2022計算機教學工作總結(jié)算學總1__上學年教育教學工作即將結(jié)束顧這一學期的教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作辛勤的耕耘收獲的喜悅也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教學方1上課：上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”，好在今年的電腦全部是新上的×××品牌機器運行狀態(tài)良好也有過一些問題，如顯示器不亮盤不好用都第一時間與×××維修部聯(lián)系，使他們及時上門維修保證學生的上課需要本學期一共維修了____上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法從學生的實際出發(fā)注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維使學生有舉一反三的能力在學生完成上機任務(wù)時各臺計算機前巡視意學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記，找出不足。

2備課：開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課好教案時做到周前備課備課時認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容我積極制作課件準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生?？紤]到本學期初二學生要進行信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試以重點教學放在考試訓練上，確保每一名學生順利過關(guān)。3筆記：根據(jù)每節(jié)課的特點，為學生設(shè)計最合理的筆記，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。二、個人學積極學習各種理論以充實自己以便在工作中以堅實的理論作為指導更好地進行教育教學我還利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識，學習制作，將本校的校園網(wǎng)進行改版，基本上完成。參加省里舉行的農(nóng)遠技術(shù)培訓班認真學習準備為本校的農(nóng)遠教學應(yīng)用做出自己的貢獻。三、負責本期建成的接室、多媒體室、播放、微機室的日常管工作本學期領(lǐng)導讓我負責新建成的接收室媒體教室放室、微機室的日常管理工作這些教室設(shè)備昂貴設(shè)備使用技術(shù)量較

高，一般教師不會應(yīng)用。日常維護也很重要，我每天早上到校后便一一查看查設(shè)備的完好性時進行室內(nèi)通風打掃衛(wèi)生。尤其是微機室里，電腦較多，電腦桌椅板凳有時有損壞的，我都及時修補，有很多鍵盤托螺絲松動，丟了，我自己買來螺釘，及時修好，讓學生能順利上課。每天下班前認真查看窗戶是否關(guān)好門是否鎖好始終把安全放在第一位。四、努力方向1加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。2對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。3利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。5在設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校的和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作一項常做常新無止境的工作會在發(fā)展，時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責任感的教育工作者須以高度的敏感性和自覺性時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況新問題掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。一份春華一份秋實在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生我用我的情去培育我的學生我無愧于我心我無悔于我的事業(yè)讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。算學總2記得年剛?cè)谓绦畔⒓夹g(shù)課的我，剛開始覺得這門課的教學應(yīng)該不會有很大的困難教學中只要讓學生初步學會計算機的使用就可以了可在教學過程中情況并不是自己想象的那么簡單，存在的問題很多。幾年以來，帶著問題，我虛心向任教過該課的老師請教他們的指導幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方并怎樣做好備課工作下面就結(jié)合自己的實際教學對本年度這個學期的工作進行總結(jié)：一、游戲入，學習指法

小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣在學生濃厚的興趣中學習新知識掌握新技能。例如對于最基礎(chǔ)的學習內(nèi)容——學習指法個內(nèi)容的學習是非?？菰锏?，如果一開始直接講解手指的擺放要求和指法要點生不但學的很累且很不愿學更加不能強迫其練習了。我在教學中就采取游戲引入的方法，先讓學生玩《金山打字》，比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發(fā)現(xiàn)要取得好成績就必須練習好指法在這種情況下，再講解指法練習，學生學得就很認真。經(jīng)過一段時間的練習后，學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣，就保持了學生學習計算機的熱情。二、繪畫教學，激發(fā)興趣比如一年級的小朋友他們是剛剛接觸電腦對電腦有很大的新鮮感和興趣因為他們對于鍵盤上的字母認識還不是很熟悉所以我先從畫圖開始教學畢竟小學生對于畫畫有比較濃厚的興趣，這樣可以激發(fā)他們學習的樂趣，通過《金山畫王》，小朋友在不斷練習中不僅知道了各個工具的簡單使用同時也不知不覺地學會了鼠標的單擊操作在教學過程中我并不要求學

