學(xué)生體質(zhì)健康提升“五個(gè)一”工程實(shí)施方案_第1頁(yè)
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學(xué)生體質(zhì)健康提升“五個(gè)一”工程實(shí)施方案為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和XX人,根據(jù)《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見(jiàn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》精神和《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》要求,為有效推動(dòng)學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康提升工作,制訂本實(shí)施方案。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)遵循黨的教育方針,突出生態(tài)文明思想,堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),全力推進(jìn)學(xué)?!?236”工程,樹立“健康第一”教育理念,將增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為工作總目標(biāo),以學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制改革為重點(diǎn),顯性教育與隱性教育相結(jié)合,真正構(gòu)建相互促進(jìn)、有機(jī)統(tǒng)一的全員、全過(guò)程、全方位育人教育模式與目標(biāo)明確、機(jī)制健全、制度配套的多部門聯(lián)動(dòng)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。(二)基本原則1.堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相銜接。保證體育課程時(shí)間,提升課堂教學(xué)效果,強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。.堅(jiān)持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律,以興趣為引導(dǎo),注重因材施教和快樂(lè)參與,重視運(yùn)動(dòng)技能培養(yǎng),逐步提高運(yùn)動(dòng)水平,為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。.堅(jiān)持群體活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽相協(xié)調(diào)。面向全體學(xué)生,廣泛開(kāi)展普及性體育活動(dòng),有序開(kāi)展課余訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽,大力營(yíng)造校園體育文化,全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。.堅(jiān)持全面推進(jìn)與分類指導(dǎo)相結(jié)合。強(qiáng)化學(xué)校與各系教育主體責(zé)任,統(tǒng)一基本標(biāo)準(zhǔn),因校因地制宜,積極穩(wěn)妥推進(jìn),鼓勵(lì)依據(jù)民族傳統(tǒng)與各系辦學(xué)特色相結(jié)合,大膽探索創(chuàng)新,不斷提高學(xué)校體育工作水平。(三)工作目標(biāo)20XX年開(kāi)始,監(jiān)測(cè)新生從入學(xué)至畢業(yè)的體質(zhì)健康數(shù)據(jù),學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率逐年提升3%以上。經(jīng)過(guò)3-4年,各年級(jí)測(cè)試成績(jī)及格率達(dá)到85%以上。逐步形成校黨委領(lǐng)導(dǎo),各系主導(dǎo)、部門協(xié)調(diào)、全員參與、主體責(zé)任明確的學(xué)生體質(zhì)健康工作體制機(jī)制。牢固樹立“健康第一”的教育理念,開(kāi)齊開(kāi)足體育課,切實(shí)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的總體目標(biāo)。將健康生活、運(yùn)動(dòng)生活教育列入課程思政中,形成一套體育素質(zhì)提升工程育人的思政教育模式。建立健全學(xué)校學(xué)生身體素質(zhì)提升工程的管理機(jī)制和政令暢通、協(xié)調(diào)有序、管理得當(dāng)?shù)墓芾砟J剑_保每一名學(xué)生身體素質(zhì)得到提升。二、主要任務(wù)(一)完善配套機(jī)制,牢固樹立健康第“一”的育人理念.完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)職能,每學(xué)期召開(kāi)體育工作專題會(huì)議,統(tǒng)籌做好學(xué)校體育工作。制定學(xué)校“十四五”體育工作建設(shè)規(guī)劃,將學(xué)生“身體素質(zhì)提升”納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案與育人重點(diǎn)提升工程。.完善競(jìng)賽體系。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競(jìng)賽機(jī)制,廣泛開(kāi)展班級(jí)、年級(jí)體育比賽,學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié),通過(guò)豐富多彩的校園體育競(jìng)賽,吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。.制定學(xué)校課余鍛煉與競(jìng)賽管理辦法,完善和規(guī)范學(xué)生體育競(jìng)賽體制,構(gòu)建校、系、班三級(jí)競(jìng)賽體系。不斷完善體育成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法,突出“體能+技能”,堅(jiān)持過(guò)程監(jiān)督和目標(biāo)考核相結(jié)合,將國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),校領(lǐng)導(dǎo)、各部門以及各系領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭踐行,積極教育引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。(二)改進(jìn)體育教學(xué),推進(jìn)每名學(xué)生熟練掌握“一”項(xiàng)體育技能1.深化體育課程改革,突出過(guò)程管理。