第頁共頁2023教師個人年度工作總結〔精選16篇〕教師個人年度工作總結1一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷進步自己程度。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的進步。二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務程度，進步教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生，我虛心請教，強化自我。不斷地調整自己的教學方案，總結教學經歷，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的才能，進步了教育教學質量。三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持?？傊?，在過去的一年，我獲得了一定的成績，但還有一些缺乏之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。教師個人年度工作總結2忙繁繁忙中很快的，一年過去了?；貞涀约阂荒陙淼墓ぷ?，現(xiàn)從以下幾個方面進展總結：一、在思想上我一貫堅持和堅決擁護黨的各種道路、方針、政策，關心國家大事，關注上海和崇明的開展。作為學校的黨務工作者，我堅持運用各種形式，組織教工進展政治學習，先后組織大家學習了各種教育的法律法規(guī)，傳達了上海市教育工作會議精神，學習了優(yōu)秀____員董耀堂先進事跡，進展了“今天我這樣做實幼人”征文演講活動、每位教師都參與網上師德論壇，發(fā)表自己對教師師德的觀點、以及科教興縣知多少測試活動等等，理論學習和各種活動，對全面貫徹黨的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和開展起著非常重要的指導意義。二、積極參與創(chuàng)立文明單位的活動自99年參加了上海市農口系統(tǒng)文明單位的行列后，我們始終堅持“以人為本”的創(chuàng)立管理思想，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)立活動，比方，開展“辦公室文化建立”、結合學校課題，開展環(huán)境保護活動等等，尤其是今天年末的平安工作，根據(jù)上級文件精神，我們把它當成是重中之重的工作來抓，成立領導小組，建立健全各種規(guī)章制度，從物防、技防，人防上建立學校平安體系，專門召開平安工作會議，進步大家的平安意識和責任意識，根據(jù)平安學校的各種規(guī)定，逐條對照，嚴格執(zhí)行，確保了大家的生命和財產平安。三、實行校務公開校務公開是學校民主管理中的重要內容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實，及時的將一些需要公開的內容放在學校的公開欄里，如：學校建立的各種費用，評優(yōu)、晉升職稱等大家關心的事情，學校招待的費用等，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建立的進程。四、做好黨建工作支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善構造，慎重開展”的方針，按照“成熟一個，開展一個”的原那么，積極做好黨員的教育、培養(yǎng)和開展工作。今年，有兩位同志轉正為正式黨員，一位同志在考察培養(yǎng)階段，還有積極選送入黨積極的同志，參加鎮(zhèn)組織的入黨積極分子培訓班。五、在平時工作中對自己嚴格要求，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻，認真負責，不計得失。依靠廣闊教職工的積極努力，我園的工作獲得了一定的成績，得到了上級領導部門的肯定。但是，我想還有有很多地方需要我不斷探究、不斷學習、不斷總結的，希望在明天能做的更好。教師個人年度工作總結3首先感謝學校領導對我工作的指導和認可，感謝教師們的熱心幫助和關心，感謝孩子對我的愛、保護和尊重，感謝父母對我工作的理解、投入和支持。我始終相信，只要一個人真心付出，腳踏實地走自己的路，回頭看，總會留下值得銘記和考慮的腳印。匆匆，一學年過去了，20xx年真的讓我難忘。帶著新的希望來到育才，開拓自己的新領域，承受了初一的教學任務?；貞洷緦W年班主任工作，充滿了機遇和挑戰(zhàn)。這一年，我成長了很多。積極的思維需要進步，需要認真負責的工作，需要在事業(yè)上努力。永遠記住“作為一名教師，你必須有責任感。”我做任何事情都腳踏實地，有努力，有收獲的喜悅，有缺點，有遺憾。帶著孩子成長的足跡，我咀嚼著埋藏在心里的回憶。如今我將這學期的工作總結如下：一、工作思路認真貫徹落實20日至20日開發(fā)區(qū)教育工作精神，把“德”放在第一位，教育學生學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛屋及烏，盡力而為，并結合學校實際，在工作中樹立新的意識：以人為本，以學生為中心，把握好兩條主線：養(yǎng)成教育和常規(guī)班級管理。