生將圖畫畫得有多漂亮只要他們能夠去畫我都給予適當?shù)谋頁P和鼓勵。三、做好總，寫好反思教學最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時總結(jié)課堂上的不足便能在下次的教學中改正。只有不斷地反思，才有不斷地進步。半個學期以來，我覺得今后自己需要在以下方面做好努力。1.于條件的限制學校不能做到一人一機所以在上課過程中我應(yīng)該控制好課堂紀律，分配好每個學生的操作練習時間。比如一、六年級的人數(shù)比較多，我就應(yīng)該合理安排好時間，讓每個學生都有練習的機會。2.生對游戲存在著太大的興趣特別是高段的學生在教學時，我應(yīng)該努力控制學生玩游戲的時間和游戲的類型。3.己還必須加強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等?？傊虾眯W信息技術(shù)這門課程今后的教學需要我在平常的教學過程中，處處留心，時時注意，必須使用易于學生接受的語言和教學方法，讓一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動，使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。算學總3

又是年末回顧這個學期所從事的計算機教學工作基本上是比較順利地完成任務(wù)當然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作：（1、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如計算機室只能開放四個月但由于教學計劃安排的比較好所以并沒有給工作帶來影響反而在一定程度上有利于教學工作的進行使得大量計算機理論知識得于傳授給學生然也有不利的一面即學生沒有辦法上機缺少實踐機會這個問題在下個學期要特別加于重視解決。（2、按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課計算機科學校安排的課時比較（一周每班二節(jié)這對于學生來講的很重要的一節(jié)課對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料教學課件把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

（3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加計算機興趣小組動的成果的喜人人如初一不少的學生計算機打字速度，計算機知識水平的很大的提高。（4、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育轉(zhuǎn)化差生促進他們的發(fā)展。（5、在教學之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己從行動上參加自考學知識學計算機技術(shù)，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的但除了教學工作外我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。算學總4兒童學習任何事情的最合適的動機是當他們興致高里想做的時候。我抓住這一契機先提出這樣一些問題你見過計算機嗎？”、“計算機有什么作用呢？”，學生紛紛舉手，各抒己見接著我再利用教學演示光盤向?qū)W生展示了一個色彩繽紛的電腦世界，通過觀看，學生不由自主地產(chǎn)生了“人們可以利用計算機進行畫圖、制作動畫、編輯聲音等工作，它的作用真大”的想法。這時學生學習興趣倍增，教學氣氛活躍，從而順利進入了

新課的學習。在現(xiàn)有的教學條件下，不斷進行教學研究，在教學理論指導下，采用多種有效教學方法，激發(fā)興趣，讓學生自始至終愉快地學習，盡力滿足學生的求知欲，不斷提高教學效率。二、組織協(xié)作學習，促進學生自學能力、合作精神的培養(yǎng)。英國大文豪肖伯納曾作過一個著名的比喻，他說倘若你有一個蘋果也有一個蘋果我們彼此交換這些蘋果是，倘若你有一種思想那么人均每個人將各有道理通過合作、交流，每個人很可能得到一個，甚至幾個金蘋果。這實際上包含有協(xié)作學習的意思在帶領(lǐng)學生上第一節(jié)計算機課時我沒有急于展開教學，而是首先分組，將幾個同學分為一組，并告訴他們在學習過程中必須相互合作共同進步取長補短互相促進。開展小組競賽的活動，進一步激起他們的好奇心，好勝心，并促進同學間的團結(jié)協(xié)作，只有合作愉快，才能獲勝。同學間互相幫助共同解決困難，互相指正錯誤。共同進步，這樣掌握知識又快又好。又如，學生借助互聯(lián)網(wǎng)的功能，查找信息，以小組為單位進行交流、討論、齊心協(xié)力一起解決問題，拓展學生獲得知識的渠道作學習使得學生的學習活動更加生動潑和豐富多彩。三、加強聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。當前，面向新世紀的基礎(chǔ)教育的重任。推進教育信息化，是全面推進素質(zhì)教育的要求算機的發(fā)展日新月異在信息技術(shù)教育中必須重視計算機的基礎(chǔ)教育，不斷提高學生的實際操作能

力，為學生以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。如：小學信息技術(shù)中的操作系統(tǒng)知識、打字基本功的操作、畫圖工具箱的應(yīng)用、圖塊的操作等，都是信息技術(shù)基本知識和技能，學生有了這些基礎(chǔ)，就有利于學生進一步學習其他信息技術(shù)時也是學生創(chuàng)造力的源泉。創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容學科教學中進行創(chuàng)新教育已成為中小學創(chuàng)新教育的主渠道為與創(chuàng)新教育有天然結(jié)合”的計算機學科應(yīng)當擔起這個重任。算學總5時間如水，歲月如梭，這一學期很快就要結(jié)束了。通過這一學期的工作我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練和同學們的感情也越來越好為了今后更好的進行教學工作我將這學期的工作經(jīng)驗總結(jié)起來，這樣好使自己迅速成長，無愧于人民教師的稱號，我現(xiàn)將這一學年工作情況總結(jié)如下：一、思想認這學期，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用同時認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。一年來，我服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和

