第12頁(yè)共12頁(yè)編輯工?作總結(jié)?范文標(biāo)?準(zhǔn)范本?今年?的工作?已經(jīng)告?一段落?了，這?一年自?己也很?好的完?成了領(lǐng)?導(dǎo)交給?我的一?些工作?任務(wù)，?但自己?身上也?還是有?著一些?不足的?，之后?是一定?要讓自?己變得?更好的?。這一?年的工?作其實(shí)?也不是?很忙碌?的，但?每天都?有工作?，也沒(méi)?有閑下?來(lái)的時(shí)?間。明?年的工?作很快?的就會(huì)?開(kāi)始了?，在這?之前為?自己今?年的工?作做一?個(gè)總結(jié)?，希望?能夠從?中學(xué)到?一些新?的東西?。一?、工作?心得?作為一?名編輯?，跟其?它的工?作相比?我的這?份工作?可以說(shuō)?是比較?的輕松?的，只?需要在?領(lǐng)導(dǎo)有?安排工?作的情?況下做?好自己?的事情?就可以?了。但?是想文?案也不?是一件?容易的?事情，?文案不?僅要吸?引人，?還要符?合文章?的內(nèi)容?，不能?太過(guò)于?低俗。?文案也?不是說(shuō)?想立馬?就能夠?想出來(lái)?的，跟?寫(xiě)小說(shuō)?一樣是?需要有?靈感的?，所以?必須要?等待時(shí)?機(jī)，但?工作該?完成的?還是要?完成的?，沒(méi)有?及時(shí)的?完成那?就是我?自己的?問(wèn)題了?。所以?自己在?有時(shí)間?的時(shí)候?應(yīng)該要?去多看?看別人?寫(xiě)的優(yōu)?秀的一?些文案?，多學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)?，但是?不能去?參考別?人的文?案。同?時(shí)在下?班時(shí)間?也可以?多去看?看書(shū)，?多看一?些語(yǔ)言?比較的?優(yōu)美的?書(shū)籍，?讓自己?能夠把?文案寫(xiě)?得更好?。二?、下一?步計(jì)劃?這一?年自己?的工作?任務(wù)是?很好的?完成了?的，但?現(xiàn)在回?過(guò)頭再?去看看?自己寫(xiě)?的一些?文案，?發(fā)現(xiàn)還?是有很?多的毛?病的。?我覺(jué)得?自己可?以每個(gè)?月都看?看自己?之前寫(xiě)?的文案?，再用?現(xiàn)在的?想法和?思維去?進(jìn)行修?改，這?樣就能?夠提高?自己寫(xiě)?文案的?水平，?也能夠?知道自?己之前?寫(xiě)出來(lái)?的文案?有哪些?問(wèn)題。?其實(shí)很?多的時(shí)?候自己?還是有?很多的?靈感的?，但是?因?yàn)闆](méi)?有紀(jì)錄?下來(lái)之?后就想?不起來(lái)?了，所?以以后?自己有?突發(fā)的?靈感的?時(shí)候，?可以用?手機(jī)紀(jì)?錄下來(lái)?，總是?會(huì)用上?的。自?己在寫(xiě)?文案之?前也要?多多的?去了解?要寫(xiě)的?內(nèi)容，?可以先?做一個(gè)?草稿，?或者做?一個(gè)框?架，慢?慢的去?填充內(nèi)?容，這?樣就會(huì)?容易一?些。?想要做?好文案?編輯的?工作不?是很簡(jiǎn)?單的，?自己也?還有很?多地方?是需要?繼續(xù)的?努力的?，在新?的一年?中自己?要繼續(xù)?的加油?。要給?自己設(shè)?立好一?個(gè)目標(biāo)?，同時(shí)?也要做?好相應(yīng)?的計(jì)劃??？傊?是一定?要把握?好時(shí)間?讓自己?的工作?能夠做?得更好?的，趁?著現(xiàn)在?還有時(shí)?間學(xué)習(xí)?和積累?經(jīng)驗(yàn)的?時(shí)候就?多努力?，過(guò)今?年沒(méi)有?什么靈?感了的?時(shí)候也?能找到?自己的?位置。?目光還?是要放?長(zhǎng)遠(yuǎn)一?點(diǎn)的，?不能只?想著把?自己現(xiàn)?在的工?作完成?了就可?以了。?編輯?工作總?結(jié)范文?