25王戎不取道旁李基礎達標.給下列加點的漢字注音..給下列加點的漢字注音.王戎（）諸小兒（）??嘗（）答日（）??諸（）儲（）日（）□（）.辨字組詞.戎（）戒（）嘗（）常（）哼（）競走（）唯（）堆（）競（）競（）.卜面對加點字詞解釋錯誤的一項是（）A.嘗與諸小兒游 嘗：曾經(jīng)B.諸兒競走??B.諸兒競走??C唯戎不動D.取之，信然??競走：爭著跑過去唯：唯一信然：的確如此.給卜面加點的字選擇正確的義項.信：①誠實，不欺騙：②消息；③隨便，放任：④不懷疑，認為可靠；⑤的確..取之，信然.（）■.小明信誓旦旦地對媽媽說，他以后要努力學習.（）■.朋友都很信任我.（）■.小孩子在畫板上信手涂鴉.（）.叔叔一去之后杳無音信.（）■.下面說法錯誤的一項是（）“竹林七賢”是指阮籍、嵇康、阮咸、王戎、山濤、劉伶、向秀“唯戎不動”的原因是王戎認為這是苦李.C.王戎是一個善于觀察善于思考的孩子.D.因為道旁李是沒有主人的李子，所以王戎亳不動心..下面句子翻譯正確的一項是（）A.王戎七歲，嘗與諸小兒游.翻譯：王戎七歲的時候，嘗試著與小伙伴一起旅游.B.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動翻譯：他們看見路邊李樹上果實累累，壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有動.C.取之，信然.翻譯：摘來一嘗，然后就信了.D.樹道旁而多子，此必苦李.翻譯：李樹在路邊但是有這么多李子，這一定是苦李子..《王戎不取道旁李》這篇課文告訴我們的道理是()A.別人的東西不能隨便據(jù)為己有..要多積累科學文化知識.C.要有主見，不能人云亦云，隨波逐流.D.遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟從.能力提升閱讀王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動，人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李.”取之信然..寫出下面句子的意思.(1)看道邊李樹多子折枝.(2)取之信然.這個故事使你獲得了什么啟示?.占代像陳元方、王戎這樣聰穎機智的少年兒童還有很多，你能舉出幾個這樣的事例嗎?.你認為王戎是一個怎樣孩子?.你認為王戎的什么品質值得你學習？參考答案25王戎不取道旁李基礎達標.給下列加點的漢字注音.王戎（）諸小兒（）唯（）???嘗（）答日（）競走（）???【答案】 rong②.zhd ③.w包 chang ⑤.yu? jing【解析】【分析】【詳解】此題考查的是字音，這需要依靠我們平時的積累，我們可聯(lián)系課后的生字表以及新華字典進行注音，如然”[6ng,“諸小兒”zhu,“唯”wei,“嘗"chang,“日〃yue,“競走”jing..辨字組詞戎（）諸（）唯（）戒（）儲（）堆（）戎（）諸（）唯（）戒（）儲（）堆（）嘗（）常（）口（）競（）常（）口（）競（）【答案】⑧.答日⑨.競走⑩.經(jīng)?！敬鸢浮竣?答日⑨.競走⑩.經(jīng)常?口子?竟然①.戎馬②.諸位③.唯一④.戒尺 ⑤.儲蓄 ⑥.土堆⑦.嘗試【解析】【分析】【詳解】此題考查的是辨字組詞，在平時我們要注意有關形近字的辨析，第一組字“戎”與“戒"，戒字有令行禁止的意思和去掉的意思，如：戒煙、戒酒、戒指等，戎字，往往用于防守、防備、兵器等意思,如戎馬、戎戌、兵戎相見等.“諸”與“儲”的區(qū)別在于偏旁，“諸”是"眾”、“許多”的意思，因此可組詞為：“諸位”.“儲”是儲存的意思，因此可以組詞為“儲蓄”.“唯”與“堆”在于偏旁的不同，“唯”表示唯一的意思，而“堆”表示一堆的意思.“嘗”與“常”是同音字，在于底下部分的不同，“嘗”含有品嘗之意，“常”表示頻率高，如：經(jīng)常.

“曰,，與“口”看字形，"日"是古文言詞，表示“說”的含義，因此可以組詞為：答曰.“口”表示口子.“競”與“競”競：1、完畢；終了：繼承革命先烈未竟的事業(yè).2、從始至終；全：競夜.競：1、爭著做某事：競相傳告,2、比賽：競走..卜面對加點字詞解釋錯誤的一項是（）A.嘗與諸小兒游■A.嘗與諸小兒游■B諸兒競走嘗：曾經(jīng)競走：爭著跑過去C.唯戎不動C.唯戎不動唯：唯一D.取之，信然D.取之，信然信然：的確如此【答案】C【解析】【分析】【詳解】這道題考查學生對課文字詞的識記和理解能力.要求學生在平時的學習生活中多識記課文，認真聽講，并注意多加復習加以鞏固.“唯”的意思是“只有"，所以選C.《王戎不取道旁李》王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動.人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李.”取之信然.譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和朋友們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結了很多李子，枝條都被壓彎了.那些小朋友都爭先恐后地跑去摘.卻唯獨王戎沒有動.有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的其他人一嘗，果然是這樣..給卜面加點的字選擇正確的義項.信：①誠實，不欺騙：②消息；③隨便，放任：④不懷疑，認為可靠；⑤的確.取之，信然.（）小明信誓旦旦地對媽媽說，他以后要努力學習.（）朋友都很信任我.（）