老師們做好各項工作“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人我希望從我這走出去的都是合格的學生都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也加強自身修養(yǎng)課余時間我閱讀了大量的書籍不斷提高自己水平今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)力爭在這一方面有更大的提高。二、教學工作在教學工作方面我擔任四個班級的影視制作課由于我的教學對象是職高，面對的是一群普普通通的學生，但是，這些學生普遍學習基礎(chǔ)薄弱學習能力較差這無疑之中增加了我教學的難度。然而，他們沒有什么區(qū)別，他們都是社會的公民，是教育的主體。針對這樣的學生，我需投入更大的努力，從各方面來提高學生的學習成績和能力面我簡單地談?wù)動嬎銠C教學中的幾點體會。1認真作好課前的準備工作首先第一步要備好課前備課是一門學科教學過程中必不可少的一步算機學科教學也一樣師須在課前作出詳盡、周密的備課不同的是師但要對教材上的知識進行探索、歸納總結(jié)更重要的是他們還得在計算機上對這些知識點逐一

進行推敲、驗證、演練，以使得這些空洞的知識具有可操作性，從而加強學生對知識理解的準確性和完善性。其次寫好教案的同時堂之前還要做好上課的準備，比如對第二天要講的內(nèi)容或?qū)嵗A先對內(nèi)容進行安排對實例列出提綱，同時，找準重點、難點，讓學生上岸。再次，我覺得輔導和答疑工作也是非常重要的在上課前我會先叫同學們練習課堂上所講的知識內(nèi)容檢查同學們所做的情況以達到自己心中要有數(shù)，然后在統(tǒng)一評講，對于差生更是要耐心。2講課時注意的一些事項首先作為教師要有良好的教風儀態(tài)儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，教師的專業(yè)知識。對于我們新教師來說，各方面都達不到老教師的高度，但是，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報信息技術(shù)書籍等還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件和實例進行學習還爭取機會多出外聽課從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。3盡量讓學生多上機，多實踐：人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握都是“百看不如一練”。在上課時，我盡量多花一些時間讓學生上機，同時讓學生有足夠的機會自己去探索去交流從而起到事半功倍

的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯(lián)系起來。三、師生關(guān)作為一名教師，在處理師生關(guān)系時總免不了有些不妥的地方但是經(jīng)過一些有經(jīng)驗教師的指導以及學生自身的特點我發(fā)現(xiàn)我們得尊重學生的人格每個學生都有自信心尊重學生的興趣、愛好，培養(yǎng)創(chuàng)造性和主動性、獨立性的人才；尊重學生的情緒和情感，用正確的方式方法提醒他們，指導和引導他們；尊重學生的抱負和志向，鼓勵他們做出正確的選擇和判斷。四、其他方樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來師的個人電腦有問題要我空閑從來沒有拒絕過維修；大家遇到電腦技術(shù)方面的問題只要是我知道的均給于了耐心答復和解決。出勤情況我在做好各項教育教學工作的同時嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，無特殊情況，不隨意請假，學校的各類活動均能參加。加強學習堅持經(jīng)常從一些報籍書刊和網(wǎng)上等找些優(yōu)秀的教案課件和實例進行學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水

平時還加強與教師間的溝通和交流分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的綜合素質(zhì)得到提升。綜上所述，在這一學年的工作中，我都十分認真負責，和其他有經(jīng)驗的老教師相比，我還是有差距的，在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，成為一名合格的教師。一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，做好下半年工作計劃，爭取把工作搞得更好。算學總6本學期我擔任學校的三至六年級信息技術(shù)教學工作通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。現(xiàn)代社會是信息時代算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)和核心是信息社會的主要技術(shù)計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域當代社會產(chǎn)生了重大影響時改變著我們的工作方式、學習方式和生活方式從而促進人類社會的發(fā)展和進步在當今社會不掌握計算機知識和計算機基本技能是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活“計算機的普及要從娃娃抓起”，信息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫，發(fā)學習興趣三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣計算機正具有能畫畫的特點根據(jù)這一特點可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中發(fā)學生學習的興趣學濃厚的興趣中學習新知識，掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知欲。在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法學一點就讓學生應(yīng)用起來不僅要滿足學生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心保持和促進學生學習的積極性進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣成一個良性循環(huán)學一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價。及時做總結(jié)寫反思信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接抓住重點因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷進步！

