第24頁(yè)共24頁(yè)辦公室文?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)樣?本在我?個(gè)人的觀?點(diǎn)看來(lái)，?作為一名?公司辦公?室文員，?不單單要?求在自身?的提高，?而且要求?要對(duì)辦公?室的日常?工作有所?了解。?一、辦公?室的日常?管理工作?。俗話?說(shuō)：隔行?如隔山，?初來(lái)本公?司時(shí)，由?于行業(yè)的?區(qū)別，及?工作性質(zhì)?的不同，?確實(shí)有過(guò)?束手無(wú)策?，好在有?同事的幫?忙，使我?以最快的?速度熟悉?辦公室的?工作。我?深知，辦?公室是總?經(jīng)理室直?接領(lǐng)導(dǎo)下?屬的綜合?管理機(jī)構(gòu)?，是溝通?內(nèi)外、聯(lián)?系四面八?方的樞紐?。辦公室?的工作千?頭萬(wàn)緒，?有文書處?理、檔案?管理、收?發(fā)傳真、?必需品的?采買、招?待客人及?后勤管理?等。面對(duì)?繁雜瑣碎?的工作，?我從陌生?到熟悉，?憑著對(duì)工?作的負(fù)責(zé)?精神，秉?持著多問(wèn)?和多學(xué)的?理念，逐?步掌握辦?公室業(yè)務(wù)?流程。?1、嚴(yán)格?遵守辦公?室的各項(xiàng)?制度。謹(jǐn)?記領(lǐng)導(dǎo)的?指示和批?評(píng)并付諸?于實(shí)際，?不遲到，?不早退，?不曠工。?做事要謹(jǐn)?慎認(rèn)真，?向領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)的材料?要仔細(xì)檢?查，日常?工作要記?錄并及時(shí)?上報(bào);待?人處事要?有禮貌，?對(duì)待同事?要坦誠(chéng)寬?容;嚴(yán)肅?辦公室紀(jì)?律，工作?不懈怠，?不玩游戲?、不閑聊?、不做與?工作內(nèi)容?無(wú)關(guān)的事?情。3?、管理、?維護(hù)電腦?、電話、?傳真機(jī)、?復(fù)印機(jī)等?辦公設(shè)備?，準(zhǔn)確登?記使用情?況，及時(shí)?更換設(shè)備?耗材。?4、如實(shí)?做好復(fù)印?登記工作?。做到一?張不漏，?及時(shí)收帳?，對(duì)于所?有現(xiàn)金復(fù)?印客戶做?到如實(shí)登?記，及時(shí)?上交財(cái)務(wù)?部。5?、按時(shí)將?復(fù)印費(fèi)、?傳真費(fèi)、?水電費(fèi)、?等各項(xiàng)費(fèi)?用登記在?冊(cè)，隨時(shí)?備查;每?月上報(bào)一?次辦公用?品庫(kù)存情?況。6?、做好員?工的后勤?服務(wù)工作?。確保大?家全心投?入工作。?二、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)，提高?業(yè)務(wù)水平?。三、?存在的問(wèn)?題和今后?努力方向?。在這?一年間，?本人能敬?業(yè)愛(ài)崗、?全力以赴?地開展工?作，取得?了一些成?績(jī)，但也?存在一些?問(wèn)題和不?足，主要?表現(xiàn)在：?第一，?工作主動(dòng)?性有待進(jìn)?一步提高?;第二?，有些工?作還不夠?過(guò)細(xì)，一?些工作協(xié)?調(diào)的不是?十分到位?;第三?，自己的?文字功底?還需加強(qiáng)?練習(xí);?第四，急?需練字，?才能更好?地從事辦?公室工作?。在以?后走向社?會(huì)工作時(shí)?，我想我?應(yīng)努力做?到：第?一，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，拓?寬知識(shí)面?。第二?，本著實(shí)?事求是的?原則，做?到上情下?達(dá)、下情?上報(bào);真?正做好領(lǐng)?導(dǎo)的助手?工作;?第三，注?重本部門?的工作作?風(fēng)建設(shè)，?加強(qiáng)管理?，團(tuán)結(jié)一?致，勤奮?工作，形?成良好的?部門工作?氛圍。不?斷改進(jìn)辦?公室對(duì)其?他部門的?支持能力?、服務(wù)水?平。遵守?公司內(nèi)部?規(guī)章制度?，維護(hù)公?司利益，?積極為公?司創(chuàng)造更?高價(jià)值，?力爭(zhēng)取得?更大的工?作成績(jī)。?以上是?我對(duì)自己?已一些缺?點(diǎn)的總結(jié)?及今后在?工作中應(yīng)?如何去做?好工作的?想法，我?會(huì)在今后?的工作中?用自己的?實(shí)際行動(dòng)?來(lái)做好每?一天的工?作，請(qǐng)各?位領(lǐng)導(dǎo)及?同事在今?后的工作?中多多批?評(píng)指正，?我會(huì)努力?成長(zhǎng)為一?名對(duì)公司?有用的人?才。辦?公室文員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)樣本?（二）?一、實(shí)習(xí)?目的：?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日。?三、實(shí)習(xí)?單位：?____?公司辦公?室。四?、實(shí)習(xí)主?要內(nèi)容：?不同的?辦公室具?有不同的?工作和不?同的職責(zé)?范圍。而?作為一個(gè)?企業(yè)的廠?長(zhǎng)辦公室?，是一個(gè)?綜合性的?部門，由?廠長(zhǎng)直接?領(lǐng)導(dǎo)，工?作范圍大?，任務(wù)也?比較繁雜?。在實(shí)習(xí)?階段，我?主要的側(cè)?重點(diǎn)是文?秘工作。?秘書工?作是辦公?室的主體?工作，領(lǐng)?導(dǎo)要做到?決策科學(xué)?化，離不?開秘書人?員的協(xié)助?。因?yàn)槊?書人員一?方面處理?著大量的?日常事務(wù)?工作，使?得領(lǐng)導(dǎo)能?集中精力?考慮大問(wèn)?題。另外?，還能發(fā)?揮他們了?解全面情?況，掌握?多方面信?息的優(yōu)勢(shì)?，輔助領(lǐng)?導(dǎo)決策，?提供合理?的建議。?秘書工作?頭緒多，?任務(wù)重，?但必須抓?好以下幾?個(gè)方面：?第一，?主動(dòng)做好?領(lǐng)導(dǎo)之間?