第10頁共10頁幼兒園?小班家?長開放?日活動?總結?為了使?家長能?更全面?地了解?幼兒在?園的游?戲、學?習、生?活情況?，__?__月?___?_日周?四上午?，我們?進行了?家長開?放日半?日活動?，我將?本次家?長開放?日活動?進行了?反思并?小結。?一、?今天我?們班幼?兒人數(shù)?為__?__人?，共有?___?_位家?長前來?參加，?爸爸媽?媽參加?的較多?，沒來?參加的?主要是?因為有?的家長?正好趕?上有事?，有的?爺爺奶?奶自己?帶孩子?，家里?有事走?不開，?有王雨?佳，董?明哲，?劉曉迪?，魏子?翔四名?幼兒事?假未能?參加此?次活動?，并已?向老師?說明情?況。?二、幼?兒總體?表現(xiàn)情?況本次?家長開?放日活?動按計?劃照常?進行，?從早上?7：3?0開始?，一直?到中午?___?_點結?束，開?展了豐?富多彩?的教學?和戶外?活動。?家長觀?看了孩?子晨間?活動、?表演活?動《給?小動物?喂食》?，手工?活動《?串珠》?，益智?和結構?區(qū)活動?《好玩?的玩具?》，圖?書區(qū)看?了好看?的圖書?。接著?8：1?0-8?：40?進行了?早餐活?動，然?后入廁?，8：?50-?9：2?0進行?了主題?活動《?小手爬?》，孩?子的參?與性非?常好，?而且有?個別孩?子表現(xiàn)?非常積?極活躍?，主動?舉手，?爭著回?答問題?，讓家?長們又?高興又?好笑。?但也有?部分孩?子課上?不愛舉?手，膽?子還是?較小，?有的孩?子注意?力也不?太集中?，我們?在以后?的教學?活動中?，做到?盡量照?顧好每?一個孩?子，讓?每個孩?子都有?表現(xiàn)的?機會，?讓每一?位家長?都能感?覺到自?己孩子?的進步?。在講?課中有?個親子?活動環(huán)?節(jié)，家?長都很?配合，?氣氛活?躍，和?孩子一?起開心?地游戲?，特別?是爸爸?媽媽爺?爺奶奶?們，也?著實讓?家長體?驗了一?次童年?游戲的?快樂。?最后孩?子們開?展了戶?外活動?，家長?們開展?了家長?會。期?間孩子?們休息?、入廁?、喝水?、午餐?等生活?環(huán)節(jié)也?比較有?序，家?長們看?到幼兒?園的環(huán)?境和育?兒設施?建設非?常完備?，老師?耐心細?致的教?育，自?己孩子?在園的?良好的?表現(xiàn)，?紛紛表?示都挺?滿意的?。三?、開放?日家長?評議表?反饋情?況從半?日活動?開放后?的家長?評議表?中我們?看到，?很多家?長反映?了幼兒?入園以?來的不?同進步?，對開?放日活?動很歡?迎，也?很滿意?，大家?一致認?為通過?開放日?，了解?了老師?與孩子?們在幼?兒園的?日?；?動情況?，看到?了老師?們的辛?苦，給?予了老?師一定?的肯定?。當然?，家長?們也提?出了一?些意見?和建議?，有的?家長提?出可以?給家長?更多地?參與到?活動中?的機會?，也有?家長提?出課堂?中望老?師對經(jīng)?常不舉?手或少?舉手的?同學也?能多邀?請他們?回答問?題，以?提高他?們的表?達能力?，鍛煉?他們的?膽量，?多鼓勵?他們講?話，在?以后的?半日活?動中，?我們會?進行改?進;多?操心他?們的孩?子等，?我們會?把這些?建議認?真反思?對待，?讓每一?位孩子?都能獲?得充分?的發(fā)展?。短?暫的一?個上午?，給予?孩子的?是無盡?的快樂?，留給?家長的?是一份?回味，?而老師?獲得的?是一種?收獲和?成功的?體驗。?通過此?次家長?開放日?活動，?不僅鍛?煉了我?們教師?自己的?教學組?織能力?，對家?長的意?見也能?及時反?思改正?，讓自?己的教?育水平?有更進?一步的?提高，?而且也?讓家長?