第7頁共7頁醫(yī)院科?研工作?總結(jié)報(bào)?告一?、解放?思想，?加快發(fā)?展的步?伐認(rèn)?真組織?學(xué)習(xí)、?貫徹_?___?會(huì)議精?神，與?科室的?實(shí)際情?況相結(jié)?合起來?，主動(dòng)?尋求、?探索科?室發(fā)展?的新的?思路、?新的途?經(jīng)。深?入挖掘?潛力，?主動(dòng)創(chuàng)?造機(jī)遇?。要大?力弘揚(yáng)?艱苦奮?斗、吃?苦耐勞?的優(yōu)良?傳統(tǒng)，?樹立樸?實(shí)勤儉?的思想?意識(shí)。?二、?強(qiáng)化管?理、改?進(jìn)服務(wù)?措施?我們將?繼續(xù)加?強(qiáng)和完?善科室?相關(guān)制?度的建?設(shè)，進(jìn)?一步完?善規(guī)章?制度，?完善激?勵(lì)機(jī)制?。不斷?擴(kuò)大業(yè)?務(wù)量及?業(yè)務(wù)范?圍，不?斷暢通?服務(wù)流?程，搞?好醫(yī)療?服務(wù)，?最終實(shí)?現(xiàn)讓病?人滿意?這一根?本。改?進(jìn)服務(wù)?措施：?①新?入院病?人熱情?接待。?②宣?教認(rèn)真?仔細(xì)。?③及?時(shí)處置?新病人?、力爭?在20?分鐘內(nèi)?正確處?置。?④危重?病人立?刻處理?，溝通?到位。?⑤主?管醫(yī)生?，主管?護(hù)士負(fù)?責(zé)護(hù)送?危重病?人檢查?。⑥?徹底轉(zhuǎn)?變觀念?，消除?生、冷?、硬現(xiàn)?象及無?人應(yīng)答?現(xiàn)象。?⑦出?院時(shí)送?出病區(qū)?，反復(fù)?交代出?院注意?事項(xiàng)。?三、?進(jìn)一步?加強(qiáng)科?室建設(shè)?，拓展?業(yè)務(wù)范?圍科?室要生?存、要?發(fā)展，?必須不?斷拓展?醫(yī)療業(yè)?務(wù)范圍?。醫(yī)療?業(yè)務(wù)范?圍的拓?展，離?不開綜?合內(nèi)科?建設(shè)。?我們下?一步的?重點(diǎn)擬?對(duì)患有?高血壓?、冠心?病、糖?尿病、?腦梗塞?、惡性?腫瘤等?慢性疾?病患者?實(shí)行跟?蹤服務(wù)?，進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)?家庭，?請(qǐng)示醫(yī)?院及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?探索制?定責(zé)任?醫(yī)生簽?約服務(wù)?，建立?相對(duì)穩(wěn)?定的契?約服務(wù)?關(guān)系。?進(jìn)而增?加我科?室的醫(yī)?療服務(wù)?范疇，?進(jìn)而增?加病源?量，提?高業(yè)務(wù)?收入。?四、?加強(qiáng)內(nèi)?涵建設(shè)?，重視?人才培?養(yǎng)我?科通過?近幾年?的引進(jìn)?和培養(yǎng)?，已經(jīng)?擁有數(shù)?名具有?專業(yè)特?長的人?才隊(duì)伍?，但是?我們的?人才隊(duì)?伍還不?夠強(qiáng)大?。仍然?存在“?青黃不?接”的?處境。?未來的?時(shí)間里?，我們?將把培?養(yǎng)重點(diǎn)?從個(gè)別?學(xué)科帶?頭人，?轉(zhuǎn)移到?優(yōu)秀中?青年骨?干，加?大人才?培養(yǎng)力?度。_?___?年申請(qǐng)?選，3?名醫(yī)生?進(jìn)修，?其中1?人進(jìn)修?兒科，?1人進(jìn)?修胃腸?鏡，1?人進(jìn)修?心血管?，申請(qǐng)?選送1?名護(hù)士?進(jìn)修兒?科。?五、抓?好醫(yī)療?質(zhì)量，?確保醫(yī)?療安全?，完善?醫(yī)療服?務(wù)體系?“醫(yī)?療質(zhì)量?、醫(yī)療?安全、?醫(yī)療服?務(wù)體系?”是任?