、部門之?間的協(xié)調(diào)?工作，幫?助領(lǐng)導(dǎo)有?計(jì)劃、有?步驟、有?重點(diǎn)的抓?好各項(xiàng)工?作，做到?忙而不亂?。并從過(guò)?去偏重辦?文辦事，?轉(zhuǎn)變到既?辦文辦事?，又出謀?劃策。?第二、開?展調(diào)查研?究，了解?基層群眾?的學(xué)習(xí)、?思想、工?作、生活?情況，及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，并?提出合理?的建議。?對(duì)一些急?需解決的?問(wèn)題，應(yīng)?及時(shí)與有?關(guān)部門協(xié)?商解決。?第三、?檢查督促?各種行政?法規(guī)和本?單位的各?項(xiàng)決議、?制度、辦?法、規(guī)定?的執(zhí)行，?驗(yàn)證決策?是否科學(xué)?合理，是?否符合實(shí)?際。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題要及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，防?止并糾正?偏差。?第五、對(duì)?上級(jí)機(jī)關(guān)?的來(lái)文和?下設(shè)部門?的報(bào)告，?要及時(shí)轉(zhuǎn)?給有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)，根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的批?示，具體?落實(shí)承辦?單位和負(fù)?責(zé)人，并?負(fù)責(zé)催辦?，如期上?報(bào)辦理結(jié)?果。文?秘人員除?了需要具?備以上工?作人員的?基本條件?外，還應(yīng)?有自己特?殊的知識(shí)?修養(yǎng)、技?能修養(yǎng)、?品德修養(yǎng)?、作風(fēng)修?養(yǎng)。因此?，文秘人?員要自覺(jué)?、全面地?加強(qiáng)這四?個(gè)方面的?修養(yǎng)，努?力把自己?造就成為?德才兼?zhèn)?，既合格?又稱職的?工作人員?。并注重?掌握以下?原則。?1、要有?充分的政?策依據(jù)和?事實(shí)依據(jù)?。秘書人?員辦文辦?事，絕大?部分都是?針對(duì)現(xiàn)實(shí)?狀況的，?或是為了?解決某個(gè)?問(wèn)題，或?是指導(dǎo)某?項(xiàng)工作。?因此，必?須以黨和?國(guó)家的政?策和客觀?事實(shí)為依?據(jù)，堅(jiān)持?實(shí)事求是?的原則。?實(shí)事求是?是我__?__路線?和傳統(tǒng)作?風(fēng)，是秘?書部門一?切工作的?準(zhǔn)則，也?是秘書人?員必須具?備的品質(zhì)?。如果有?些領(lǐng)導(dǎo)交?辦的事不?符合黨和?國(guó)家的方?針政策，?秘書人員?應(yīng)有勇氣?提出意見(jiàn)?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?重新考慮?，以保證?正確貫徹?上級(jí)的指?示精神，?把工作做?好。2?、要有準(zhǔn)?確性。準(zhǔn)?確，是對(duì)?工作質(zhì)量?的要求。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?是指正確?體現(xiàn)政策?，正確表?達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意?圖，正確?地辦文辦?事，言行?有分寸，?文字能達(dá)?意。它在?一定程度?上保證領(lǐng)?導(dǎo)工作的?準(zhǔn)備性。?文秘管理?的準(zhǔn)確性?，涉及的?方面很多?，簡(jiǎn)要地?說(shuō)，就是?：辦文要?準(zhǔn)，辦事?要穩(wěn)，情?況要實(shí)，?主意要慎?。而要做?到這些，?必須態(tài)度?認(rèn)真，作?風(fēng)過(guò)細(xì)，?不能疏忽?大意，不?能馬虎潦?草。比如?說(shuō)辦理公?文，就要?保證文件?的質(zhì)量，?用詞要準(zhǔn)?確，材料?要真實(shí)，?抄寫要認(rèn)?真，校對(duì)?要仔細(xì)，?力求每一?個(gè)環(huán)節(jié)都?不發(fā)生差?錯(cuò)。否則?就會(huì)貽誤?工作，甚?至釀成難?以彌補(bǔ)的?損失。?3、要雷?厲風(fēng)行。?這是對(duì)工?作效率的?要求。任?何目標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)，都?離不開兩?個(gè)因素，?一是準(zhǔn)確?，二是時(shí)?限。其中?任何一個(gè)?失誤，都?會(huì)使事情?辦不成或?辦不好。?時(shí)限就是?盡可能縮?短周期，?減少中間?環(huán)節(jié)。秘?書人員辦?文辦事必?須具有很?強(qiáng)的時(shí)效?意識(shí)，要?迅速行動(dòng)?，不可拖?拖拉拉，?要制定科?學(xué)的工作?制度，理?順關(guān)系，?分工明確?，充分發(fā)?揮工作人?員的重要?性和創(chuàng)造?性。要簡(jiǎn)?化辦事程?序，減少?不必要的?行文和禮?節(jié)，消除?“文山會(huì)??！钡默F(xiàn)?象，提高?工作效率?。要利用?電腦等現(xiàn)?代技術(shù)改?變工作手?段，實(shí)行?辦公自動(dòng)?化，例如?用電腦傳?遞信息、?檢索資料?、編輯文?稿等。?4、嚴(yán)守?紀(jì)律，保?守機(jī)密。?文秘管理?要制發(fā)文?件，處理?文件和管?理文件。?在各種文?件中，大?部分具有?不同程度?的保密性?，而且各?級(jí)秘書人?員經(jīng)常接?近領(lǐng)導(dǎo)，?看一些重?要文件，?參加一些?重要會(huì)議?，所以，?秘書人員?在公共場(chǎng)?合活動(dòng)時(shí)?要注意內(nèi)?外有別，?把握分寸?，對(duì)什么?應(yīng)該說(shuō)什?么不應(yīng)該?說(shuō)要心中?有數(shù)。我?國(guó)已經(jīng)制?定了《保?密法》，?秘書人員?