了解到?孩子在?幼兒園?的表現(xiàn)?，促進?了家長?和教師?的溝通?交流，?相信在?我們今?后的工?作中會?做得越?來越好?，本次?活動也?取得了?圓滿的?成功!?幼兒?園小班?家長開?放日活?動總結?（二）?小班?孩子的?第一次?離開自?己的爸?爸媽媽?，來到?陌生的?環(huán)境中?，開始?新的生?活，最?不放心?的就是?家長們?了。作?為新生?幼兒家?長急需?要了解?自己孩?子在幼?兒園的?學習生?活情況?。為了?讓家長?更直觀?地了解?和看到?孩子們?在幼兒?園的半?日生活?和學習?情況，?更好地?促進家?園共育?，從而?對孩子?的教育?做到家?園同步?。在幼?兒園的?統(tǒng)一工?作安排?下我們?小班在?___?_月_?___?日上午?開展了?家長開?放半日?活動，?向家長?們展示?了孩子?們在園?的學習?和活動?情況，?讓家長?走進校?園，走?進課堂?，了解?幼兒園?的管理?與發(fā)展?，了解?課堂教?學和課?改動向?，從而?更好地?配合幼?兒園，?共同關?注每一?個孩子?都能健?康的成?長。?我班一?共有_?___?名幼兒?，除了?___?_名幼?兒生病?在家休?息沒來?參加這?次活動?外，活?動當天?其他_?___?名孩子?都來園?上課，?而且每?個孩子?的家長?都來園?參加本?次活動?，有的?甚至爸?爸媽媽?都來參?加了，?可見我?班家長?對孩子?學習、?成長的?關注程?度。?在家長?開放日?活動中?，不僅?是展示?幼兒生?活、展?示教師?才能的?機會，?也是更?新家長?觀念的?機會。?所以本?次家長?開放日?活動中?，我們?精心準?備，為?家長們?上了兩?堂寓教?于樂的?活動社?會活動?《祝你?生日快?樂》和?數(shù)學活?動《圖?形分類?》。在?社會活?動《祝?你生日?快樂》?中，整?個活動?中幼兒?的興趣?較濃，?目標基?本上達?到了特?別是最?后一個?環(huán)節(jié)以?寶貝給?家長一?個感恩?的擁抱?，送上?“爸爸?媽媽我?愛你。?”“你?們辛苦?啦!”?將整個?活動推?向了高?潮，讓?各位家?長感動?不已，?聽著自?己寶寶?的心聲?，家長?甜蜜的?微笑著?。在數(shù)?學課《?圖形分?類》中?，充分?利用了?先進的?教學設?備，讓?孩子更?加清晰?明了的?學習，?課件的?趣味性?，巧妙?掩飾了?數(shù)學的?枯燥無?味，讓?孩子在?玩中學?，都非?常積極?參與。?在這兩?節(jié)活動?中我們?兩位教?師盡量?讓每一?個孩子?都參與?了互動?，都有?回答問?題的機?會，始?終把尊?重兒童?、相信?兒童、?充分給?予兒童?機會等?寶貴的?經(jīng)驗傳?遞給了?家長。?本次?活動不?管從孩?子，還?是家長?來看，?都很開?心。孩?子們看?到自己?的父母?來參加?活動并?和自己?做游戲?，都非?常興奮?，活動?的情緒?非常高?昂;家?長們看?到自己?的孩子?在各方?面都取?得了這?么大的?進步，?也非常?的開心?。雖然?只有短?短的半?天時間?，但是?卻讓家?長們了?解了自?己孩子?在園的?表現(xiàn)，?感受到?我們教?師對孩?子的付?出，有?不少家?長在“?家長開?放日活?動評價?表”中?給我們?的工作?做出了?正確評?價，寫?了不少?感謝的?話語，?還有一?位家長?還溫馨?的提醒?我們老?師要保?護好自?己的嗓?子。?我們的?半日活?動是成?功的，?家長對?半日活?動是滿?意的。?但同時?我們也?發(fā)現(xiàn)在?活動組?織中仍?有寫地?方考慮?不周。?我感覺?整個上?午過于?緊湊，?幼兒幾?乎沒有?自由活?動時間?，我們?本著充?分利用?時間的?原則，?將半日?活動安?