何時(shí)候?都不可?忽視的?系統(tǒng)工?程。_?___?年，我?們將把?強(qiáng)調(diào)“?醫(yī)療質(zhì)?量”、?確保“?醫(yī)療安?全”、?完善“?服務(wù)體?系”作?為科室?頭等大?事來抓?，通過?制度建?設(shè)、人?員素質(zhì)?建設(shè)等?措施，?著力抓?好此項(xiàng)?工作。?從基?本素質(zhì)?抓起，?培養(yǎng)良?好素質(zhì)?、美好?的醫(yī)德?，杜絕?偷__?__耍?滑、磨?洋工、?耍心計(jì)?、推責(zé)?任。抓?三基培?訓(xùn)質(zhì)量?，培養(yǎng)?醫(yī)生綜?合能力?，提高?全科醫(yī)?生診療?能力。?抓醫(yī)療?文件書?寫，從?病歷抓?起，對(duì)?所管的?病人做?到心中?有數(shù)，?查房后?及時(shí)書?寫并簽?字。抓?危重病?人搶救?及疑難?病人診?斷與治?療，危?重病人?搶救及?疑難病?人診斷?治療及?時(shí)討論?學(xué)習(xí)。?加強(qiáng)環(huán)?節(jié)質(zhì)量?管理，?首診醫(yī)?生負(fù)責(zé)?制，責(zé)?任劃分?明確，?既有分?工又有?協(xié)作，?堅(jiān)持每?日查房?制度，?對(duì)每日?危重病?人心中?有數(shù)，?新入院?病人一?一過目?，消除?潛在隱?患，嚴(yán)?格各種?操作制?度及會(huì)?診制度?，加強(qiáng)?與患者?溝通，?簽寫好?每一份?知情同?意書及?特殊檢?查、治?療協(xié)議?書。?六、勤?儉節(jié)約?，強(qiáng)化?成本核?算科?室參考?由護(hù)士?長親自?抓管，?建立帳?目，有?進(jìn)有出?，任何?人不得?私自向?他人外?借或者?送人，?定期自?查。爭?收節(jié)支?，提高?科室效?益。?我們將?以創(chuàng)新?的意識(shí)?、求真?務(wù)實(shí)的?精神、?腳踏實(shí)?地的作?風(fēng)，為?提高醫(yī)?療質(zhì)量?、推動(dòng)?醫(yī)院創(chuàng)?新發(fā)展?做出積?極的努?力!以?“更好?、更快?、更強(qiáng)?”的發(fā)?展為群?眾提供?更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?。醫(yī)?院科研?工作總?結(jié)報(bào)告?（二）?我院?是三級(jí)?綜合醫(yī)?院。醫(yī)?院占地?面積_?___?平方米?，建筑?面積6?多平方?米，綠?化面積?21平?方米。?注冊(cè)床?位6張?。現(xiàn)有?職工7?人，其?中衛(wèi)生?專業(yè)技?術(shù)人員?5人，?高級(jí)職?稱1人?，中級(jí)?職稱1?人，研?究生0?余人。?近年來?，我院?十分重?視科研?工作，?也取得?了一些?成績。?現(xiàn)將科?研工作?開展情?況匯報(bào)?如下：?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視，組?織健全?，科研?工作倍?受關(guān)注?院領(lǐng)?導(dǎo)班子?把加強(qiáng)?科研工?作作為?加快醫(yī)?院發(fā)展?建設(shè)的?重要抓?手，列?入重要?議事日?程，確?定了“?科技興?院”的?發(fā)展方?針。院?成立了?由院長?任組長?的科技?領(lǐng)導(dǎo)小?組，指?定一名?副院長?具體分?管。醫(yī)?院的科?研管理?形成了?院長主?管、業(yè)?務(wù)副院?長主抓?、科教?科負(fù)責(zé)?具體布?置、各?臨床科?室具體?實(shí)施的?較為規(guī)?范的模?式。?為促進(jìn)?科研工?作開展?，醫(yī)院?引入競?爭機(jī)制?，設(shè)立?了科研?基金，?堅(jiān)持“?公平、?公正、?公開”?的原則?，通過?公開競?標(biāo)的形?式現(xiàn)場?答辯，?擇優(yōu)資?