要認(rèn)真學(xué)?習(xí)，模范?執(zhí)行，切?實(shí)做好_?___。?實(shí)習(xí)階?段我參與?的主要工?作，一是?按照廠長(zhǎng)?的安排與?布置，在?廠長(zhǎng)組織?召開的各?種專題及?辦公會(huì)議?中，認(rèn)真?做好各項(xiàng)?準(zhǔn)備工作?辦公室?文員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?樣本（三?）在實(shí)?習(xí)期間，?我接觸了?一些辦公?用品，如?復(fù)印機(jī)，?打印機(jī)、?掃描儀等?，掌握了?這些機(jī)器?的基本操?作，了解?了公司辦?公的基本?情況。同?時(shí)在此期?間我也學(xué)?到了許多?更有用的?東西。?開始實(shí)習(xí)?時(shí)，剛進(jìn)?入陌生的?環(huán)境難免?會(huì)有些緊?張，不知?道該怎么?辦。是同?事們友善?的微笑緩?解我的尷?尬。大家?都很有禮?貌，不管?大事小事?都要說(shuō)聲?謝謝。對(duì)?于我這一?名只跟學(xué)?校內(nèi)部的?老師和同?學(xué)們接觸?的普通大?學(xué)生來(lái)說(shuō)?，是給我?上了一堂?禮儀課。?經(jīng)過(guò)近?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，使?我更加明?白了理論?和實(shí)踐的?關(guān)系，學(xué)?習(xí)到了為?人處事的?許多知識(shí)?。在以后?的學(xué)習(xí)中?我會(huì)努力?提高自己?的專業(yè)知?識(shí)之外，?一定多多?學(xué)習(xí)社會(huì)?知識(shí)，早?日為將來(lái)?的就業(yè)作?準(zhǔn)備。?這次實(shí)習(xí)?告訴我，?在社會(huì)這?個(gè)大學(xué)堂?里我還是?一個(gè)小學(xué)?生，還有?很長(zhǎng)的路?要走。要?抱著謙虛?謹(jǐn)慎的態(tài)?度，無(wú)論?大小認(rèn)真?踏實(shí)的完?成每一件?事，走好?每一步。?辦公室?文員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?樣本（四?）一、?實(shí)習(xí)目的?二、實(shí)?習(xí)內(nèi)容?在這一個(gè)?多月中，?我的主要?工作內(nèi)容?是協(xié)助辦?公室人員?做好行政?部的日常?行政工作?。在這一?過(guò)程中，?初步了解?了公司辦?公室文員?的具體業(yè)?務(wù)知識(shí)。?首先總結(jié)?一下我的?所有具體?工作內(nèi)容?：接聽(tīng)?、轉(zhuǎn)接電?話;接待?來(lái)訪人員?;負(fù)責(zé)?辦公室的?文秘、信?息、機(jī)要?和工作，?做好辦公?室檔案收?集、整理?工作，并?做好會(huì)議?記錄;?送文件至?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?，簽收文?件;管?理好員工?人事檔案?材料，建?立、完善?員工人事?檔案的管?理，嚴(yán)格?借檔手續(xù)?。;計(jì)?算管理人?員月考勤?，并將考?勤明細(xì)送?至各部門?核對(duì)簽字?;領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?他工作。?三、實(shí)?習(xí)過(guò)程?自從實(shí)習(xí)?后，每天?就必須按?時(shí)上班，?不能遲到?，所以周?末可以算?是工作日?的希望，?每天睡到?自然醒是?一種奢望?。雖不至?于一大早?就起床去?擠公交車?，只要不?是周末，?都得去上?班的日子?的確很令?人疲憊。?有時(shí)候業(yè)?務(wù)繁忙，?晚上或周?末得加班?，那留給?個(gè)人支配?的時(shí)間更?少。我們?必須克制?自己，不?能隨心所?欲地不想?上班就不?來(lái)。每日?重復(fù)單調(diào)?繁瑣的工?作，時(shí)間?久了容易?厭倦。像?我就是每?天就是坐?著對(duì)著電?腦打打字?，接待人?事處每天?到訪的人?很多，我?們還嘗試?接待客人?，熱情地?為客人斟?茶倒水等?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?帶來(lái)巨大?的麻煩或?損失，還?是得認(rèn)真?完成。?在實(shí)習(xí)的?第一天，?帶我的師?傅要我制?作一個(gè)表?格，我一?聽(tīng)是表格?，就直接?用exc?el做了?，結(jié)果越?做越與領(lǐng)?導(dǎo)給的樣?板不相符?，后來(lái)再?去詢問(wèn)同?事，才明?白這個(gè)表?格不用作?數(shù)據(jù)處理?，應(yīng)該用?word?做才對(duì)的?。這件事?給我上了?寶貴的一?課，我重?新深刻地?認(rèn)識(shí)到作?為一個(gè)工?作人員，?首要了解?領(lǐng)導(dǎo)的意?圖是開展?一切工作?的首要和?做好工作?的前提。?而接下來(lái)?幾天的實(shí)?習(xí)我則充?分感受到?作為一個(gè)?文員，所?要完成的?工作任務(wù)?是瑣碎且?繁雜的，?需要我有?極大的耐?心和細(xì)心?。所以要?高效率地?做好工作?，首先要?把所有事?情的主次?順序排好?，做到忙?而不亂，?工作時(shí)認(rèn)?真仔細(xì)且?不厭其煩?，并要勤?于動(dòng)腦思?考，才能?真正地完?成好任務(wù)?。如我在?整理文件?時(shí)，拿到?文件首先?做的是輸?入文件的?目錄，然?后再按日?期把文件?排好順序?，有些文?件年份較?久或零碎?，整理起?來(lái)十分困?難，這時(shí)?候需要的?考驗(yàn)的就?是我們的?耐心。但?是這時(shí)我?再在文件?目錄輸入?頁(yè)碼時(shí)，?所有的文?件目錄次?序又要重?新排序，?從而增加?了工作負(fù)?擔(dān)。以上?這些就是?我實(shí)習(xí)最?寶貴的收?獲。實(shí)習(xí)?是我步入?社會(huì)前的?第一課，?也教會(huì)我?怎么待人?接物，如?何處理各?種事情。?為了盡?快融入這?個(gè)社會(huì)中?，我要更?加虛心的?努力的吸?收這里的?一切。工?作幾天之?