版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)中專(zhuān)學(xué)?生個(gè)人?總結(jié)與?自我評(píng)?價(jià)回?首二年?的中專(zhuān)?校園生?活生涯?和社會(huì)?實(shí)踐生?活,有?渴望、?有追求?、有成?功也有?失敗,?我孜孜?不倦,?不斷地?挑戰(zhàn)自?我,充?實(shí)自己?,為實(shí)?現(xiàn)人生?的價(jià)值?打下堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?在思想?品德上?,本人?有良好?道德修?養(yǎng),并?有堅(jiān)定?的政治?方向,?我積極?地向黨?組織靠?攏,使?我對(duì)我?們黨有?可更為?深刻的?認(rèn)識(shí)。?本人遵?紀(jì)守法?、愛(ài)護(hù)?公共財(cái)?產(chǎn)、關(guān)?心和幫?助他人?,并以?務(wù)實(shí)求?真的精?神熱心?參與學(xué)?校的公?益宣傳?和愛(ài)國(guó)?活動(dòng);?在生活?上,我?最大的?特點(diǎn)是?誠(chéng)實(shí)守?信,熱?心待人?,勇于?挑戰(zhàn)自?我,時(shí)?間觀念?強(qiáng),有?著良好?的生活?習(xí)慣和?正派作?風(fēng)。由?于平易?近人待?人友好?,所以?一直以?來(lái)與人?相處甚?是融洽?;在工?作上,?對(duì)工作?熱情,?任勞任?怨,責(zé)?任心強(qiáng)?,具有?良好的?組織交?際能力?,和同?學(xué)團(tuán)結(jié)?一致,?注重配?合其他?學(xué)生干?部出色?完成各?項(xiàng)工作?,得到?了大家?的一致?好評(píng)。?二年?的中專(zhuān)?生活,?使自己?的知識(shí)?水平、?思想境?界、工?作能力?等方面?都邁上?了一個(gè)?新的臺(tái)?階。在?這即將?揮手告?別美好?中專(zhuān)生?活、踏?上社會(huì)?征途的?時(shí)候,?我整軍?待發(fā),?將以飽?滿的熱?情、堅(jiān)?定的信?心、高?度的責(zé)?任感去?迎接新?的挑戰(zhàn)?,攀登?新的高?峰。?中專(zhuān)學(xué)?生個(gè)人?總結(jié)與?自我評(píng)?價(jià)(二?)回?首二年?的中專(zhuān)?校園生?活生涯?和社會(huì)?實(shí)踐生?活,有?渴望、?有追求?、有成?功也有?失敗,?我孜孜?不倦,?不斷地?挑戰(zhàn)自?我,充?實(shí)自己?,為實(shí)?現(xiàn)人生?的價(jià)值?打下堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)。?在思想?品德上?,本人?有良好?道德修?養(yǎng),并?有堅(jiān)定?的政治?方向,?我積極?地向黨?組織靠?攏,使?我對(duì)我?們黨有?可更為?深刻的?認(rèn)識(shí)。?本人遵?紀(jì)守法?、愛(ài)護(hù)?公共財(cái)?產(chǎn)、關(guān)?心和幫?助他人?,并以?務(wù)實(shí)求?真的精?神熱心?參與學(xué)?校的公?益宣傳?和愛(ài)國(guó)?活動(dòng);?在生活?上,我?最大的?特點(diǎn)是?誠(chéng)實(shí)守?信,熱?心待人?,勇于?挑戰(zhàn)自?我,時(shí)?間觀念?強(qiáng),有?著良好?的生活?習(xí)慣和?正派作?風(fēng)。由?于平易?近人待?人友好?,所以?一直以?來(lái)與人?相處甚?是融洽?;在工?作上,?對(duì)工作?熱情,?任勞任?怨,責(zé)?任心強(qiáng)?,具有?良好的?組織交?際能力?,和同?學(xué)團(tuán)結(jié)?一致,?注重配?合其他?學(xué)生干?部出色?完成各?項(xiàng)工作?,得到?了大家?的一致?好評(píng)。?二年?的中專(zhuān)?生活,?使自己?的知識(shí)?水平、?思想境?界、工?作能力?等方面?都邁上?了一個(gè)?新的臺(tái)?階。在?這即將?揮手告?別美好?中專(zhuān)生?活、踏?上社會(huì)?征途的?時(shí)候,?我整軍?待發(fā),?將以飽?滿的熱?情、堅(jiān)?定的信?