社會(huì)工作小組活動(dòng)方案社小活動(dòng)方案社工小組是社會(huì)工作的基本方法一稱為團(tuán)體工作如何設(shè)計(jì)社工小組的活動(dòng)實(shí)施方案呢下面小編給大家介紹關(guān)于工小組活動(dòng)方案的相關(guān)資料望對(duì)您有所幫助。社工小組活動(dòng)方案一活動(dòng)內(nèi)容：一，介紹本次活動(dòng)的主持人，同工作者做自我介再由主持人介紹本次活動(dòng)的安排與目標(biāo)。最后分組。目的：讓組員與工作者認(rèn)識(shí)二，逢七拍手1.從某一人開始順時(shí)針報(bào)數(shù)當(dāng)?shù)狡呋蚱叩谋稊?shù)時(shí)此以拍手代替說(shuō)話也就是拍手一下不能喊出數(shù)字，下一個(gè)人續(xù)念下一個(gè)號(hào)碼。2.待大家熟悉規(guī)則后就增加拍的頻率除七和七的倍數(shù)只要有七的數(shù)字就要拍手，例如：。甚至數(shù)字加起來(lái)七的倍數(shù)也要拍手，例如34大風(fēng)吹1、所有人圍成一個(gè)圈，主持人在圈中說(shuō)：”大風(fēng)吹”，旁人問(wèn)：”吹什么”，比如說(shuō)：”吹穿紅色衣服的人?！泵创┘t色衣服的人就必須離開位子從新尋找位子。沒位子的人站在中間進(jìn)行活動(dòng)。目的：活躍氣氛，相互認(rèn)識(shí)三由小組工作員把各小組成員到活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行自我介紹并介紹接下來(lái)的活動(dòng)流程：五指山和解人結(jié)。四，五指山1.小組成員圍坐成圈每個(gè)組員紙筆畫上自己的手型依次從大拇指開始寫下自己的興趣、喜歡吃的東西、喜歡什類型的人、星座、個(gè)性，在手掌寫上自己的名字。2.依次按照紙上的內(nèi)容介紹自，介紹時(shí)把紙放在身前。3.工作員回收紙張，并從中抽取張念出紙上組員的信息，讓其他人猜出名字。目的：促進(jìn)組員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，加對(duì)彼此的印象，并增強(qiáng)組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)五，工作者帶領(lǐng)組員分享感受，作員介紹”解人結(jié)”活動(dòng)的規(guī)則六，解人結(jié)1.組員圍成一圈，伸出雙手，隨于其他人相握，但注意每雙手要握著不同的人構(gòu)成一根很緊的”人結(jié)”。2.解結(jié)時(shí)，不能把手放開，只能過(guò)其他方法如跨越、穿過(guò)等等。3.經(jīng)過(guò)一番努力，”人結(jié)”便可漸解開，直至解成一個(gè)或兩三個(gè)小圈。目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)建立合作關(guān)系七，在工作員的引導(dǎo)下分享”解結(jié)”活動(dòng)的感受后為小組取名稱，設(shè)計(jì)口號(hào)。工作員介紹接下來(lái)的主題活動(dòng)八，轟炸大隊(duì)1、分隊(duì)比賽，五組分為五隊(duì)，每隊(duì)成員需要把15球吹好，并運(yùn)到目的地，最后將其壓破，一組隊(duì)員回來(lái)后，另一組能出發(fā)，直到所有氣球都被壓破比賽結(jié)束。2、游戲中氣球吹爆則作廢，中途氣球落地需回起點(diǎn)從新開始。各組助手交叉進(jìn)行監(jiān)督，工作員時(shí)。主持人控制游戲進(jìn)程。目的加強(qiáng)彼此之間的了解強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神參與者發(fā)揮想象與創(chuàng)意解決問(wèn)題。社工小組活動(dòng)方案二創(chuàng)意活動(dòng)名稱：隨手轉(zhuǎn)發(fā)微公，社工理念正能量

創(chuàng)意活動(dòng)概述：活動(dòng)內(nèi)容：街頭發(fā)放寫有社工理的書簽，讓普通市民發(fā)微博，傳遞社工理念活動(dòng)目標(biāo)：宣傳社會(huì)工作者的理活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月中上旬活動(dòng)對(duì)象：有興趣了解社會(huì)工作人群活動(dòng)口號(hào)：小成本高效率微公發(fā)現(xiàn)身邊事傳播正能量活動(dòng)地點(diǎn)：南京東路廣場(chǎng)，家匯公園等活動(dòng)方案：活動(dòng)流程：1我們?cè)谌虾Ｌ?hào)召一線的社會(huì)工作者社工專業(yè)基礎(chǔ)或是正在學(xué)習(xí)社工的人大家想一些自己做社工的理念，自對(duì)社工的認(rèn)知，社會(huì)工作的意義，寫成一條條標(biāo)語(yǔ)。