我們應該樹立適宜新形式要求的教育理念，牢牢把握每個學生的生活和學習。愛學校如家。以一個優(yōu)秀教師應該具備的職業(yè)道德和責任感，每天努力工作。二、道德教育(一)、培養(yǎng)學生的良好習慣我不知道自己作為一名一年級的教師有多苦多累，但無論風雨，淚水還是汗水，我都會下定決心，做好平凡而又普通的班主任。過去的一年，孩子在我眼里明顯長大了，尤其是好習慣的培養(yǎng)。一年級的孩子年紀小，管教不嚴，自制力差。我主要是從培養(yǎng)學生的良好習慣入手，在課堂上進展有趣的教學，讓學生在玩和學的同時盡可能的吸引學生的注意力，把學生的課堂和生活紀律組織好。從一點一滴開始，沒有規(guī)那么不能造就方圓。班級制定了一系列相應的評估和等級。獲得了良好的效果。讓孩子通過學習養(yǎng)成正確的學習方式。強調“三個一”的培養(yǎng)，注重教學衛(wèi)生。這個班有一個組長、一個班長和一個代理班長。讓孩子逐漸建立競爭意識，發(fā)揮一定的作用。尤其是我不在的時候，我的表現(xiàn)更是出眾。學期完畢，班里舉行了出人意料的選聘班干部活動。很多孩子自己寫述職報告，在出人意料的招聘過程中，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的班干部?；顒訛楹⒆觽儤淞⒘诵判模业搅俗约哼m宜的位置，對將來的學習和生活起到了決定性的作用，競爭意識也從此開始。1、通過每周的常規(guī)訓練，促進學生養(yǎng)成良好的習慣。發(fā)現(xiàn)學生已經形成了良好的閱讀、寫作、紀律和衛(wèi)生習慣。通過班會、德育、加強班集體建立，學生主人翁意識初步形成。一二。九次長跑充分證明了這一點。為了獲得第一名，為班級爭光，學生們刻苦訓練，最終贏得了全班同學和教師們的熱烈掌聲。孩子更自信。其次。定期對學生進展課堂常規(guī)、裝配和操作常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面的培訓。教育學生懂得“個人要服從集體，服從命令”的思想，這種思想具有自我約束力，形成習慣，保證班級呈現(xiàn)“生而不亂，嚴而不死”的相貌。因此，孩子們在學校舉辦的“秋游”“參觀沈陽話劇團”等大型活動中表現(xiàn)非常出色。會后，我也相應地表揚了他們。《小學生守那么》《小學生日常行為標準》根據(jù)孩子特點定期向孩子浸透，利用語文、數(shù)學課加強人文教育、根本道德、日常行為標準的培養(yǎng)。2.有句話說：“注重細節(jié)，落到實處”。班主任工作細致，班級管理才能有成效。年內，班里開展了“我給媽媽洗腳”“教師剪指甲”“吹泡泡”“”“我是仆人”“做媽媽的小幫手”“我知道爸媽的生日”等有意義的體驗活動。目的是促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗父母對他們的愛，并增強孩子對親人的尊敬、愛戴與關心。根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”我愛讀書比賽、課本劇表演、小小作文交流會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀比賽等。通過活動，學生的合作才能得到了進步，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去(二)、培養(yǎng)良好的班級體1、班級體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花齊放。集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)е鴮W生參加各種學校組織的活動如____故事大賽、歌曲大賽、中華古詩詞朗讀、一二。九長跑還有板報等的評比活動都獲得了好成績，本學期班級板報的設計連續(xù)三次被評為優(yōu)秀獎。樹立了孩子的自信心。另外我更珍惜每次的家長會、家長開放周活動以及每次的與家長的不同形式的溝通宣傳班級特色、學生個性協(xié)調班級工作的順利進展。利用元旦會讓學生可以在活動中感受到“我愛我家”的樂趣學校生活豐富多彩。2、加強心理安康教育，在這一方面，我盡自己的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心姐姐，學生有什么不愉快或是快樂的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密。健全他們的人格促進師生關系和諧開展。3、上學期末家長會上我聘請兩位有經歷的家長做報告。而我又精心組織了一次《怎樣培養(yǎng)孩子的注意力》的講座，另外在開學初我又對家長進展了一次《哈佛女孩》的知識講座，收獲很大，促進家校同行，讓家長更多的關注學校、關注班級、關注孩子。更加充分的支持我的工作。為了能讓孩子在跨越中盡快的成長，我利用優(yōu)先的條件讓家長幫著復印閱讀材料，找人裝訂成書，到達了讓每個孩子都能在不同的程度上閱讀新書的目的，當孩子們捧起這本來之不易的新書的時候都快樂的不得了，當家長知道我為了孩子而作出的努力都說于教師真行，你對孩子夠意思以后有什么事就直說吧，能幫的一定幫。