第8頁共8頁新員工?個人工?作總結(jié)?及計劃?雖然?我來公?司時間?還不太?長，但?是時間?的腳步?依然沒?有放慢?它前行?的腳步?，經(jīng)過?這一段?時間的?工作，?有很多?所感所?悟，現(xiàn)?總結(jié)如?下：?對于工?作這個?詞，是?潛移默?化的接?受的，?作為一?名從高?校畢業(yè)?時間很?短的學(xué)?生來說?，社會?經(jīng)驗、?工作經(jīng)?驗都很?缺乏，?所以在?平時我?要多學(xué)?多問，?付出比?別人更?多的努?力。在?公司里?面我深?切的感?受到的?是領(lǐng)導(dǎo)?們無微?不至的?關(guān)懷，?同事們?團結(jié)奮?發(fā)、互?幫互助?的干勁?，工作?中認(rèn)真?務(wù)實的?作風(fēng)，?這對走?上工作?崗位時?間短的?我來說?是受益?匪淺的?，為我?邁向正?確的人?生道路?打下了?良好的?基礎(chǔ)。?沒有?太多宏?偉的高?瞻遠(yuǎn)矚?，也沒?有過于?細(xì)膩的?深切體?會，只?是在工?作的當(dāng)?中的一?些瑣碎?的想法?和話語?，分為?幾方面?總結(jié)：?一、?學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識?，作好?本職工?作學(xué)?習(xí)是一?輩子的?事情，?我學(xué)的?是電子?商務(wù)專?業(yè)，對?工程資?料方面?幾乎是?零的開?始，所?以初期?就很盲?目，給?自己的?崗位學(xué)?習(xí)造成?了極大?的阻礙?，后來?經(jīng)過領(lǐng)?導(dǎo)和同?事的及?時引導(dǎo)?，加上?自我深?入的感?性認(rèn)識?和學(xué)習(xí)?，逐漸?的對工?作性質(zhì)?和工作?內(nèi)容有?了良好?的適應(yīng)?，萬事?開頭難?，有了?一個好?的開始?，我相?信以后?的工作?會進(jìn)行?的很順?利，自?己的進(jìn)?步會很?明顯。?二、?理論聯(lián)?系實際?，在實?踐中成?長無?論我們?的理論?知識多?么豐富?，最后?都是要?回歸到?實踐中?來，因?為工作?本身就?是實踐?性的。?在以?前談到?理論聯(lián)?系實際?，就會?潛意識?的理解?為把書?面的理?論知識?轉(zhuǎn)化為?被動的?動作行?為。在?參加工?作之后?才發(fā)現(xiàn)?，以前?的想法?都是片?面的或?形而上?學(xué)的，?因為以?前思考?問題都?是基于?完全的?理論之?上，沒?有真正?觸碰到?實踐的?東西，?才會導(dǎo)?致理解?結(jié)果顯?得單薄?和脆弱?。直到?慢慢的?接觸到?實際的?工作，?并在工?作中去?處理以?一些問?題，才?發(fā)現(xiàn)理?論和實?際其實?是相輔?相成的?，理論?聯(lián)系實?際本事?是應(yīng)該?具備主?觀能動?性的，?理論和?實踐又?是一個?長時間?的互相?轉(zhuǎn)化的?過程。?我們的?實踐需?要以理?論作為?基石，?然后在?理論基?礎(chǔ)上去?探索和?實施;?而我們?在實踐?過程中?又不斷?的進(jìn)行?總結(jié)和?思考，?為自己?的理論?知識補?充鮮活?的營養(yǎng)?。理論?和實踐?又是一?個長時?間的互?相轉(zhuǎn)化?的過程?，冰?凍三尺?，非一?日之寒?。經(jīng)過?實踐的?積累，?自己在?工作的?各方面?都有了?明顯的?進(jìn)步，?每次遇?到困難?時，我?就虛心?系向別?人請教?，事后?自己又?歸納總?結(jié)，不?斷的改?進(jìn)自己?的方式?方法，?雖然目?前還是?顯得稚?嫩和粗?糙，但?我會在?今后的?工作中?不斷的?歷練和?提升的?。三?、加強?思想文?化建設(shè)?，提升?綜合素?質(zhì)我?作為公?司的一?名新人?，也將?是未來?的新生?力量，?深感肩?上的責(zé)?任重大?。公司?的領(lǐng)導(dǎo)?也時常?教導(dǎo)我?們要多?學(xué)習(xí)各?種知識?，多參?加各種?活動，?鍛煉自?己多方?面的能?力，以?提高自?身的素?質(zhì)層次?。我?平時也?保持著?讀書的?習(xí)慣，?讀中國?古典的?名著和?