助。醫(yī)?院建立?了科研?獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制，對(duì)?科研工?作積極?、成效?明顯的?技術(shù)骨?干，在?技術(shù)職?稱的晉?升及住?房安排?方面，?給予優(yōu)?先考慮?，調(diào)動(dòng)?了科技?人員的?積極性?。醫(yī)院?設(shè)立了?科研主?攻方向?，確定?了以科?研促進(jìn)?臨床，?以臨床?帶動(dòng)科?研的科?研思路?，在全?院范圍?營造了?良好的?科研氛?圍。?二、完?善制度?，強(qiáng)化?管理，?科研工?作有序?開展?為使科?研工作?走規(guī)范?化、制?度化之?路，_?___?月，醫(yī)?院從實(shí)?際出發(fā)?，編訂?了《科?研教學(xué)?管理制?度》，?對(duì)科研?管理及?人員職?責(zé)等作?出了詳?實(shí)規(guī)定?，做到?了有章?可依，?有規(guī)可?循。?我們完?善了包?括科研?課題立?項(xiàng)、科?技開發(fā)?、學(xué)科?建設(shè)、?實(shí)驗(yàn)室?建設(shè)、?新技術(shù)?、新項(xiàng)?目等科?技管理?體系。?特別是?科研工?作，又?嚴(yán)格的?規(guī)定程?序，每?一項(xiàng)科?研都必?須按照?程序進(jìn)?行，有?效預(yù)防?了無用?功和重?復(fù)勞動(dòng)?。如：?選題關(guān)?系到科?研的方?向、目?標(biāo)、內(nèi)?容，直?接影響?科研的?途徑和?方法，?決定著?課題申?報(bào)成果?的水平?和價(jià)值?等，我?們規(guī)定?可以從?以下兩?方面選?材，一?是在日?常醫(yī)療?工作中?所遇到?的一些?自己感?興趣和?值得深?入探討?的問題?；二是?把學(xué)習(xí)?、引進(jìn)?、消化?、吸收?國內(nèi)外?科學(xué)技?術(shù)成就?用于我?們的實(shí)?際工作?，達(dá)到?防病、?治病、?保護(hù)人?民健康?的目的?。在立?題前，?必須充?分查閱?文獻(xiàn)資?料，熟?悉本研?究領(lǐng)域?的國內(nèi)?外最新?進(jìn)展。?進(jìn)而論?述問題?，提出?假說，?結(jié)合自?身特點(diǎn)?，提出?具體可?行的研?究目標(biāo)?。三?、搭建?平臺(tái)，?搶抓機(jī)?遇，科?研工作?碩果累?累需?要填補(bǔ)?的科研?、新技?術(shù)項(xiàng)目?空白還?有很多?。醫(yī)院?積極申?報(bào)省部?級(jí)和市?廳級(jí)科?研項(xiàng)目?，培育?重大科?技項(xiàng)目?和成果?獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)?目，引?進(jìn)新技?術(shù)項(xiàng)目?和新成?果。在?省廳領(lǐng)?導(dǎo)的大?力支持?下，醫(yī)?院增加?投入，?狠抓人?才培養(yǎng)?和技術(shù)?引進(jìn)，?鞏固學(xué)?科和學(xué)?科的重?點(diǎn)學(xué)科?地位，?發(fā)展新?的重點(diǎn)?學(xué)科，?形成以?重點(diǎn)科?室為龍?頭，帶?動(dòng)其他?學(xué)科的?全面發(fā)?展的新?局面，?為科研?工作創(chuàng)?造了有?利條件?。院科?研人員?銳意創(chuàng)?新，積?極進(jìn)取?，使科?研工作?保持了?良好發(fā)?展態(tài)勢?，科研?實(shí)力躍?上一個(gè)?新的臺(tái)?階。我?院先后?完成省?級(jí)立項(xiàng)?重點(diǎn)課?題項(xiàng)，?一般課?題項(xiàng)；?市級(jí)重?點(diǎn)經(jīng)費(fèi)?課題項(xiàng)?，市級(jí)?科研成?果；省?級(jí)科研?成果項(xiàng)?。獲得?市科技?