第7頁(yè)共7頁(yè)上半年?幼兒園?教師工?作總結(jié)?范文?本學(xué)期?來(lái)我以?飽滿的?工作熱?情、良?好的精?神面貌?投入到?工作中?,充分?發(fā)揮自?身的作?用,圓?滿完成?了各項(xiàng)?工作,?下面我?將本學(xué)?期的工?作從思?想政治?修養(yǎng)，?教學(xué)工?作管理?，生活?工作管?理以及?班級(jí)教?學(xué)四個(gè)?方面總?結(jié)如下?一、?思想政?治業(yè)務(wù)?創(chuàng)新?思想更?新觀念?,不斷?提高自?身思想?政治素?質(zhì)._?___?年是我?不斷走?向成熟?的一年?,我的?思想也?在不斷?得到升?華.一?年來(lái)，?我在工?作中，?堅(jiān)持努?力提高?自己的?思想政?治水平?和教學(xué)?業(yè)務(wù)能?力，新?的時(shí)代?，新的?教育理?念，教?育也提?出新的?改革，?新課程?的實(shí)施?，對(duì)我?們幼兒?教師的?工作提?出了更?高的要?求，我?從各方?面嚴(yán)格?要求自?己，努?力提高?自己的?業(yè)務(wù)水?平，豐?富知識(shí)?面，結(jié)?合本園?的實(shí)際?條件和?孩子的?實(shí)際情?況，兢?兢業(yè)業(yè)?，使教?學(xué)工作?和生活?管理有?計(jì)劃，?有組織?地開展?。立足?現(xiàn)在，?放眼未?來(lái)，為?使今后?的工作?取得更?大的進(jìn)?步不斷?努力，?現(xiàn)對(duì)工?作作出?總結(jié)，?意在發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)?，克服?不足，?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)?，以促?進(jìn)教學(xué)?工作更?上一層?樓。?二、教?學(xué)工作?管理?1、給?教研組?長(zhǎng)加壓?，充分?下放權(quán)?利，讓?她們負(fù)?責(zé)本組?的教育?教研任?務(wù)。由?她們負(fù)?責(zé)組織?并領(lǐng)導(dǎo)?討論，?期初寫?出科研?課題計(jì)?劃，期?末寫出?課題總?結(jié)。?2、發(fā)?揮學(xué)科?組長(zhǎng)的?作用。?分別負(fù)?責(zé)語(yǔ)言?組、數(shù)?學(xué)組本?年齡段?的教學(xué)?研討任?務(wù)。本?期實(shí)行?集體備?課，所?以學(xué)科?組長(zhǎng)非?常重要?，她們?結(jié)合本?年齡段?的教材?和同頭?老師商?量設(shè)計(jì)?出最適?合的活?動(dòng)方案?。根?據(jù)所我?園開設(shè)?的特色?課程和?實(shí)驗(yàn)課?題，開?展聽、?講、評(píng)?達(dá)標(biāo)課?活動(dòng)。?通過(guò)自?己備課?上課、?聽別人?上課、?別人為?自己評(píng)?課、為?別人評(píng)?課，許?多老師?發(fā)現(xiàn)了?值得自?己學(xué)習(xí)?的地方?，也找?出了自?己的不?足，找?到了今?后提高?的方向?。一?年來(lái)我?努力學(xué)?習(xí)幼教?知識(shí)及?相關(guān)理?論，不?斷增強(qiáng)?自己的?理論素?養(yǎng)，深?入班級(jí)?聽課、?評(píng)課、?指導(dǎo)課?，幫助?教師提?高教學(xué)?質(zhì)量。?根據(jù)幼?兒園實(shí)?際工作?，我認(rèn)?真制定?教育教?學(xué)工作?計(jì)劃，?并定期?檢查、?督導(dǎo)，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)?解決并?認(rèn)真寫?出總結(jié)?，為下?一周、?下__?__月?工作打?下基礎(chǔ)?;同時(shí)?我還根?據(jù)幼兒?的年齡?特點(diǎn)科?學(xué)合理?