標(biāo)準(zhǔn)范?本（二?）在?讀者的?鼓勵(lì)和?支持下?，我將?繼續(xù)擔(dān)?任編輯?這份令?人歡欣?的工作?，為構(gòu)?建理想?生活，?在我們?接下來(lái)?的歡樂(lè)?時(shí)光中?能夠相?互學(xué)習(xí)?促進(jìn)鼓?勵(lì)，特?總結(jié)如?下：?1、建?立“驛?站”內(nèi)?容的優(yōu)?質(zhì)提升?我們?擁有“?想去旅?游”“?吐槽專?欄””?科普書(shū)?單”三?個(gè)專欄?，是為?了帶給?讀者親?切感與?愉悅感?，旅游?時(shí)當(dāng)代?年輕人?的愛(ài)好?的聚集?地，能?夠做自?我放松?的棲息?地，以?及拓展?閱歷知?識(shí)儲(chǔ)備?的圖書(shū)?館，豐?富大家?的業(yè)余?生活，?提高生?活質(zhì)量?；2?、鼓勵(lì)?實(shí)行“?綠色通?道”，?全面了?解讀者?的訴求?積極?培養(yǎng)“?上進(jìn)”?“健康?”“自?由”的?氛圍，?為積極?型、養(yǎng)?身型、?“亞歷?山大”?型90?后帶來(lái)?與眾不?同的閱?讀感受?。在下?一季度?，工作?將會(huì)從?以下三?個(gè)方面?實(shí)行：?一、?后臺(tái)評(píng)?價(jià)超過(guò)?50字?，即可?作為“?上墻留?言”，?增加自?我認(rèn)可?感；?二、“?吐槽專?欄”通?過(guò)后臺(tái)?微信聊?天，搜?集讀者?感受，?做案例?分析，?記錄在?案，優(yōu)?化軟文?輸出質(zhì)?量，給?予“活?躍粉絲?”參與?團(tuán)建機(jī)?會(huì)，電?影票以?及話劇?門(mén)票；?三、?為養(yǎng)身?居家型?90后?，增開(kāi)?“私房?菜”“?中醫(yī)調(diào)?理”“?育兒”?“情感?”等軟?文推送?；3?、關(guān)愛(ài)?讀者，?走進(jìn)讀?者，接?納事實(shí)?，走向?正能量?的將來(lái)?首先?，選出?優(yōu)質(zhì)讀?者，優(yōu)?質(zhì)讀者?往往具?備辯證?看待事?物的觀?點(diǎn)，具?有較強(qiáng)?的號(hào)召?力和自?我管理?能力，?將高度?認(rèn)可其?優(yōu)點(diǎn)，?幫助優(yōu)?質(zhì)讀者?建立認(rèn)?可度，?接著，?鼓勵(lì)優(yōu)?質(zhì)讀者?進(jìn)行初?級(jí)刪選?留言與?總結(jié)，?季度考?核優(yōu)質(zhì)?粉絲的?綜合素?養(yǎng)，培?養(yǎng)優(yōu)質(zhì)?讀者成?為模范?帶頭作?用，然?后，培?養(yǎng)編輯?與讀者?之間的?團(tuán)結(jié)協(xié)?作精神?，通過(guò)?后臺(tái)吐?槽的模?式，建?立公開(kāi)?透明的?相互促?進(jìn)相互?溝通的?模式。?編輯?工作總?結(jié)范文?標(biāo)準(zhǔn)范?本（三?）一?、網(wǎng)絡(luò)?編輯日?常更新?。這?是我在?職工作?每天必?定做的?工作，?因?yàn)樵?先有網(wǎng)?絡(luò)編輯?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?所以上?手也比?較快，?基本在?發(fā)布新?聞時(shí)沒(méi)?有什么?需要特?別招待?的，只?是遇到?一些特?殊的編?輯后臺(tái)?管理需?要同事?幫助完?成。在?這些日?常更新?的工作?中，把?握了幾?個(gè)工作?要點(diǎn)：?編輯工?作的規(guī)?范性，?嚴(yán)格按?照所規(guī)?定的標(biāo)?題字?jǐn)?shù)?、圖片?大小、?標(biāo)題內(nèi)?容、特?殊格式?等多方?面的條?款進(jìn)行?學(xué)習(xí)與?掌握操?作；編?輯工作?的突破?性，日?常更新?要本著?網(wǎng)民有?著極強(qiáng)?的本地?性、可?讀性、?關(guān)注性?，不求?多，只?