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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——珍珠奶茶的珍珠在我高中畢業(yè)前的那一周,我們20位高三年級(jí)的學(xué)生被自然科學(xué)老師約克先生叫去加入一個(gè)神秘的會(huì)議。為什么會(huì)是我們?我們感到很納悶。約克先生打著領(lǐng)結(jié),戴著角質(zhì)架眼鏡,遞給我們每人一個(gè)白色小盒子。他微笑著說,“這里面有一個(gè)鑲著一顆小珍寶的手鐲或別針。孩子們,這珍寶代表著你們的潛力,你們每個(gè)人身上都埋著一顆非凡的種子,你們每個(gè)人都會(huì)有所建樹的。”

當(dāng)我凝望著這顆鑲嵌在銀手鐲里的小珍寶時(shí),我咬著嘴唇,不讓眼淚流下來。這些話要是早一天說,在我知道自己懷孕之前說,那該會(huì)有多大的意義啊。我懷孕的消息宣告了我理想的破滅。從我記事起,母親便堅(jiān)持每周攢上幾美元,以供妹妹瑪麗安娜和我上大學(xué)用。她報(bào)告我們,采納教導(dǎo)是我們擺脫在家鄉(xiāng)科爾達(dá)拉小鎮(zhèn)煤礦工人生活的惟一出路。

高中畢業(yè)后,我沒有持續(xù)讀書,與男友丹結(jié)了婚。等到丹大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們的其次個(gè)孩子也已出世了。一向以來,看著手腕上的手鐲,我不知道約克先生畢竟在我身上看出了什么非凡之處。結(jié)果,我把手鐲丟在了抽屜里。

7年后,丹在小城鄰近找到了一份文職工作。由于我們最小的孩子也上學(xué)了,在這個(gè)躁動(dòng)擔(dān)心的時(shí)期里,我嘗試了各種各樣的工作――商店職員、有氧運(yùn)動(dòng)教練。但我仍時(shí)常開啟抽屜,看著那手鐲上的珍寶想:比起當(dāng)年約克先生看到的小珍寶,你長大了嗎?你有潛質(zhì)嗎?夜深人靜時(shí),上大學(xué)的目標(biāo)總讓我無法入眠。但每每這時(shí),我都會(huì)打退堂鼓:我已經(jīng)35歲了!一天,母親打電話給我:“還記得我為你們上大學(xué)攢的錢嗎?還放在那兒呢。”17年的光陰并沒有磨滅母親的理想。

我花了6個(gè)月的時(shí)間來鼓起士氣,終究在1996年9月,我被庫茨湯恩大學(xué)入選了。重新回到學(xué)校比我從前擔(dān)憂的困難更多。我要與比我小一半的年輕人競爭呀。五月的一天下午,在上完一節(jié)奇怪慌張的課后,我含著淚開車回家,一路上思量著自己重返校園到底是不是明智之舉。

幾天后,我在牙醫(yī)診所碰見了約克夫人。我已經(jīng)有好幾年沒有見過她了。我跟她講了小珍寶的故事以及它是如何促使我重返校園的?!暗Y(jié)果證明這實(shí)在是太難了。”“我明白,”她贊同地說,“我丈夫也是三十多歲才上大學(xué)的?!蔽衣犞?,驚詫不已,我一向以為約克先生已經(jīng)教了好多年書了;但實(shí)際上,我們的畢業(yè)班是他從教以來帶的第一個(gè)班。與約克夫人的這次偶遇被我視為堅(jiān)持念完剩余三年的路標(biāo)。

畢業(yè)后,我到了一所地方高中教英語。由于在校外生活多年,我力圖將真實(shí)的世界引入課堂。參觀工廠、邀請(qǐng)地方企業(yè)家講課與莎士比亞文學(xué)一樣被放到同等重要的位置。2022年,從教一年后,當(dāng)全國優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)時(shí),我有幸成了百名獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊粏T。那天,我碰見了恩師約克先生,他就要退休了。他坦言由于在高中時(shí)勞績很差,他輟學(xué)了,感到前途渺茫,由于他自己也不相信自己。是什么讓他發(fā)生轉(zhuǎn)變的呢?“是心靈的重生和別人對(duì)我的信任?!彼f。

猛然間,我恍然大悟?!澳砸o孩子們小珍寶,是由于您看到了20個(gè)缺乏自信的年輕人?!薄?/p>

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