四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院教案首頁(yè)介紹教材性質(zhì)及結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)要求。引言：近幾十年來(lái)，心理學(xué)的研究有了重大進(jìn)展，特別是生理心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)的崛起，使心理學(xué)的應(yīng)用深入到醫(yī)療衛(wèi)生、性格發(fā)展、子女養(yǎng)育和人際關(guān)系等領(lǐng)域。護(hù)理心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)重要分支，它是心理學(xué)和醫(yī)學(xué)的結(jié)合下產(chǎn)生出來(lái)的一門學(xué)科，也是心理學(xué)應(yīng)用于醫(yī)療實(shí)踐的產(chǎn)物，通過(guò)學(xué)習(xí)護(hù)理心理學(xué)的有關(guān)知識(shí)，自覺(jué)運(yùn)用它指導(dǎo)醫(yī)療實(shí)踐，對(duì)提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)人民身心健康有重要意義。講授：第一章緒論第一節(jié)心理學(xué)概述一、心理學(xué)的概念概念心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科對(duì)象研究對(duì)象既包括動(dòng)物的心理，也包括人的心理，以人的心理現(xiàn)象為主要研究對(duì)象。心理現(xiàn)象包括：心理過(guò)程是人們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的心理活動(dòng)過(guò)程，包括認(rèn)知、情感和意志過(guò)程。人格/個(gè)性是指一個(gè)人具有一定傾向性的、穩(wěn)定的心理特征的總和二、護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史結(jié)合教材介紹：古代---萌芽，從唯心主義到唯物主義的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)代---走向科學(xué)發(fā)展階段，學(xué)派林立。護(hù)理心理學(xué)的發(fā)展---“以病為中心”“以人的整體健康為中心”三、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變與護(hù)理心理學(xué)結(jié)合教材介紹：神靈主義醫(yī)學(xué)模式自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式生物醫(yī)學(xué)模式生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式小結(jié)：人類對(duì)健康的需求不斷變化與提高，使醫(yī)學(xué)模式不斷發(fā)展、完善，促使醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐不斷充實(shí)、發(fā)展、深化，滿足人們對(duì)健康的追求。第二節(jié)護(hù)理心理學(xué)研究?jī)?nèi)容和方法護(hù)理心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容結(jié)合教材介紹：研究心理社會(huì)因素對(duì)健康和疾病的作用以及疾病對(duì)人的心理活動(dòng)的影響。研究心理評(píng)估和心理干預(yù)的理論和方法。研究病人的心理特征和心理護(hù)理的方法。 2研究心理健康教育的內(nèi)容和方法以及護(hù)士的心理素質(zhì)和培養(yǎng)。護(hù)理心理學(xué)的研究方法結(jié)合教材介紹，注意區(qū)別優(yōu)缺點(diǎn)：觀察法1．定義：2．內(nèi)容：外貌、表情、行為、語(yǔ)言、作業(yè)、衣著服飾等。3．分類：自然觀察法、控制觀察法調(diào)查法：1．定義：2．分類：?jiǎn)柧?、訪問(wèn)。3．優(yōu)缺點(diǎn)：心理測(cè)驗(yàn)法醫(yī)學(xué)心理學(xué)常用方法。實(shí)驗(yàn)法1．定義：2．注意事項(xiàng)：個(gè)案研究與抽樣研究1．定義：2．要求：縱向研究與橫向研究小結(jié)：各種方法各有適用范圍，各有優(yōu)缺點(diǎn)，注意揚(yáng)長(zhǎng)避短。總結(jié)：歸納本節(jié)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。作業(yè)：概念：護(hù)理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)模