第7頁共7頁小學(xué)實(shí)驗(yàn)?室工作計(jì)?劃范文?一、指導(dǎo)?思想以?先進(jìn)的科?學(xué)教育教?學(xué)思想為?指導(dǎo)，堅(jiān)?持___?_，深化?教育改革?，深入推?進(jìn)素質(zhì)教?育，適應(yīng)?新課程改?革中實(shí)施?的新課程?標(biāo)準(zhǔn)。加?強(qiáng)制度建?設(shè)，夯實(shí)?管理基礎(chǔ)?。在科學(xué)?教學(xué)中貫?徹素質(zhì)教?育，貫徹?學(xué)校新學(xué)?期工作計(jì)?劃與教學(xué)?計(jì)劃，提?高科學(xué)老?師的師德?水平和業(yè)?務(wù)能力，?創(chuàng)造適合?學(xué)生發(fā)展?的空間，?張揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性，全?面提升學(xué)?生的科學(xué)?素養(yǎng)。進(jìn)?一步讓科?學(xué)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)成為實(shí)?施素質(zhì)教?育的重要?陣地。重?點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精?神、自主?探究、實(shí)?踐等能力?，切實(shí)使?學(xué)生充分?重視、學(xué)?好科學(xué)這?門基礎(chǔ)學(xué)?科，引起?學(xué)生對(duì)學(xué)?科學(xué)、用?科學(xué)的興?趣。二?、工作任?務(wù)為了?實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?室實(shí)驗(yàn)教?學(xué)管理工?作的科學(xué)?化、規(guī)范?化和制度?化，建立?良好的教?學(xué)秩序，?提高教學(xué)?質(zhì)量，順?利完成本?學(xué)期各項(xiàng)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?任務(wù)，結(jié)?合本實(shí)驗(yàn)?室實(shí)際情?況，本學(xué)?期實(shí)驗(yàn)室?將從下幾?個(gè)方面開?展工作：?1.明?確實(shí)驗(yàn)的?目的意義?。在提高?認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，努?力發(fā)揮裝?備使用效?能;管理?進(jìn)一步科?學(xué)規(guī)范。?2.儀?器保管責(zé)?任到人。?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?室儀器設(shè)?備、低值?耐用品與?低值易耗?品的管理?，要做到?：（1?）定期檢?查、核對(duì)?、統(tǒng)計(jì)實(shí)?驗(yàn)室儀器?設(shè)備，做?到帳、物?、卡相符?;對(duì)丟失?、損壞、?報(bào)廢的要?進(jìn)行登記?備案并上?報(bào);存放?定位存放?，取用方?便，盡量?做到科學(xué)?、整齊、?美觀。?（2）實(shí)?行儀器設(shè)?備等入帳?、借用登?記制度，?凡丟失或?損壞的要?酌情處理?。（3?）實(shí)行易?耗品入庫?、領(lǐng)用登?記，嚴(yán)格?控制易耗?品在使用?上的浪費(fèi)?。（4?）經(jīng)常維?護(hù)保養(yǎng)實(shí)?驗(yàn)儀器設(shè)?備，保證?儀器設(shè)備?完好率，?做好使用?與維修記?錄。3?.科學(xué)是?推動(dòng)社會(huì)?生產(chǎn)力向?前發(fā)展的?基礎(chǔ)學(xué)科?。因此，?一定要加?強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的工?作的領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校實(shí)?驗(yàn)教學(xué)有?分管校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)，教?務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)?經(jīng)常檢查?，科學(xué)教?師的配備?相當(dāng)集中?、相對(duì)穩(wěn)?定。4?.執(zhí)行好?科學(xué)實(shí)驗(yàn)?室守則、?借還賠償?制度、安?全保衛(wèi)制?度等。?5.