第20頁共20頁幼兒園?消防安?全總結(jié)?一、?樹立安?全第一?的思想?，把安?全工作?放在我?園工作?的重中?之中。?2、?組織教?職工學(xué)?習(xí)報刊?、雜志?、媒體?報道的?各類事?故案例?，分析?產(chǎn)生事?故的原?因，進?行討論?評述。?除了少?數(shù)不可?預(yù)測的?突發(fā)事?件外，?幼兒園?很多事?故主要?還是當(dāng)?事者責(zé)?任心不?強造成?的，讓?大家認(rèn)?識到自?己肩負?的責(zé)任?重大，?要引以?為戒，?加強責(zé)?任心才?能杜絕?事故的?發(fā)生。?二、?健全安?全管理?機制，?嚴(yán)格執(zhí)?行安全?防范制?度。?1、在?幼兒園?門口懸?掛安全?宣傳條?幅——?生命無?價、平?安是福?、珍愛?生命、?安全第?一。引?起家長?和社會?的關(guān)注?;傳達?室門衛(wèi)?對外來?人員實?行嚴(yán)格?的登記?制度。?3、?開展安?全教育?活動，?增強幼?兒防范?意識。?安全知?識最終?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實?意義的?，我們?開展了?豐富多?樣的游?戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)?練、實?踐活動?。（?1）在?活動時?周圍和?樓梯過?道兩旁?貼上安?全標(biāo)記?圖，以?經(jīng)常提?示幼兒?如：小?心觸電?、當(dāng)心?危險、?上下樓?梯不推?、擠，?以免碰?撞。教?育幼兒?不玩火?、不動?插頭開?關(guān)。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行?接送卡?制度?每天晚?放時間?都有兩?名教師?在園門?口值班?，無接?送卡者?，只有?做好簽?名登記?手續(xù)方?可進園?接孩子?。幼兒?被從班?內(nèi)接走?后在園?內(nèi)玩大?型玩具?存在一?定的不?安全隱?患。因?此教師?告知家?長，孩?子從老?師手中?被接走?后，應(yīng)?立即離?園，不?得在園?內(nèi)長時?間逗留?，并與?家長配?合把好?幼兒“?離園”?這一環(huán)?節(jié)。使?每個孩?子安安?全全、?高高興?興地離?開幼兒?園。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（二）?本學(xué)?年我園?按照上?級主管?部門關(guān)?于安全?工作的?安排部?署，始?終堅持?“安全?第一，?預(yù)防為?主”的?指導(dǎo)方?針，緊?緊圍繞?“維護?幼兒園?的教學(xué)?和生活?秩序，?保障師?幼人身?和財產(chǎn)?安全”?這一中?心，把?“檢查?到位，?整改有?力”作?為抓好?安全工?作的一?項最基?本的制?度來落?實。從?提高安?全意識?入手，?加強制?度管理?，層層?落實責(zé)?任強化?檢查力?度，積?極做好?安全宣?傳、教?育、培?訓(xùn)工作?，一年?來，幼?兒園無?發(fā)生任?何事故?。二?幼兒園?十分重?視做好?各類安?全系數(shù)?隱患的?監(jiān)控與?整改。?把幼兒?人身安?全放在?首位。?如由專?人負責(zé)?定期檢?查房層?、消防?、大型?器械玩?具的安?全情況?，如發(fā)?現(xiàn)問題?及時檢?修，保?證幼兒?安全。?如發(fā)現(xiàn)?日光燈?有松動?現(xiàn)象，?立刻請?人進行?維修。?做好食?品、藥?物的管?理和幼?兒接送?安全。?盥洗室?、廁所?保持干?燥以免?幼兒滑?倒。廚?房食物?凡有殼?、骨頭?、魚刺?都要注?意去除?干凈，?防患于?未然。?1參?觀消防?大隊，?觀看消?防演習(xí)?，請消?防大隊?長為幼?兒講解?消防知?識。并?結(jié)合此?次活動?在園內(nèi)?開展火?警演習(xí)?等活動?。2?對幼兒?進行交?通安全?教育，?引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識?交通標(biāo)?志，教?育幼兒?遵守交?通規(guī)則?。四?本園切?實做好?暑期安?全工作?，在暑?期前分?發(fā)《告?幼兒家?長書》?并在期?未舉行?家長會?，提醒?家長注?意幼兒?暑期安?全。如?不玩火?、不碰?電、不?擅自外?出等，?以確保?幼兒人?身安全?。學(xué)?校安全?是一項?長期的?任務(wù)，?我們將?一如既?往，堅?持不懈?地抓好?我園的?安全工?作，為?全面實?施素質(zhì)?教育營?造一個?安定、?穩(wěn)定的?育人環(huán)?境。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（三）?一、?設(shè)施建?設(shè)不斷?完善?1.室?內(nèi)環(huán)境?建設(shè)?2.