2把收集來(lái)的標(biāo)語(yǔ)整理，制作書簽，并在標(biāo)語(yǔ)寫在上面。3到活動(dòng)當(dāng)日我們有三個(gè)小隊(duì)時(shí)在三個(gè)不同的地點(diǎn)向過(guò)路的人介紹社會(huì)工作社會(huì)工作的理念等，并且把寫有標(biāo)的書簽贈(zèng)送給有興趣了解社會(huì)工作的人。4參與的人在收到書簽的同時(shí)，以編寫“書簽的標(biāo)+#話題”發(fā)送微博，這樣就可以讓更多的人看到大家也可以過(guò)我們宣傳海報(bào)上的二維碼掃描關(guān)注我們的微博們的微博也會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)大家的微博，形成性的互動(dòng)。5如果有人在看到社會(huì)工作理念后有不了解的者想要更深入的了解也可以給我們發(fā)微博我們或私信，我們的微名字是“上海社工創(chuàng)意-Voice小隊(duì)”。我們回答不了的也會(huì)請(qǐng)正在工作的一線社會(huì)工作解答?；顒?dòng)可行性、創(chuàng)意性、公眾參與分析：活動(dòng)的可行性，創(chuàng)意性和公眾參性分析1據(jù)調(diào)查國(guó)網(wǎng)民的微博使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國(guó)家達(dá)超過(guò)的世界平均水平，所以我們選擇微博宣傳隨手轉(zhuǎn)的方式既合現(xiàn)在時(shí)下大家的生活方式也可以極大的提高宣傳的效果。2我們選擇在三個(gè)不同的地方同時(shí)開展活動(dòng)，提高了活動(dòng)宣傳力度和成功率。3很多人不了解社會(huì)工作的理念和認(rèn)知，但是現(xiàn)在大學(xué)每年社工專業(yè)的學(xué)生也在增加，相信也會(huì)帶動(dòng)一批人開始認(rèn)識(shí)社工作。4本次活動(dòng)不占用過(guò)多經(jīng)費(fèi)，實(shí)時(shí)性高5結(jié)合當(dāng)代年輕人最普遍的交流平-微博，方便的隨手轉(zhuǎn)發(fā)方式提高大家的參與性。6活動(dòng)地點(diǎn)在徐家匯公園廣場(chǎng)等人流量大的地方。這些地點(diǎn)也是上海市民文化節(jié)舉辦活動(dòng)的地方，可以在舉辦活時(shí)開展宣傳，確保人流量。社工小組活動(dòng)方案三一、背景及理念：隨著我國(guó)老齡化步子的加快人群體越來(lái)越龐大對(duì)老年人的關(guān)注也不斷加強(qiáng)。進(jìn)入老年，隨著生理上的逐步衰，心理上也逐漸表現(xiàn)出老年特征年人心理對(duì)于身心健康的影響很大，良好心態(tài)促進(jìn)康，而不良心理則會(huì)危害健康。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論告訴們每個(gè)人有生理全歸屬和愛的需要尊重的需要。他們還渴望自己有所歸宿人承認(rèn)和認(rèn)同成為集體中的一員由于老年人的孩子很少能常伴左右導(dǎo)致很多老人覺很孤獨(dú)，通過(guò)社工開展活動(dòng)，把老人們聚集在一起他們老有所依老有所養(yǎng)同時(shí)優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)認(rèn)識(shí)到每個(gè)老人都有他存在的資源和優(yōu)勢(shì)，社工應(yīng)該協(xié)助他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和發(fā)掘老人們能夠感受到老有所用同工社工開展的活動(dòng)既能鍛煉老人的動(dòng)手能力，放松身，老有所;又能加深老年之家的交流，建立同伴群體的支持系統(tǒng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：1、增進(jìn)老年人之間的了解與認(rèn)，加深他們之間的溝通交流。2、提高老年的學(xué)習(xí)能力，如組手、眼的調(diào)能力。3、了解老年人的需求，讓老人受老有所用、老有所樂(lè)、放松身心，豐富老年生活。4、傳承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)剪紙等手工統(tǒng)文化。三、具體活動(dòng)安排：1、活動(dòng)對(duì)象：明秀南社區(qū)老年額：10-15人2、活動(dòng)地點(diǎn)：明秀南社區(qū)老人動(dòng)室3、活動(dòng)日期：年12月13、20、27日20XX年下午15:00-16:304、人手編配：3名社工及5名志者5、招募及宣傳方法：宣傳單、訪社區(qū)四、預(yù)計(jì)困難及解決方法：1、老人可能在做手工過(guò)程中會(huì)現(xiàn)不適，社工要觀察組員的身體情況，在邀請(qǐng)