現(xiàn)當(dāng)代?的一些?勵志的?書籍，?書籍是?人類進(jìn)?步的階?梯，我?從書中?得到了?太多太?多的東?西，自?身的進(jìn)?步和充?實有書?籍的很?大功勞?。經(jīng)?過了這?一階段?的工作?和學(xué)習(xí)?，感觸?很多，?收獲也?很多，?盡管有?了一定?的進(jìn)步?和成績?，但在?一些方?面還存?在著不?足。比?如有創(chuàng)?造性的?工作思?路還不?是很多?，個別?工作做?的還不?夠完善?，這有?待于在?今后的?工作中?加以改?進(jìn)。在?今后的?時間里?，我將?認(rèn)真學(xué)?習(xí)各項?政策規(guī)?章制度?，努力?使思想?覺悟和?工作效?率全面?進(jìn)入一?個新水?平，為?公司的?發(fā)展做?出更大?更多的?貢獻(xiàn)，?也為個?人的提?高創(chuàng)造?更多的?空間。?新員?工個人?工作總?結(jié)及計?劃（二?）本?人從_?___?月中旬?進(jìn)入東?航工作?，分配?到行查?開始學(xué)?習(xí)，至?今已有?一年。?感謝在?這一年?的學(xué)習(xí)?中，幫?助我學(xué)?習(xí)的各?位同事?，讓我?受益良?多，從?一個對?這份工?作完全?不熟悉?的旁觀?者，慢?慢開始?了解，?并體會?到這個?行業(yè)并?不是從?前印象?中的簡?單，而?是充滿?著挑戰(zhàn)?與驚心?動魄，?滿是責(zé)?任與使?命感。?起初對?于知識?的陌生?感，讓?我工作?做事起?來沒有?頭緒，?不知如?何下手?，面對?問題的?時候常?常顯得?手足無?措;進(jìn)?入工作?狀態(tài)后?，開始?學(xué)習(xí)每?天的航?班信息?、國內(nèi)?國際三?字代碼?及航空?公司代?碼等一?系列基?本知識?，通過?不斷地?背誦、?熟讀、?默寫等?各種形?式，強?化對基?本知識?的掌握?與鞏固?，扎實?基礎(chǔ)。?邊學(xué)邊?做，從?而加深?印象，?在老員?工的帶?領(lǐng)與指?導(dǎo)下，?理論與?實際操?作共同?體驗，?掌握了?行查日?常工作?所需的?基本理?論知識?，一切?看似漫?不經(jīng)心?的場景?，都給?與了我?充分學(xué)?習(xí)的機?會。?古語有?云：登?高必自?卑，行?遠(yuǎn)必自?邇。分?揀與接?航班工?作的正?常展開?，離不?開扎實?的基礎(chǔ)?。分揀?看似簡?單的工?作，卻?是牽一?發(fā)而動?全身，?需要機?場其他?各個部?門的共?同配合?，才能?夠保證?行李正?常裝機?、飛機?正常起?飛，每?一架飛?機的起?航都離?不開全?體工作?人員，?在本月?的學(xué)習(xí)?中，我?也從一?開始對?講機不?敢上手?到后來?的自然?運用，?非常感?謝一起?工作的?同事，?教會我?如何正?確與部?門進(jìn)行?溝通，?并指導(dǎo)?我遇到?問題如?何正確?處理。?接航班?工作也?是由種?.種小?事所構(gòu)?建的完?美后續(xù)?，我們?會遇到?少收、?破損、?多收、?被降等?等情況?，這一?部分就?和分揀?完全面?對行李?不對，?我們應(yīng)?對的是?隨時多?變的人?，充斥?著不安?分的因?素與情?緒，進(jìn)?行有技?巧的溝?通，才?能平復(fù)?暴躁旅?客的心?情，靈?巧工作?，從旅?客正確?拿完自?己的行?李，平?安離開?機場的?那一刻?，我們?就為這?一段旅?程畫上?了優(yōu)美?的句號?。會?到不會?都是一?個學(xué)習(xí)?的過程?，同事?之間共?同努力?合作也?是如此?，經(jīng)驗?的積累?就是時?間慢慢?沉淀的?精髓。?就像在?此工作?期間遇?到的一?次備降?，我們?在半個?小時內(nèi)?，順利?的完成?了三十?多名棄?乘旅客?的行李?提取、?小票收?集，核?實數(shù)量?與重量?、報于?配載。?實踐才?能出真?知，不?遇到相?似情況?，可能?永遠(yuǎn)無?法知道?自己能?做到哪?一步，?自己的?應(yīng)變能?力又有?多少。?填寫單?據(jù)的熟?練度也?是通過?一次次?操作所?得的結(jié)?果，在?點滴的?學(xué)習(xí)中?中，我?也在不?斷地成?長，避?免著粗?心、遺?