道德與法治《試種一粒籽》一等獎教學(xué)設(shè)計《試種一粒籽》優(yōu)教教案教學(xué)目標(biāo)：.通過觀察圖片、觀看視頻、講故事和調(diào)查討論，了解種植步驟，感知生命的神奇。.學(xué)會合理地制作觀察時間表，通過試種一粒籽，養(yǎng)成認真觀察、堅持不懈的良好習(xí)慣。3.激發(fā)熱愛生命的情感，培養(yǎng)持之以恒的做事態(tài)度。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：學(xué)會合理地制作觀察時間表，養(yǎng)成認真觀察、堅持不懈的良好習(xí)慣。教學(xué)難點：了解種植步，學(xué)會如何種植一粒籽。課前準(zhǔn)備：教師：歌曲《種太陽》及相關(guān)的圖片、課件。學(xué)生：初步了解種植的資料，制訂種植計劃。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入導(dǎo)語：同學(xué)們，大自然中，新生的小樹，一望無際的麥田，茂密的樹林，鮮艷的花朵，都是有一粒粒小小的種子長成的，今天就讓我們和一粒種子交個朋友。第1頁共7頁任務(wù)1:播放動畫，同學(xué)們感知種子發(fā)芽成長的過程，欣賞完之后學(xué)生談感受。學(xué)生活動；欣賞動畫，交流問題。二、新知講授活動一：奇妙的生命導(dǎo)語：春天是萬物生長的季節(jié)。試著種下一粒籽讓它和我們一起成長。那么，你們打算種什么種子呢？學(xué)生活動：學(xué)生討論交流（綠豆；西瓜；土豆……）。任務(wù)1：課件出示教材第14頁圖片。學(xué)生觀察，說一說你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生活動：學(xué)生討論交流。學(xué)生1：我們常吃的花生原來是種子，一?；ㄉ啄荛L出許多新花生米。學(xué)生2：原來柳絮是柳樹的種子。學(xué)生3：一斤多重的大蘿卜，就是這些比芝麻還小的種子長成的。教師小結(jié)：看來，生命真的很神奇，一粒小小的種子可以長出豐碩的果實。活動二：我也來種一粒籽任務(wù)1：課件出示教材第15頁圖片，學(xué)生思考種植前要做哪些準(zhǔn)備？學(xué)生活動：小組討論。（準(zhǔn)備種子及種子喜歡的土壤，還要了解種子的習(xí)性等）。第2頁共7頁任務(wù)2：課件出示教材第15頁“我的種植計劃”，請同學(xué)們自己做好計劃，并根據(jù)計劃回家種植?；顒尤何覀兊氖斋@導(dǎo)語：一周過去了，你們種的種子怎么樣了？一定有很多體會吧？任務(wù)1：學(xué)生展示自己種植成果，分享自己的種植故事。學(xué)生活動：學(xué)生交流分享。學(xué)生1：這是我種的土豆的照片。瞧，土豆苗多可愛呀！學(xué)生2：爺爺說不能天天澆水，也不能心急。學(xué)生3：花生苗的力量真大呀，能把好大的土疙瘩頂起來！學(xué)生4：我自己種的蒜苗都舍不得吃。任務(wù)2：課件出示教材第17頁“我的種植日記”。你從中發(fā)現(xiàn)了什么問題？說一說自己等待種子發(fā)芽時的心情。學(xué)生活動：日記中的主人翁因看到種了3天的葵花子還沒發(fā)芽而心急……任務(wù)3：課件出示教材第17頁《植物成長記錄圖》。你們從中發(fā)現(xiàn)了什么？談?wù)勀愕母惺?。學(xué)生活動：學(xué)生暢所欲言談感受。教師小結(jié)：我們在觀察植物生長的過程中不能心急，要認識到一粒種子的生長過程和我們的生長過程一樣，需要經(jīng)過耐心地等待，才會發(fā)芽、成長。課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認識到種植前要做好充分的第3頁共7頁準(zhǔn)備，種植過程中要細心地呵護、耐心地等待。同時，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也是如此，經(jīng)過長期積累才會進步。因此，我們要像種子一樣，積聚力量，突破自我。4試種一粒籽第一課時教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo).從認識種子開始，知道生命的奇妙。.學(xué)習(xí)多種方式認識種子，試著學(xué)種一粒籽。.在認識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個生命。重點難點：重點1.從認識種子開始，知道生命的奇妙。.學(xué)習(xí)多種方式認識種子，試著學(xué)種一粒籽。難點在認識種子，試種一粒籽的過程中，懂得珍惜自然界中的每一個生命。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖感受生命奇妙1.師播放視頻【種子萌芽生長過程】：春天，萬物復(fù)蘇，讓我們一起來感受一段生命的奇妙旅程吧。學(xué)生看完之后，師：在這段視頻中你知道了什么？師：一顆小小的種子有如此的神力，可以破土而出發(fā)芽開花結(jié)果。第4頁共7頁唐代詩人李紳《憫農(nóng)》中有一句“春種一粒粟，秋收萬顆子?！边@個世界因為有了種子，就有了無數(shù)生命的誕生，你們想進一步了解這些神奇的種子嗎？.認識種子（1）師：你能給大家介紹一種你認識的種子嗎？（2）老師介紹種子【PPT展示】：老師也想給你們介紹幾種：柳絮中的小黑子兒是柳樹的種子；楊樹也是一樣；西紅柿的種子是很小很小的顆粒；黃瓜籽是老黃瓜的種子；蘿卜的種子是蘿卜開花后結(jié)籽。（3）小組合作進一步認識種子結(jié)合自己的生活，說說你用什么方式認識的種子？（4）展示指名學(xué)生說，例如吃的零食有種子；我們的主食也是種子加工的；吃的水果；書上看見過的；網(wǎng)上查詢的；問的長輩……學(xué)生回答學(xué)生介紹認識的種子，比如：大米、黃豆、橘子籽學(xué)生小組合作熟悉的歌曲喚起孩子們對中秋節(jié)的記憶劃試種3.揭示課題師：生活真奇妙，不問不知道，小小一粒籽，長成大苗苗。孩子們，我們也來試種一粒籽好嗎？板書課題：試種一粒籽。.計劃試種（1）出示老師種的白菜的視頻（2）分小組說說如果我們要試種應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備？寫出你們第5頁共7頁的計劃(3)展示計劃課堂小結(jié)教師：孩子們，接下來就請大家好好準(zhǔn)備，試種一粒籽，看看哪些小組最有心做好這件事兒。板書試種一粒籽4試種一粒籽第二課時教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo).在親自試種過程中體驗生命的奇妙，知道不同的種子在不同的環(huán)境中生長。.通過試種養(yǎng)成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。重點難點：重點1.在親自試種過程中體驗生命的奇妙，知道不同的種子在不同的環(huán)境中生長。.通過試種養(yǎng)成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。難點1.通過試種養(yǎng)成仔細觀察、認真記錄、耐心呵護的做事好習(xí)慣。.培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈做好一件事兒的品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖回顧試種的經(jīng)過，感受生命的萌發(fā)1.師播放親自試種的過程視第6頁共7頁頻：在這次試種中我的體會是：蒜苗剛開始5天之內(nèi)只是添水，5天之后每隔7天換一次水。那你們有怎樣的試種體會呢？先在小組里說說。.小組里說一說自