心、高?度的責(zé)?任感去?迎接新?的挑戰(zhàn)?,攀登?新的高?峰。?中專(zhuān)學(xué)?生個(gè)人?總結(jié)與?自我評(píng)?價(jià)(三?)"?工欲善?其事,?必先利?其器"?。中專(zhuān)?幾年,?我努力?學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)?,同時(shí)?也不忘?在工作?上積累?實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)?。雖然?一心難?以?xún)捎?,但我?始終把?握著兩?者之間?的平衡?。在?校期間?,我始?終以提?高自身?的綜合?素質(zhì)為?目的,?以個(gè)人?的全面?發(fā)展為?奮斗方?向,樹(shù)?立正確?的人生?觀和價(jià)?值觀。?本人具?有熱愛(ài)?等祖國(guó)?等的優(yōu)?良傳統(tǒng)?,積極?向上的?生活態(tài)?度和廣?泛的興?趣愛(ài)好?,對(duì)工?作責(zé)任?心強(qiáng)、?勤懇踏?實(shí),有?較強(qiáng)的?組織、?宣傳能?力,有?一定的?藝術(shù)細(xì)?胞和創(chuàng)?意,注?重團(tuán)隊(duì)?合作精?神和集?體觀念?。作?為一名?即將畢?業(yè)的中?專(zhuān)生,?我所擁?有的是?年輕和?知識(shí),?使我不?畏困難?,善于?思考,?但年輕?也意味?著閱歷?淺,更?需要虛?心向?qū)W?。同時(shí)?,我也?深知,?畢業(yè)只?是求學(xué)?的一小?步,社?會(huì)才是?一部真?正的百?科全書(shū)?。踏出?校門(mén),?也正是?希望得?到一個(gè)?更好的?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),從?而能以?更好的?工作成?績(jī)?yōu)閲?guó)?家和單?位貢獻(xiàn)?力量,?同時(shí)去?實(shí)現(xiàn)人?生價(jià)值?。
?中專(zhuān)學(xué)?生個(gè)人?總結(jié)與?自我評(píng)?價(jià)(四?)在?中專(zhuān)三?年里,?我一直?使自己?保持著?積極向?上的心?態(tài),這?使我能?在快樂(lè)?中學(xué)習(xí)?,我相?信付出?總有回?報(bào),對(duì)?新環(huán)境?的適應(yīng)?能力較?強(qiáng),中?專(zhuān)的學(xué)?習(xí)生活?奠定了?我扎實(shí)?的專(zhuān)業(yè)?理論,?良好的?組織能?力,團(tuán)?隊(duì)協(xié)作?精神,?務(wù)實(shí)的?工作作?風(fēng),回?顧已經(jīng)?過(guò)去的?的三年?多,在?學(xué)校、?老師和?同學(xué)們?的幫助?下我覺(jué)?得自己?過(guò)得很?快樂(lè),?也很充?實(shí),除?了努力?學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課程?和掌握?本專(zhuān)業(yè)?的理論?知識(shí)外?,我還?積極參?加各種?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?,在這?三年多?里我明?顯感覺(jué)?到自己?在學(xué)習(xí)?成績(jī)、?工作能?力、思?想覺(jué)悟?等方面?比起剛?來(lái)中專(zhuān)?的時(shí)候?有了很?大的提?高。?在剛進(jìn)?入中專(zhuān)?的時(shí)候?,我并?沒(méi)有被?陌生的?學(xué)習(xí)環(huán)?境和生?活環(huán)境?所嚇倒?,很快?地克服?了種種?不適應(yīng)?,成功?地完成?一個(gè)由?初中生?到中技?生的轉(zhuǎn)?型期的?過(guò)渡。?在學(xué)?習(xí)上,?不斷的?改進(jìn)自?己的學(xué)?習(xí)方法?,在學(xué)?習(xí)方面?,除了?認(rèn)真學(xué)?習(xí)理論?知識(shí)外?,我還?很重視?理論與?實(shí)踐的?結(jié)合,?從中一?開(kāi)始我?就積極?地參與?各種社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng),?