配合?教務(wù)處組?織科學(xué)教?師開展活?動(dòng)，認(rèn)真?鉆研教材?，研究教?法，上好?實(shí)驗(yàn)課，?提高科學(xué)?學(xué)科的教?學(xué)質(zhì)量。?三、具?體措施?1.進(jìn)一?步完善實(shí)?驗(yàn)室管理?的各項(xiàng)規(guī)?章制度并?認(rèn)真貫徹?執(zhí)行。搞?好實(shí)驗(yàn)室?安全與日?常清潔衛(wèi)?生工作。?2.認(rèn)?真學(xué)習(xí)自?治區(qū)標(biāo)準(zhǔn)?化實(shí)驗(yàn)室?的標(biāo)準(zhǔn)要?求，逐項(xiàng)?對(duì)照、認(rèn)?真改正，?形成共識(shí)?，加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)室建?設(shè)和管理?的意識(shí)，?進(jìn)一步完?善實(shí)驗(yàn)室?各項(xiàng)工作?。加強(qiáng)科?學(xué)教學(xué)的?常規(guī)管理?，促使教?師上好實(shí)?驗(yàn)課，在?實(shí)驗(yàn)課上?大力提倡?學(xué)生自主?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?方法，以?此培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新意?識(shí)。學(xué)期?初認(rèn)真做?好各實(shí)驗(yàn)?室內(nèi)設(shè)備?的檢查維?修工作，?使設(shè)備能?夠正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，保證?實(shí)驗(yàn)課正?常開出。?3.加?強(qiáng)請(qǐng)示匯?報(bào)，及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作中?的疑難問?題，取得?領(lǐng)導(dǎo)支持?。4.?加強(qiáng)現(xiàn)有?人員的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?注重自身?的提高。?由教務(wù)處?組織全體?科學(xué)老師?學(xué)習(xí)科學(xué)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，明確?科學(xué)課程?的要求，?重視科學(xué)?的重要性?，上好科?學(xué)課。開?展對(duì)實(shí)驗(yàn)?儀器使用?的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，充分?利用儀器?設(shè)備，充?分利用電?教設(shè)備和?電教材料?（如多媒?體、光盤?資料等）?，開足、?開全實(shí)驗(yàn)?課。組織?科學(xué)老師?間相互聽?課、外出?聽課，借?鑒其他學(xué)?校的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)來彌?補(bǔ)自身不?足，取得?科學(xué)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作?的最佳效?益。5?、鼓勵(lì)教?師自制教?具，豐富?教學(xué)材料?，充實(shí)實(shí)?驗(yàn)設(shè)施。?6.輔?導(dǎo)學(xué)生開?展第二課?堂活動(dòng)（?小制作）?。7.?做好期末?工作小結(jié)?，清點(diǎn)儀?器、設(shè)備?、藥品，?制定采購(gòu)?計(jì)劃小?學(xué)實(shí)驗(yàn)室?工作計(jì)劃?范文（二?）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)科?學(xué)課程的?教學(xué)要求?，各實(shí)驗(yàn)?室應(yīng)積極?配合各年?級(jí)科學(xué)教?學(xué)活動(dòng)，?做好各課?的實(shí)驗(yàn)室?準(zhǔn)備工作?，以確保?實(shí)驗(yàn)課的?順利進(jìn)行?。強(qiáng)化科?學(xué)實(shí)驗(yàn)探?究的教學(xué)?過程，開?拓我校教?學(xué)特色，?做到開足?開齊實(shí)驗(yàn)?課，確保?每位學(xué)生?都有動(dòng)手?操作機(jī)會(huì)?，讓小學(xué)?生在真實(shí)?的科學(xué)活?動(dòng)中提高?科學(xué)素養(yǎng)?。