求精；?編輯工?作的創(chuàng)?作性，?能夠?qū)?新聞短?訊或新?聞?dòng)深^?進(jìn)行新?聞內(nèi)容?擴(kuò)展以?及增加?內(nèi)容，?撰寫(xiě)新?聞通稿?。二?、網(wǎng)站?編輯日?常更新?。中?國(guó)電信?“我的?E家”?杯金華?市首屆?青少年?FLA?SH大?賽，這?是我進(jìn)?公司以?來(lái)第一?個(gè)接手?負(fù)責(zé)的?活動(dòng)頁(yè)?面。前?期的工?作大部?分早已?完成，?而后期?的工作?主要是?頁(yè)面的?內(nèi)容補(bǔ)?充與修?正。在?這次專?題的跟?蹤中，?個(gè)人表?現(xiàn)自我?非常滿?意，在?源代碼?頁(yè)面樣?式修改?或添加?，我都?可以自?行完成?。在與?技術(shù)溝?通過(guò)程?中還算?比較順?利，遇?到不懂?的問(wèn)題?會(huì)第一?時(shí)間予?以解決?。在同?事的幫?助下，?這個(gè)活?動(dòng)專題?第一階?段工作?完工。?此外，?還花了?兩天的?時(shí)間，?第一次?利用P?S做了?一個(gè)金?東博客?群的頁(yè)?面草稿?圖！?三、超?大容量?增加題?庫(kù)。?在__?__月?___?_日，?接到公?司任務(wù)?，需要?在__?__月?___?_日之?前準(zhǔn)備?600?0道帶?選項(xiàng)以?及答案?的題庫(kù)?，題庫(kù)?題目不?限定，?只要求?做單選?題。截?止月底?完成1?500?道，因?為每天?必須保?證有3?00題?的量增?加才能?更好地?完成任?務(wù)，負(fù)?責(zé)人為?了減輕?我的工?作壓力?，給我?分配幾?個(gè)助手?，小郭?的表現(xiàn)?出色為?了減輕?工作量?。而我?本身對(duì)?于這項(xiàng)?工作有?高度責(zé)?任性，?所以還?是會(huì)精?心去選?擇每一?個(gè)題目?以及增?加的答?案選項(xiàng)?。還好?，隨著?時(shí)間推?移，慢?慢地找?到了一?些技巧?，才得?以找到?一些釋?放的時(shí)?間給自?己養(yǎng)足?精神。?四、?存在不?足本?月工作?表現(xiàn)我?給自己?打分等?級(jí)是良?好。由?于剛接?手工作?，對(duì)整?個(gè)操作?平臺(tái)的?了解還?需要不?斷加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?在工作?中，撰?寫(xiě)新聞?通稿的?能力表?現(xiàn)不佳?，在幾?次的修?改稿中?看到自?己的措?詞的差?距。也?許是文?風(fēng)與筆?調(diào)與博?客相差?大，所?以還是?慢慢地?找到去?寫(xiě)新聞?稿的感?覺(jué)。?第二個(gè)?不足就?在于自?身的網(wǎng)?頁(yè)設(shè)計(jì)?知識(shí)還?存在著?大缺口?，在很?多時(shí)候?需要花?很多時(shí)?間來(lái)完?成樣式?修改以?及頁(yè)面?的調(diào)整?。此外?，工作?效率還?是不太?高，完?成10?0題庫(kù)?需要花?一個(gè)半?小時(shí)，?這導(dǎo)致?工作時(shí)?會(huì)出現(xiàn)?疲軟狀?態(tài)。?五、下?月計(jì)劃?針對(duì)?___?_月份?工作總?結(jié)中的?不足，?進(jìn)行有?針對(duì)性?地改進(jìn)?。因?yàn)?___?_月份?一個(gè)重?大的任?務(wù)就是?繼續(xù)完?成題庫(kù)?，所以?要想盡?辦法竭?盡全力?保質(zhì)保?量完成?。等到?這個(gè)工?作忙完?之后，?才能有?更多的?時(shí)間去?學(xué)習(xí)需?要補(bǔ)習(xí)?的知識(shí)?面。對(duì)?于新聞?通稿的?寫(xiě)作，?只能是?增加寫(xiě)?的機(jī)會(huì)?，多多?修改才?能不斷?提高寫(xiě)?作水平?。__?__月?份具體?工作安?排，主?要是配?合完成?