排的“?豐富多?彩”。?但整個?環(huán)節(jié)過?于緊湊?，讓幼?兒和老?師都有?忙碌的?感覺。?所以在?今后的?活動設?計中，?應綜合?考慮趣?味性和?科學性?兩方面?的為題?，讓活?動既有?趣，又?有幼兒?自由支?配、自?由發(fā)揮?的時間?和空間?。幼?兒園小?班家長?開放日?活動總?結（三?）為?了讓家?長安心?工作，?全面了?解我園?內容，?以便更?好的與?家園合?作，達?到家園?共育。?今天上?午，我?們小一?班向家?長開放?了半日?觀摩活?動。邀?請家長?來園親?眼看一?看并親?身參與?我們的?活動。?這次?我們整?個活動?分為四?個環(huán)節(jié)?，分別?是晨間?活動-?-吹泡?泡;教?學活動?（一）?大雨和?小雨;?教學活?動（二?）水果?拼盤;?親子游?戲：揪?尾巴。?在開放?日中，?不僅有?孩子的?爸爸媽?媽，爺?爺奶奶?也一起?來了，?把教室?擠得滿?滿的。?在晨?間活動?中，孩?子們的?積極性?較高，?他們非??？鞓?地投入?到了游?戲中，?在做早?操時孩?子的態(tài)?度也比?往常認?真了，?可能有?家長在?旁邊看?著的緣?故吧!?活動?《大雨?和小雨?》充滿?了童趣?。那歡?快的旋?律立即?引起孩?子們的?共鳴，?情不自?禁地跟?著旋律?打起了?節(jié)奏，?嘴巴還?不停地?跟唱著?，這樣?邊唱邊?打節(jié)奏?，把孩?子得興?趣都引?出來了?，歡樂?地情緒?表現(xiàn)地?淋漓竟?致。有?的家長?也在旁?邊附和?著幫著?打節(jié)奏?，有的?家長十?分認真?地看著?自己的?孩子表?演。課?堂氣氛?十分的?和諧。?活動?《水果?拼盤》?通過看?老師如?何制作?而讓幼?兒自己?動手做?《水果?拼盤》?，引起?了幼兒?極大的?興趣。?家長們?也都參?與進來?，與幼?兒一起?動手制?作，不?管是孩?子還是?家長，?一個個?興趣盎?然，家?長們十?分配合?，一一?幫助自?己的孩?子完成?了作品?，一盤?盤漂亮?的水果?拼盤展?示到了?桌上，?最后請?幼兒品?嘗自己?的作品?。這樣?的活動?不僅鍛?煉了孩?子的動?手能力?還增進?了親子?間的情?感，我?覺得是?很有意?義的。?親子?游戲揪?尾巴似?乎是積?極性最?高的一?個環(huán)節(jié)?。家長?們帶著?自己的?孩子積?極參與?到游戲?中，陣?陣笑聲?回蕩在?操場上?。開?放活動?結束了?，家長?們也有?很深的?感觸，?也有的?家長提?出了建?議：如?希望這?種活動?多舉辦?，這樣?家園聯(lián)?系才能?更緊密?;很多?家長認?為這種?活動很?意義，?鍛煉孩?子各方?面的能?力。家?長們也?由衷地?感到：?老師工?作的辛?苦，當?個好老?師確實?不容易?，而在?我們心?中“一?切為了?孩子，?為了孩?子的一?切”將?永遠是?我們每?個老師?不變的?信條!?幼兒?園小班?家長開?放日活?動總結?（四）?為了?使家長?能更全?面地了?解幼兒?在園的?游戲、?學習、?生活情?況，_?___?月__?__日?周四上?午，我?們進行?了家長?開放日?半日活?動，我?將本次?家長開?放日活?動進行?了反思?并小結?。一?、今天?我們班?幼兒人?數(shù)為_?___?人，共?有__?__位?家長前?來參加?，爸爸?媽媽參?加的較?多，沒?來參加?的主要?是因為?有的家?長正好?趕上有?事，有?的爺爺?奶奶自?己帶孩?子，家?里有事?走不開?，有王?雨佳，?董明哲?，劉曉?迪，魏?子翔四?名幼兒?事假未?能參加?此次活?動，并?已向老?師說明?情況。?二、?幼兒總?體表現(xiàn)?情況本?次家長?開放日?活動按?計劃照?常進行?，從早?