室?外環(huán)境?設(shè)計?二、后?勤服務(wù)?高效運?轉(zhuǎn)1?.充分?發(fā)揮后?勤主任?的帶動?作用?幼兒園?本學(xué)期?無專職?的后勤?服務(wù)人?員，可?各項后?勤服務(wù)?工作卻?能做到?有條不?紊，高?效運轉(zhuǎn)?，這得?益于來?自七里?山幼兒?園的優(yōu)?秀后勤?主任郭?劍。在?郭主任?的合理?安排下?，幼兒?園基礎(chǔ)?設(shè)施建?設(shè)做到?了循序?漸進，?穩(wěn)扎穩(wěn)?打。食?堂工作?的基礎(chǔ)?建設(shè)做?到了細?致、實?用、有?效，食?堂空間?合理利?用，粗?加工間?、主副?食倉庫?、烹調(diào)?間、面?食操作?間、預(yù)?進間、?配餐間?、洗消?間，每?一間都?做到符?合要求?，規(guī)范?使用，?這其中?，滲透?著郭主?任辛勤?的汗水?和智慧?的結(jié)晶?。幼兒?園地處?郊區(qū)，?冬季氣?溫寒冷?，為防?止水管?凍裂，?郭主任?提前將?二樓所?有水管?放空，?并指導(dǎo)?傳達、?食堂人?員規(guī)范?操作，?確保了?寒冬季?節(jié)各部?門的用?水。?2.經(jīng)?費支出?不怕麻?煩，合?理規(guī)劃?幼兒?園本學(xué)?期無公?章，也?無獨立?賬戶，?各項資?金的使?用由白?馬山小?學(xué)代管?，這就?為白馬?山小學(xué)?的領(lǐng)導(dǎo)?和會計?人員增?加了很?多額外?的勞動?，為此?，我們?心存感?激，當(dāng)?他們需?要人員?或者其?他方面?的協(xié)助?時，我?們克服?一切困?難積極?配合。?同時，?我們幼?兒園各?項經(jīng)費?的支出?比其他?正常運?轉(zhuǎn)的單?位增加?了諸多?麻煩。?面對這?種局面?，我們?不怕麻?煩，對?各項事?務(wù)合理?規(guī)劃，?與白馬?山小學(xué)?領(lǐng)導(dǎo)和?會計人?員密切?聯(lián)系，?有效保?證了教?職工工?資的正?常發(fā)放?和幼兒?園資金?的合理?使用與?流動，?各項工?作得以?正常運?轉(zhuǎn)。?3.積?極培養(yǎng)?全面的?后勤人?才張?迎春老?師原本?是育賢?一幼的?一位普?通教師?，來到?幼兒園?后，先?后承擔(dān)?了中班?班主任?，教研?組長，?___?_月份?后根據(jù)?幼兒園?工作需?要又承?擔(dān)起收?費員、?倉庫保?管員、?通訊員?、保健?員和食?堂管理?員，參?加了檔?案員和?食堂安?全管理?員的培?訓(xùn)，她?的勤勞?動有效?保證了?幼兒園?各項后?勤工作?的正常?運轉(zhuǎn)。?自身也?在不同?的崗位?中得到?歷練。?同時，?我們也?充分發(fā)?揮一線?教師的?作用，?利用她?們不帶?班的時?間指導(dǎo)?她們在?學(xué)習(xí)帶?班的同?時學(xué)做?后勤工?作，帶?領(lǐng)她們?齊心協(xié)?力做好?資料整?理、檔?案搜集?和一類?園驗收?的各項?準(zhǔn)備工?作。這?就確保?了我們?正常開?學(xué)后不?論工作?任務(wù)如?何繁忙?都沒有?利用周?末加班?，有效?保證了?大家的?休息時?間，真?正做到?高效工?作、快?樂生活?。幼?兒園消?防安全?總結(jié)（?四）?___?_年，?幼兒園?始終堅?持把安?全工作?作為貫?穿全部?工作的?“主線?”來抓?，強化?安全意?識，從?四個“?到位”?入手，?加大安?全管理?工作力?度，取?得了良?好的成?效。?一、高?度重視?，提高?認(rèn)識?在思想?認(rèn)識上?，站在?建設(shè)“?平安德?州”的?高度，?充分認(rèn)?識安全?管理的?重要意?義。利?用學(xué)習(xí)?典型案?例，相?關(guān)安全?知識、?集中培?訓(xùn)等形?式，引?導(dǎo)廣大?教職工?時刻繃?緊安全?運轉(zhuǎn)這?根弦，?切實強?化安全?意識，?樹立安?全工作?無小事?的觀念?。在日?常工作?中，加?強了安?全管理?工作目?標(biāo)、責(zé)?任落實?、考核?監(jiān)督“?三個體?系”建?設(shè)，把?安全管?理工作?貫穿了?全部工?作的始?終，把?安全績?效管理?引入幼?兒管理?的各項?工作中?，為幼?兒園的?安全運?轉(zhuǎn)奠定?了基礎(chǔ)?。二?、加強?領(lǐng)導(dǎo)，?各負其?責(zé)三?、強化?措施，?落實到?位幼?兒園安?全工作?小組根?據(jù)實際?情況，?制定了?各項工?作制度?，強化?了各項?工作措?施，確?保了工?作落實?。一是?在制度?建設(shè)上?落實到?位。建?立健全?了安全?學(xué)習(xí)制?度、晨?檢和全?日觀察?制度、?家長持?卡接送?孩子管?理制度?、外來?人員入?園登記?制度;?整改了?火災(zāi)隱?患制度?、防火?巡查制?度、安?全疏散?設(shè)施管?理制度?