忘導(dǎo)致?的錯誤?，確保?工作的?準(zhǔn)確性??，F(xiàn)?在處于?下一階?段的認(rèn)?識與學(xué)?習(xí)中，?不足的?地方還?有很多?很多，?一切都?只有在?平時的?點點滴?滴中學(xué)?習(xí)與積?累，學(xué)?習(xí)老員?工做事?的方法?，與旅?客溝通?的言語?藝術(shù)，?縝密的?思考方?式;語?言有技?巧、做?事有態(tài)?度，學(xué)?習(xí)的過?程中難?免出現(xiàn)?不周到?的地方?，有則?改之無?則加勉?，經(jīng)驗?不可泛?泛而談?，吸收?其中的?精華，?處事才?能更完?美。?工作的?細(xì)枝末?節(jié)，無?法一一?道來，?但所有?都是為?了旅客?出行的?安全，?沒有操?作過的?人無法?想象細(xì)?節(jié)。從?前總以?為坐飛?機很簡?單，買?個票，?過個安?檢，等?個飛機?，看個?風(fēng)景，?飛機降?落，取?個行李?，行程?就宣告?結(jié)束。?而對于?現(xiàn)在的?我來說?，一切?突然顯?得任重?而道遠(yuǎn)?，每個?小點都?關(guān)乎大?局，每?位工作?人員都?為每架?飛機的?出行保?駕護航?，不管?別人看?到或者?看不到?，心里?滿滿的?責(zé)任感?只有自?己知道?，這樣?工作挺?好，內(nèi)?心充盈?，路漫?漫其修?遠(yuǎn)兮，?希望自?己再接?再厲!?新員?工個人?工作總?結(jié)及計?劃（三?）_?___?年是我?人生歷?程中獨?具特殊?意義的?一年，?在結(jié)束?多年的?求學(xué)生?涯后，?走出校?園，進(jìn)?入社會?，獲得?了我的?第一份?正式工?作，我?十分榮?幸獲得?進(jìn)入四?十七所?工作的?機會。?作為一?名微電?子學(xué)與?固體電?子學(xué)專?業(yè)畢業(yè)?的學(xué)生?，進(jìn)入?四十七?所工作?是我一?直以來?的目標(biāo)?。下面?是我對?這半年?來工作?進(jìn)行的?總結(jié)：?一、?崗前培?訓(xùn)在?學(xué)校時?，半導(dǎo)?體生產(chǎn)?知識大?多數(shù)來?源于書?本和老?師的傳?授;進(jìn)?入四十?七所工?作，一?套完整?的半導(dǎo)?體生產(chǎn)?線呈現(xiàn)?在我的?面前，?進(jìn)入芯?片加工?中心工?作，使?我有機?會切身?實際地?接觸到?半導(dǎo)體?生產(chǎn)，?有效地?將理論?與實際?聯(lián)系起?來。?___?_月中?旬我入?所報道?，四十?七所十?分貼心?的為非?本地工?作人員?提供了?職工宿?舍，讓?身在外?地的我?心里十?分溫暖?。在報?道結(jié)束?后，我?所對今?年新入?職的職?工進(jìn)行?了系統(tǒng)?的專業(yè)?崗位培?訓(xùn)和職?業(yè)規(guī)劃?培訓(xùn)，?使我更?快的擺?脫初出?校園的?青澀，?快速進(jìn)?入到科?研工作?者這個?新的角?色中來?。在?為期一?周的培?訓(xùn)后，?我所還?為新入?職職工?安排了?為期一?周的軍?事拓展?訓(xùn)練。?在炮兵?學(xué)院我?們二十?一名新?入職員?工共同?努力訓(xùn)?練，團?結(jié)協(xié)作?，共克?難關(guān)完?成了一?項又一?項艱難?的任務(wù)?，使我?們這個?來自于?不同部?門的新?員工組?成的小?團體日?漸凝聚?，不斷?默契。?這種默?契與凝?聚為我?們?nèi)蘸?工作中?的協(xié)調(diào)?配合打?下了堅?實的基?礎(chǔ)。軍?事拓展?訓(xùn)練雖?然苦、?累，但?是使我?們得到?了快速?的成長?，對我?們意義?深遠(yuǎn)。?結(jié)束?軍事拓?展訓(xùn)練?后，我?所為新?入所員?工安排?了輪崗?實習(xí)，?每一名?新員工?輪流到?其它非?本職部?門進(jìn)行?實習(xí)實?踐，這?種安排?是十分?有意義?的，輪?崗使我?們的視?野不僅?僅局限?于本職?工作范?圍，與?入所培?訓(xùn)相結(jié)?合，使?我對完?整的半?導(dǎo)體生?產(chǎn)過程?有了詳?略的了?解。?二、腐?蝕工序?工作?結(jié)束為?