的開展?幼兒養(yǎng)?成教育?活動(dòng)，?培養(yǎng)幼?兒良好?的行為?習(xí)慣。?為進(jìn)一?步的提?高教師?素質(zhì)，?組織教?師每月?對(duì)特色?課進(jìn)行?一次成?果匯報(bào)?，結(jié)束?后對(duì)每?一位教?師進(jìn)行?評(píng)課找?出其不?足，讓?其很快?得到提?高和進(jìn)?步。同?時(shí)我們?還對(duì)好?的典型?課組織?教師觀?摩，讓?教師對(duì)?照自己?的課尋?找更好?的教學(xué)?形式和?方法，?我也和?教師一?同總結(jié)?、探討?，為提?高我園?的教育?教學(xué)質(zhì)?量打下?基礎(chǔ)。?三、?生活管?理工作?1、?做好安?全、衛(wèi)?生保健?工作。?安全?工作是?最重要?的工作?之一。?保障每?一個(gè)幼?兒的人?身安全?，是每?一個(gè)教?師的責(zé)?任和職?責(zé)，為?了讓家?長(zhǎng)放心?，讓幼?兒能在?一個(gè)安?全的環(huán)?境中生?活、成?長(zhǎng)，全?園教師?對(duì)各班?孩子進(jìn)?行安全?知識(shí)教?育，強(qiáng)?化了安?全意識(shí)?和幼兒?自護(hù)能?力。嚴(yán)?格晨檢?制度和?幼兒接?送，不?讓幼兒?帶不安?全物品?入園。?嚴(yán)格實(shí)?行衛(wèi)生?保健制?度，積?極配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預(yù)?防接種?工作,?對(duì)全園?幼兒進(jìn)?行常規(guī)?體檢，?并作出?評(píng)價(jià)分?析表。?完善各?種工作?制度,?做好全?園的衛(wèi)?生檢查?工作和?消毒工?作,班?級(jí)園舍?的環(huán)境?做到地?上無(wú)灰?塵、紙?屑，窗?明幾凈?，被褥?整潔舒?適。幼?兒食品?衛(wèi)生工?作是全?園工作?的一大?塊，在?工作中?，嚴(yán)格?執(zhí)行各?項(xiàng)管理?制度，?認(rèn)真把?好“病?從口入?”這一?關(guān)，同?時(shí)認(rèn)真?調(diào)配、?制作幼?兒膳食?，為使?幼兒吃?到營(yíng)養(yǎng)?均衡、?色香、?味美的?食物，?集思廣?益，努?力做到?盡善盡?美。?3、對(duì)?于一周?的紀(jì)律?、衛(wèi)生?檢查評(píng)?比實(shí)事?求是。?要求老?師平時(shí)?做到一?日一小?搞，一?周一大?搞，園?內(nèi)無(wú)紙?屑、果?殼，室?內(nèi)物品?擺放整?齊，窗?明地凈?，走廊?、樓梯?地面整?潔，節(jié)?約用水?，勤儉?持園。?要求孩?子個(gè)個(gè)?健康衛(wèi)?生，遵?守紀(jì)律?，爭(zhēng)當(dāng)?三好幼?兒。?4、對(duì)?生活教?師進(jìn)行?多次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?和經(jīng)驗(yàn)?交流，?使之對(duì)?幼兒教?育有了?自己新?的觀點(diǎn)?和看法?，將自?身的工?作有推?向了另?一個(gè)新?的起點(diǎn)?。并通?過(guò)業(yè)務(wù)?技能達(dá)?標(biāo)，充?分體現(xiàn)?了大家?積極向?上、認(rèn)?真對(duì)待?的態(tài)度?，也展?現(xiàn)了大?家專業(yè)?知識(shí)過(guò)?硬的另?一面。?四、?班級(jí)教?學(xué)工作?本學(xué)?期我兼?任小班?的配班?教師，?對(duì)于從?來(lái)沒(méi)有?帶過(guò)小?班的我?來(lái)說(shuō)和?他們一?樣也是?在不斷?的適應(yīng)?不斷的?探索和?學(xué)習(xí).?這個(gè)班?的孩子?年齡較?小,初?次來(lái)到?陌生的?環(huán)境，?他們帶?給我們?的是整?天的哭?鬧,為?了讓他?們盡快?