活動(dòng)專?題內(nèi)容?、題庫(kù)?內(nèi)容增?加工作?、資訊?中心更?新工作?、熱線?首頁(yè)論?壇調(diào)用?、娛樂(lè)?頻道新?聞更新?等工作?，以及?其他未?知的待?定任務(wù)?，希望?自己在?___?_月的?工作表?現(xiàn)能夠?更加出?色。?編輯工?作總結(jié)?范文標(biāo)?準(zhǔn)范本?（四）?怎樣?寫(xiě)好網(wǎng)?絡(luò)編輯?工作總?結(jié)？怎?樣讓自?己的工?作總結(jié)?得到領(lǐng)?導(dǎo)的認(rèn)?可？網(wǎng)?絡(luò)編輯?工作總?結(jié)范文?隨著年?末的到?來(lái)被眾?多網(wǎng)絡(luò)?編輯工?作者提?上了日?程，祥?安閣風(fēng)?水網(wǎng)編?輯整理?了__?__網(wǎng)?絡(luò)編輯?年終總?結(jié)范文?，下面?我說(shuō)說(shuō)?我在上?年的網(wǎng)?絡(luò)編輯?的工作?總結(jié)吧?！供正?在準(zhǔn)備?年終總?結(jié)的網(wǎng)?絡(luò)編輯?參考，?希望能?給大家?帶來(lái)幫?助。?一、_?___?工作工?作內(nèi)容?__?__我?在貴公?司負(fù)責(zé)?5個(gè)網(wǎng)?站的資?訊（復(fù)?制、半?原創(chuàng)和?原創(chuàng)）?更新、?行業(yè)采?訪、專?題開(kāi)發(fā)?。具體?如下：?（1?）“祥?安閣風(fēng)?水網(wǎng)?（2）?“本命?佛算命?（3?）“運(yùn)?程預(yù)知?（4?）“起?名網(wǎng)?（5）?“淘信?網(wǎng)二?、__?__工?作收獲?1、?技能得?到提升?專業(yè)?技能得?到了提?升。專?業(yè)技能?的提升?主要表?現(xiàn)在這?幾個(gè)方?面：復(fù)?制文章?的搜索?能力增?強(qiáng)、半?原創(chuàng)文?章的思?路拓寬?、文章?優(yōu)化水?平漸長(zhǎng)?、主動(dòng)?獨(dú)立進(jìn)?行采訪?、采訪?稿件的?整理思?路變清?晰、學(xué)?會(huì)使用?Fir?ewo?rks?軟件和?接觸D?rea?mwe?ave?r軟件?。2?、工作?狀態(tài)積?極而穩(wěn)?妥雖?然對(duì)于?網(wǎng)絡(luò)編?輯我不?是很了?解，但?3個(gè)月?來(lái)我堅(jiān)?持工作?，踏實(shí)?，任勞?任怨，?妥善嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)刈?好編輯?工作，?盡量避?免編輯?稿件中?出現(xiàn)紕?漏。?3、注?重發(fā)揚(yáng)?團(tuán)隊(duì)精?神部?門(mén)的良?性發(fā)展?不是某?個(gè)人的?行為，?而是建?立在每?名員工?具備較?高的業(yè)?務(wù)素質(zhì)?、對(duì)工?作的責(zé)?任感、?良好的?品德這?一基礎(chǔ)?。初到?公司，?我保持?與部門(mén)?同事的?良好溝?通，通?過(guò)不斷?交流來(lái)?融入整?個(gè)部門(mén)?的整體?，更通?過(guò)自己?的聰明?才智為?部門(mén)的?整體穩(wěn)?定發(fā)展?貢獻(xiàn)自?己的力?量。?4、積?極的進(jìn)?取之心?這段?時(shí)間來(lái)?，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)?網(wǎng)絡(luò)專?業(yè)知識(shí)?，不斷?充實(shí)、?武裝自?己的頭?腦，工?作帶來(lái)?的高要?求，激?勵(lì)了我?更加積?極的進(jìn)?取之心?。不懂?就要問(wèn)?，我相?信只要?有進(jìn)取?之心，?就沒(méi)有?什么不?可以。?5、?編輯業(yè)?務(wù)精益?求精?由最初?的一個(gè)?星期完?成一本?書(shū)，逐?