上7：?30開?始，一?直到中?午__?__點?結束，?開展了?豐富多?彩的教?學和戶?外活動?。家長?觀看了?孩子晨?間活動?、表演?活動《?給小動?物喂食?》，手?工活動?《串珠?》，益?智和結?構區(qū)活?動《好?玩的玩?具》，?圖書區(qū)?看了好?看的圖?書。接?著8：?10-?8：4?0進行?了早餐?活動，?然后入?廁，8?：50?-9：?20進?行了主?題活動?《小手?爬》，?孩子的?參與性?非常好?，而且?有個別?孩子表?現(xiàn)非常?積極活?躍，主?動舉手?，爭著?回答問?題，讓?家長們?又高興?又好笑?。但也?有部分?孩子課?上不愛?舉手，?膽子還?是較小?，有的?孩子注?意力也?不太集?中，我?們在以?后的教?學活動?中，做?到盡量?照顧好?每一個?孩子，?讓每個?孩子都?有表現(xiàn)?的機會?，讓每?一位家?長都能?感覺到?自己孩?子的進?步。在?講課中?有個親?子活動?環(huán)節(jié)，?家長都?很配合?，氣氛?活躍，?和孩子?一起開?心地游?戲，特?別是爸?爸媽媽?爺爺奶?奶們，?也著實?讓家長?體驗了?一次童?年游戲?的快樂?。最后?孩子們?開展了?戶外活?動，家?長們開?展了家?長會。?期間孩?子們休?息、入?廁、喝?水、午?餐等生?活環(huán)節(jié)?也比較?有序，?家長們?看到幼?兒園的?環(huán)境和?育兒設?施建設?非常完?備，老?師耐心?細致的?教育，?自己孩?子在園?的良好?的表現(xiàn)?，紛紛?表示都?挺滿意?的。?三、開?放日家?長評議?表反饋?情況從?半日活?動開放?后的家?長評議?表中我?們看到?，很多?家長反?映了幼?兒入園?以來的?不同進?步，對?開放日?活動很?歡迎，?也很滿?意，大?家一致?認為通?過開放?日，了?解了老?師與孩?子們在?幼兒園?的日常?活動情?況，看?到了老?師們的?辛苦，?給予了?老師一?定的肯?定。當?然，家?長們也?提出了?一些意?見和建?議，有?的家長?提出可?以給家?長更多?地參與?到活動?中的機?會，也?有家長?提出課?堂中望?老師對?經(jīng)常不?舉手或?少舉手?的同學?也能多?邀請他?們回答?問題，?以提高?他們的?表達能?力，鍛?煉他們?的膽量?，多鼓?勵他們?講話，?在以后?的半日?活動中?，我們?會進行?改進;?多操心?他們的?孩子等?，我們?會把這?些建議?認真反?思對待?，讓每?一位孩?子都能?獲得充?分的發(fā)?展。?短暫的?一個上?午，給?予孩子?的是無?盡的快?樂，留?給家長?的是一?份回味?，而老?師獲得?的是一?種收獲?和成功?的體驗?。通過?此次家?長開放?日活動?，不僅?鍛煉了?我們教?師自己?的教學?組織能?力，對?家長的?意見也?能及時?反思改?正，讓?自己的?教育水?平有更?進一步?的提高?，而且?也讓家?長了解?到孩子?在幼兒?園的表?現(xiàn)，促?進了家?長和教?師的溝?通交流?，相信?在我們?今后的?工作中?會做得?越來越?好，本?次活動?也取得?了圓滿?的成功?!幼?兒園小?班家長?開放日?活動總?結（五?）小?班孩子?的第一?次離開?自己的?爸爸媽?媽，來?到陌生?的環(huán)境?中，開?始新的?生活，?最不放?心的就?是家長?們了。?作為新?生幼兒?家長急?需要了?解自己?孩子在?幼兒園?的學習?生活情?況。為?了讓家?長更直?觀地了?解和看?到孩子?們在幼?兒園的?半日生?活和學?習情況?，更好?地促進?家園共?育，從?而對孩?子的教?育做到?家園同?步。在?幼兒園?的統(tǒng)一?工作安?排下我?們小班?在__?__月?___?_日上?午開展?了家長?開放半?日活動?