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作然信息技術(shù)是一門新興的學科而我又是新手但是基本上是比較順利地完成了教學任務(wù)。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定能將教學水平提高到一個新的高度學生能愉快地學習和掌握計算機技能。努力方向：１、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。２、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。３加強機房紀律和機器使用道德方面的教育使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。４、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。教育工作一項常做常新無止境的工作會在發(fā)展，時代在前進學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化作為有責任感的教育工作者須以高度的敏感性和自覺性時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況新問題掌握其特

點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。本學期我擔任二年級的語文教學工作為了更好地完成教學任務(wù)應(yīng)新教材教學工作的要求從方面嚴格要求自己，積極鉆研教材結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。一、主要工作和成績我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作。1做好備課工作在教學中始終堅持事先備好課圍本課時教學目標、要求據(jù)學生的實際情況復雜的內(nèi)容進行變換取其精華，有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學反思。2上好每一節(jié)課

課堂教學能做到：教學目標明確，能認真鉆研教材，了解學生研究教法突破重難點善于創(chuàng)設(shè)學習情境激發(fā)學習興趣，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。3作業(yè)布置合理作業(yè)有代表性和啟發(fā)性注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)重復死板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。二、存在不1學生發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，尤其是識字教學還需鉆研出適合學生的方法。2教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實。三、今后努方向繼續(xù)更新觀念努力實踐主體教學積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?？傊菍W習的主體是知識的容器師傳授知識、技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動手能變成學生自己的財富師把學習的主動權(quán)交給學生，要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性讓學生有自主學習的時

間和空間要讓學生有進行深入細致思考的機會自我體驗的機會。一年來在學校領(lǐng)導和各位老師的指導下尤其是我的師傅羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：一、教育教學方面這學期我擔任的是八年級的英語教學年級相對于七年級知識量多，語法較為復雜一點，作為一名新教師，我對教學工作不敢怠慢單元都要自己先學一遍重要的知識點提煉出來，在想我的師傅請教具備認真學習的態(tài)度同時注意結(jié)合本班同學的實際情況，逐步完善課堂教學，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自己的教學能力和對課堂的把控能力。二、思想政治方面我一直秉承著嚴謹，勤懇，堅持不懈的工作精神和態(tài)度，時刻以一名教師的標準要求自己，做到為人師表，關(guān)心同學，與同學們建立良好的師生關(guān)系讓同學們對英語學習充滿熱情以健康文明的形象言傳身教同學們在成長進步的同時作為老師的我也一起成長進步。三、自身不足以及今后目標方向本身的教學基本功要不斷進步，與時俱進，教書育人。

對同學們不僅要傳授知識，更投入自己的關(guān)心愛心和耐心，促進同學們的全面進步。不斷增加訓練自己對課堂的掌控能力在教學能力上狠下功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。算學總7從上個世紀以來，計算機逐漸參與到人們的生活工作當中，特別是上個世紀九十年代算機發(fā)展規(guī)模經(jīng)歷了一次高速發(fā)展階段社會對計算機專業(yè)人才的需求量也特別大對于出現(xiàn)的這一職位空缺大學生們的專業(yè)取向迅速倒向計算機專業(yè)由此出現(xiàn)大批計算機專業(yè)畢業(yè)生。但好景不長，之后的幾年間，市場對計算機專業(yè)人才的需求越來越少直至現(xiàn)在計算機專業(yè)學生就業(yè)問題已成為急需解決的重要問題。一、計算機業(yè)教育現(xiàn)狀現(xiàn)如今，人們對計算機的依賴越來越多，不管是工作、學習還是生活都和計算機密切相關(guān)計算機已經(jīng)成為我們生活的不可或缺的一部分。人們?yōu)榱艘院竽軌蚋玫纳?、工作，紛紛選擇計算機專業(yè)除了滿足日常生活所需之外更重要的是希望畢業(yè)后能找到一份合適的工作正是出于這種思維越來越多的大學生紛紛選擇計算機專業(yè)社會上對于計算機人才的需求量不多導致供大于求的局面產(chǎn)生因此出現(xiàn)計算機專業(yè)學生就業(yè)率