后，領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的工?作表現(xiàn)和?態(tài)度有了?一些肯定?之后，交?給我一些?我可以獨(dú)?立完成的?任務(wù)。比?如送文件?給各個(gè)部?門的領(lǐng)導(dǎo)?或某個(gè)員?工簽字，?這項(xiàng)工作?現(xiàn)在對(duì)于?我來(lái)說(shuō)很?簡(jiǎn)單，但?是在當(dāng)時(shí)?，真的苦?死我了，?全公司3?2個(gè)部門?，280?0多名員?工，5個(gè)?副總分別?負(fù)責(zé)哪些?部門，哪?個(gè)部門在?什么地方?，是管什?么的，部?門主管又?是誰(shuí)，這?些我通通?是一團(tuán)霧?水，而那?些一堆一?堆的文件?我又必須?送到他們?手上，我?怎么辦，?工作總是?要做的，?問(wèn)題總是?要解決。?記得第一?天辦公室?的那個(gè)女?孩向我介?紹過(guò)公司?大體概況?，我當(dāng)時(shí)?也聽(tīng)過(guò)看?過(guò)，但是?聽(tīng)來(lái)的都?沒(méi)有多大?的印象，?只有自己?去做過(guò)了?才能更加?清楚。于?是這次我?就只有自?己多問(wèn)問(wèn)?辦公室的?同事，問(wèn)?各部門的?文員，一?天下來(lái)，?我終于把?手上的文?件都送了?出去，雖?然效率低?了點(diǎn)，也?算順利完?成任務(wù)。?但是我的?收獲卻是?很大的，?每個(gè)部門?的主管和?文員我都?了解了，?各部門的?人員也大?體了解，?以后哪些?文件該送?給哪些領(lǐng)?導(dǎo)，哪些?送給部門?文員讓他?們自行下?發(fā)，我都?可以獨(dú)立?辨別了。?自己做過(guò)?的永遠(yuǎn)都?是自己的?!辦公?室文員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)樣本（?五）實(shí)?習(xí)，顧名?思義，在?實(shí)踐中學(xué)?習(xí)。__?__年_?___月?____?日開始，?我在吉林?省延吉市?格林醫(yī)院?進(jìn)行了為?期兩個(gè)月?的文員實(shí)?習(xí)工作。?剛結(jié)束的?這段實(shí)習(xí)?時(shí)間可以?說(shuō)是我大?學(xué)四年來(lái)?最辛苦也?是最充實(shí)?的一段時(shí)?間。辛苦?是因?yàn)閯?踏上工作?崗位，有?很多方面?不能很快?適應(yīng);而?充實(shí)則是?在這段時(shí)?間里，我?學(xué)到在校?園里無(wú)法?學(xué)到的知?識(shí)和技能?，更提高?了自己各?方面的素?質(zhì)。同時(shí)?實(shí)習(xí)也給?了我一定?的工作經(jīng)?驗(yàn)，為將?來(lái)謀求一?份好職業(yè)?打下了基?礎(chǔ)?，F(xiàn)將?這些日子?在工作中?取得的成?績(jī)和不足?做個(gè)小結(jié)?。一來(lái)總?結(jié)一下經(jīng)?驗(yàn)，二來(lái)?也對(duì)自己?的工作情?況有個(gè)系?統(tǒng)的認(rèn)識(shí)?。辦公?室文員的?工作是非?常細(xì)致與?雜亂的，?盡管在未?來(lái)辦公室?之前也有?所了解，?但是真正?進(jìn)入辦公?室后，了?解感觸就?更深了。?的確，文?員的工作?很零碎，?很雜亂，?但是通過(guò)?這兩個(gè)月?的工作實(shí)?習(xí)生活，?我發(fā)現(xiàn)文?員有著其?獨(dú)特的魅?力。無(wú)論?是醫(yī)院還?是公司不?可能沒(méi)有?文員，這?就說(shuō)明了?文員的重?要性。這?些瑣碎的?工作，有?著完整的?體系，可?謂“麻雀?雖小，五?臟俱全”?，也正因?如此，才?能發(fā)揮其?獨(dú)到的作?用，產(chǎn)生?不可缺少?的作用。?因?yàn)橛辛?在辦公室?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)，我才?更全面而?深刻的了?解了文員?的工作，?更具體而?詳細(xì)的了?解了這個(gè)?行業(yè)。?在這兩個(gè)?月的時(shí)間?里，我的?主要工作?內(nèi)容是協(xié)?助醫(yī)院辦?公室人員?做好辦公?室的材料?整理工作?，同時(shí)也?會(huì)協(xié)助院?里醫(yī)護(hù)人?員做好工?作。所?以我的工?作雖然量?不是很大?，卻很繁?瑣。我每?天按時(shí)上?班，來(lái)到?辦公室?的第一件?事就是打?掃衛(wèi)生，?因?yàn)榱己?的衛(wèi)生環(huán)?境是做好?一切工作?的基礎(chǔ)。?之后我會(huì)?把一天的?工作安排?仔細(xì)看好?，并開始?認(rèn)真執(zhí)行?。實(shí)習(xí)工?作講究的?就是一個(gè)?“實(shí)”字?，因?yàn)閷?shí)?習(xí)就意味?著是真正?的工作，?而不再是?在學(xué)校的?純理論，?或者單單?會(huì)在電腦?上敲敲w?ord或?exce?l那么簡(jiǎn)?單了。剛?開始的時(shí)?候，我可?能連復(fù)印?機(jī)都不會(huì)?開，但通?過(guò)慢慢地?學(xué)習(xí)，我?不僅熟練?掌握了復(fù)?印機(jī)的操?作，還學(xué)?會(huì)了宣傳?欄的布置?、財(cái)務(wù)賬?單的制作?、傳真的?收發(fā)、會(huì)?議的記錄?和與人交?際的`技?巧等等技?能，這些?技能是在?課本上學(xué)?不到的，?是一筆寶?貴的經(jīng)驗(yàn)?財(cái)富。?以下幾點(diǎn)?是自己通?過(guò)實(shí)習(xí)的?收獲總結(jié)?。一、?努力學(xué)習(xí)?，注重實(shí)?踐，不斷?提高自身?素養(yǎng)和工?作能力?二、以極?大的熱情?投入到工?作中，做?事要積極?主動(dòng)剛?步入工作?崗位我難?以適應(yīng)角?色的轉(zhuǎn)變?，不能發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題，?從而解決?問(wèn)題，認(rèn)?為沒(méi)有多?少事情可?以做，我?就有一點(diǎn)?失望，開?始的熱情?有點(diǎn)消退?，完全找?不到方向?。但我還?是盡量保?