進(jìn)步一?等獎(jiǎng)，?二、三?等獎(jiǎng)，?廳級(jí)科?技二等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)，?三等獎(jiǎng)?項(xiàng)，核?心期刊?發(fā)表論?文。省?繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育?項(xiàng)目項(xiàng)?，市級(jí)?項(xiàng)項(xiàng)。?完成了?醫(yī)療法?律法規(guī)?、專業(yè)?技術(shù)培?訓(xùn)和學(xué)?術(shù)講座?1余場?次。這?些成果?的取得?，增強(qiáng)?了我院?科技整?體實(shí)力?，提高?了學(xué)術(shù)?水平，?推動(dòng)了?醫(yī)療和?技術(shù)創(chuàng)?新，實(shí)?現(xiàn)醫(yī)學(xué)?整體發(fā)?展。?四、成?果轉(zhuǎn)化?，用于?實(shí)踐，?科研工?作效果?顯著?科研的?目的在?于指導(dǎo)?實(shí)踐。?為此我?們把科?研工作?與臨床?實(shí)踐和?社會(huì)需?要緊密?結(jié)合起?來，將?科研成?果是否?能指導(dǎo)?臨床工?作作為?成果獎(jiǎng)?勵(lì)的重?要指標(biāo)?，有效?防止了?為科研?而科研?問題的?發(fā)生。?如科技?進(jìn)步一?等獎(jiǎng)的?科研項(xiàng)?目，是?針對(duì)地?處高發(fā)?區(qū)的特?點(diǎn)，在?縣一市?做了大?量統(tǒng)計(jì)?，進(jìn)行?了詳細(xì)?的對(duì)照?，真正?把疾病?普查、?防治與?科研緊?密結(jié)合?起來，?加強(qiáng)與?有關(guān)科?研院所?合作，?創(chuàng)新疾?病診治?新方法?，造福?于患者?。在臨?床實(shí)踐?中，對(duì)?患者普?遍出現(xiàn)?的病癥?，找出?行之有?效地治?療和預(yù)?防辦法?，通過?不斷地?實(shí)踐和?積累，?形成科?研，再?將科研?成果推?廣應(yīng)用?，為百?姓疾病?防治工?作做出?貢獻(xiàn)。?醫(yī)院?科研工?作總結(jié)?報(bào)告（?三）?為進(jìn)一?步做好?我院的?科教工?作，提?高醫(yī)務(wù)?人員的?技術(shù)水?平，使?全院醫(yī)?務(wù)人員?樹立終?身教育?的理念?，確保?我院_?___?度科教?科工作?各項(xiàng)目?標(biāo)順利?完成，?特制定?本計(jì)劃?：1?、完成?全院專?業(yè)技術(shù)?人員的?學(xué)分審?核工作?。按市?衛(wèi)生局?要求，?完善繼?續(xù)醫(yī)學(xué)?教育工?作，嚴(yán)?格審核?每位技?術(shù)人員?的學(xué)分?，力求?學(xué)分達(dá)?標(biāo)。保?證驗(yàn)證?合格率?100?%。?2、爭?取更多?的申報(bào)?省級(jí)和?市級(jí)繼?續(xù)醫(yī)學(xué)?教育項(xiàng)?目，以?推進(jìn)學(xué)?科的發(fā)?展。申?報(bào)項(xiàng)目?符合四?新三性?，學(xué)科?覆蓋率?達(dá)到百?分之三?十以上?。3?、醫(yī)務(wù)?人員的?崗位培?訓(xùn)及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?。新的?一年在?全院進(jìn)?行崗位?培訓(xùn)。?各科要?有年度?學(xué)習(xí)計(jì)?劃、采?取定期?考試辦?法，對(duì)?各科學(xué)?習(xí)效果?進(jìn)行考?核評(píng)價(jià)?，每季?度一次?。進(jìn)一?步加強(qiáng)?醫(yī)務(wù)人?員必須?掌握的?共性知?識(shí)培訓(xùn)?，包括?相關(guān)法?律法規(guī)?