三、教學工作本學年我擔任學校一年級的語文、數(shù)學、思品、寫字等工作同時又承受了跨越式課題的研究課題任務很重，但通過自己的努力與同仁的幫助都能順利解決。作為年輕教師我始終注意進步自己的教學才能，為此，我多讀書，多參閱資料，承受新思想，學習新理論，體會新精神，經常寫體會，決不放過每次看課時機，課后認真總結，珍惜每次外出的時機我認為這都將為我的教學成長奠定根底。1、積極主動去同年級組看課，學習經歷，利用閑課時間去聽群眾課取長補短，豐富知識充實自己。參加政治、業(yè)務學習積極撰寫論文。2、努力做到認真?zhèn)湔n，上課，鉆研教材，注重視聽、課外資的利用、開發(fā)。盡才能的進步教育質量，努力學習課件制作、網頁制作。專心研究微機化系統(tǒng)知識向有經歷的教師請教，目前也已能跟上大隊伍相信明年的今天自己一定能再上新臺階。3、本學期我利用班會、班級特殊事件、秋游、參觀等活動讓孩子門在理論中學習，寫好片斷，感想，強化小練筆的質量，培養(yǎng)學生綜合素質，人文素養(yǎng)，學期末驗收班內三分之二的孩子合格，我不氣餒，只要堅持下學期就會出現(xiàn)另一個三分之一。4、強抓素質與質量。我始終認為一個孩子素質進步不是一朝一夕的事情。他需要長時間的耐力培養(yǎng)，經常性的陽光滋潤。因此，學期過程中我注重孩子才能的培訓，才能有了那就是財富。我很欣賞____教育家鈴木教育其子的方法。工廠里產品合格了就可以平安出廠，那我們的孩子為什么得了一次一百分還要得第二次的一百分呢?假設把這些時間省下用來看書，積累淵博的知識難道不也是一種學習途徑嗎?而且我認為這更適宜當今社會的開展。我們決不需要那么多的高分低能兒。學期末我走的是與大家同一條軌道，狠抓學習成績，抓根底帶才能，不做“空中樓閣”之事。今年的末考雖沒到達我理想的境界，但我很知足?！爸阏叱分焙⒆觽儽M力了，就是進步。當然缺乏是有的也值得我認真反思。教學中我很注重面向全體學生，挖掘每名學生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進學生學習意識，增請學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會考慮、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。王林的另外，學習生活中，我還注意點面結合。例如利用黑板一角給學生創(chuàng)造在生活中學習積累的好習慣，每天一句名言、成語、古詩等都進展積累。一學期班內三分之一的孩子已能背很多成語誦讀十五六首古詩，很欣賞孩子的一句“花有重開日，人無再少時”。我認為自己尊重了時間，找到了方法，就是給孩子們提供了學習的時機與舞臺，突出了自己的教學風格。20xx年教師節(jié)我被評為大連市優(yōu)秀教師。但我仍然沒有忘記自己的責任學習、學習、再學習，我知道自己在某些方面還有一定的差距但我更相信只要自己不段的努力、學習就一定會有更大的進步!有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、帶路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。日子過得真快，雖然每天都是忙繁繁忙的，但我忙的快樂，忙的開心，我將更加無悔。努力工作，不斷完善自己，進步自己。教師個人年度工作總結4做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我始終努力完成自身教學工作，這么多年的班主任工作經歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結。一、進步知識，明確職責，加強責任感努力做好學生思想教育工作，很多學生生活習慣懶散，經常遲到曠課，早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣，思想教育非常重要。引導學生努力學好功課，采取有效措施，進步學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生，增強他們的自信心，從而可以努力學習。關心學生生活和安康，組織學生參加各種文體活動。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們理解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)絡，協(xié)調對學生教育和管理。二、熱愛學生，深化理解學生情況要想引導學生向好的方向開展，抑制不好的方面，首先必須深化理解每個學生的身體、思想狀況和原有知識程度，理解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。三、施行班級管理，形成良好的班風根據(jù)學校工作方案要求，聯(lián)絡本班實際，定好這一學期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必須做到方向、任務明確，措施詳細、實在可以。班級的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建立至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目的。