規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)選4篇）名目第1篇國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)范文第2篇醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年終總結(jié)第3篇全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)模板薦讀第4篇2023全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)范文

【第1篇】國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)總結(jié)范文

為了順當實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，提高服務(wù)力量和服務(wù)質(zhì)量，2023年6月1日-12日，縣衛(wèi)生局國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目辦組織衛(wèi)生局、疾控中心、婦幼保健院有關(guān)人員，就《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》的內(nèi)容對全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)205個村衛(wèi)生所（室）的鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)狀況總結(jié)如下：

一、樂觀組織全員培訓(xùn)

為了保證這次培訓(xùn)效果，縣項目辦提前把培訓(xùn)日程及培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目辦，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目辦負責組織轄區(qū)內(nèi)各村醫(yī)，確保全部村醫(yī)都按時接受培訓(xùn)。

二、細心預(yù)備提高質(zhì)量

為了保證這次培訓(xùn)質(zhì)量，擔當培訓(xùn)的人員仔細預(yù)備，把培訓(xùn)內(nèi)容制成課件，采納多媒體方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)人員就各項服務(wù)規(guī)范的服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)要求和考核指標做了具體講解?？h項目辦主任郭志斌重點對居民健康建檔表格的填寫，逐項進行了講解，對簡單消失錯誤的地方如血型、口腔、體質(zhì)指數(shù)和腰臀圍比值的計算、足背動脈搏動等內(nèi)容進行了重點強調(diào)。

三、現(xiàn)場模擬注意實效

培訓(xùn)結(jié)束后，參與培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)項目辦人員及各村醫(yī)，現(xiàn)場進行模擬填表，自己為自己建一份健康檔案。填表完成后，由培訓(xùn)人員逐人進行檢查，對消失的問題進行針對性指導(dǎo)。

通過這次培訓(xùn)，使全部村醫(yī)把握了國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的內(nèi)容，能夠正確填寫居民健康檔案，為在我縣順當實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，更好地為廣闊居民的健康供應(yīng)服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

【第2篇】醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年終總結(jié)

不論在思想上，技術(shù)上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫(yī)學(xué)工而努力。一年來，我對自己的工作有許多的思索和感受，在這里作簡潔的總結(jié)：

醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年終總結(jié)

本人自20xx年1月份參與了景德鎮(zhèn)市中醫(yī)醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科教科、醫(yī)務(wù)處及各科主任及帶教老師的關(guān)懷支持下，我始終嚴格要求自己，對工作樂觀上進、仔細負責，對患者急躁謙和、和諧相處，嚴格遵守醫(yī)院及各科室的相關(guān)規(guī)章制度，把握各科常見病多發(fā)病的診治原則和相關(guān)理論學(xué)問，努力提升基礎(chǔ)理論和臨床專業(yè)實踐力量?，F(xiàn)將近一年來的培訓(xùn)匯報如下：

一、努力學(xué)習，不斷提高政治理論水平和素養(yǎng)

在政治思想方面，我始終堅持黨的路線、方針，仔細學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”等重要思想。充分、利用、電腦、手機等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，努力學(xué)習各種科學(xué)理論學(xué)問，學(xué)習各種法律、法規(guī)和黨政策，領(lǐng)悟上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持全都，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想，堅持改革、進展和不斷進取，不斷提高自己的政治理論水平，樂觀參與醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習幾教育活動。通過仔細學(xué)習有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任，并依據(jù)工作總實際狀況，努力用理論指導(dǎo)實踐，以客觀事實為依據(jù)，在實踐中不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)并結(jié)合本職工作，解決自己在工作中遇到的問題。

二、恪盡職守，重視自身道德修養(yǎng)

自步入神圣的醫(yī)學(xué)殿堂的時刻，我就曾在開學(xué)迎新會上莊重宣

誓：“生命所系健康相托，當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府時刻，我志愿獻身醫(yī)學(xué)，喜愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死負傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心健康奮斗終身?！睍r至今日，我任牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)奶仁術(shù)，無德不立。大醫(yī)有魂，生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人云“醫(yī)乃仁術(shù)，仁者人也，意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作為一個名名副其實的醫(yī)生，除應(yīng)當具有對病人高度負責的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，還應(yīng)具備一切為病人思索的品質(zhì)。自工作以來，本人從不收紅包及變相收取患者財物，拒收紅包不僅是醫(yī)院的規(guī)定，更是醫(yī)生的職業(yè)道德，但作為一名醫(yī)師更懂得那份沉甸甸的重量寄予著患者對醫(yī)生的敬重和以生命相托的信任。