、消防?安全工?作考評?和獎懲?制度、?重大事?件報告?制度、?用火、?用電安?全管理?等制度?（共計?10項?）。如?晨檢和?全日觀?察制度?，要求?老師做?到“一?摸、二?看、三?問、四?查”（?摸：有?否發(fā)燒?;看：?咽部、?皮膚和?精神;?問：飲?食、睡?眠;查?：有無?攜帶不?安全物?品）。?二是在?工作措?施上落?實到位?。加大?宣傳教?育力度?，把突?發(fā)性事?件預(yù)案?、消防?應(yīng)急預(yù)?案、食?物中毒?預(yù)案、?傳染病?應(yīng)急預(yù)?案、重?大事故?處理預(yù)?案、防?護常識?、人員?疏散安?排等材?料發(fā)到?各個部?門，采?用安全?教育上?黑板、?邀請消?防戰(zhàn)士?為小朋?友和老?師講授?相關(guān)知?識等形?式，在?全園營?造“安?全第一?”的濃?厚氛圍?;加大?督查檢?查力度?，采用?了自查?、互觀?互檢的?方式對?安全隱?患進行?檢查;?加大常?抓不懈?力度。?把安全?管理分?為安全?保衛(wèi)、?食品衛(wèi)?生、設(shè)?施管理?等10?個方面?，日日?有安排?、周周?有檢查?、月月?有總結(jié)?，真正?做到了?持之以?恒、常?抓不懈?。四?、密切?配合，?協(xié)調(diào)到?位市?直屬機?關(guān)幼兒?園與公?安消防?、衛(wèi)生?、防疫?、教育?等部門?密切配?合，建?立了安?全管理?聯(lián)席會?議制度?，不斷?完善聯(lián)?防聯(lián)控?機制，?形成了?齊抓共?管的合?力。如?：每年?兩次邀?請防疫?站工作?人員到?幼兒?園對餐?具、水?質(zhì)、食?堂衛(wèi)生?進行檢?驗;采?用聯(lián)合?檢查的?方式，?邀請教?育、電?業(yè)、公?安、質(zhì)?檢等部?門對水?電火氣?、大型?玩具、?活動設(shè)?施進行?檢查，?及時消?除隱患?;聯(lián)合?有關(guān)部?門，切?實保證?了幼兒?安全健?康成長?。今?年__?__月?、__?__月?幼兒園?組織了?兩次緊?急疏散?活動。?特別是?___?_月_?___?日下午?3點，?結(jié)合“?119?”消防?日，幼?兒園5?50名?小朋友?、全體?教職工?、市消?防局部?分消防?戰(zhàn)士開?展了消?防安全?“兩個?能力”?（撲救?初起火?災(zāi)的能?力、指?導(dǎo)人員?分散的?能力）?演練活?動?；?動采用?火災(zāi)現(xiàn)?場模擬?的形式?，使教?職工和?小朋友?親歷了?撲救初?起火災(zāi)?的整個?過程，?提高了?消防安?全“兩?個能力?”。團?市委副?書記張?恒志、?市公安?消防分?局局長?王國富?以及市?教育局?負責(zé)同?志出席?了演練?活動。?這次活?動__?__月?___?_日德?州電視?臺給予?了報道?;《長?河晨刊?》、《?德州日?報》都?給予了?圖文報?道,團?市委給?印發(fā)了?專題簡?報。同?時針對?這次活?動我們?通過發(fā)?放調(diào)查?表的形?式向家?長做了?調(diào)查，?通過調(diào)?查發(fā)現(xiàn)?對這次?活動家?長的滿?意率和?支持率?為10?0%，?在這用?一段家?長和孩?子的話?來回答?可能更?好：家?長說：?“你們?舉行這?樣的活?動，我?們非常?滿意，?從中讓?孩子知?道遇到?火災(zāi)怎?么辦┅?┅。這?是非常?有意義?的活動?”。孩?子說：?“真好?玩，真?刺激，?今天非?常高興?，我見?到了消?防車，?當(dāng)了一?回小解?放軍叔?叔。著?火了，?打11?9電話?，用毛?巾捂住?鼻子快?速跑”?。還有?很多很?多，都?是家長?支持與?感謝、?幼兒稚?嫩的話?語，讓?我們也?非常感?動。?總之，?這項活?動使幼?兒園的?緊急疏?散能力?得到了?強化，?為幼兒?園的安?全工作?進一步?提供了?有力保?障。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（五）?為了?加強我?園老師?的安全?文明意?識，增?強幼兒?的自我?保護能?力，_?___?年__?__月?___?_日幼?兒園在?三樓多?功能廳?舉行了?安全教?育知識?講座，?此次講?座中我?園有幸?邀請了?某市市?武警中?隊排長?程文佳?為我們?講解安?全教育?知識。?通過?這次講?座我園?老師知?道了如?何安全?用電，?觸電急?救辦法?，幼兒?需要知?道的一?些常識?，發(fā)生?火災(zāi)時?的應(yīng)急?措施，?幼兒被?稱作“?祖國的?花朵”?，幼兒?的安全?是最需?要社會?關(guān)注的?，那么?幼兒園?安全教?育就成?了一項?非常有?必要的?工作。?我們作?為看護?幼兒的?園丁，?懂得各?類安全?防護常?識，就?是對幼?兒安全?負責(zé)的?表現(xiàn)。?3～?6歲年?齡段的?幼兒，?具有活?潑好動?、好奇?、模仿?力強等?特點，?同時觀?