班級目的要符合本班實際，能為同學所承受，有一定鼓舞作用，而且學生經過一定努力可以實現(xiàn)的。教師個人年度工作總結5一年來，我在教育方面積極改進自我，不僅在領導的教誨下努力更新了自己，還通過學習和自我的改進提升了教育的才能。較好的提升了自身及班級的成績。以下是我一年來的工作總結：一、思想和師德師風工作上，我一直積極完善自我的思想和態(tài)度。作為一名教師，我甚至“教書育人”的道理，在教育的旅途中，思想就是重要的“指南針”。思想假設出現(xiàn)錯誤，即使有地圖也走不到目的地，但相反，只有指南針雖不會迷失方向，卻缺少方案和規(guī)劃，也是難以走向將來。為此，教育中思想雖不是唯一的條件，但卻是前提要求。在思想上，我一邊通過對報紙和網絡的關注來理解國家開展的大小事，以此完善自我的價值觀、世界觀。一邊，也在對自身的師德師風，進展完善和補充。師德師風的完善，讓我在生活中維持著較好的自我管理才能以及優(yōu)良的個人品德。一直的堅持給學生們也帶來了較好的影響。二、班級的教育管理上今年來我負責兩個班級，管理上盡管不算很辛苦，但卻總需需要不斷的重復提醒。就班級紀律來說，這是非常不好的情況。為此，我憑借自身在班級上的威信，嚴格的對班級紀律進展了要求，良好的在課堂上控制了紀律問題。但我也知道這不過是治標不治本，在后來的時間里，我也結合其他教師積極的對班級狀態(tài)進展了嚴格改進，較好的提升了各班級的才能，并收獲了較好的改變。三、個人的缺乏每個教師都有自己必然的缺乏。如我在班級中以嚴格管理為方式。這就導致了一些同學在有問題的時候不敢來問。這是一大弊端。為此，我在今后的工作中也要更注重一些，讓學生們更加理解我，并主動與我請教學習。如今，20xx年已經完畢，在下一年里我會更加努力，讓自己在教育的道路上走的更好，更完善。教師個人年度工作總結6今年，在學校正確領導和帶著下，在廣闊教教職工的支持及配合下，一方面不斷加強政治、業(yè)務學習，進步自己的.政治覺悟和理論程度，另一方面，我嚴格要求自己，自省自律，努力工作，并努力為教職工辦好事、辦實事，讓教職工感覺到學校的溫暖，努力做教職工的貼心人，調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情。回憶一年的工作，從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進展總結，既是對過去工作的檢討，也是對自己今后工作的促進。一、德我努力從本職工作做起，不斷加強學習，有較強的事業(yè)心和責任感，盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關系，把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領導的安排和創(chuàng)始工作新場面，不斷振興學校嚴密地結合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭名奪利，不計較個人得失，這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操親密相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我，鼓勵著我，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報，才能表達我對教職工的感謝之情。二、能一個人綜合素質的上下，工作才能的強弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我堅持不懈加強理論學習、進步理論素質。理解教職工掌握實際情況，為正確履行工作提供真實根據(jù)。珍惜團結、維護和諧，一個單位、一個小部門，教職工們只要團結共事，形成一個和諧氣氛才能心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴格要求自己，配合行政領導做好各項工作。非常注意保持與全體教職工經常性的溝通，經常聽取他們的意見，在工作中做到了互相支持、互相幫助、互相配合，工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對別人的尊重，更重要的是對完善自己的工作思路，將起到積極的作用。三、勤反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔任教學處主任以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領導對我的重托，廣闊干部職工對我的厚望，化作工作的動力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分表達，工作中勤奮認真，勤勞奮進，以身作那么，從不搞特殊化，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習慣，經常加班加點放棄休息。