力爭(zhēng)做?到規(guī)范化?、標(biāo)準(zhǔn)化?、常規(guī)化?，充分發(fā)?揮教學(xué)儀?器（材）?應(yīng)有的作?用。二?、主要任?務(wù)及目標(biāo)?按國(guó)家?教委頒布?的教學(xué)大?綱開齊開?足實(shí)驗(yàn)教?學(xué)課程，?觀察、演?示實(shí)驗(yàn)達(dá)?到___?_%以上?，分組實(shí)?驗(yàn)達(dá)到_?___%?以上，引?導(dǎo)學(xué)生基?本能親手?完成各個(gè)?實(shí)驗(yàn)，形?成一定實(shí)?驗(yàn)技能，?培養(yǎng)科學(xué)?的實(shí)踐，?實(shí)驗(yàn)，觀?察能力。?三、具?體工作計(jì)?劃：1?、實(shí)驗(yàn)室?管理員工?作：①?、___?_副校長(zhǎng)?：分管實(shí)?驗(yàn)室（一?）和實(shí)驗(yàn)?室（二）?常規(guī)管理?工作。?②、__?__教導(dǎo)?主任：主?分管實(shí)驗(yàn)?室（一）?和實(shí)驗(yàn)室?（二）常?規(guī)管理工?作③、?____?老師：負(fù)?責(zé)實(shí)驗(yàn)室?（一）的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?常規(guī)管理?工作。?④、__?__老師?：負(fù)責(zé)實(shí)?驗(yàn)室（二?）的實(shí)驗(yàn)?教學(xué)常規(guī)?管理工作??？茖W(xué)教?研組組長(zhǎng)?（1）?、全面實(shí)?施素質(zhì)教?育,實(shí)驗(yàn)?室管理應(yīng)?規(guī)范化、?制度化、?科學(xué)化。?實(shí)驗(yàn)室工?作由校長(zhǎng)?及教導(dǎo)主?任直接管?理，實(shí)驗(yàn)?室設(shè)專職?管理員，?即實(shí)驗(yàn)員?，具體管?理實(shí)驗(yàn)室?工作。?（2）、?按照《省?實(shí)施九年?義務(wù)教育?學(xué)科教學(xué)?儀器，器?材配備》?要求，各?實(shí)驗(yàn)室必?須做好儀?器、器材?的補(bǔ)充計(jì)?劃。對(duì)自?然實(shí)驗(yàn)室?的實(shí)驗(yàn)設(shè)?備進(jìn)行更?新、添置?、維護(hù)、?檢查，為?教學(xué)做好?準(zhǔn)備。?（3）、?各實(shí)驗(yàn)室?必須制定?實(shí)驗(yàn)室學(xué)?期工作計(jì)?劃和實(shí)驗(yàn)?教學(xué)課程?安排表。?（4）?、各實(shí)驗(yàn)?室必須借?助于實(shí)驗(yàn)?室設(shè)備和?實(shí)驗(yàn)手段?，選擇恰?當(dāng)?shù)姆椒?，積極創(chuàng)?造條件改?演示實(shí)驗(yàn)?為分組實(shí)?驗(yàn)，積極?服務(wù)于教?學(xué)。（?5）、各?實(shí)驗(yàn)室可?搜集利用?生活中身?邊的各類?廢舊材料?的作用，?結(jié)合實(shí)驗(yàn)?室條件進(jìn)?行分組實(shí)?驗(yàn)。（?6）、根?據(jù)教學(xué)需?要，可以?自制一些?教具。?（7）、?各實(shí)驗(yàn)室?必須加強(qiáng)?安全措施?，危險(xiǎn)藥?品妥善保?管，指導(dǎo)?學(xué)生正確?使用儀器?設(shè)備，配?齊消防器?材。（?8）、各?實(shí)驗(yàn)室必?須做好儀?器（材）?管理工作?，嚴(yán)格履?行對(duì)儀器?（材）出?借，賠償?，領(lǐng)用手?續(xù)，及時(shí)?做好財(cái)產(chǎn)?登記注冊(cè)?工作，做?到賬物相?符，賬賬?相符。?（9）、?各實(shí)驗(yàn)室?必須做好?儀器、器?材的常規(guī)?維修和保?養(yǎng)工作。?（10?）、各實(shí)?驗(yàn)室必須?對(duì)學(xué)生損?壞儀器設(shè)?備按規(guī)定?賠償，應(yīng)?填寫“儀?器設(shè)備報(bào)?損記錄單?”，并計(jì)?入“儀器?設(shè)備報(bào)損?賬”。?（11）?、開辟第?二課堂,?開放實(shí)驗(yàn)?室：對(duì)部?分學(xué)生在?實(shí)驗(yàn)課中?未完成或?實(shí)驗(yàn)課效?果不理想?的可利用?中午空余?時(shí)間或課?外活動(dòng)時(shí)?間重做實(shí)?驗(yàn),提高?實(shí)驗(yàn)課的?時(shí)效性。?（12?、）各實(shí)?