建立“培養(yǎng)健康意識(shí)+體育理論知識(shí)+基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)體能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能+體育品德”的課程模式,研究制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)指南,讓學(xué)生熟練掌握一至兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異,做到區(qū)別對(duì)待、因材施教,確保每天累積一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。.加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè),打造高水平運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目品牌。結(jié)合學(xué)校體育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生積極性,組建體育項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì),進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)校體育課余訓(xùn)練和競(jìng)賽發(fā)展。(三)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo),為每個(gè)班級(jí)配備“一”名體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員加大對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提升有效資源的整合力度,形成合力,體育系培訓(xùn)一支體質(zhì)健康提升指導(dǎo)員隊(duì)伍,為每個(gè)行政班級(jí)配備一名學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員,建立觀察檔案,做好觀察與督導(dǎo)工作。圍繞學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試短板項(xiàng)目(引體向上、800/1000米跑、立定跳遠(yuǎn)),體育指導(dǎo)員結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定具體指導(dǎo)計(jì)劃。各系制定考勤管理辦法,確保學(xué)生參與率。利用現(xiàn)代大數(shù)據(jù)手段,對(duì)每一名學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),不斷促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成。(四)推進(jìn)評(píng)價(jià)改革,建立“一”套學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制建立“四掛鉤”的評(píng)價(jià)機(jī)制,以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促進(jìn)各級(jí)主體責(zé)任意識(shí)和學(xué)生鍛煉主動(dòng)意識(shí)的提升。1.學(xué)生體質(zhì)健康與學(xué)業(yè)掛鉤。將學(xué)生體質(zhì)健康提升列入學(xué)校人才培養(yǎng)方案,在第二課堂人才培養(yǎng)方案中設(shè)置2學(xué)分體育活動(dòng)內(nèi)容必選項(xiàng)。(從20XX級(jí)專、本科生開(kāi)始實(shí)施).學(xué)生體質(zhì)健康與學(xué)生綜合評(píng)價(jià)掛鉤。將學(xué)生體質(zhì)健康狀況、體育課成績(jī)、參與體育活動(dòng)和比賽等情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。.學(xué)生體質(zhì)健康與學(xué)生工作考核掛鉤。將體質(zhì)健康及格率情況作為各系學(xué)生工作考核的重要指標(biāo)。.體育育人成效與目標(biāo)績(jī)效考核體系掛鉤。將體育育人成效列入學(xué)校目標(biāo)績(jī)效考核指標(biāo)。(五)傳播生態(tài)文明理念,建設(shè)“一”站式綠色文明健康社區(qū)。.培養(yǎng)學(xué)生健康生活理念。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康生活行為規(guī)范的養(yǎng)成,開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)支部、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng),減少有害物質(zhì)在人體內(nèi)的富集,實(shí)現(xiàn)“吃動(dòng)兩平衡”。.建設(shè)“一站式”學(xué)生綠色文明健康社區(qū)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活區(qū)、公共設(shè)施的規(guī)劃與管理,依托餐廳、宿舍等學(xué)生生活園區(qū),配置生活服務(wù)、健身運(yùn)動(dòng)器材等。.開(kāi)展學(xué)生社區(qū)思政,將健康生活融入學(xué)生思想政治教育,開(kāi)設(shè)“思悟相傳”“垃圾分類我先行”等網(wǎng)絡(luò)專欄,選樹“學(xué)生社區(qū)青春楷?!薄敖】敌?dǎo)師”“營(yíng)養(yǎng)健康宣傳員”等先進(jìn)典型。將園區(qū)打造成為集學(xué)生思想教育、師生交流、文體活動(dòng)、生活服務(wù)于一體的綠色文明健康教育生活園地。三、推進(jìn)計(jì)劃(一)進(jìn)一步完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)委員會(huì)職能,統(tǒng)籌做好學(xué)校體育工作。明確輔導(dǎo)員為學(xué)生身體素質(zhì)提升工程建設(shè)班級(jí)總負(fù)責(zé)人。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月?tīng)款^單位:黨政辦公室配合單位:學(xué)生工作處、教務(wù)處、各系(二)組織召開(kāi)學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康提升“五個(gè)一”工程啟動(dòng)儀式。利用線上線下各種宣傳載體面向廣大師生進(jìn)行宣傳此項(xiàng)工程內(nèi)涵,確保深入人心。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月?tīng)款^單位:黨政辦公室、學(xué)生工作處配合單位:宣傳部、資產(chǎn)與后勤管理處、各系(三)建立“四掛鉤”的評(píng)價(jià)機(jī)制,以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促進(jìn)各級(jí)主體責(zé)任意識(shí)和學(xué)生鍛煉主動(dòng)意識(shí)的提升。