四、績正確執(zhí)行學校的教學方案和決策，抓好教學常規(guī)落實，不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的開展態(tài)勢，高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊，教師專業(yè)化成長進步明顯。學校在新課程施行方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學生的開展，既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優(yōu)勝獎。這些成績的獲得，得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的，在此我也向他們表示感謝!五、廉我在廉潔自律方面，堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和聲譽，決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。不斷加強學習，加強政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作那么，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵抗腐朽思想的侵蝕，努力工作。教師個人年度工作總結7時間太快，這一年竟然就完畢了。回憶這一年我的工作，在教師這個崗位上，我根據(jù)學校指示，完成了本年度的教學工作，也算是有了一點成績。根據(jù)一年工作情況，做下面的工作總結：一、思想上作為教師，我深知思想必需要是正確的，更知道個人的思想品德必須進步，這樣才能讓學生服氣，才能起到一個教育的作用。因此這一年，我努力讀各種關于師風師德的書籍，不斷補充良好的思想；理論，盡力做一個道德品質高的教師，對學生傾心教誨，正視自己的優(yōu)缺點，并努力改正個人缺乏，讓思想與學校保持一致。二、教學上本年度，我教三、四年級的語文，我備課格外的細致，因為這兩個年級的學生還是處在被引導教學的階段，所以作為他們的教師，我的教學必須步步到位，讓學生不僅可以聽懂知識，還要理解內容，這樣學習語文才會更加的簡單。上課我采取的問答的形式進展教學，把課本上將會出現(xiàn)的問題對學生進展提問，讓學生來答復。這樣做也是因為學生必需要回到書中才能知曉答案，就給學生們又一次看書的時機，讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好，并讓有經歷的教師給我檢查一遍，從中幫我彌補缺乏的地方，由于以上種種，我本年度的教學工作很是順利，學生們的成績也由此提升了不少，對語文學習的興趣都有了進步，是我所期望的結果。三、自身缺乏不過，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些缺乏，比方我與學生之間的相處不是很多，通常我上完課，就不在去跟學生交流了，都是學生主動找我才有溝通，這也使得學生跟我的關系一般，我的主動性太差了。另外就是對學生還不夠有耐心，在他們請教題目時，我只會把他們的問題解決，并不會在耐心的找出他們做題上其他的缺乏。由此可見，我這個教師做的不是很稱職，還有很多方面需要去進展自省和改正的。隨著一年工作的完畢，讓我對來年的工作有期待的同時，也有了一些壓力，畢竟工作才能還有待進步的，下一步的工作方案也要先做好，才可以如常的進展工作。本年度的工作做的還不夠好，我只能爭取在下一個年度里的工作做好，做一個負責人、有耐心的教師。教師個人年度工作總結8“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目的，也是我的目的。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”標準自己的教育教學工作，以“當一名好教師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下：1.在思想上愛黨愛國，積極進取。我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，為了進步自己的思想覺悟，我認真學習,我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于承受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。2.在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師的心愿、的榮譽。在備課中，力圖表達新課標。背文本，背學情.如今對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的實際，拓展學生學習資。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用，通過把本地的教學資資與網絡資相結合，進展教學資的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。在校內，虛心、主動地向葉成茂學習通用技術，豐富教學手段。