驗(yàn)室必須?努力做好?“五防”?工作（防?霉、防蛀?、防銹、?防塵、防?盜）。確?保每天放?學(xué)檢查門?窗一次；?每周對(duì)室?內(nèi)地面、?窗戶水冼?一次；每?月對(duì)器材?除塵、清?冼一次，?并添加防?霉劑一次?。環(huán)境衛(wèi)?生，應(yīng)保?持實(shí)驗(yàn)室?環(huán)境整潔?，做到專?室專用，?室內(nèi)無雜?物，無衛(wèi)?生死角，?無蜘蛛網(wǎng)?，桌面無?灰塵，門?窗及儀器?櫥柜玻璃?干凈。?2、任課?教師工作?：（1?）、任課?教師要在?期初制訂?出學(xué)期實(shí)?驗(yàn)教學(xué)計(jì)?劃，交教?導(dǎo)處檢查?，再交實(shí)?驗(yàn)室存檔?，任課教?師按照實(shí)?驗(yàn)室提供?的實(shí)驗(yàn)課?程表到指?定的實(shí)驗(yàn)?室上課。?（2）?、任課教?師與實(shí)驗(yàn)?教師要共?同努力，?積極配合?，努力開?齊、開好?實(shí)驗(yàn)，開?足組數(shù)，?使學(xué)生有?充分的動(dòng)?手機(jī)會(huì)。?凡教材要?求做的實(shí)?驗(yàn)不得任?意刪減，?因故確實(shí)?不能開出?，必須向?學(xué)校分管?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)批?。（3?）、任課?教師應(yīng)認(rèn)?真填寫“?實(shí)驗(yàn)通知?單”。演?示實(shí)驗(yàn)提?前三天，?學(xué)生分組?實(shí)驗(yàn)提前?一周交實(shí)?驗(yàn)教師，?并提前試?做實(shí)驗(yàn)，?做到心中?有數(shù)。對(duì)?可能發(fā)生?危及人身?安全的實(shí)?驗(yàn)做好防?范安排。?（4）?、實(shí)驗(yàn)教?師應(yīng)配合?工作，按?單準(zhǔn)備實(shí)?驗(yàn)用品，?并提前一?天準(zhǔn)備好?。在準(zhǔn)備?過程中，?要對(duì)儀器?作必要的?檢查、校?正，使其?處于完好?可用狀態(tài)?。（5?）、演示?實(shí)驗(yàn)操作?前，任課?教師要備?好課，熟?悉實(shí)驗(yàn)操?作步驟和?注意事項(xiàng)?，實(shí)驗(yàn)時(shí)?做到安全?、迅速，?操作規(guī)范?，現(xiàn)象明?顯。實(shí)驗(yàn)?過程中，?要引導(dǎo)學(xué)?生觀察、?思考，達(dá)?到預(yù)期效?果。（?6）、上?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?課時(shí)，要?組織學(xué)生?排隊(duì)入室?，保持肅?靜。要把?全班學(xué)生?編成若干?實(shí)驗(yàn)小組?，每組選?一組長(zhǎng)防?范，各組?對(duì)號(hào)入座?，定組定?位定儀器?。若是第?一次走進(jìn)?實(shí)驗(yàn)室，?首先由任?課教師帶?領(lǐng)學(xué)習(xí)《?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?規(guī)則》和?《實(shí)驗(yàn)室?安全守則?》，然后?再開始分?組實(shí)驗(yàn)。?（7）?、學(xué)生要?做好實(shí)驗(yàn)?前的預(yù)習(xí)?準(zhǔn)備，實(shí)?驗(yàn)時(shí)要積?極思考，?細(xì)心操作?，認(rèn)真觀?察，如實(shí)?記錄。要?積極創(chuàng)造?條件，使?每個(gè)學(xué)生?都能親自?操作，提?高動(dòng)手操?作能力。?實(shí)驗(yàn)教師?要跟班輔?導(dǎo)，排除?儀器故障?，處理有?關(guān)問題。?（8）?、實(shí)驗(yàn)完?畢由實(shí)驗(yàn)?小組分工?負(fù)責(zé)，按?"三凈"?（即桌面?凈、儀器?凈、地面?凈）要求?擦洗、整?理好儀器?，打掃好?桌面、室?內(nèi)環(huán)境衛(wèi)?生，并由?組長(zhǎng)點(diǎn)交?，經(jīng)實(shí)驗(yàn)?教師或任?課教師驗(yàn)?收后方可?離去。實(shí)?驗(yàn)教師要?及時(shí)對(duì)實(shí)?驗(yàn)儀器進(jìn)?行保養(yǎng)維?護(hù)工作，?收回原處?保存。要?認(rèn)真填寫?好《實(shí)驗(yàn)?登記表》?，離開實(shí)?驗(yàn)室時(shí)要?關(guān)好水電?開關(guān)和門?窗。（?9）、要?建立健全?考