演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)_第1頁(yè)
演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)_第2頁(yè)
演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)_第3頁(yè)
演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)【#演講稿#導(dǎo)語(yǔ)】演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明,邏輯性強(qiáng),富有特點(diǎn)。本篇文章是我為大家整理的演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)【5篇】,歡迎您閱讀參考!

1.演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我很喜歡讀書(shū),每天晚上我都和媽媽一起讀書(shū)。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書(shū)。然后,互相提問(wèn)。時(shí)間一天天過(guò)去了,我愛(ài)上了讀書(shū)。

我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫(huà)都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書(shū),可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

上一學(xué)期,我讀過(guò)的書(shū)有:繪本《愛(ài)心樹(shù)》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》。科學(xué)類(lèi)《植物會(huì)說(shuō)話(huà)》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話(huà)》。

我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話(huà)》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫(xiě)的故事,特別是《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

我要感謝媽媽?zhuān)菋寢屪屛覑?ài)上了讀書(shū)。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書(shū),讀好書(shū)。早日成為“閱讀天使”。

謝謝。

2.演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),各位朋友,

大家好!

大家都知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果我們不保護(hù)環(huán)境,人類(lèi)就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì)逐漸走向滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境,我們賴(lài)以生存的土地將會(huì)消逝;如果不保護(hù)環(huán)境,天空將變成黑暗,我們將不但呼吸不到所需的空氣,而且看不到光明;如果我們不保護(hù)環(huán)境,我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會(huì)由清變混最終干枯;如果不保護(hù)環(huán)境,噪聲將會(huì)困撓我們生存的空間從而打破和諧和平靜;如果不保護(hù)環(huán)境,動(dòng)物將離我們而去;如果不保護(hù)環(huán)境,植物將枯死帶走綠色只剩下恢暗;如果不保護(hù)環(huán)境,我們的城市將變成廢墟;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有國(guó)家;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社會(huì);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有社區(qū);如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有家庭;如果不保護(hù)環(huán)境,自然就不能和諧;如果不保護(hù)環(huán)境,就沒(méi)有友愛(ài)和平,就沒(méi)真善美……如果……如果……那將只留下孤獨(dú)的人類(lèi)在暗然神傷中自相殘殺走向毀滅!

綜上所述,環(huán)保無(wú)小事,環(huán)保是生命,環(huán)保是事業(yè),環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人。為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類(lèi),為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,我們?cè)谶@里大聲呼吁:我們都來(lái)保護(hù)我們的家園!

最后,我提出這樣一個(gè)口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!

謝謝。

3.演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“物品”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。

只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!

有了環(huán)保小天使的標(biāo)語(yǔ),收垃圾的叔叔阿姨們就不用那么辛苦了!而且杭州的馬路邊也干凈多了!

作為21世紀(jì)的主人,我們不能只是擔(dān)憂(yōu)和抱怨,而是要有行動(dòng)。垃圾分類(lèi)從我們身邊小事做起,垃圾分類(lèi)需要你,我,他大家的共同努力。讓我們大家行動(dòng)起來(lái),一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

4.演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

文明,這個(gè)詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會(huì)將變得更美好;文明是小小的酵母,它會(huì)從小面團(tuán)發(fā)泡成大面包,將會(huì)影響身邊的每一個(gè)人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

作為社會(huì)上的小公民,作為學(xué)校里的學(xué)生,作為家庭中的小主人,我們更應(yīng)該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個(gè)小動(dòng)作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實(shí)只是對(duì)師長(zhǎng)道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡(jiǎn)單。

我們應(yīng)該怎么才能成為文明小天使呢?印度就有諺語(yǔ):播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

第一、品德要好,要有禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,主動(dòng)問(wèn)好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,給爺爺奶奶捶捶背,給別人讓座位。

第二、保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾,看到紙屑就要撿起來(lái),不破壞公共財(cái)物。

第三、關(guān)心別人。當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)要鼓勵(lì)他,當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步時(shí)要真誠(chéng)地祝福。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。

謝謝大家!

5.演講稿范文三分鐘以?xún)?nèi)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能幫助我解決對(duì)死亡的恐懼,還幫助我控制了自己的脾氣。書(shū)是一個(gè)無(wú)聲的老師,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,還有時(shí),書(shū)是一個(gè)安慰我的人,讓我化解自己的煩惱。

有一段時(shí)間,我一想死就會(huì)淚流滿(mǎn)面,因?yàn)槲液ε滤?。在我看了《?xiě)給孩子的哲學(xué)啟蒙書(shū)》后,我不再對(duì)死恐懼了!因?yàn)橛猩陀兴?,不死是因?yàn)闆](méi)有生。與其害怕死,不如快樂(lè)的過(guò)好每一天。

當(dāng)我看完《我不再生氣》這本書(shū)后,改正了自己愛(ài)發(fā)脾氣的毛病。因?yàn)闀?shū)中告訴我,在發(fā)脾氣時(shí)可以深呼吸,再找一個(gè)喜歡的詞反復(fù)念著。笑一笑,福來(lái)到,碰到倒霉事時(shí),多往好處想,會(huì)讓人不再生氣。

當(dāng)我看了《愛(ài)的教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論