抓住學校安排外出聽課的時機，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取別人的精華，在自己的教學中為斷理論，不斷總結，不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經歷的教師學習，進步自己的課堂教學程度?？傊?，在這一學年中，我不僅在業(yè)務才能上，還是在教育教學上都有了一定的進步。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。3.在工作上，服從安排，積極主動。在校領導指引、支持下，教育和教學有條不紊地開展。工作思路明晰，做到期初進展合理方案，施行過程抓落實，及時反思小結，期末總結。抽出時間，按照方案，落實調研工作，及時與教師討論、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進展輔導。我們的學校無論是環(huán)境還是領導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能限度地為學校的建立獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。4.進步素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新。在各位領導和教師的大力支持、幫助下，在這學期本人開始嘗試新的教育方法，而且自己所教班級成績名列前茅。但是在不斷的工作理論中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，進步自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出缺乏，如何做到科學方案、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進展嚴格地監(jiān)視，作出批評指正。教師個人年度工作總結9第一學期的工作即將完畢。這學期，無論是班級管理還是教育教學，我都做到了最好。為了讓我的工作更好，我做了以下總結：一、政治業(yè)務學習：我經?？磮蠹?、報紙和雜志，看電視新聞和網絡新聞。其次，我要堅持學習新課程標準、新理念和新的教學方法和手段來充實自己的頭腦。二、工作態(tài)度：認真對待所有工作，完全按照領導的要求去做，每天提早到崗，等待學生的到來。認真開展學生思想教育。如平安教育、安康教育、紀律教育等。并認真對待每一節(jié)課，讓學生在輕松愉快的氣氛中積極獲取知識。三、工作作風：這學期，無論是學校領導布置的任務，還是主任布置的任務，我都盡力做好，從不忽略，也不打折扣，有時任務多的時候，我也會抽出時間去完成。告訴學生的是用第一時間說話，讓學生盡快承受。四、平安工作教育：平安是教育教學的重要組成部分。所以作為一名班主任，我利用周會、團隊日、課前一分鐘來談平安提示，比方樓道平安、校園平安、交通平安、水電平安、自我防護平安。并把學生分成小組，互相監(jiān)視，互相制約。有問題及時向教師匯報，教師第一時間處理清楚。同時，將搜集學生監(jiān)視檢查的不平安記錄，并書面告知學生公布，上報學校。動詞〔verb的縮寫〕家訪：孩子的成長進步離不開教師和家長的溝通。有，家長家訪學校，家訪。這樣既能理解孩子在家的情況，又能增進家長和教師的感情。所以，根據(jù)班級學生的詳細情況，假設有的學生不帶作業(yè)，有的學生經常去食堂買零食，有的學生總是在課間打架撕扯，還有的學生衛(wèi)生狀況等。通過和父母分析孩子這樣做的原因，和他們溝通，我試圖找到讓他們改正壞習慣的方法。家長們說，他們必須與教師親密合作，以消除孩子的這些缺點。六、教育教學工作：教師是太陽底下最輝煌的職業(yè)，肩負著教書育人的重擔。學生是祖國的花朵，是我們的將來。只有教育好、培養(yǎng)好他們，祖國才能繁榮興盛。所以我經常利用周會、團隊日、課前一分鐘等時間進展平安教育、安康教育、道德素質教育、生命養(yǎng)成教育、法制教育。學生掌握了很多知識，知道什么該做，什么不該做。同時進步了平安法律意識，本學期學生秩序良好。隨著時代的進步，形式在開展，我在進步。首先，我認真?zhèn)湔n，認真準備教材，認真準備教學方法，認真準備學生。想盡一切方法把課準備透徹，為課堂教學打好根底。其次，在課堂傳授知識的過程中，根據(jù)教材內容運用新的教學理念，為學生創(chuàng)造輕松愉快的學習環(huán)境。我經常采用故事教學法、游戲教學法和小表演，讓學生積極獲取知識，利用所掌握的知識解決一些現(xiàn)實生活中的問題。這種形式的應用就像孩子喝八寶粥一樣，增加了多種營養(yǎng)，進步了孩子的綜合才能?？傊@學期我很忙，也很勤奮，做了一些應該做的工作。今后，我會更加努力，把工作做得更好。教師個人年度工作總結10光陰如白駒過隙，匆匆而逝，站在20xx年的起跑線上，回首本學期年的點點滴滴，樁樁件件，思古而憶今，追憶以求自勵。本學期任高三15、16班歷史，且任15班班主任。因為年輕資淺，故不敢有任何懈怠，學習、生活、工作中仍以工作為重。德育方面：深知，教育育人，以德為先，生在____，長在紅旗下，熱愛祖國，愛人民，堅決擁護中國____的英明領導。認真學____的有關決議，政策法規(guī)，努力進步自己的政治思想程度。一、才能方面：作為一名年輕的歷史教師，深知責任重大，不敢有絲毫松懈。