媽在冬眠。D．青蛙媽媽捉害蟲去了。我的一份呢小野豬胖胖，跟隨著媽媽到犀（ī）牛奶奶家做客。犀牛奶奶請他們用餐（cān。她用大大的陶（táo）瓷（cí兩塊大大的蛋糕。

）碗，給野豬媽媽盛了一盤鮮美的湯，還送上她用小小的玻璃碗，給小野豬胖胖盛了一碗鮮美的湯，還送上兩塊特別美麗的小蛋糕。犀牛奶奶說：“小胖胖，這是你的一份，不夠還可以添（ān呢！”小胖胖有禮貌（mào地說了聲：“謝謝！”用完餐，犀牛奶奶收拾屋子，野豬媽媽幫著洗碗，洗盤子。小野豬胖胖拉著犀牛奶奶的衣服說：“犀牛奶奶，我的一份呢？”“你的一份不是已經(jīng)吃了嗎？”犀牛奶奶奇怪地問?！安唬纸o我的一份湯和蛋糕，我吃了。味道真好！”小野豬咂（）咂嘴說，“可是，勞動也該分給我一份啊?！毕Ｄ棠绦α?，她用圍裙擦擦手，找來一把掃帚（zhou）給小胖胖，并親了他一下，說：“孩子，這是你的一份?！毙∨峙纸舆^掃帚，有禮貌地說了一聲：“謝謝！”1．“蛋糕”的“糕”字用音序查字法應(yīng)查音序_____，再查音節(jié)______然后找到相對應(yīng)的頁碼，查到這個字。從“糕”字的偏旁，我才出這個字和8/

______有關(guān)，我還能寫出一個帶有這個偏旁的字：2．“特別“的”特”用部首查字法應(yīng)查部首_____，再查______畫，讀音是______。我猜“特別”的意思是___________3．讀完短文，小野豬胖胖跟犀牛奶奶說的“我的一份呢？”他指的是什么？_______________________4．你覺得小野豬胖胖是個什么樣的孩子？_______________________十、閱短。老鼠的四周都有電流，只要它一停下來，就會觸電，所以它只能一刻不停地來回走動。一周以后，老鼠還在箱子里面很精神地跑來跑去?？磥硭欢ㄋ^覺了，你知道老鼠是怎么睡覺的嗎啊，原來它是用牙掛在金屬網(wǎng)上睡覺的??！這是因為老鼠的牙齒是琺瑯質(zhì)，屬于絕緣體，不導(dǎo)電。那如果把金屬網(wǎng)換成沒有洞的玻璃板呢？據(jù)說那個研究者很佩服能想到這種點子來睡覺的老鼠，于是沒有把實驗繼續(xù)做下去。1．研究者做這個實驗的目的是什么？用在文中畫出來。2．老鼠在通上電的金屬箱子里是怎么睡覺的？（）A．躺在箱子里B．用牙掛在金屬網(wǎng)上睡C．一邊走路一邊睡3．判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）金屬箱子的四周都有電流。（_______（2）一周以后，老鼠死了。（_______）（3）老鼠的牙齒不導(dǎo)電。（_______）4．你還知道別的動物是怎么睡覺的嗎？搜集資料，寫一寫。________________________________十、閱短，成習(xí)蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹9/

．．．．上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇（shān）著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。1．短文有（______）個自然段，第一個自然段有（）句話。2．“涼”字用部首查字法時，先查部首（_____，再查（_____）畫，可以組詞為（_______）。3．用“________”畫出文中描寫蜻蜓外形的句子。4．“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？____________________________________5．生活中，你知道哪些對人類有幫助的動物？它為人類做了什么好事？你有什么話想對它說？請你根據(jù)提示來寫一寫吧。我還知道________能幫人類_____________，我想對它說：“_____________”。十、閱短《給們個天，成習(xí)春姑娘又悄悄地來到森林里。瞧，一群可愛的小動物正在小溪旁忙碌著呢！幾只小白兔正在裝扮一棵圣誕樹，樹上掛滿了各種各樣的小禮物。猴子們拿著大扇子在樹旁用力地扇風(fēng)。小狗把白色的泡沫揉碎了鋪在地上，跟真雪一樣。這時，小青蛙、小蛇和小烏龜出來了。他們?nèi)@呆了。這兒真是太漂亮了，簡直就是一個白色的世界！小狗高興地說：“這是大家為你們準(zhǔn)備的禮物。你們每年冬天都看不到美麗的冬景，實在太可惜了。大伙兒決定等你們冬眠結(jié)束，送給你們一個冬天！”三個小伙伴聽了，連聲說：“你們真好！這禮物我們太喜歡了！”1．這篇短文一共有______個自然段；第1自然段共有_____句話。2．短文中，看不到冬景的小動物是、

和。它們看不到冬景，是因為。其他小動物們怎么為它們?nèi)齻€準(zhǔn)備禮物的？仔細(xì)讀短文，用“”劃出有關(guān)句子。10/

3．除了文中寫的辦法，你還有什么好方法可以讓三個小伙伴看到冬景？______________________________________________________4．為什么三個小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？（）A．因為小兔、小猴和小狗能為他們著想。B．因為小兔、小猴和小狗把他們帶進(jìn)了美好的春天。答一、1．

嘩啦嘩啦

滴客滴答

叮咚叮咚2．只要

就

如果

就3．我把耳朵掩住就聽不到響聲了，別人肯定不會發(fā)現(xiàn)的。4．B二、1．32．大灰狼一看到河對岸的老山羊就饞得直流口水。3．A4．B三、1．8好雄偉壯觀的萬里長城呀！2．B3．A4．

津津樂道

滔滔不絕5．四、

頁2d1．又高又大又細(xì)又長

又大又紅2．，，，？3．首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射11/

中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。4．壁虎在遇到危險時會自己斷尾方是否有障礙物五、1．32

蝙蝠

能發(fā)出超聲波，探測前2．

厚

薄

買

賣3．

嚴(yán)冬

厚

初春

還從冰上走4．