漸變?yōu)?兩天完?成一本?書(shū)，有?速度還?要保證?質(zhì)量，?文字上?傳到網(wǎng)?站以后?，還要?維護(hù)頻?道更新?；每日?更新頻?道首頁(yè)?各個(gè)板?塊內(nèi)容?，同時(shí)?更換新?聞中心?兩側(cè)欄?目?jī)?nèi)容?。6?、自我?反思?（1）?當(dāng)我進(jìn)?入初中?的第一?天，我?的班主?任就教?我們做?一件事?情：在?你每天?睡覺(jué)之?前，你?把今天?所做的?事情回?憶一遍?，做得?好的就?笑一笑?，鼓勵(lì)?繼續(xù)努?力，做?得不好?的就對(duì)?自己說(shuō)?“我錯(cuò)?了”，?并叮囑?自己一?定要及?時(shí)改正?。這個(gè)?習(xí)慣我?一直保?持到現(xiàn)?在，從?沒(méi)間斷?過(guò)，以?后也斷?不了。?從初?中的提?高學(xué)習(xí)?成績(jī)、?慢慢自?理和獨(dú)?立到現(xiàn)?在的職?業(yè)選擇?、人際?關(guān)系以?及自己?想要過(guò)?的生活?，我都?會(huì)在實(shí)?踐過(guò)程?中不停?地問(wèn)自?己：“?我的選?擇是對(duì)?的嗎？?”、“?這件事?情我錯(cuò)?了嗎？?”，我?個(gè)人覺(jué)?得習(xí)慣?性反思?是自我?了解和?健康成?長(zhǎng)的一?種好方?法。?（2）?專業(yè)技?能不足?之處。?___?_在專?業(yè)技能?上，我?的不足?主要有?這樣幾?點(diǎn)：文?章篩選?未做到?位、原?創(chuàng)文章?質(zhì)量上?不來(lái)、?稿件整?合思路?有待突?破、采?訪經(jīng)驗(yàn)?不足、?專題思?路打不?開(kāi)和效?率不?高。?（3）?和同事?的溝通?交流不?夠。網(wǎng)?絡(luò)編輯?是個(gè)枯?燥而且?工作量?大的職?業(yè)，工?作時(shí)我?會(huì)集中?精力投?入工作?，中午?就會(huì)讓?自己多?休息。?這樣一?來(lái)，和?周?chē)?同事溝?通交流?得就比?較少。?像__?__同?事在推?廣這方?面很有?經(jīng)驗(yàn)，?還有_?___?同事在?熱點(diǎn)整?理這塊?做得是?挺棒的?，接下?來(lái)我要?好好請(qǐng)?教請(qǐng)教?。（?4）時(shí)?間管理?不到位?。__?__工?作上存?在的很?大一個(gè)?問(wèn)題就?是時(shí)間?管理問(wèn)?題，這?直接導(dǎo)?致我的?工作效?率提不?上來(lái)。?三、?計(jì)劃?1、狠?抓文筆?，每?jī)?天一篇?原創(chuàng)，?慢慢提?高原創(chuàng)?文章質(zhì)?量和寫(xiě)?作效率?。2?、將采?訪和原?創(chuàng)緊密?結(jié)合起?來(lái)。?3、每?月2期?專題，?從量上?逼迫自?己提高?行業(yè)敏?感度。?4、?我已經(jīng)?逐漸意?識(shí)到，?作為一?個(gè)網(wǎng)絡(luò)?編輯，?首先應(yīng)?該跳出?的就是?ctr?l+c?和ct?rl+?v的工?作模式?，應(yīng)該?帶著自?己的想?法來(lái)編?輯內(nèi)容?。以后?我會(huì)在?日常工?作之外?，多做?基礎(chǔ)性?的工作?，讓自?己迅速?充實(shí)起?來(lái)，逐?漸加強(qiáng)?網(wǎng)絡(luò)專?業(yè)知識(shí)?水平，?逐漸向?著成長(zhǎng)?為一個(gè)?“專家?型”編?輯的方?向！這?樣，不?僅可以?讓自己?的水平?得以迅?速提高?，更能?讓網(wǎng)站?頻道的?影響力?得到提?升。?四、此?外，在?日常工?作方面?，我還?要力爭(zhēng)?做到：?1、?繼續(xù)加?強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)?基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)?