三、養(yǎng)成嚴謹、細致、艱苦的工作作風

在工作中，本人深切的熟悉到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素養(yǎng)，要做一名好醫(yī)生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的憐憫心，要愛惜你的病友，關(guān)懷的病友，時時到處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”，而應(yīng)首先關(guān)心他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信息，盼望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。多與病人及溝通、細致詢問病情，了解病患者家庭環(huán)境、經(jīng)濟困難等家中瑣事，具體向病人家屬交代病情，多查看病情變化并準時處理，如親人一般的照看患者定會取得病人的信任，這樣病人及家屬就會了解并

理解我們醫(yī)生的工作，也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。另外，在工作時還應(yīng)常常有一種“如臨深淵，如履薄冰”的感受，所以我們?nèi)魏螘r候也不能掉以輕心、馬虎從事，由于你面對的是病人珍貴的生命。只有我們保持良好的工作作風才能做到苦盡甘來“醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來”。

四、勤學(xué)苦練，不斷提高專業(yè)技術(shù)

自參與規(guī)范化培訓(xùn)工作以來，本人深切的熟悉到一個合格的醫(yī)師除了應(yīng)具備的以上素養(yǎng)外，豐富的理論學(xué)問和超群的專業(yè)技術(shù)是做好住院醫(yī)師的前提。其次，我們還要不斷的學(xué)習新學(xué)問，為此本人樂觀參與醫(yī)院組織的連續(xù)教育學(xué)習(醫(yī)務(wù)科/院感科/預(yù)防保健科等)、及各科室每周組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，一有機會肯定會傾聽聞名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，并通過學(xué)習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習有關(guān)衛(wèi)生學(xué)問準時學(xué)下醫(yī)療學(xué)問和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項新進展，從而開闊了視野，在實際臨床工作中能夠做到理論和實踐相結(jié)合。

總之，在這一年的規(guī)范化培訓(xùn)期間，在臨床工作及學(xué)習中的確布滿艱辛，也存在許很多多的問題及不足，但我信任在景德鎮(zhèn)市中醫(yī)醫(yī)院規(guī)范培訓(xùn)下，我肯定能成為一位合格的臨床醫(yī)師。

【第3篇】全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)模板薦讀

以下是全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)模板薦讀，由酷貓寫作我整理發(fā)布，供各位閱讀，望內(nèi)容對您有所啟示和關(guān)心。

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)同學(xué)畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際狀況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、高尚醫(yī)德及責任意識的培育：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)進展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不行能專心觀看病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培育，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的詳細狀況有針對性的進行分析、爭論，抓住典型，深化剖析，培育規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫(yī)患溝通力量的培育：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危急因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡"多作換位思索，真誠關(guān)懷患者'。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從微小之處體現(xiàn)"以人為本'的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通力量有著巨大的推動作用。

3、參加臨床討論，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素養(yǎng)訓(xùn)練中還增加了臨床科研力量培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參與科里科研工作，從中培育討論思路和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的進展以及新學(xué)問、新技能，跟上時代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深化科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)老師負責，實行指導(dǎo)老師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水公平方面的評估、檢查，仔細組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參與培訓(xùn)的狀況進行檢驗，同時也能發(fā)覺培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成果的同時我們也發(fā)覺存在的問題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿意培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無到有走向漸漸規(guī)范的過程之中，帶教老師對全科醫(yī)師培育工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱忱，為社會培育優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

【第4篇】2023全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)范文

全科醫(yī)師的培訓(xùn)是醫(yī)同學(xué)畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓(xùn)全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學(xué)臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合院內(nèi)的實際狀況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓(xùn)。

1、高尚醫(yī)德及責任意識的培育：醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)進展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不行能專心觀看病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強化職業(yè)道德和責任意識的培育，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的詳細狀況有針對性的進行分析、爭論，抓住典型，深化剖析，培育規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。

2、強化醫(yī)患溝通力量的培育：融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和削減醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危急因素。因此，我們在培訓(xùn)過程中提倡“多作換位思索，真誠關(guān)懷患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從微小之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通力量有著巨大的推動作用。

3、參加臨床討論，開拓科研思維：我科在全科醫(yī)師全面素養(yǎng)訓(xùn)練中還增加了臨床科研力量培訓(xùn)和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參與科里科研工作，從中培育討論思路和嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的進展以及新學(xué)問、新技能，跟上時代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深化科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)老師負責，實行指導(dǎo)老師與上級醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強評估和考核：建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水公平方面的評估、檢查，仔細組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參與培訓(xùn)的狀況進行檢驗，同時也能發(fā)覺培訓(xùn)中存在的不足，使