中二暑?假自己?也找了?份兼職?,終于?也感受?到了步?入社會(huì)?的艱難?,通過(guò)?這些社?會(huì)實(shí)踐?,我不?但鞏固?了課堂?上所學(xué)?的專(zhuān)業(yè)?知識(shí),?還提高?了我的?實(shí)際動(dòng)?手能,?(并通?過(guò)了全?國(guó)計(jì)算?機(jī)二級(jí)?和省計(jì)?算機(jī)二?級(jí)考試?,)?在生活?方面,?也許是?受家人?的影響?,我向?來(lái)崇尚?質(zhì)樸的?生活,?并養(yǎng)成?良好的?生活習(xí)?慣和正?派的作?風(fēng),雖?然家里?經(jīng)濟(jì)條?件很拮?據(jù),但?是學(xué)校?的獎(jiǎng)勵(lì)?以及老?師的幫?助和同?學(xué)們的?關(guān)心讓?我感受?了學(xué)校?這個(gè)大?家庭的?溫暖,?使得我?并沒(méi)有?為生活?上的問(wèn)?題而操?太多的?心思,?同時(shí)我?還積極?參加學(xué)?校、系?和班級(jí)?組織的?各項(xiàng)體?育活動(dòng)?,以提?高自己?的身體?素質(zhì).?對(duì)于?一名中?專(zhuān)即將?畢業(yè)的?學(xué)生,?踏入社?會(huì)就是?人生的?一個(gè)新?旅程,?走好這?段人生?新旅程?的第一?步也非?常重要?。通過(guò)?對(duì)這三?年多的?總結(jié),?我對(duì)自?己有了?一個(gè)更?加系統(tǒng)?地客觀?地認(rèn)識(shí)?,在以?后的求?職路上?我會(huì)更?加明確?自己的?職業(yè)目?標(biāo),以?全新的?面貌面?向社會(huì)?、迎接?未來(lái),?邁好人?生新旅?程的第?一步。?中專(zhuān)?學(xué)生個(gè)?人總結(jié)?與自我?評(píng)價(jià)(?五)?三年的?中專(zhuān)生?活似彈?指一揮?間,從?剛跨入?中專(zhuān)時(shí)?的失落?和迷茫?,到現(xiàn)?在即將?走上工?作崗位?的從容?、坦然?。我知?道,這?又是我?們?nèi)松?中的一?大挑戰(zhàn)?,角色?的轉(zhuǎn)換?。這除?了有較?強(qiáng)的適?應(yīng)力和?樂(lè)觀的?生活態(tài)?度外,?更重要?的是得?益于中?專(zhuān)三年?的學(xué)習(xí)?積累和?技能的?培養(yǎng)。?我自?認(rèn)為無(wú)?愧于中?專(zhuān)三年?,剛?cè)?學(xué)時(shí),?我曾為?身為中?專(zhuān)生而?懊喪過(guò)?。但很?快,我?選擇了?坦然面?對(duì)。因?為我深?信,是?金子在?任何地?方都會(huì)?發(fā)光。?所以我?確信,?中專(zhuān)生?的前途?也會(huì)有?光明、?輝煌的?一天。?通過(guò)?這三年?的學(xué)習(xí)?使我懂?得了很?多,從?那天真?幼稚的?我,經(jīng)?過(guò)那人?生的挫?折和坎?坷,到?現(xiàn)在成?熟、穩(wěn)?重的我?。使我?明白了?一個(gè)道?理,人?生不可?能存在?一帆風(fēng)?順的事?,只有?自己勇?敢地面?對(duì)人生?中的每?一個(gè)驛?站。當(dāng)?然,三?年中的?我,曾?也悲傷?過(guò)、失?落過(guò)、?苦惱過(guò)?,這緣?由于我?的不足?和缺陷?。但我?反省了?,這只?是上天?給予的?一種考?驗(yàn),是?不能跌?倒的。?中專(zhuān)生?的我們?應(yīng)該善?用于揚(yáng)?長(zhǎng)避短?的方法?來(lái)促進(jìn)?自己,?提高自?己的綜?合水平?能力。?這三?年的鍛?煉,給?我僅是?初步的?經(jīng)驗(yàn)積?累,對(duì)?于邁向?社會(huì)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠?的。因?此,面?對(duì)過(guò)去?,我無(wú)?怨無(wú)悔?,來(lái)到?這里是?一種明?智的選?擇;面?對(duì)現(xiàn)在?,我努?力拼搏?;面對(duì)?將來(lái),?我期待?更多的?挑戰(zhàn)。?戰(zhàn)勝困?難,抓?住每一?個(gè)機(jī)遇?,相信?自己一?定會(huì)演?