工作放在首位，積極主動的進展學習與研究。認真專研教材，研讀近四年高考文綜試題，緊根高考試題節(jié)奏，把握高考脈搏。每周共5個教案，10節(jié)課，8個自習輔導。工作量很大。雖工作壓力增大，同時也也是學校對自己教學才能的肯定。明知任重而道遠，努力學習，多方查找資料，以充實教學內容；課上錘煉語言，旁征博引，注意相關知識的結合，在重點知識上多方設置新情境，調動學生興趣，培養(yǎng)學生才能。在講授知識的同時，結合當前的社會現(xiàn)狀，對學生進展世界觀、生觀的教育。教學中關注每一個學生，不放棄每一個學生，做到以學生為鄰，以學生為伴，以學生為友。學生說：“上郭教師的課是一種享受，是對歷史的理性回憶，是一次才能的升華。”這有一些言過其實了，但也表達學生對我的認可。二、出勤方面：遵守學校的各種規(guī)章制度，強化時間觀念，堅信：“業(yè)精于勤而荒于戲”的道理，以工作為第一大事，學習為當前之重任，嚴把時間關，不早退，不遲到，不曠輔。工作放在平時，積極主動完成當天的教學工作。利用課余時間，參加自學考試，并積極學習專研專業(yè)知識，努力進步自己的業(yè)務程度。認真參加聽課、說課、評課活動，積極發(fā)言，結合本組教研課題，組織教學。三、成績方面：由于工作努力本學期獲得了一些成績。班級管理方面：確立“嚴”字領先，“責任”為重的原那么，加大管理育人的力度，本學期全班秩序根本改觀，學習氣氛良好，同學們學習積極性高漲，學習成績明顯進步。在學生評教評學活動中我個人成績名列榜首?！俺林蹅扰锨Х^，病樹前頭萬木春”，回首本學期，心中有了一些經歷，多了一些理性。時間再漸漸流逝，我們再漸漸變老，但人是要開展的，成績也好，失誤也罷，只代表了過去，現(xiàn)時就在眼前，我還得努力。教師個人年度工作總結11回想這一年來，我一直努力做好日常本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了今后能把教育工作做的更好，下面是我在這一年中所獲的的教學經歷及教訓。一、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面：要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每個句子、每個單詞都弄清楚，理解教材的構造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、理解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反響，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，抑制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到教師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我采用學案教學，認真研讀了新課改理念，力爭將教育教學質量提上去。“進無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，講課聲音不夠大等。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。教師個人年度工作總結12從學年開始，我就從各方面嚴格要求自己，積極咨詢老教師，結合我校的實際情況和學生的實際情況，勤奮認真地工作，使教學工作有方案、有組織、有步驟地進展。為了在今后的工作中獲得更大的進步，本文總結了本學年的工作，希望能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺點，總結檢查教訓。一、師德的表現(xiàn)：熱愛和忠于人民的教學事業(yè)，有認真的教學態(tài)度和扎實的教學作風，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量政治理論筆記。二、教育教學：認真寫教案，提早備課，寫教案，備課時認真研究教材，學好《小學信息技術課程指導綱要》，虛心向老教師學習請教。力求透徹理解教材，明確重點和難點。掌握知識的邏輯，考慮教學方法，解決如何把掌握的教材傳授給學生的問題。注意信息反響，激發(fā)學生情緒，讓學生有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面向全體學生提問，注意激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學與理論相結合，積極參與講課和評課，虛心向同齡人學習教學方法，向別人學習，進步教學程度。三、考勤：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。以上是我過去一年工作的總結。所有領導和教師都指出了我的缺乏。我會再接再厲，努力工作。教師個人年度工作總結13回憶過去的一年，有很多地方值得總結和反思。