知識(shí)、?醫(yī)療事?故處理?條例、?采取集?中培訓(xùn)?的辦法?，聘請(qǐng)?法律工?作者、?院內(nèi)專?家、科?室主任?及高年?資醫(yī)師?講課，?計(jì)劃每?月一次?。4?、開展?四新學(xué)?習(xí)。鼓?勵(lì)我院?醫(yī)務(wù)人?員外出?學(xué)習(xí)新?理論、?新知識(shí)?、新技?術(shù)、新?方法。?___?_我院?將爭取?安排更?多的醫(yī)?療、護(hù)?理專業(yè)?人員到?省、市?級(jí)醫(yī)療?機(jī)構(gòu)進(jìn)?修學(xué)習(xí)?，提高?我院技?術(shù)人員?的專業(yè)?知識(shí)水?平。同?時(shí)在外?出參加?學(xué)術(shù)會(huì)?議中將?投入更?多的經(jīng)?費(fèi)，讓?職工有?機(jī)會(huì)外?出交流?、學(xué)習(xí)?，力求?參會(huì)人?員能發(fā)?表相關(guān)?論文在?大會(huì)上?發(fā)言。?5、?做好我?院住院?醫(yī)師培?訓(xùn)工作?。組織?好各項(xiàng)?考核工?作，并?為符合?條件醫(yī)?生申報(bào)?合格證?。6?、加強(qiáng)?對(duì)基層?醫(yī)院的?培訓(xùn)和?聯(lián)系，?根據(jù)基?層醫(yī)院?的需要?和縣衛(wèi)?生局的?安排，?對(duì)鄉(xiāng)村?衛(wèi)生技?術(shù)人員?進(jìn)行不?定期學(xué)?術(shù)講座?和培訓(xùn)?，無條?件的接?受進(jìn)修?人員，?為基層?醫(yī)院培?訓(xùn)醫(yī)學(xué)?人才。?7、?積極配?合醫(yī)務(wù)?科、護(hù)?理部加?強(qiáng)醫(yī)護(hù)?人員培?訓(xùn)管理?，積極?開展三?基三嚴(yán)?訓(xùn)練，?每年開?展基本?技能操?作考核?一次，?基礎(chǔ)理?論考試?兩次，?并計(jì)入?技術(shù)檔?案。?8、注?重醫(yī)學(xué)?重點(diǎn)人?才的培?訓(xùn)和引?進(jìn)，重?點(diǎn)人才?培養(yǎng)對(duì)?象應(yīng)具?有良好?的職業(yè)?道德和?事業(yè)心?，40?歲以下?具有本?科學(xué)歷?和中級(jí)?以上職?稱的業(yè)?務(wù)骨干?。建議?以優(yōu)惠?政策引?進(jìn)研究?生和有?一技之?長的專?業(yè)人才?。我?院在新?的一年?里開展?多種形?式繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教?育，采?取請(qǐng)進(jìn)?來、走?出去、?科內(nèi)講?座、全?院培訓(xùn)?等學(xué)習(xí)?方法，?從而提?高我院?醫(yī)療技?術(shù)水平?和醫(yī)療?服務(wù)能?力。完?成有關(guān)?部門交?辦的其?他各項(xiàng)?工作任?務(wù)。?醫(yī)院科?研工作?總結(jié)報(bào)?告（四?）時(shí)?光飛逝?，不知?不覺間?工作已?經(jīng)近一?年了。?我非常?感謝醫(yī)?院給了?我這個(gè)?成長的?平臺(tái)，?讓我在?不斷的?磨練中?慢慢的?提升自?己的能?力和素?質(zhì)。在?過去的?日子里?，在領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?悉心關(guān)?懷和指?導(dǎo)下，?通過自?己的努?力，在?工作過?程中學(xué)?到了很?多科研?方面的?知識(shí)，?并且吸?取了不?少工作?經(jīng)驗(yàn)，?已經(jīng)從?開始對(duì)?科研管?理的懵?懵懂懂?到現(xiàn)在?的能熟?練處理?各項(xiàng)事?務(wù)。?從開始?工作起?，我就?給自己?定下了?規(guī)定，?每天要?堅(jiān)持學(xué)