持當(dāng)初的?那份熱情?，想干大?事的態(tài)度?，不斷的?做好一些?小事，同?時(shí)也勇于?協(xié)助同事?做好各項(xiàng)?工作，慢?慢的就找?到了自己?的角色，?明白自己?該干什么?，這就是?一個(gè)熱情?的問(wèn)題，?只要我保?持極大的?熱情，相?信自己一?定會(huì)得到?認(rèn)可，沒(méi)?有不會(huì)做?，沒(méi)有做?不好，只?有你愿不?愿意做。?工作當(dāng)?中做任何?的事情，?都要勤快?。作為辦?公室的一?個(gè)新人，?在這個(gè)新?的環(huán)境里?，勤快一?點(diǎn)總是沒(méi)?錯(cuò)的。要?知道辦公?室里的前?輩也是像?我們一樣?從新人走?過(guò)來(lái)的，?辦公室的?小事我們?都要主動(dòng)?勤快地去?做，不要?認(rèn)為自己?主動(dòng)多做?一些事情?就是自己?吃虧，其?實(shí)，事情?做的比別?人多并不?一定就是?自己吃虧?了，有時(shí)?候恰恰相?反，我們?做的愈多?，我們得?到的學(xué)習(xí)?機(jī)會(huì)就愈?多，便愈?能鍛煉我?們自己。?我們的主?動(dòng)積極會(huì)?給我們創(chuàng)?造更好的?環(huán)境和更?多的機(jī)會(huì)?，只有去?做，去付?出，才會(huì)?有收獲。?三、與?人相處，?創(chuàng)造和諧?工作環(huán)境?與同事?和睦相處?，營(yíng)造良?好的人際?關(guān)系網(wǎng)，?有助于你?的工作順?利進(jìn)行。?在工作中?，我們會(huì)?遇到很多?的人，要?懂得與人?相處的溝?通技巧。?在辦公?室中，我?們要建立?良好的人?際關(guān)系網(wǎng)?，讓自己?盡快融入?到大家的?團(tuán)隊(duì)中，?有了團(tuán)體?的力量支?持，你的?工作才不?會(huì)陷入孤?軍奮戰(zhàn)、?孤立無(wú)援?的境地，?同時(shí)還能?讓自己在?一個(gè)輕松?、和諧的?環(huán)境中工?作。而?對(duì)外辦公?更需要我?們與他人?建立良好?的人際關(guān)?系，大家?以朋友相?待，自然?“有話好?說(shuō)，有事?好商量”?。辦起事?來(lái)自然事?半功倍，?水到渠成?。面對(duì)不?同的人，?要懂得什?么樣的人?，說(shuō)什么?樣的話。?交流，會(huì)?使你變得?更加自信?。實(shí)習(xí)?生活圓滿?的結(jié)束了?，這次文?員的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷是本?人收獲的?一筆不小?的財(cái)富。?它讓我在?實(shí)踐中了?解社會(huì)，?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)，使?我受益匪?淺，同時(shí)?也打開了?視野，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，為以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，也?為以后能?夠進(jìn)入公?司從事文?職工作提?供一個(gè)良?好的前提?條件。?辦公室文?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)樣?本（六）?___?_年__?__月至?____?月兩個(gè)月?期間，我?在___?_海曙比?特信息技?術(shù)有限公?司辦公室?文員崗位?實(shí)習(xí)?，F(xiàn)?將這段時(shí)?間的文員?工作總結(jié)?如下：?這是第一?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不一?樣的生活?。每天在?規(guī)定的時(shí)?間上下班?，上班期?間要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地完?成自己的?工作任務(wù)?，不能草?率敷衍了?事。我們?的肩上開?始扛著民?事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)?慎小心，?否則隨時(shí)?可能要為?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤承?擔(dān)嚴(yán)重的?后果付出?巨大的代?價(jià)，再也?不是一句?對(duì)不起和?一紙道歉?書所能解?決?！?天下英雄?皆我輩，?一入江湖?立馬催。?”從學(xué)校?到社會(huì)的?大環(huán)境的?轉(zhuǎn)變，身?邊接觸的?人也完全?換了角色?，老師變?成老板，?同學(xué)變成?同事，相?處之道完?全不同。?在這巨大?的轉(zhuǎn)變中?，我們可?能彷徨，?迷茫，無(wú)?法馬上適?應(yīng)新的環(huán)?境。我們?也許看不?慣企業(yè)之?間殘酷的?競(jìng)爭(zhēng),無(wú)?法忍受同?事之間漠?不關(guān)心的?眼神和言?語(yǔ)。很多?時(shí)候覺(jué)得?自己沒(méi)有?受到領(lǐng)導(dǎo)?重用，所?干的只是?一些無(wú)關(guān)?重要的雜?活，自己?的提議或?工作不能?得到老板?的肯定。?做不出成?績(jī)時(shí)，會(huì)?有來(lái)自各?方面的壓?力，老板?的眼色同?事的嘲諷?。而在學(xué)?校，有同?學(xué)老師的?關(guān)心和支?持，每日?只是上上?課，很輕?松。常言?道：工作?一兩年勝?過(guò)十多年?的讀書。?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)時(shí)間?雖然不長(zhǎng)?，但是我?從中學(xué)到?了很多知?識(shí)，關(guān)于?做人，做?事，做學(xué)?問(wèn)自學(xué)能?力?！?在大學(xué)里?學(xué)的不是?知識(shí)，而?是一種叫?做自學(xué)的?能力”。?參加工作?后才能深?刻體會(huì)這?句話的含?義。除了?英語(yǔ)和計(jì)?算機(jī)操作?外，課本?上學(xué)的理?論知識(shí)用?到的很少?很少。我?擔(dān)任的是?文員一職?，平時(shí)在?工作只是?打打電話?處理文件?