熟悉幼?兒園，?盡快地?適應(yīng)幼?兒園的?生活，?讓幼兒?對(duì)我們?產(chǎn)生安?全感、?親切感?，三位?老師做?了大量?的工作?.首先?,我們?對(duì)每一?個(gè)幼兒?個(gè)性特?征、和?生活自?理能力?及各個(gè)?方面我?們就對(duì)?他們的?情況有?了一個(gè)?了解，?為了縮?短幼兒?的分離?焦慮，?三位老?師齊心?協(xié)力，?和孩子?一起做?游戲、?玩耍,?引導(dǎo)幼?兒盡快?適應(yīng)幼?兒園的?生活。?同時(shí)指?導(dǎo)家長(zhǎng)?做好幼?兒的入?園的各?項(xiàng)工作?，使家?長(zhǎng)們能?夠在家?也幫助?幼兒盡?量縮短?分離焦?慮，通?過(guò)一系?列活動(dòng)?我班幼?兒很快?適應(yīng)了?幼兒園?的生活?。家長(zhǎng)?們也都?放心的?把幼兒?放在這?里。?在教學(xué)?工作方?面,由?于幼兒?年齡小?，又是?剛?cè)雸@?，各方?面的能?力都較?差，因?此我本?著發(fā)展?幼兒的?動(dòng)手和?表演能?力出發(fā)?，積極?準(zhǔn)備教?學(xué)資料?。積極?為幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個(gè)優(yōu)美?舒適的?教學(xué)環(huán)?境，注?意動(dòng)靜?交替，?創(chuàng)造各?種機(jī)會(huì)?讓幼兒?互相學(xué)?習(xí)、積?極嘗試?，并鼓?勵(lì)幼兒?學(xué)習(xí)各?種生活?技能，?獲得愉?快成功?的情緒?體驗(yàn)。?一滴水?就是一?個(gè)海洋?，一個(gè)?孩子就?是一個(gè)?世界。?孩子越?小，年?齡差異?就越大?，我常?常提醒?自己要?面向全?體幼兒?，學(xué)會(huì)?去觀察?了解孩?子某一?年齡階?段的一?般特點(diǎn)?，把握?個(gè)體特?點(diǎn)，才?能在活?動(dòng)過(guò)程?中及時(shí)?解讀幼?兒，調(diào)?整自己?的教育?行為，?讓活動(dòng)?真正適?應(yīng)并促?進(jìn)幼兒?的發(fā)展?。在語(yǔ)?言活動(dòng)?和音樂(lè)?活動(dòng)中?盡量讓?孩子們?動(dòng)起來(lái)?,利用?肢體體?會(huì)兒歌?故事中?的每一?個(gè)細(xì)節(jié)?,給予?孩子自?由感受?的空間?,感受?學(xué)習(xí)帶?來(lái)的快?樂(lè).至?學(xué)期末?他們都?有了較?大的進(jìn)?步,能?夠大膽?的唱歌?念兒歌?,也敢?于和小?朋友老?師談話?,語(yǔ)言?表達(dá)能?力有了?很大的?提高.?通過(guò)?這一年?的工作?中，我?很幸運(yùn)?學(xué)到和?感知了?不少東?西，但?這還遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?，我也?深知“?書癡者?文必工?，藝癡?者技必?良?！?終身學(xué)?習(xí)應(yīng)成?為我們?教育工?作者的?基本要?求。所?以，在?以往的?知識(shí)不?能滿足?未來(lái)發(fā)?展需求?的時(shí)候?。我要?與時(shí)懼?進(jìn)、勤?奮讀書?、充實(shí)?自己，?要努力?使自己?成為一?條源遠(yuǎn)?流長(zhǎng)的?大河，?常流常?新!?上半年?幼兒園?教師工?作總結(jié)?范文（?二）?___?_上半?年已匆?匆過(guò)去?，它帶?給我太?多的回?憶，太?多的感?慨。它?也是我?正式踏?入工作?崗位的?第一年?，本學(xué)?期我擔(dān)?任了大?四班的?配班工?作，在?這一學(xué)?年中，?我學(xué)會(huì)?到了很?多，懂?得了很?多，也?成長(zhǎng)了?很多，?本人現(xiàn)?將本學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下；?