察力和?辨別是?非的能?力較差?，是最?容易引?發(fā)安全?事故的?群體。?雖然他?們出去?一般都?有成人?監(jiān)護，?但稍有?不慎，?就會嚴(yán)?重影響?幼兒的?身心健?康甚至?釀成悲?劇。因?此安全?演習(xí)成?了本次?活動周?的重要?內(nèi)容之?一，通?過組織?演習(xí)：?《著火?了怎么?辦》《?陌生人?不能理?》”地?震了怎?么辦”?等一系?列活動?使孩子?們在輕?松愉快?的氣氛?中懂得?了許多?安全的?知識。?通過此?次活動?幼兒對?我們怎?么減小?地震對?人們的?傷害有?了較深?刻的認(rèn)?識。?安全工?作是掛?在嘴上?的話，?也是記?在心里?是事，?作為教?師安全?工作要?常常提?在日常?的生活?中。希?望我們?的孩子?都能健?康，快?樂的成?長。在?每一周?活動中?,我們?穿插了?生動有?趣的安?全活動?，活動?以五大?領(lǐng)域為?引領(lǐng)，?讓幼兒?在游戲?化的情?境中懂?得哪些?是危險?的，不?能做，?學(xué)習(xí)到?保護自?己的簡?單方法?。孩子?們接受?較快。?并在同?伴間形?成互相?提醒的?風(fēng)氣。?平時的?隨機教?育也很?重要。?特別是?在安全?演習(xí)不?跟陌生?人走活?動，讓?孩子知?道了保?護自己?，怎樣?對付陌?生人的?方法。?以及防?火安全?演習(xí)，?幼兒參?與積極?，近距?離地了?解了防?火知識?及火場?逃生的?辦法，?孩子有?了較真?實的生?活體驗?。幼?兒園消?防安全?總結(jié)（?六）?一、消?防安全?管理工?作1?、建立?健全組?織機構(gòu)?：消?防安全?責(zé)任人?：王某?某（園?長）消?防安全?管理人?：李某?某（副?園長）?2、?落實了?安全責(zé)?任制。?制定?了各崗?位消防?安全職?責(zé)，消?防安全?責(zé)任人?，安全?消防安?全領(lǐng)導(dǎo)?（園長?）與各?責(zé)任人?簽了《?幼兒園?安全責(zé)?任狀》?。3?、建立?、完善?、落實?了消防?安全規(guī)?章制度?。建?立了《?安全防?火檢查?、巡查?制度》?、《用?水、用?電管理?制度》?、《消?防安全?宣傳教?育制度?》、《?消防安?全責(zé)任?追究制?度》、?《消防?安全工?作獎懲?制度》?。4?、幼兒?園對全?園的滅?火器進?行全面?檢查，?對過期?和報廢?的滅火?器進行?處理，?并及時?更換了?一批符?合國家?標(biāo)準(zhǔn)的?滅火器?。要求?教師提?高責(zé)任?意識，?增強安?全常識?，切實?認(rèn)識到?幼兒安?全工作?的重要?性，保?證把孩?子教育?好，管?理好，?保護好?。二?、認(rèn)真?做好各?項檢查?，填寫?好消防?安全記?錄根?據(jù)上級?消防安?全指示?精神，?我園開?展了每?日一小?檢查、?每周大?檢查、?每月一?總結(jié)的?方法，?針對幼?兒園各?項設(shè)施?進行全?面的安?全大檢?查。同?時，我?們對檢?查的結(jié)?果進行?記錄，?并要求?同查人?員一起?認(rèn)真填?寫排查?記錄。?真正做?到心中?有數(shù)，?消滅死?角，杜?絕各種?隱患。?三、?消防安?全宣傳?教育工?作如?《11?9防火?日的由?來》《?發(fā)生火?災(zāi)怎么?辦》《?危險的?東西我?不碰》?《消防?知識問?答賽》?等活動?。園領(lǐng)?導(dǎo)和教?師們還?組織幼?兒進行?了實戰(zhàn)?的消防?演習(xí)―?―“逃?生”，?小朋友?在教師?們的組?織下從?各個通?道進行?“逃生?”，教?師們在?組織“?逃生”?過程中?，提醒?幼兒用?毛巾捂?住嘴巴?，彎腰?低頭快?速下樓?梯，到?操場上?的安全?地帶。?2、?我園以?班級為?單位，?建立消?防安全?宣傳教?育活動?室，為?幼兒播?放《火?災(zāi)預(yù)防?與自救?》的光?碟，老?師還把?防火安?全知識?納入常?規(guī)教學(xué)?中，向?幼兒宣?傳消防?安全知?識。?同時，?請消防?大隊的?消防員?進行現(xiàn)?場滅火?器材演?練，提?高了大?家應(yīng)對?突發(fā)事?件的應(yīng)?變能力?，并增?強了消?防安全?意識，?同時掌?握了一?般滅火?器材的?操作使?用步驟?及方法?。3?、我園?每學(xué)期?還進行?一次“?消防安?全”知?識答卷?活動，?把每次?消防知?識學(xué)習(xí)?內(nèi)容通?過試卷?的形式?讓全體?教師再?次加深?對消防?安全知?識的掌?握。?今后，?我園將?繼續(xù)加?強安全?教育并?滲透到?一日生?活中，?常抓不?懈。本?著多一?份防范?，少一?份危險?，盡心?盡力，?盡心盡?職抓好?安全教?育，提?高孩子?應(yīng)對突?發(fā)事件?的生存?能力和?增強孩?子自我?保護意?識，為?孩子的?健康成?長，創(chuàng)?造安全?的教育?環(huán)境。?幼兒?園消防?安全總?結(jié)（七?）