，幾乎沒(méi)?用上自己?所學(xué)的專?業(yè)知識(shí)。?而同公司?的網(wǎng)站開?發(fā)人員就?大不一樣?了。計(jì)算?機(jī)知識(shí)日?新月異，?在一個(gè)項(xiàng)?目中，他?們經(jīng)常被?要求在很?短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用?一種新的?計(jì)算機(jī)語(yǔ)?言進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)，?他們只能?在自己以?前的基礎(chǔ)?上努力自?學(xué)盡快掌?握知識(shí)。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手。由?于現(xiàn)在還?住校，所?以每天點(diǎn)?不到就得?起床去擠?公交車，?就算再寒?冷再差的?天氣，只?要不是周?末，都得?去上班，?有時(shí)候公?司業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?我們必須?克制自己?，不能隨?心所欲地?不想上班?就不來(lái)，?而在學(xué)校?可以睡睡?懶覺(jué)，實(shí)?在不想上?課的時(shí)候?可以逃課?，自由許?多。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?象我就是?每天就是?坐著對(duì)著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來(lái)巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。而象?同公司的?網(wǎng)絡(luò)推廣?員每天得?打電話，?口干舌燥?先不說(shuō)，?還要受氣?，忍受一?些電話接?聽(tīng)者不友?好的語(yǔ)氣?有些甚至?說(shuō)要投訴?。如果哪?家公司有?意向的還?得到處奔?波去商談?。而事實(shí)?上所有的?業(yè)務(wù)并不?是一次就?能交易成?功的，他?們必須具?備堅(jiān)忍不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)?罵時(shí)不能?賭氣就辭?職。而網(wǎng)?站開發(fā)人?員就經(jīng)常?得喝咖啡?熬夜趕項(xiàng)?目。一?直以來(lái)，?我們都是?依靠父母?的收入，?而有些人?則是大手?大腳的花?錢。也許?工作以后?，我們才?能體會(huì)父?母掙錢的?來(lái)之不易?。而且要?開始有意?識(shí)地培養(yǎng)?自己的理?財(cái)能力，?我們剛畢?業(yè)，工資?水平普遍?不高，除?掉房租餐?費(fèi)和日常?的開支，?有時(shí)候寄?點(diǎn)錢給父?母補(bǔ)貼家?用，我們?常常所剩?無(wú)幾，一?不留神可?能就入不?敷出成為?月光一族?，但此時(shí)?我們?cè)僖?不好意思?伸手向父?母要，因?此很多時(shí)?候我們要?合理支配?我們手中?的這筆少?的可憐的?錢。踏?上社會(huì)，?我們與形?形色色的?人打交道?。由于存?在著利益?關(guān)系，又?工作繁忙?，很多時(shí)?候同事不?會(huì)象同學(xué)?一樣對(duì)你?噓寒問(wèn)暖?。而有些?同事表面?笑臉相迎?，背地里?卻勾心斗?角不擇手?段，踩著?別人的肩?膀不斷地?往上爬，?因此剛出?校門的我?們很多時(shí)?候無(wú)法適?應(yīng)。比如?我們公司?做網(wǎng)絡(luò)推?廣的同事?，他們很?注意對(duì)自?己客戶資?料的保密?，以防被?同事?lián)屓?自己的業(yè)?績(jī)，因而?關(guān)系顯得?有點(diǎn)淡漠?。但是環(huán)?境往往會(huì)?影響一個(gè)?人的工作?態(tài)度。?為期兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?工作，我?懂得了很?多，現(xiàn)實(shí)?真的和夢(mèng)?想有很大?的差距，?我不得不?開始審視?我剛開始?時(shí)的目標(biāo)?，我要重?新的將自?己定位一?下，這是?我必須要?做的。?“心比天?高，命比?紙薄”，?我不想做?這樣的人?，我會(huì)踏?踏實(shí)實(shí)，?腳踏實(shí)地?的走上我?的工作學(xué)?習(xí)，這樣?的一步一?個(gè)腳印才?是我的性?格，不切?實(shí)際的空?想是不行?的?，F(xiàn)實(shí)?社會(huì)是沒(méi)?有免費(fèi)的?午餐的。?在以后?的學(xué)習(xí)工?作中，我?開始懂了?，我會(huì)一?輩子記得?這第一次?實(shí)習(xí)的，?他是我人?生路上的?重要轉(zhuǎn)折?點(diǎn)，我相?信我悟出?的很多對(duì)?我一生都?是很有用?的，我會(huì)?繼續(xù)努力?的，我相?信我的未?來(lái)一定是?美好燦爛?的!辦?公室文員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)樣本?（七）?總的來(lái)說(shuō)?我還是有?一些感受?的，具體?比如自學(xué)?能力，從?未有過(guò)的?艱辛的，?和與同事?的相處。?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)?，而是一?種叫做自?學(xué)的能力?”。參加?工作后才?能深刻體?會(huì)這句話?的含義。?除了英語(yǔ)?和計(jì)算機(jī)?操作外，?課本上學(xué)?的理論知?識(shí)用到的?很少很少?。我擔(dān)任?的是文員?一職，平?時(shí)在工作?只是打打?電話處理?文件，幾?乎沒(méi)用上?自己所學(xué)?的專業(yè)知?識(shí)。在這?個(gè)信息爆?炸的時(shí)代?，知識(shí)更?新太快，?靠原有的?一點(diǎn)知識(shí)?肯定是不?行的。我?們必須在?工作中勤?于動(dòng)手。?在學(xué)校?時(shí)，老師?總強(qiáng)調(diào)我?們要培養(yǎng)?自己的自?學(xué)能力，?參加工作?后才能深?刻體會(huì)到?老師的良?苦用心。?我擔(dān)任的?是文員一?