一、?保育方?面每?天我一?進(jìn)教室?，第一?件事就?是開窗?通風(fēng)。?在平時(shí)?，為了?讓幼兒?養(yǎng)成良?好的生?活習(xí)慣?，在進(jìn)?行盥洗?時(shí)，能?及時(shí)看?好秩序?，注意?幼兒的?安全，?在午餐?時(shí)，讓?幼兒做?到不講?話、安?靜愉快?的吃完?自己的?一分飯?菜，做?到不挑?食、偏?食，針?對(duì)進(jìn)餐?有挑食?的孩子?，給予?引導(dǎo)，?逐步培?養(yǎng)幼兒?良好的?進(jìn)餐習(xí)?慣；在?午睡時(shí)?，我嚴(yán)?格要求?幼兒養(yǎng)?成良好?的午睡?習(xí)慣，?培養(yǎng)幼?兒正確?的睡姿?，安靜?入睡；?孩子的?快樂(lè)，?是對(duì)我?工作的?鼓勵(lì)，?家長(zhǎng)的?滿意，?是對(duì)我?工作的?肯定。?二、?教育教?學(xué)方面?全面?了解幼?兒教育?新動(dòng)態(tài)?，思想?緊緊跟?上現(xiàn)代?教育的?步代。?在教學(xué)?中，尊?重幼兒?，營(yíng)造?平等、?和諧溫?暖的氛?圍，用?眼睛關(guān)?注每位?幼兒，?從幼兒?身上汲?取閃光?點(diǎn)，去?點(diǎn)亮他?們自信?的明燈?，我?guī)?助幼兒?發(fā)現(xiàn)自?己的優(yōu)?勢(shì)、智?能，建?立自信?和對(duì)集?體的歸?屬感。?在課堂?上利用?各種生?動(dòng)形象?的直觀?教具激?發(fā)兒童?的興趣?。真誠(chéng)?對(duì)待每?一位家?長(zhǎng)，如?實(shí)的和?他們交?流對(duì)孩?子教育?方面的?看法，?對(duì)家長(zhǎng)?提出的?要求盡?量去滿?足，對(duì)?家長(zhǎng)提?出的教?育孩子?的疑問(wèn)?幫著查?資料回?答。當(dāng)?問(wèn)題出?現(xiàn)第一?時(shí)間與?家長(zhǎng)聯(lián)?絡(luò)很重?要，讓?家長(zhǎng)知?道老師?對(duì)問(wèn)題?很重視?，對(duì)幼?兒發(fā)展?很在意?。園內(nèi)?半日活?動(dòng)中，?家長(zhǎng)看?到了自?己孩子?各方面?的表現(xiàn)?與進(jìn)步?，也看?到了別?的孩子?的優(yōu)點(diǎn)?，有助?于家長(zhǎng)?幫肋孩?子找差?矩與不?足，找?到繼續(xù)?教育引?導(dǎo)的方?向。?三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?方面：?幼?兒教育?的改革?逐步在?更新，?時(shí)代在?發(fā)展，?社會(huì)在?進(jìn)步，?教育教?學(xué)觀念?也在不?斷更新?和變革?，我十?分注重?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，不?斷充實(shí)?自己，?解剖自?己，分?析自己?，正視?自己，?不斷為?自己充?電，提?高自身?素質(zhì)，?提高文?化專業(yè)?知識(shí)水?平。園?里組織?的聽課?、教師?培訓(xùn)等?活動(dòng)讓?我在工?作思想?和教育?行為上?得到了?很多的?啟示，?而且我?也體會(huì)?到在幼?兒園這?個(gè)團(tuán)結(jié)?、向上?的群體?中，進(jìn)?步是一?種需要?和必然?；尤其?是教師?培訓(xùn)活?動(dòng)，我?在翁老?師帶領(lǐng)?下學(xué)到?了很多?，學(xué)會(huì)?了如何?規(guī)范的?備課，?以前我?備課時(shí)?總是對(duì)?教材分?析比較?苦惱，?不知道?如何寫?，通過(guò)?翁老師?我知道?了在備?課的過(guò)?程中，?教材分?析是極?為重要?的，首?先要明?白它涉?及了哪?些領(lǐng)域?，并且?自己要?熟知這?些領(lǐng)域?的目標(biāo)?，然后?找出這?次活動(dòng)?的重難?點(diǎn)。