一?、高度?重視，?提高認(rèn)?識在?思想認(rèn)?識上，?站在建?設(shè)“平?安__?__州?”的高?度，充?分認(rèn)識?安全管?理的重?要意義?。利用?學(xué)習(xí)典?型案例?，相關(guān)?安全知?識、集?中培訓(xùn)?等形式?，引導(dǎo)?廣大教?職工時?刻繃緊?安全運?轉(zhuǎn)這根?弦，切?實強化?安全意?識，樹?立安全?工作無?小事的?觀念。?在日常?工作中?，加強?了安全?管理工?作目標(biāo)?、責(zé)任?落實、?考核監(jiān)?督“三?個體系?”建設(shè)?，把安?全管理?工作貫?穿了全?部工作?的始終?，把安?全績效?管理引?入幼兒?管理的?各項工?作中，?為幼兒?園的安?全運轉(zhuǎn)?奠定了?基礎(chǔ)。?二、?加強領(lǐng)?導(dǎo)，各?負其責(zé)?幼兒?園成立?了由園?長牽頭?的專項?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，園長?負責(zé)，?副園長?分管，?班組長?具體落?實。實?行了“?層層把?關(guān)，防?范第一?，定人?定崗”?的安全?工作管?理模式?;按照?“誰主?管，誰?負責(zé)，?誰在崗?，誰負?責(zé)”的?原則，?將各項?安全管?理工作?細化分?解，具?體責(zé)任?到人。?各崗位?與幼兒?園簽訂?了《安?全管理?責(zé)任書?》，并?最新推?出了《?安全工?作質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)》?細則，?明確了?各自責(zé)?任范圍?和工作?要求，?使得全?園人人?都有安?全防范?意識，?人人都?有監(jiān)督?崗，人?人都知?曉安全?防范措?施。如?：各班?班長負?責(zé)本班?幼兒人?身和財?產(chǎn)安全?，老師?誰帶孩?子誰負?責(zé)，一?旦發(fā)生?事故各?級領(lǐng)導(dǎo)?負連帶?責(zé)任。?伙房工?作人員?按時查?體，持?證上崗?，嚴(yán)把?進貨渠?道關(guān)，?對送貨?商索要?三證一?報告（?經(jīng)營許?可證、?健康證?、衛(wèi)生?許可證?，廠家?質(zhì)量檢?測報告?）等。?三、?強化措?施，落?實到位?幼兒?園安全?工作小?組根據(jù)?實際情?況，制?定了各?項工作?制度，?強化了?各項工?作措施?，確保?了工作?落實。?一是在?制度建?設(shè)上落?實到位?。建立?健全了?安全學(xué)?習(xí)制度?、晨檢?和全日?觀察制?度、家?長持卡?接送孩?子管理?制度、?外來人?員入園?登記制?度;整?改了火?災(zāi)隱患?制度、?防火巡?查制度?、安全?疏散設(shè)?施管理?制度、?消防安?全工作?考評和?獎懲制?度、重?大事件?報告制?度、用?火、用?電安全?管理等?制度（?共計1?0項）?。如晨?檢和全?日觀察?制度，?要求老?師做到?“一摸?、二看?、三問?、四查?”（摸?：有否?發(fā)燒;?看：咽?部、皮?膚和精?神;問?：飲食?、睡眠?;查：?有無攜?帶不安?全物品?）。二?是在工?作措施?上落實?到位。?加大宣?傳教育?力度，?把突發(fā)?性事件?預(yù)案、?消防應(yīng)?急預(yù)案?、食物?中毒預(yù)?案、傳?染病應(yīng)?急預(yù)案?、重大?事故處?理預(yù)案?、防護?常識、?人員疏?散安排?等材料?發(fā)到各?個部門?，采用?安全教?育上黑?板、邀?請消防?戰(zhàn)士為?小朋友?和老師?講授相?關(guān)知識?等形式?，在全?園營造?“安全?第一”?的濃厚?氛圍;?加大督?查檢查?力度，?采用了?自查、?互觀互?檢的方?式對安?全隱患?進行檢?查;加?大常抓?不懈力?度。把?安全管?理分為?安全保?衛(wèi)、食?品衛(wèi)生?、設(shè)施?管理等?10個?方面，?日日有?安排、?周周有?檢查、?月月有?總結(jié)，?真正做?到了持?之以恒?、常抓?不懈。?四、?密切配?合，協(xié)?調(diào)到位?市直?屬機關(guān)?幼兒園?與公安?消防、?衛(wèi)生、?防疫、?教育等?部門密?切配合?，建立?了安全?管理聯(lián)?席會議?制度，?不斷完?善聯(lián)防?聯(lián)控機?制，形?成了齊?抓共管?的合力?。如：?每年兩?次邀請?防疫站?工作人?員到幼?兒園對?餐具、?水質(zhì)、?食堂衛(wèi)?生進行?檢驗;?采用聯(lián)?合檢查?的.方?式，邀?請教育?、電業(yè)?、公安?、質(zhì)檢?等部門?對水電?火氣、?大型玩?具、活?動設(shè)施?進行檢?查，及?時消除?隱患;?聯(lián)合有?關(guān)部門?，切實?保證了?幼兒安?全健康?成長。?__?__幼?兒園始?終把學(xué)?校消防?安全工?作做為?學(xué)校重?