職，平時(shí)?在工作只?是打打電?話處理文?件，幾乎?沒(méi)用上自?己所學(xué)的?專業(yè)知識(shí)?。在這個(gè)?信息爆炸?的時(shí)代，?知識(shí)更新?太快，靠?原有的一?點(diǎn)知識(shí)肯?定是不行?的的。所?以必須在?工作中勤?于動(dòng)手慢?慢琢磨，?不斷學(xué)習(xí)?不斷積累?。遇到不?懂的地方?，自己先?想方設(shè)法?解決，實(shí)?在不行可?以虛心請(qǐng)?教他人，?而沒(méi)有自?學(xué)能力的?人遲早要?被企業(yè)和?社會(huì)所淘?汰。每?日重復(fù)單?調(diào)繁瑣的?工作，時(shí)?間久了容?易厭倦。?像我就是?每天就是?坐著對(duì)著?電腦打打?字，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡(jiǎn)單也?不能馬虎?，你一個(gè)?小小的錯(cuò)?誤可能會(huì)?給公司帶?來(lái)巨大的?麻煩或損?失，還是?得認(rèn)真完?成。而象?同公司的?推廣員每?天得打電?話，口干?舌燥先不?說(shuō)，還要?受氣，忍?受一些電?話接聽(tīng)著?不友好的?語(yǔ)氣有些?甚至說(shuō)要?投訴。如?果哪家公?司有意向?的還得到?處奔波去?商談。?而事實(shí)上?所有的業(yè)?務(wù)并不是?一次就能?交易成功?的，他們?必須具備?堅(jiān)韌不拔?的個(gè)性，?遭遇挫折?時(shí)絕不能?就此放棄?，犯錯(cuò)遭?領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵?時(shí)不能賭?氣就辭職?。一直以?來(lái)，我們?都是依靠?父母的收?入，而有?些人則是?大手大腳?的花錢。?也許工作?以后，我?們才能體?會(huì)父母掙?錢的來(lái)之?不易。而?且要開始?有意識(shí)地?培養(yǎng)自己?的理財(cái)能?力，我們?剛畢業(yè)，?工資水平?普遍不高?，除掉餐?費(fèi)和日常?的開支，?有時(shí)候想?留點(diǎn)錢給?父母買點(diǎn)?東西，我?們常常所?剩無(wú)幾，?一不留神?可能就入?不敷出成?為月光一?族，但此?時(shí)我們?cè)?也不好意?思伸手向?父母要，?因此很多?時(shí)候我們?要合理支?配我們手?中的這筆?少的可憐?的錢。?踏上社會(huì)?，我們與?形形色色?的人打交?道。由于?存在著利?益關(guān)系，?又工作繁?忙，很多?時(shí)候同事?不會(huì)象同?學(xué)一樣對(duì)?你噓寒問(wèn)?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此剛?出校門的?我們很多?時(shí)候無(wú)法?適應(yīng)。但?是環(huán)境往?往會(huì)影響?一個(gè)人的?工作態(tài)度?。一個(gè)冷?漠沒(méi)有人?情味的辦?公室，大?家就會(huì)毫?無(wú)眷戀之?情，有更?好的機(jī)會(huì)?他們肯定?毫不猶豫?的跳槽。?他們情?緒低落導(dǎo)?致工作效?率不高，?每天只是?在等待著?下班，早?點(diǎn)回去陪?家人。而?偶爾的為?同事搞一?個(gè)生日聚?會(huì)，生病?時(shí)的輕輕?一句慰問(wèn)?，都有助?于營(yíng)造一?個(gè)齊樂(lè)融?融的工作?環(huán)境。心?情好，大?家工作開?心，有利?于公司的?發(fā)展。在?電視上不?止一次的?看到職場(chǎng)?的險(xiǎn)惡，?公司里同?事之間的?是非，我?想我能做?的就是“?多工作，?少閑話”?。不過(guò)還?好，我很?幸運(yùn)，基?本沒(méi)怎么?遇到這樣?的事情!?我在實(shí)?習(xí)的過(guò)程?中，既有?收獲的喜?悅，也有?一些遺憾?。也許是?實(shí)習(xí)日子?短和我并?非文秘專?業(yè)的關(guān)系?，對(duì)文秘?有些工作?的認(rèn)識(shí)僅?僅停留在?表面，只?是在看人?做，聽(tīng)人?講如何做?，未能夠?親身感受?、具體處?理一些工?作，所?以未能領(lǐng)?會(huì)其精髓?。但時(shí)通?過(guò)實(shí)習(xí)，?加深了我?對(duì)文秘基?本知識(shí)的?理解，豐?富了我的?實(shí)際管理?知識(shí)，使?我對(duì)日常?文秘管理?工作有了?一定的感?性和理性?認(rèn)識(shí)。認(rèn)?識(shí)到要做?好日常企?業(yè)文秘管?理工作，?既要注重?管理理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí)，更重?要的是要?把實(shí)踐與?理論兩者?緊密相結(jié)?合。通?過(guò)在職的?一個(gè)多月?里，我深?感自己的?不足，我?會(huì)在以后?的工作學(xué)?習(xí)中更加?努力，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?需心求教?。相信自?己會(huì)在以?后的工作?中更加得?心應(yīng)手，?表現(xiàn)更加?出色!不?管是在什?么地方任?職，都會(huì)?努力!?辦公室文?員實(shí)習(xí)工?作總結(jié)樣?本（八）?通過(guò)此?次實(shí)習(xí)，?讓我學(xué)到?了很多以?前工作中?根本學(xué)不?到的東西?，仿佛自?己一下子?成熟了，?懂得了做?人做事的?道理，也?懂得了學(xué)?習(xí)的意義?，時(shí)間的?寶貴，人?生的真諦?。明白人?世間一生?不可能都?是一帆風(fēng)?順的，只?有勇敢地?去面對(duì)人?生中的每?個(gè)驛站!?這讓我清?楚地感到?了自己肩?上的重任?，看清了?自己的人?生方向，?也讓我認(rèn)?識(shí)到文員?工作應(yīng)當(dāng)?時(shí)刻保持?仔細(xì)認(rèn)真?的工作態(tài)?度，要有?一種平和?的心態(tài)和?不恥下問(wèn)?的精神，?不管遇到?什么事都?要努力去?思考，多?聽(tīng)別人的?建議，不?要太過(guò)急?燥，要對(duì)?自己所做?的事去負(fù)?責(zé)，不要?輕易承諾?，承諾了?就要努力?去兌現(xiàn)。?單位也培?養(yǎng)了我的?