為了今后做得更好，我將今年的工作總結如下：一、思想工作堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想政治專業(yè)學習活動，勇于解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊重領導，團結同事，對人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我們始終按照一個人民教師的要求標準自己的言行，堅持不懈地開展自己的綜合素質和才能。二、教學工作根據(jù)教材內容和學生實際，設計班級類型，認真編寫教案。每節(jié)課都要“做好準備”，每節(jié)課都要在課前做好充分的準備，還要制作各種有趣的教具，吸引學生的注意力。在課堂上，要特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分表達學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習。課后及時總結功課，寫教學后記。為了進步自己的理論素養(yǎng)，我不僅訂閱體育雜志作為教學參考，還借了大量關于中學體育教學理論和教學方法的書籍，并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢。三、教學表現(xiàn)在教學工作中，我的努力得到了回報，我班高三學生中考成績喜人，高一學生體質安康標準合格率到達95%以上。在課余運動隊訓練方面，我?guī)е鴮W生堅持業(yè)余訓練，確保訓練有方案，有階段有測試，有測試有記錄，帶著學生進展科學系統(tǒng)的訓練。在培訓的過程中，我努力做好學生和家長的工作，讓家長來培訓學生，學生也能安心培訓?？傊?，在學校領導的正確領導下，我在這一學年的工作中獲得了一些成績，但也存在一些缺乏。我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，抑制自己的缺點，在新的一年里爭取更大的成就。教師個人年度工作總結14光陰荏苒，轉眼又一年了。在這段繁忙但又充實時間里，在各位領導和同事的熱心支持和幫助下，我認真做好教育、教學工作，積極完成學校布置的各項任務。回憶這一年工作的點點滴滴，感觸頗多，下面我將從四個方總結自己的工作學習情況。一、思想表現(xiàn)我一直對自己說：要將教師當作一項事業(yè)來對待，而非職業(yè)；要將教育當作心靈的碰撞來共勉，而非知識的堆砌去灌輸。因此，在平時的工作生活當中，我堅持定期學習馬克思列寧和毛____思想，繼續(xù)進步自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀，力求以科學的思想和方法指導自己的教育教學工作。同時也積極參加學校組織的各種各樣活動，這些理論能讓我的認識更加深化，在成長的道路能走得更快更遠。二、班主任教育管理工作由于學校領導的信任，本學年我繼續(xù)擔任班主任工作。作為一名班主任，不僅是要幫助學生熟悉校園學習生活環(huán)境，探究學習方法，更要引導他們學會學習，學會做人。教育植根于愛，要教育好學生，就要愛學生，就要理解學生，包括他們的身體狀況、家庭情況、知識根底、興趣愛好等等。這是防止教育盲點、因材施教的前提，也是進步教育管理程度、進步教育教學質量的必要條件。愛是教育的光滑劑，是進展教育的必要條件。不管是對優(yōu)秀生還是后進生，獲得進步或者在某方面表現(xiàn)突出時要給予相應表揚與鼓勵，犯錯時就要做到不縱容、不放任。班主任要平等對待每一個學生，也要信任每一位學生，要讓學生感受到班主任的愛，消除師生間的心理隔膜，這才有利于班主任的班級建立工作的開展。三、物理教學工作在教學工作中，我深化明白，自身的學識并不能完全代表自己的教學成果，因此對每一節(jié)課我都要深化細致的準備。在備課中,我認真研究教材，參考各種教學資料，力求準確把握重點、難點，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。同時注意弱化難點強調重點，降低學生的學習難度，進步他們的學習興趣和信心。努力上好每一節(jié)課，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合才能的培養(yǎng)。認真及時修改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時理解學生的學習情況，并有目的的對學生進展輔導。堅持聽課，注意學習科組里教師的教學經歷,努力探究適宜自己的教學形式。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。主動承擔公開課程，通過開公開課和向老教師學習,使自己的教學程度得到很大的進步。四、自我學習作為一名新教師，在如今信息技術日新月異，開展很快的年代，自身的學習相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我不僅經常向優(yōu)秀教師學習教學經歷，懇求他們?yōu)槲业慕虒W準備提出修改意見，還到積極參加新教師培訓，更新自己的教育理念和改進自己的教學方法。同時會學習心理學，以求能更走近學生的內心世界。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后工作中，還有更多的知識和經歷是需要學習和借鑒的。但無論如何都會堅持做到：把心放在