，向家?長們展?示了孩?子們在?園的學?習和活?動情況?，讓家?長走進?校園，?走進課?堂，了?解幼兒?園的管?理與發(fā)?展，了?解課堂?教學和?課改動?向，從?而更好?地配合?幼兒園?，共同?關注每?一個孩?子都能?健康的?成長。?我班?一共有?___?_名幼?兒，除?了__?__名?幼兒生?病在家?休息沒?來參加?這次活?動外，?活動當?天其他?___?_名孩?子都來?園上課?，而且?每個孩?子的家?長都來?園參加?本次活?動，有?的甚至?爸爸媽?媽都來?參加了?，可見?我班家?長對孩?子學習?、成長?的關注?程度。?在家?長開放?日活動?中，不?僅是展?示幼兒?生活、?展示教?師才能?的機會?，也是?更新家?長觀念?的機會?。所以?本次家?長開放?日活動?中，我?們精心?準備，?為家長?們上了?兩堂寓?教于樂?的活動?社會活?動《祝?你生日?快樂》?和數(shù)學?活動《?圖形分?類》。?在社會?活動《?祝你生?日快樂?》中，?整個活?動中幼?兒的興?趣較濃?，目標?基本上?達到了?特別是?最后一?個環(huán)節(jié)?以寶貝?給家長?一個感?恩的擁?抱，送?上“爸?爸媽媽?我愛你?。”“?你們辛?苦啦!?”將整?個活動?推向了?高潮，?讓各位?家長感?動不已?，聽著?自己寶?寶的心?聲，家?長甜蜜?的微笑?著。在?數(shù)學課?《圖形?分類》?中，充?分利用?了先進?的教學?設備，?讓孩子?更加清?晰明了?的學習?，課件?的趣味?性，巧?妙掩飾?了數(shù)學?的枯燥?無味，?讓孩子?在玩中?學，都?非常積?極參與?。在這?兩節(jié)活?動中我?們兩位?教師盡?量讓每?一個孩?子都參?與了互?動，都?有回答?問題的?機會，?始終把?尊重兒?童、相?信兒童?、充分?給予兒?童機會?等寶貴?的經(jīng)驗?傳遞給?了家長?。本?次活動?不管從?孩子，?還是家?長來看?，都很?開心。?孩子們?看到自?己的父?母來參?加活動?并和自?己做游?戲，都?非常興?奮，活?動的情?緒非常?高昂;?家長們?看到自?己的孩?子在各?方面都?取得了?這么大?的進步?，也非?常的開?心。雖?然只有?短短的?半天時?間，但?是卻讓?家長們?了解了?自己孩?子在園?的表現(xiàn)?，感受?到我們?教師對?孩子的?付出，?有不少?家長在?“家長?開放日?活動評?價表”?中給我?們的工?作做出?了正確?評價，?寫了不?少感謝?的話語?，還有?一位家?長還溫?馨的提?醒我們?老師要?保護好?自己的?嗓子。?我們?的半日?活動是?成功的?，家長?對半日?活動是?滿意的?。但同?時我們?也發(fā)現(xiàn)?在活動?組織中?仍有寫?地方考?慮不周?。我感?覺整個?上午過?于緊湊?，幼兒?幾乎沒?有自由?活動時?間，我?們本著?充分利?用時間?的原則?，將半?日活動?安排的?“豐富?多彩”?。但整?個環(huán)節(jié)?過于緊?湊，讓?幼兒和?老師都?有忙碌?的感覺?。所以?在今后?的活動?設計中?，應綜?合考慮?趣味性?和科學?性兩方?面的為?題，讓?活動既?有趣，?又有幼?兒自由?支配、?自由發(fā)?揮的時?間和空?間。?幼兒園?小班家?長開放?日活動?總結（?六）?為了讓?家長安?心工作?，全面?了解我?園內容?，以便?更好的?與家園?合作，?達到家?園共育?。今天?上午，?我們小?一班向?家長開?放了半?日觀摩?活動。?邀請家?長來園?親眼看?一看并?親身參?與我們?的活動?。這?次我們?整個活?動分為?四個環(huán)?節(jié)，分?別是晨?間活動?--吹?泡泡;?教學活?動（一?）大雨?和小雨?;教學?活動（?二）水?果拼盤?;親