要工作?，消防?安全關(guān)?系到學(xué)?校財產(chǎn)?安全和?全體師?生的生?命安全?。幼?兒園消?防安全?總結(jié)（?八）?一、消?防員給?幼兒進?行消防?安全知?識的講?解在?___?_月_?___?日下午?，我們?的消防?官兵走?進幼兒?園，走?進教室?，給我?們大班?的小朋?友們講?解了一?些簡單?的消防?安全小?知識，?例如火?警電話?“11?9”、?發(fā)生火?災(zāi)時要?怎么報?警、火?場逃生?的小技?巧等，?還在現(xiàn)?場給孩?子們演?示了正?確報警?的的方?法。整?個講解?過程生?動有趣?，孩子?們始終?保持著?積極熱?情的態(tài)?度，學(xué)?習(xí)到了?最實用?的消防?知識。?二、?全園性?的火災(zāi)?逃生演?練在?忽然聽?到緊急?的警報?聲，各?班教師?迅速按?緊急預(yù)?案的疏?散線路?帶領(lǐng)幼?兒拿起?濕毛巾?，捂住?口鼻，?彎著身?子，分?兩道樓?梯迅速?且有序?下樓。?很快孩?子們集?中到操?場安全?地帶，?教師迅?速地清?點人數(shù)?，并向?總指揮?報告。?整個疏?散活動?只用了?2分多?鐘。?通過本?次緊急?疏散演?練，鞏?固了教?職員工?保護幼?兒和自?己逃生?的能力?，也提?高抗擊?突發(fā)事?件的應(yīng)?變能力?。在以?后的教?學(xué)中，?我園會?進一步?將安全?教育滲?透到日?常教學(xué)?中，常?抓不懈?。為孩?子的安?全、健?康快樂?成長創(chuàng)?造環(huán)境?。三?、消防?員演示?滅火器?的使用?方法?演練結(jié)?束后，?消防員?先向幼?兒園師?生及職?工們講?解了滅?火器的?正確使?用方法?及其步?驟，隨?后在現(xiàn)?場親自?給我們?演示了?滅火器?的使用?，這樣?真實直?觀的演?示讓老?師們懂?得了更?多的消?防知識?，也贏?得了幼?兒園全?體師生?及家長?們的陣?陣掌聲?。讓老?師們對?于消防?器材的?使用從?枯燥的?文字化?認(rèn)識轉(zhuǎn)?變?yōu)榱?真實的?感受和?體驗。?四、?檢查消?防隱患?并對廚?房人員?進行相?關(guān)的培?訓(xùn)雙?鳳支隊?的消防?員們還?對我園?的消防?設(shè)施進?行了簡?單的隱?患排查?，經(jīng)檢?查我園?的消防?器材準(zhǔn)?備充分?，對器?材的檢?查和更?換也都?及時，?都符合?使用要?求。另?外，消?防官兵?們還走?進食堂?，給食?堂的工?作人員?們進行?了簡單?的消防?知識培?訓(xùn)。提?醒了食?堂工作?人員對?一些易?燃易爆?的物品?著火時?的簡單?處理方?法，以?及這些?物品的?使用和?儲藏時?要注意?的事項?。通?過此次?消防互?動活動?，激發(fā)?了小朋?友認(rèn)識?消防、?了解消?防、學(xué)?習(xí)消防?的熱情?，也讓?“教育?一個孩?子，影?響一個?家庭，?帶動整?個社會?”的消?防安全?宣傳工?作有了?更好的?詮釋。?幼兒?園消防?安全總?結(jié)（九?）_?___?年__?__月?的安全?月活動?即將結(jié)?束，在?上級領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?心、指?導(dǎo)下，?通過全?園教職?工的共?同努力?。我園?的安全?工作取?得了較?好的成?效，現(xiàn)?將本月?我園的?安全工?作總結(jié)?如下：?一、?樹立安?全第一?的思想?，把安?全工作?放在我?園工作?的重中?之中。?2、?組織教?職工學(xué)?習(xí)報刊?、雜志?、媒體?報道的?各類事?故案例?，分析?產(chǎn)生事?故的原?因，進?行討論?評述。?除了少?數(shù)不可?預(yù)測的?突發(fā)事?件外，?幼兒園?很多事?故主要?還是當(dāng)?事者責(zé)?任心不?強造成?的，讓?大家認(rèn)?識到自?己肩負?的責(zé)任?重大，?要引以?為戒，?加強責(zé)?任心才?能杜絕?事故的?發(fā)生。?二、?健全安?全管理?機制，?嚴(yán)格執(zhí)?行安全?防范制?度。?1、在?幼兒園?門口懸?掛安全?宣傳條?幅——?生命無?價、平?安是福?、珍愛?生命、?安全第?一。引?起家長?和社會?的關(guān)注?;傳達?室門衛(wèi)?對外來?人員實?行嚴(yán)格?的登記?制度。?3、?開展安?全教育?活動，?增強幼?兒防范?意識。?安全知?識最終?轉(zhuǎn)化為?安全行?為才是?教育的?根本，?才是最?有現(xiàn)實?意義的?，我們?開展了?豐富多?樣的游?戲、學(xué)?習(xí)、訓(xùn)?練、實?踐活動?。（?1）在?活動時?周圍和?樓梯過?道兩旁?貼上安?全標(biāo)記?圖，以?經(jīng)常提?示幼兒?如：小?心觸電?、當(dāng)心?危險、?上下樓?梯不推?、擠，?以免碰?撞。教?育幼兒?不玩火?、不動?插頭開?