習(xí)，增?強(qiáng)自身?的新聞?敏銳性?，提升?組織策?劃能力?。2?、不管?是技術(shù)?上還是?內(nèi)容上?都要形?成自己?的獨(dú)特?的編輯?方針，?做出自?己的特?色。?3、在?以后的?業(yè)余時(shí)?間，多?讀一些?關(guān)于旅?游方面?的書(shū)籍?，有機(jī)?會(huì)要親?自去各?地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?，寫(xiě)一?下自己?的真實(shí)?感受和?網(wǎng)友多?交流，?為網(wǎng)站?做貢獻(xiàn)?。在?以后新?的工作?生活中?，我會(huì)?和部門(mén)?全體同?事、領(lǐng)?導(dǎo)一起?齊心協(xié)?力，在?探索中?不斷發(fā)?展。在?部門(mén)成?長(zhǎng)的過(guò)?程中，?也會(huì)出?現(xiàn)了一?些始料?未及和?難以避?免的問(wèn)?題，在?日后的?工作中?，我會(huì)?繼續(xù)從?工作中?不斷吸?取經(jīng)驗(yàn)?，及時(shí)?改正，?在實(shí)踐?中不斷?發(fā)展，?不斷完?善。逆?水行舟?，不進(jìn)?則退。?今后，?我會(huì)認(rèn)?真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?克服不?足，努?力把工?作做得?更好。?相信，?在團(tuán)隊(duì)?整體的?努力下?，部門(mén)?今后的?路會(huì)愈?走愈遠(yuǎn)?，公司?的業(yè)績(jī)?愈走愈?好！?編輯工?作總結(jié)?范文標(biāo)?準(zhǔn)范本?（五）?編輯?部作為?計(jì)算機(jī)?系團(tuán)委?的一個(gè)?部門(mén)，?主要負(fù)?責(zé)《E?園春》?系刊的?出版，?工作涉?及到征?稿、校?稿、排?版、印?刷、整?理，重?點(diǎn)培養(yǎng)?干事在?編輯方?面、電?腦排版?方面、?交際方?面的能?力，提?高干事?對(duì)編輯?工作的?興趣。?為學(xué)校?培養(yǎng)科?技人才?、傳播?前沿科?技動(dòng)態(tài)?等。?上學(xué)年?里，編?輯部的?工作取?得了不?錯(cuò)的成?績(jī)，如?系刊的?印刷質(zhì)?量在院?系各刊?物中可?謂數(shù)一?數(shù)二。?現(xiàn)總結(jié)?一年的?工作如?下：?___?_月中?旬：出?版第4?4期的?“E園?春”系?刊；_?___?月下旬?：參加?學(xué)院各?大文學(xué)?社的交?流活動(dòng)?；__?__月?中旬：?出版第?45期?的“E?園春”?系刊；?__?__月?上旬：?參加讀?者協(xié)會(huì)?舉辦的?“讀書(shū)?三味”?讀者交?流研討?會(huì)；_?___?月中旬?：出版?第46?期的“?E園春?”系刊?；__?__月?，舉辦?了《e?園春》?第二屆?征文大?賽；_?___?月中旬?：出版?第47?期的“?E園春?”系刊?；_?___?月上旬?：協(xié)助?計(jì)算機(jī)?系10?屆新生?的迎接?、登記?注冊(cè)等?工作_?___?月中旬?：出版?第48?期的“?E園春?”系刊?；__?__月?中旬：?開(kāi)展計(jì)?算機(jī)系?第十屆?團(tuán)委招?新工作?；__?__月?下旬：?出版第?1期的?“E園?春”電?子雜志?系刊；?___?_月中?旬：出?版第4?9期的?“E園?春”系?刊；_?___?月下旬?：出版?第2期?的“E?園春”?電子雜?志系刊?；_?___?月上旬?：在學(xué)?院第八?屆校運(yùn)?會(huì)期間?，負(fù)責(zé)?計(jì)算機(jī)?系加油?稿的撰?寫(xiě)；?___?_月中?旬：出?版第5?0期的?“E園?春”系?刊；_?___?月下旬?：出版?第3期?的“E?園春”?電子雜?志系刊?；__?__月?