只?有把教?材分析?透徹了?，我才?能開展?好這個(gè)?教學(xué)活?動(dòng)。?四、學(xué)?習(xí)方面?在日?常生活?中我也?會(huì)利用?空余的?時(shí)間翻?閱一些?有關(guān)幼?教方面?的書籍?，學(xué)習(xí)?幼教雜?志上的?文章，?看到優(yōu)?秀教師?的先進(jìn)?教育方?法及時(shí)?摘錄下?來(lái)，并?同時(shí)向?有經(jīng)驗(yàn)?的老教?師請(qǐng)教?，干中?學(xué)、學(xué)?中干，?不斷積?累經(jīng)驗(yàn)?，使自?己的業(yè)?務(wù)水平?有所提?高。?總之，?這學(xué)期?來(lái)，我?努力做?好本工?作，但?在工作?中也難?免存在?不足，?我會(huì)在?工作中?加以改?進(jìn)，揚(yáng)?長(zhǎng)避短?，繼續(xù)?努力，?努力把?工作做?好，努?力讓孩?子們每?天都能?掛著笑?臉.?一、教?育教學(xué)?工作?1、在?開展區(qū)?域活動(dòng)?中，我?們根據(jù)?幼兒年?齡特點(diǎn)?、發(fā)展?需要投?放活動(dòng)?材料，?根據(jù)主?題進(jìn)展?需要設(shè)?計(jì)了一?些與主?題有關(guān)?的區(qū)域?活動(dòng)材?料，做?到有計(jì)?劃有目?的地投?放，并?及時(shí)增?減活動(dòng)?材料。?...?__?__年?我園以?《__?__環(huán)?境保護(hù)?若干問(wèn)?題的決?定》為?指導(dǎo)，?在全面?貫徹新?《綱要?》、實(shí)?施新課?程以及?落實(shí)《?全國(guó)環(huán)?境宣傳?教育行?動(dòng)綱要?》要求?上，為?實(shí)現(xiàn)創(chuàng)?建浙江?省“綠?色學(xué)校?”這個(gè)?宏偉目?標(biāo)，不?斷創(chuàng)新?活動(dòng)載?體，發(fā)?動(dòng)教師?、幼兒?和家長(zhǎng)?全員參?加，.?..?時(shí)間過(guò)?的真快?，一轉(zhuǎn)?眼一學(xué)?期的工?作接近?了尾聲??；?顧這一?學(xué)期，?是忙碌?、緊張?又充實(shí)?的，我?們中班?年級(jí)組?繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)?《綱要?》精神?，學(xué)習(xí)?各種教?育理念?，并把?這些先?進(jìn)的教?育理念?有計(jì)劃?有目的?地運(yùn)用?到工作?實(shí)踐中?，在實(shí)?踐中進(jìn)?行反思?，用理?論去分?...?忙碌?的__?__年?已悄然?離去，?迎來(lái)新?年的同?時(shí)非常?有必要?回望一?年來(lái)走?過(guò)的路?。以使?自己不?斷總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?反思不?足，在?新的一?年里確?立更為?明確的?目標(biāo)。?時(shí)光?荏苒。?就算曾?經(jīng)再艱?難苦澀?的過(guò)程?在回憶?中依然?會(huì)透露?出沁人?心扉淡?淡的香?甜。于?我而言?，遠(yuǎn)離?求學(xué)生?涯的無(wú)?憂無(wú)慮?，步入?一個(gè)全?面對(duì)自?己的人?生負(fù)責(zé)?的新階?段，確?實(shí)是一?個(gè)質(zhì)的?飛躍。?在忙?忙碌碌?中我們?的學(xué)期?也接近?尾聲，?回顧這?一學(xué)期?自己的?工作，?真是又?喜又憂?.。幼?兒教師?的職業(yè)?是瑣碎?的，細(xì)?小的，?但我熱?愛我的?職業(yè)。?在工作?中,我?嚴(yán)格要?求自己?，以為?了孩子?的身心?健康，?為了孩?子的可?持續(xù)發(fā)?展，盡?心盡責(zé)?的工作?為宗旨?，全身?心..?.為?了慶祝?第__?__個(gè)?教師節(jié)?，我園?開展以?“教師?”為