■小孩子在畫板上信手涂鴉.（叔叔一去之后杳無音信.（取之，信然.（）小明信誓旦旦地對媽媽說，他以后要努力學習.（）朋友都很信任我.（）

■小孩子在畫板上信手涂鴉.（叔叔一去之后杳無音信.（【答案】①.⑤ ②.①【答案】①.⑤ ②.①③?④④?③⑤.②【解析】【分析】【解析】【分析】【詳解】此題考查的是多義字，我們要根據(jù)語境選擇合適的字詞解釋..“取之，信然.”的確是這樣.“信”是的確的意思..“小明信誓旦旦地對媽媽說，他以后要努力學習.”“信誓旦旦”表示誠實，不欺騙..“朋友都很信任我“信任”指的是不懷疑，認為可靠..“小孩子在畫板上信手涂鴉“信手”指的是隨便，放任的意思..“叔叔一去之后杳無音信.”“杳無音信”指的是沒有消息..下面說法錯誤的一項是（）“竹林七賢”是指阮籍、嵇康、阮咸、王戎、山濤、劉伶、向秀“唯戎不動”的原因是王戎認為這是苦李.C.王戎是一個善于觀察善于思考的孩子.D.因為道旁李是沒有主人的李子，所以王戎亳不動心.【答案】D【解析】【分析】【詳解】這道題考查學生對課文的識記和理解能力.要求學生在平時的學習生活中多識記課文，認真聽講，并注意多加復習加以鞏固.D：結合原文內容可知，王戎猜測路邊的李子是苦李，所以亳不動心.所以D錯誤.王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動.人問之，答日：“樹在道邊而多子，此必苦李.”取之，信然.譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍.他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了.許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動.有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子.”摘來一嘗，的確如此..下面句子翻譯正確的一項是（）A.王戎七歲，嘗與諸小兒游.翻譯：王戎七歲的時候，嘗試著與小伙伴一起旅游.B.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動.翻譯：他們看見路邊李樹上果實累累，壓得樹枝都彎下去了，許多孩子都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有動.C.取之，信然.翻譯：摘來一嘗，然后就信了.D.樹在道旁而多子，此必苦李.翻譯：李樹在路邊但是有這么多李子，這一定是苦李子.【答案】B【解析】【分析】【詳解】這道題考查學生對課文字詞的識記和理解能力.要求學生在平時的學習生活中多識記課文，認真聽講，并注意多加復習加以鞏固.《王戎不取道旁李》王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動.人問之，答日：“樹在道旁而多子，此必苦李.”取之信然.譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和朋友們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結了很多李子，枝條都被壓彎T.那些小朋友都爭先恐后地跑去摘.卻唯獨王戎沒有動.有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的.”其他人一嘗，果然是這樣.所以選B..《王戎不取道旁李》這篇課文告訴我們的道理是（）A.別人的東西不能隨便據(jù)為己有..要多積累科學文化知識.C.要有主見，不能人云亦云，隨波逐流.D.遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟從.【答案】D【解析】【分析】【詳解】本題考查學生對課文的識記和理解能力.要求學生在平時的學習生活中多識記課文，上課認真聽講,做好筆記，并多加更習.結合文章內容可知，這篇課文告訴我們遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟從.原文：王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動.人問之，答日：“樹在道邊而多子，此必苦李.”取之，信然.譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍.他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了.許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動.有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子.”摘來一嘗，的確如此.能力提升閱讀王戎七歲，嘗與諸小兒游.看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動，人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李.”取之信然..寫出下面句子的意思.(1)看道邊李樹多子折枝.(2)取之信然.這個故事使你獲得了什么啟示?.占代像陳元方、王戎這樣聰穎機智的少年兒童還有很多，你能舉出幾個這樣的事例嗎?.你認為王戎是一個怎樣的孩子?.你認為王戎的什么品質值得你學習？【答案】8. ①.看到道的一邊有一棵李子樹，伙伴們都過去折枝取李子. ②.把李子摘下來一嘗果然是那樣..這個故事告訴我們遇到事情要多想，所思考其中道理，不能盲目跟從..示例：王冕四歲作畫，曹沖稱象，司馬光砸缸等..王戎是一個聰明、善于思考的孩子..王戎值得學習的品質是：遇到事情能仔細觀察，善于動腦筋，并根據(jù)相關現(xiàn)象進行推理判斷.【解析】【分析】譯文：王戎七歲的時候，曾經(jīng)和朋友們一起玩耍，看見路邊有一株李子樹，結了很多李子，枝條都被壓彎了.那些小朋友都爭先恐后地跑去摘.卻唯獨王戎沒有動.有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在路旁，卻有這么多的李子，這李子一定是苦的.”其他人摘下來一嘗，果然是這樣.【8題詳解】本題考查學生對文言文句子的翻譯能力.文言文翻譯時要做到字字落實，直譯為主，意譯為輔，注意通假字、特殊句式等的翻譯.(1)學生需要注意“多子”是很多果子的意思，“折枝”是把枝條都壓彎了的意思.(2)“信然”表示果然如此.【9題詳解】本題考查學生對文言文的理解能力.學生要能通過文章的內容分析其表達的中心思想，寫出文章能給讀者的啟示.本文主要贊揚了小時候王戎善于思考，通過現(xiàn)象有正確理智的判斷，避免犯錯的優(yōu)秀品質.【10題詳解】這道題考查學生課外知識的積累和運用能力，要求學生在課余時間多去閱讀名著，并注意把握文中人物的思想和品質，做好積累.除答案外還有：王羲之、駱賓王、于謙等.11題詳解】本題考查對人物性格的分析能力.這篇短文通過講述王戎七歲時看到果實累累的李