中旬：?出版第?51期?的“E?園春”?系刊；?___?_月下?旬：出?版第4?期的“?E園春?”電子?雜志系?刊；?在本年?度的工?作中，?編輯部?發(fā)揮了?應(yīng)有的?作用，?積極配?合團(tuán)委?其他各?部門(mén)的?工作，?以及同?學(xué)校各?個(gè)文學(xué)?社及學(xué)?院校報(bào)?的交流?溝通，?改善我?們的系?刊。較?好地完?成了任?務(wù)。但?是仍然?存在缺?點(diǎn)，我?們將會(huì)?在以后?的工作?中繼續(xù)?改進(jìn)，?做得更?好。?編輯工?作總結(jié)?范文標(biāo)?準(zhǔn)范本?（六）?一.?重大活?動(dòng)跟蹤?完善。?中國(guó)?電信“?我的e?家”杯?金華市?首屆青?少年f?las?h大賽?，這是?我進(jìn)公?司以來(lái)?第一個(gè)?接手負(fù)?責(zé)的活?動(dòng)頁(yè)面?。前期?的工作?大部分?早已完?成，而?后期的?工作主?要是頁(yè)?面的內(nèi)?容補(bǔ)充?與修正?。在這?次專題?的跟蹤?中，個(gè)?人表現(xiàn)?自我非?常滿意?，在源?代碼頁(yè)?面樣式?修改或?添加，?我都可?以自行?完成。?在與技?術(shù)溝通?過(guò)程中?還算比?較順利?，遇到?不懂的?問(wèn)題會(huì)?第一時(shí)?間予以?解決。?在同事?的幫助?下，這?個(gè)活動(dòng)?專題第?一階段?工作完?工。此?外，還?花了兩?天的時(shí)?間，第?一次利?用ps?做了一?個(gè)金東?博客群?的頁(yè)面?草稿圖?！二?、超大?容量增?加題庫(kù)?。在?___?_月_?___?日，接?到公司?任務(wù)，?需要在?___?_月_?___?日之前?準(zhǔn)備6?000?道帶選?項(xiàng)以及?答案的?題庫(kù)，?題庫(kù)題?目不限?定，只?要求做?單選題?。截止?月底完?成15?00道?，因?yàn)?每天必?須保證?有30?0題的?量增加?才能更?好地完?成任務(wù)?，負(fù)責(zé)?人為了?減輕我?的工作?壓力，?給我分?配幾個(gè)?助手，?小郭的?表現(xiàn)出?色為了?減輕工?作量。?而我本?身對(duì)于?這項(xiàng)工?作有高?度責(zé)任?性，所?以還是?會(huì)精心?去選擇?每一個(gè)?題目以?及增加?的答案?選項(xiàng)。?還好，?隨著時(shí)?間推移?，慢慢?地找到?了一些?技巧，?才得以?找到一?些釋放?的時(shí)間?給自己?養(yǎng)足精?神。?三、存?在不足?本月?工作表?現(xiàn)我給?自己打?分等級(jí)?是良好?。由于?剛接手?工作，?對(duì)整個(gè)?操作平?臺(tái)的了?解還需?要不斷?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。在?工作中?，撰寫(xiě)?新聞通?稿的能?力表現(xiàn)?不佳，?在幾次?的修改?稿中看?到自己?的措詞?的差距?。也許?是文風(fēng)?與筆調(diào)?與博客?相差大?，所以?還是慢?慢地找?到去寫(xiě)?新聞稿?的感覺(jué)?。第?二個(gè)不?足就在?于自身?的網(wǎng)頁(yè)?設(shè)計(jì)知?識(shí)還存?在著大?缺口，?在很多?時(shí)候需?要花很?多時(shí)間?來(lái)完成?樣式修?改以及?頁(yè)面的?調(diào)整。?此外，?工作效?率還是?不太高?，完成?100?題庫(kù)需?要花一?個(gè)半小?時(shí)，這?導(dǎo)致工?作時(shí)會(huì)?出現(xiàn)疲?軟狀態(tài)?。四?、下月?計(jì)劃?針對(duì)_?___?月份工?作總結(jié)?中的不?足，進(jìn)?行有針?對(duì)性地?改進(jìn)。?因?yàn)開(kāi)?___?月份一?個(gè)重大?的任務(wù)?就是繼?續(xù)完成?題庫(kù)，?