低的狀況。另外，企業(yè)在選擇人才上也存在著困境，很多畢業(yè)生只是持有高等院校計算機專業(yè)的畢業(yè)證書掌握的專業(yè)技能卻無法滿足企業(yè)的需求難以勝任公司所給職務(wù)使得計算機專業(yè)學生就業(yè)質(zhì)量不高到底是什么原因使得即使社會有大量的計算機人才需求，卻依然導致計算機專業(yè)就業(yè)形勢的不理想呢二、計算機專業(yè)教育中存在的問題()論脫離實踐現(xiàn)在的學校教育大多都是以教師為中心的教育就是教師占主動地位而學生占被動地位教學模式也是以傳統(tǒng)的課堂教學為主師與學生之間是傳統(tǒng)的授受關(guān)系是師在前面教，學生在下面聽唯一的傳播媒介就是課本這種教育模式下的學生，所學到的只是停留在理論層面，不能與實踐相結(jié)合。造成這種局面的當時是我們的考核制度很多學校的考試所考察的大部分都是學生所學科目的理論知識有掌握理論知識才能夠取得更好的成績，使得教師和學生都過于重視理論，忽視實踐，培養(yǎng)出來的學生猶如紙上談兵有些學校開設(shè)了實踐課程但實踐內(nèi)容卻也是以教科書為藍本只是一些簡單的操作不具有針對性未能與當前的社會需求相結(jié)合也就無法為社會培養(yǎng)適合性人才，導致計算機專業(yè)學生難就業(yè)。()學內(nèi)容單一籠統(tǒng)

在全國大多數(shù)的高校里開設(shè)的計算機課程的教學內(nèi)容大部分都是一致的，也就是說，不管學生自身水平如何，也不管將學生送入哪所大學畢業(yè)后所掌握的專業(yè)技能幾乎是一致的沒有做到因材施教使學生在畢業(yè)后缺少一技之長喪失市場競爭力。另外，學校里教學設(shè)備相對落后，技術(shù)更新慢，課程編寫調(diào)整不及時導致學生所學知識與社會需求脫節(jié)難以適應(yīng)社會進步的步伐，無法在社會上立足。()離實際教育是為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的未來培養(yǎng)什么樣的人才完全取決于社會需要什么樣的人才不是盲目的跟隨課本的.腳步現(xiàn)如今計算機專業(yè)的教育只是局限于學校的圍墻之內(nèi)沒有更好的聯(lián)系實際不清楚社會的需求是什么造成這一現(xiàn)象的原因則是，教師們大多數(shù)是由師范類學校畢業(yè)后參加到學校工作，雖具備較高的專業(yè)理論知識，但本身缺少社會實踐經(jīng)歷，對社會需求的定位不準確難以掌握社會動向也就無法培養(yǎng)出社會所需要的人才。三、計算機專業(yè)教學質(zhì)量提高策略()論與實踐相結(jié)合實踐是檢驗真理的唯一標準以要求學生們在掌握理論知識的基礎(chǔ)上，增加實踐機會。學校在安排實踐課程之前，應(yīng)確保

學校設(shè)施的先進性必須做到與時俱進應(yīng)主動建立與企業(yè)之間的聯(lián)系，為學生爭取更多的實踐機會、實習機會，幫助學生更早的接觸社會更快的適應(yīng)社會教師應(yīng)合理準確安排學生的實踐內(nèi)容，確保學生明確實踐任務(wù)，達到實踐要求。加大實踐考核在總考核中的比重使得理論與實踐相結(jié)合二者朝著相輔相成的方向發(fā)展。()系實際培養(yǎng)專業(yè)型人才針對教育內(nèi)容單一的問題師在教育過程中要做到因材施教，充分發(fā)揮學生的長處，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，使每一個學生都各有所長，提高學生的市場競爭力。還要完善師資力量在教師選擇上注重實踐經(jīng)驗并組織教師的定期培訓，使教師觀念不斷更新，順應(yīng)時代發(fā)展。還要做到課程資源的不斷更新，定期檢查更新教育資源，主動與社會接軌。加強對社會需求的調(diào)研分析有針對性的培養(yǎng)技術(shù)人才解決社會上計算機某些領(lǐng)域就業(yè)不足的問題。四、結(jié)語大學生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的重要話題計算機專業(yè)學生就業(yè)難的問題更急需解決因此各高校應(yīng)在教學模式及教學方法上稍作調(diào)整，改變傳統(tǒng)的教育模式，提高教學質(zhì)量，以適應(yīng)社會的方式培養(yǎng)人才培養(yǎng)適應(yīng)社會有市場競爭力的技術(shù)型人才。

算學總8本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責為了更好地做好今后的工作總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導堅持四項基本原則有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨挑重擔于受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成強自我修養(yǎng)到學高為師身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。二、計算機學工作方面1備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提