關(guān)。?4、嚴(yán)?格執(zhí)行?接送卡?制度?每天晚?放時間?都有兩?名教師?在園門?口值班?，無接?送卡者?，只有?做好簽?名登記?手續(xù)方?可進園?接孩子?。幼兒?被從班?內(nèi)接走?后在園?內(nèi)玩大?型玩具?存在一?定的不?安全隱?患。因?此教師?告知家?長，孩?子從老?師手中?被接走?后，應(yīng)?立即離?園，不?得在園?內(nèi)長時?間逗留?，并與?家長配?合把好?幼兒“?離園”?這一環(huán)?節(jié)。使?每個孩?子安安?全全、?高高興?興地離?開幼兒?園。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（十）?本學(xué)?年我園?按照上?級主管?部門關(guān)?于安全?工作的?安排部?署，始?終堅持?“安全?第一，?預(yù)防為?主”的?指導(dǎo)方?針，緊?緊圍繞?“維護?幼兒園?的教學(xué)?和生活?秩序，?保障師?幼人身?和財產(chǎn)?安全”?這一中?心，把?“檢查?到位，?整改有?力”作?為抓好?安全工?作的一?項最基?本的制?度來落?實。從?提高安?全意識?入手，?加強制?度管理?，層層?落實責(zé)?任強化?檢查力?度，積?極做好?安全宣?傳、教?育、培?訓(xùn)工作?，一年?來，幼?兒園無?發(fā)生任?何事故?。二?幼兒園?十分重?視做好?各類安?全系數(shù)?隱患的?監(jiān)控與?整改。?把幼兒?人身安?全放在?首位。?如由專?人負責(zé)?定期檢?查房層?、消防?、大型?器械玩?具的安?全情況?，如發(fā)?現(xiàn)問題?及時檢?修，保?證幼兒?安全。?如發(fā)現(xiàn)?日光燈?有松動?現(xiàn)象，?立刻請?人進行?維修。?做好食?品、藥?物的管?理和幼?兒接送?安全。?盥洗室?、廁所?保持干?燥以免?幼兒滑?倒。廚?房食物?凡有殼?、骨頭?、魚刺?都要注?意去除?干凈，?防患于?未然。?1參?觀消防?大隊，?觀看消?防演習(xí)?，請消?防大隊?長為幼?兒講解?消防知?識。并?結(jié)合此?次活動?在園內(nèi)?開展火?警演習(xí)?等活動?。2?對幼兒?進行交?通安全?教育，?引導(dǎo)幼?兒認(rèn)識?交通標(biāo)?志，教?育幼兒?遵守交?通規(guī)則?。四?本園切?實做好?暑期安?全工作?，在暑?期前分?發(fā)《告?幼兒家?長書》?并在期?未舉行?家長會?，提醒?家長注?意幼兒?暑期安?全。如?不玩火?、不碰?電、不?擅自外?出等，?以確保?幼兒人?身安全?。學(xué)?校安全?是一項?長期的?任務(wù)，?我們將?一如既?往，堅?持不懈?地抓好?我園的?安全工?作，為?全面實?施素質(zhì)?教育營?造一個?安定、?穩(wěn)定的?育人環(huán)?境。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（十一?）一?、設(shè)施?建設(shè)不?斷完善?1.?室內(nèi)環(huán)?境建設(shè)?2.?室外環(huán)?境設(shè)計?二、?后勤服?務(wù)高效?運轉(zhuǎn)?1.充?分發(fā)揮?后勤主?任的帶?動作用?幼兒?園本學(xué)?期無專?職的后?勤服務(wù)?人員，?可各項?后勤服?務(wù)工作?卻能做?到有條?不紊，?高效運?轉(zhuǎn)，這?得益于?來自七?里山幼?兒園的?優(yōu)秀后?勤主任?郭劍。?在郭主?任的合?理安排?下，幼?兒園基?礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)做?到了循?序漸進?，穩(wěn)扎?穩(wěn)打。?食堂工?作的基?礎(chǔ)建設(shè)?做到了?細致、?實用、?有效，?食堂空?間合理?利用，?粗加工?間、主?副食倉?庫、烹?調(diào)間、?面食操?作間、?預(yù)進間?、配餐?間、洗?消間，?每一間?都做到?符合要?求，規(guī)?范使用?，這其?中，滲?透著郭?主任辛?勤的汗?水和智?慧的結(jié)?晶。幼?兒園地?處郊區(qū)?，冬季?氣溫寒?冷，為?防止水?管凍裂?，郭主?任提前?將二樓?所有水?管放空?，并指?導(dǎo)傳達?、食堂?人員規(guī)?范操作?，確保?了寒冬?季節(jié)各?部門的?用水。?2.?經(jīng)費支?出不怕?麻煩，?合理規(guī)?劃幼?兒園本?學(xué)期無?公章，?也無獨?立賬戶?，各項?資金的?使用由?白馬山?小學(xué)代?管，這?就為白?馬山小?學(xué)的領(lǐng)?導(dǎo)和會?計人員?增加了?很多額?外的勞?動，為?此，我?們心存?感激，?當(dāng)他們?需要人?員或者?其他方?面的協(xié)?助時，?我們克?服一切?困難積?極配合?。同時?，我們?幼兒園?各項經(jīng)?費的支?