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月?tīng)款^單位:學(xué)生工作處配合單位:教務(wù)處、黨政辦公室、各系(四)加強(qiáng)體育教學(xué),科學(xué)研究工作,鼓勵(lì)支持教師、輔導(dǎo)員等開(kāi)展以體育教學(xué)、體質(zhì)健康、群體活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練為主要內(nèi)容的教學(xué)、科學(xué)項(xiàng)目研究,形成高水平體育教學(xué)、科學(xué)研究成果。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月-2024年9月?tīng)款^單位:體育系配合單位:教務(wù)處、科研處、學(xué)生工作處(五)建設(shè)“一站式”學(xué)生綠色文明健康社區(qū)。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月-2023年9月?tīng)款^單位:學(xué)生工作處配合單位:各系、宣傳部、資產(chǎn)與后勤管理處(六)深入開(kāi)展課外體育鍛煉。各系結(jié)合實(shí)際制定學(xué)生體質(zhì)提升具體實(shí)施方案,明確考勤管理措施,確保包括學(xué)生每天累積一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月?tīng)款^單位:各系配合單位:學(xué)生工作處、資產(chǎn)與后勤管理處、安全穩(wěn)定工作處(七)制定學(xué)年體育賽事及活動(dòng)實(shí)施方案。每年春季定期舉辦春季籃球、足球等集體類體育比賽,每年秋季定期舉辦學(xué)校大型運(yùn)動(dòng)會(huì),每年冬季定期舉辦冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì),每月設(shè)定固定時(shí)間為“學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)周”,定期開(kāi)展陽(yáng)光體育系列活動(dòng)和“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持每年開(kāi)展學(xué)生冬季長(zhǎng)跑等群體性活動(dòng),開(kāi)展體育達(dá)人賽、拔河比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的競(jìng)技性、健身性和民族性的體育項(xiàng)目,切實(shí)提升學(xué)生身體素質(zhì)。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月-2024年9月?tīng)款^單位:體育系、學(xué)生工作處配合單位:各系、資產(chǎn)與后勤管理處、安全穩(wěn)定工作處(八)開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)班級(jí)、進(jìn)支部、進(jìn)學(xué)生社區(qū)。成立“健康知識(shí)宣傳團(tuán)”,倡導(dǎo)學(xué)生平衡膳食、合理營(yíng)養(yǎng)。將健康生活融入學(xué)生思想政治教育。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月-2024年9月?tīng)款^單位:學(xué)生工作處配合單位:各系、馬克思主義教學(xué)部(九)每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,將測(cè)試結(jié)果上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),形成學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康年度報(bào)告,向各系公布本系學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果。推進(jìn)時(shí)間:2022年10月-2024年6月?tīng)款^單位:體育系配合單位:信息技術(shù)中心、學(xué)生工作處、各系(十)完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。健全學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,保障學(xué)校體育工作健康有序開(kāi)展。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護(hù)能力。推進(jìn)時(shí)間:2022年11月?tīng)款^單位:體育系配合單位:校醫(yī)院、學(xué)生工作處、各系(十一)開(kāi)展實(shí)效考核評(píng)估,各實(shí)施單位落實(shí)工作總結(jié)及臺(tái)賬資料歸整。推進(jìn)時(shí)間:2022年6月-2024年6月?tīng)款^單位:黨政辦公室配合單位:各系、各有關(guān)部門四、保障措施(一)組織保障.成立校學(xué)生身體素質(zhì)提升工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):XX副組長(zhǎng):XX成員:各系、各部門主要負(fù)責(zé)人下設(shè)學(xué)生身體素質(zhì)提升工程工作小組辦公室,設(shè)在黨政辦公室。.各系成立工作小組,各系書記為總負(fù)責(zé)人,輔導(dǎo)員為學(xué)生身體素質(zhì)提升工程建設(shè)(班級(jí))總負(fù)責(zé)人,通過(guò)三級(jí)責(zé)任工作制度,周密安排和部署學(xué)生身體素質(zhì)提升工程建設(shè)工作。.各級(jí)工作組結(jié)合實(shí)際情況和《方案》要求,出臺(tái)具有可行性的檢查和考評(píng)細(xì)則,切實(shí)將學(xué)生身體素質(zhì)提升工程工作落到實(shí)處,逐步建立和完善推進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提升工程建設(shè)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。(二)經(jīng)費(fèi)物資保障各系要加大對(duì)學(xué)生體育工作的投入,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要確保日常體育教學(xué)、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試、運(yùn)動(dòng)器材配備購(gòu)買等工

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