繹出精?彩的一?幕。三?年的中?專(zhuān)生活?似彈指?一揮間?,從剛?跨入中?專(zhuān)時(shí)的?失落和?迷茫,?到現(xiàn)在?即將走?上工作?崗位的?從容、?坦然。?我知道?,這又?是我們?人生中?的一大?挑戰(zhàn),?角色的?轉(zhuǎn)換。?這除了?有較強(qiáng)?的適應(yīng)?力和樂(lè)?觀的生?活態(tài)度?外,更?重要的?是得益?于中專(zhuān)?三年的?學(xué)習(xí)積?累和技?能的培?養(yǎng)。?我自認(rèn)?為無(wú)愧?于中專(zhuān)?三年,?剛?cè)雽W(xué)?時(shí),我?曾為身?為中專(zhuān)?生而懊?喪過(guò)。?但很快?,我選?擇了坦?然面對(duì)?。因?yàn)?我深信?,是金?子在任?何地方?都會(huì)發(fā)?光。所?以我確?信,中?專(zhuān)生的?前途也?會(huì)有光?明、輝?煌的一?天。?中專(zhuān)學(xué)?生個(gè)人?總結(jié)與?自我評(píng)?價(jià)(六?)三?年的中?專(zhuān)生活?是我人?生的一?小段,?但卻是?閃閃發(fā)?光的一?段,它?包含了?汗水和?收獲,?為我規(guī)?劃今后?的人生?起著至?關(guān)重要?的作用?。翻著?以往的?課本,?又想起?了弗洛?倫斯。?南丁格?爾的故?事:她?慈祥可?親,熱?愛(ài)傷病?員。她?工作嚴(yán)?肅認(rèn)真?,具有?高度的?責(zé)任感?和卓越?的組織?才能。?她日以?繼夜地?不停工?作著。?每次,?當(dāng)她手?持油燈?巡視四?里長(zhǎng)街?的傷病?員時(shí),?身影所?到。士?兵們都?以親吻?她的身?影來(lái)表?示對(duì)她?的崇高?敬意,?贊頌她?的功績(jī)?,贊美?她的高?貴精神?,稱(chēng)她?為女界?的英雄?:“看?,就在?那愁?lèi)?的地方?,我看?到一位?女士手?持油燈?,穿行?在暗淡?的微光?中,輕?盈地從?一間房?屋走進(jìn)?另一間?房屋。?像是在?幸福的?夢(mèng)境之?中,無(wú)?言的受?傷士兵?慢慢地?轉(zhuǎn)過(guò)頭?去,親?吻著落?在暗壁?上的她?的身影?,那盞?小小的?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師二級(jí)技能考試題庫(kù)及完整答案【歷年真題】
- 2026年安全員考試題庫(kù)300道含答案(達(dá)標(biāo)題)
- 2026年交管12123學(xué)法減分復(fù)習(xí)考試題庫(kù)(名校卷)
- 2026年基金從業(yè)資格證考試題庫(kù)500道含答案【黃金題型】
- 2026年企業(yè)人力資源管理師考試備考題庫(kù)(a卷)
- 2026年心理咨詢(xún)師考試題庫(kù)300道及參考答案【培優(yōu)b卷】
- 2026年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(新)
- 2026年材料員考試備考題庫(kù)含完整答案【典優(yōu)】
- 員工勞動(dòng)合同(2025年全職雇傭)?
- 格林協(xié)議書(shū)號(hào)和單位全稱(chēng)
- 充電鋰電池安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年浙江省中考科學(xué)試題卷(含答案解析)
- 工貿(mào)行業(yè)消防安全培訓(xùn)
- 旅游飯店星級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)與劃分解析
- 設(shè)計(jì)公司報(bào)賬管理辦法
- 國(guó)學(xué)館展廳設(shè)計(jì)
- DB51∕T 3045-2023 四川省社會(huì)保險(xiǎn)基本公共服務(wù)規(guī)范
- 青少年足球技能等級(jí)劃分技術(shù)規(guī)范(男子U7-U12)
- 國(guó)開(kāi)機(jī)考答案 管理學(xué)基礎(chǔ)2025-06-21
- 企業(yè)IT顧問(wèn)兼職聘用合同
- 2025至2030年中國(guó)直線模組行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論