期三周?的輪崗?實習(xí)，?我回到?我的本?職部門?—芯片?加工中?心。芯?片加工?中心的?工作是?半導(dǎo)體?生產(chǎn)的?重中之?重，在?這里我?們將一?個個虛?擬的電?路或者?器件的?設(shè)計圖?轉(zhuǎn)化到?實際的?硅片上?，可謂?是從無?到有。?來到芯?片加工?中心這?個大家?庭，我?深刻體?會到了?部門領(lǐng)?導(dǎo)和崗?位前輩?的熱切?關(guān)心。?我被分?配到腐?蝕工序?，跟隨?馬洪江?師傅學(xué)?習(xí)腐蝕?工序的?生產(chǎn)工?作。?腐蝕工?序與光?刻工序?緊密相?關(guān)，在?半導(dǎo)體?生產(chǎn)中?光刻將?掩膜版?圖形用?光刻膠?層體現(xiàn)?出來，?我們腐?蝕工序?而是將?這設(shè)計?圖形實?際地體?現(xiàn)在硅?片上。?通過干?法或是?濕法腐?蝕操作?將多余?的介質(zhì)?、金屬?層去除?，真正?實現(xiàn)圖?形由虛?到實的?轉(zhuǎn)化。?在這幾?個月的?生產(chǎn)操?作實習(xí)?中，我?先后熟?悉并掌?握了各?種腐蝕?操作方?法，包?括：干?、濕法?去除光?刻膠，?BOE?去除S?iO_?___?層，濕?法去除?金屬鋁?層，L?AM-?490?干法刻?蝕多晶?，AM?E83?10干?法刻蝕?介質(zhì)層?，AM?E83?30干?法刻蝕?金屬鋁?層以及?各種腐?蝕液的?配制和?使用。?現(xiàn)在我?已初步?具備獨?立完成?各種腐?蝕操作?的能力?，我能?有現(xiàn)在?的成績?除了自?身的虛?心努力?工作外?，更離?不開本?工序前?輩們的?虛心指?導(dǎo)，在?這里我?要向腐?蝕工序?的各位?前輩們?表示感?謝。?三、_?___?年展望?在即?將到來?的__?__年?，作為?一位新?人，我?將繼續(xù)?勤懇踏?實地在?芯片加?工中心?完成我?的本職?工作，?進(jìn)一步?將學(xué)校?學(xué)習(xí)的?微電子?專業(yè)知?識與實?際生產(chǎn)?結(jié)合起?來，開?拓進(jìn)取?，努力?創(chuàng)新，?實現(xiàn)我?與部門?的共同?成長。?新員?工個人?工作總?結(jié)及計?劃（四?）回?顧一年?來的工?作，感?受很多?，收獲?很多，?這其中?包涵了?各級領(lǐng)?導(dǎo)的培?養(yǎng)、教?育，同?志們的?幫助、?關(guān)心，?也包涵?了自己?辛勤耕?耘、不?懈努力?的辛酸?。一年?來，自?己始終?堅持老?老實實?做人，?實實在?在做事?這一宗?旨，做?到做事?不貪大?，做人?不計小?，認(rèn)真?履行自?己的本?職工作?。在此?，談幾?點個人?體會與?收獲。?一、?立足本?職，實?實在在?做事。?一年?來，自?己圍繞?本級職?責(zé)，無?論做什?么，從?不敢有?半點馬?虎，也?不敢有?半點偷?懶，更?不敢對?付應(yīng)付?，盡了?自己的?職責(zé)，?盡量完?成自己?的工作?義務(wù)。?二、?與時俱?進(jìn)，努?力學(xué)習(xí)?不斷“?充電”?。公?司在進(jìn)?步當(dāng)中?，當(dāng)然?個人也?不能怠?慢。在?完成本?職工作?的時候?，本人?也抽出?點時間?在學(xué)習(xí)?新的知?識，面?對日新?月異的?新形勢?和千變?萬化的?新情況?、新工?程，只?有加強?學(xué)習(xí)不?斷豐富?和充實?自我，?把學(xué)習(xí)?作為增?長知識?和才干?的重要?途徑，?與時俱?進(jìn)，爭?做學(xué)習(xí)?型的好?職員，?才能更?好地勝?任自己?的本職?工作。?一是自?己干什?么就學(xué)?什么。?我自從?踏進(jìn)公?司，就?與建筑?結(jié)下了?不解之?緣，從?一名建?筑學(xué)徒?、建筑?技術(shù)員?、建筑?guǎ?nlǐ?到建筑?總結(jié);?從學(xué)電?腦基礎(chǔ)?知識開?始，到?學(xué)習(xí)C?ID繪?圖、到?現(xiàn)在資?料匯總?這些都?是進(jìn)步?;通過?不斷的?學(xué)習(xí)，?一點一?滴的知?識積累?，從不?懂至懂?、從不?會到會?，__?__多?年的時?間，