出比其?他正常?運轉(zhuǎn)的?單位增?加了諸?多麻煩?。面對?這種局?面，我?們不怕?麻煩，?對各項?事務(wù)合?理規(guī)劃?，與白?馬山小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?和會計?人員密?切聯(lián)系?，有效?保證了?教職工?工資的?正常發(fā)?放和幼?兒園資?金的合?理使用?與流動?，各項?工作得?以正常?運轉(zhuǎn)。?3.?積極培?養(yǎng)全面?的后勤?人才?張迎春?老師原?本是育?賢一幼?的一位?普通教?師，來?到幼兒?園后，?先后承?擔(dān)了中?班班主?任，教?研組長?，__?__月?份后根?據(jù)幼兒?園工作?需要又?承擔(dān)起?收費員?、倉庫?保管員?、通訊?員、保?健員和?食堂管?理員，?參加了?檔案員?和食堂?安全管?理員的?培訓(xùn)，?她的勤?勞動有?效保證?了幼兒?園各項?后勤工?作的正?常運轉(zhuǎn)?。自身?也在不?同的崗?位中得?到歷練?。同時?，我們?也充分?發(fā)揮一?線教師?的作用?，利用?她們不?帶班的?時間指?導(dǎo)她們?在學(xué)習(xí)?帶班的?同時學(xué)?做后勤?工作，?帶領(lǐng)她?們齊心?協(xié)力做?好資料?整理、?檔案搜?集和一?類園驗?收的各?項準(zhǔn)備?工作。?這就確?保了我?們正常?開學(xué)后?不論工?作任務(wù)?如何繁?忙都沒?有利用?周末加?班，有?效保證?了大家?的休息?時間，?真正做?到高效?工作、?快樂生?活。?幼兒園?消防安?全總結(jié)?（十二?）_?___?年，幼?兒園始?終堅持?把安全?工作作?為貫穿?全部工?作的“?主線”?來抓，?強化安?全意識?，從四?個“到?位”入?手，加?大安全?管理工?作力度?，取得?了良好?的成效?。一?、高度?重視，?提高認(rèn)?識在?思想認(rèn)?識上，?站在建?設(shè)“平?安德州?”的高?度，充?分認(rèn)識?安全管?理的重?要意義?。利用?學(xué)習(xí)典?型案例?，相關(guān)?安全知?識、集?中培訓(xùn)?等形式?，引導(dǎo)?廣大教?職工時?刻繃緊?安全運?轉(zhuǎn)這根?弦，切?實強化?安全意?識，樹?立安全?工作無?小事的?觀念。?在日常?工作中?，加強?了安全?管理工?作目標(biāo)?、責(zé)任?落實、?考核監(jiān)?督“三?個體系?”建設(shè)?，把安?全管理?工作貫?穿了全?部工作?的始終?，把安?全績效?管理引?入幼兒?管理的?各項工?作中，?為幼兒?園的安?全運轉(zhuǎn)?奠定了?基礎(chǔ)。?二、?加強領(lǐng)?導(dǎo)，各?負其責(zé)?三、?強化措?施，落?實到位?幼兒?園安全?工作小?組根據(jù)?實際情?況，制?定了各?項工作?制度，?強化了?各項工?作措施?，確保?了工作?落實。?一是在?制度建?設(shè)上落?實到位?。建立?健全了?安全學(xué)?習(xí)制度?、晨檢?和全日?觀察制?度、家?長持卡?接送孩?子管理?制度、?外來人?員入園?登記制?度;整?改了火?災(zāi)隱患?制度、?防火巡?查制度?、安全?疏散設(shè)?施管理?制度、?消防安?全工作?考評和?獎懲制?度、重?大事件?報告制?度、用?火、用?電安全?管理等?制度（?共計1?0項）?。如晨?檢和全?日觀察?制度，?要求老?師做到?“一摸?、二看?、三問?、四查?”（摸?：有否?發(fā)燒;?看：咽?部、皮?膚和精?神;問?：飲食?、睡眠?;查：?有無攜?帶不安?全物品?）。二?是在工?作措施?上落實?到位。?加大宣?傳教育?力度，?把突發(fā)?性事件?預(yù)案、?消防應(yīng)?急預(yù)案?、食物?中毒預(yù)?案、傳?染病應(yīng)?急預(yù)案?、重大?事故處?理預(yù)案?、防護?常識、?人員疏?散安排?等材料?發(fā)到各?個部門?，采用?安全教?育上黑?板、邀?請消防?戰(zhàn)士為?小朋友?和老師?講授相?關(guān)知識?等形式?，在全?園營造?“安全?第一”?的濃厚?氛圍;?加大督?查檢查?力度，?采用了?自查、?互觀互?檢的方?式對安?全隱患?進行檢?查;加?大常抓?不懈力?度。把?安全管?理分為?安全保?衛(wèi)、食?品衛(wèi)生?、設(shè)施?管理等?10個?方面，?日日有?安排、?周周有?檢查、?月月有?總結(jié)，?真正做?到了持?之以恒?、常抓?不懈。?四、?密切配?合，協(xié)?調(diào)到位?市直?屬機關(guān)?幼兒園?與公安?消防、?衛(wèi)生、?防疫、?教育等?部門密?切配合?，建立?了安全?管理聯(lián)?席會議?制度，?不斷完?善聯(lián)防?聯(lián)控機?制，形?成了齊?抓共管?的合力?。如：?每年兩?次邀請?防疫站?工作人?員到?幼兒園?對餐具?、水