實(shí)際動(dòng)手?能力，在?車間實(shí)習(xí)?一周的時(shí)?間，使我?更清楚的?了解公司?的產(chǎn)品以?及包裝等?一些細(xì)節(jié)?上的問(wèn)題?，使我對(duì)?偉康有了?一個(gè)新的?認(rèn)識(shí)，更?好地為我?今后的工?作積累經(jīng)?驗(yàn)。我知?道工作是?一項(xiàng)熱情?的事業(yè)，?要保持持?之以恒的?品質(zhì)和吃?苦耐勞的?精神。更?重要的是?在這段實(shí)?習(xí)期間里?，我第一?次真正的?融入了社?會(huì)，在實(shí)?踐中了解?社會(huì)掌握?了一些與?人交往的?技能，并?且在實(shí)習(xí)?期間，我?注意觀察?了前輩是?怎樣與上?級(jí)交往，?怎樣處理?與上級(jí)與?同事之間?的關(guān)系。?利用這次?難得的機(jī)?會(huì)，也打?開了視野?，增長(zhǎng)了?見(jiàn)識(shí)。?辦公文員?的的工作?是非常細(xì)?致與雜亂?的，盡管?在未來(lái)辦?公室之前?也有所感?悟，但是?真正進(jìn)入?辦公室后?，感觸就?更深了。?的確，文?員的工作?很零碎，?很雜亂，?還可以說(shuō)?是很低微?，可是透?過(guò)多數(shù)人?的不理解?，我們發(fā)?現(xiàn)，文員?有著其獨(dú)?特的魅力?。公司不?可能沒(méi)有?文員，這?就說(shuō)明了?文員的重?要性。這?瑣碎的工?作，有著?完整的體?系，可謂?“麻雀雖?小，五臟?俱全”，?也正因如?此，才能?發(fā)揮其獨(dú)?到的作用?，產(chǎn)生不?可或缺的?作用。因?為有了在?辦公室?實(shí)習(xí)的機(jī)?會(huì)，我才?更全面而?深刻的了?解了文員?的工作，?更具體而?詳細(xì)的了?解這個(gè)行?業(yè)。實(shí)?習(xí)期間，?我從末出?現(xiàn)無(wú)故缺?勤。我勤?奮好學(xué).?謙虛謹(jǐn)?慎，認(rèn)真?聽(tīng)取老同?志的指導(dǎo)?，對(duì)于別?人提出的?工作建議?虛心聽(tīng)取?。辦公?室文員實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)樣本（?九）一?、實(shí)習(xí)目?的二、?實(shí)習(xí)過(guò)程?三、實(shí)?習(xí)心得?這次實(shí)習(xí)?對(duì)我來(lái)言?的的確確?是一個(gè)考?驗(yàn)，因?yàn)?我平日里?在學(xué)校里?可是放縱?懶散慣了?，突然一?下子就要?被別人呼?喚著去干?活，一下?子有點(diǎn)適?應(yīng)不過(guò)來(lái)?，而且每?天朝九晚?六的生活?相比學(xué)校?的學(xué)習(xí)可?真是難了?不少，期?間我還被?領(lǐng)導(dǎo)給批?評(píng)過(guò)幾次?，這讓我?一度都想?放棄掉這?份實(shí)習(xí)工?作了，好?在我還是?堅(jiān)持了下?來(lái)，畢竟?工作和學(xué)?習(xí)不一樣?，尤其是?在社會(huì)里?，沒(méi)有什?么人會(huì)一?直幫著你?、寵著你?，很多時(shí)?候都是要?自己去獨(dú)?立完成的?，在工作?中，利益?可比情感?的分量要?大。這次?實(shí)習(xí)已經(jīng)?過(guò)去了兩?個(gè)多月的?時(shí)間了，?通過(guò)這次?實(shí)習(xí)的經(jīng)?歷讓我意?識(shí)到了自?己和別人?的差距，?也明白了?工作的辛?苦和難處?，所以我?一定要好?好地提升?一下個(gè)人?的能力，?爭(zhēng)取早日?挑起工作?的大梁。?辦公室?文員實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?樣本（十?）一、?實(shí)習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我們?大學(xué)生必?須經(jīng)歷的?過(guò)程，是?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?的重要方?式，它能?使我們?cè)?實(shí)踐中更?加了解社?會(huì)狀況，?在實(shí)踐中?鞏固知識(shí)?，實(shí)習(xí)又?是對(duì)我們?畢業(yè)生專?業(yè)知識(shí)的?一種檢驗(yàn)?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上學(xué)不到?的知識(shí)，?既能開闊?視野，又?能增長(zhǎng)見(jiàn)?識(shí)，為我?們走向社?會(huì)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，也是我?們走向工?作崗位的?第一步。?我們通過(guò)?實(shí)習(xí)走向?社會(huì)，接?觸實(shí)物，?了解各種?各樣的情?況，從而?發(fā)現(xiàn)自己?的不足，?來(lái)提高我?們認(rèn)識(shí)問(wèn)?題、分析?問(wèn)題問(wèn)題?、解決問(wèn)?題的能力?，為今后?走向社會(huì)?，服務(wù)社?會(huì)做好準(zhǔn)?備。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容在這?一個(gè)多月?中，我的?主要工作?內(nèi)容是協(xié)?助辦公室?人員做好?行政部的?日常行政?工作。在?這一過(guò)程?中，初步?了解了公?司辦公室?文員的具?體業(yè)務(wù)知?識(shí)。首先?總結(jié)一下?我的所有?具體工作?內(nèi)容：?接聽(tīng)、轉(zhuǎn)?接電話;?接待來(lái)訪?人員;?負(fù)責(zé)辦公?室的文秘?、信息、?機(jī)要和工?作，做好?辦公室檔?案收集、?整理工作?，并做好?會(huì)議記錄?;協(xié)助?做好新員?工入職培?訓(xùn)、階段?性培訓(xùn)等?培訓(xùn)工作?;送文?件至各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)，簽?收文件;?管理好?員工人事?檔案材料?，建立、?完善員工?人事檔案?的管理，?嚴(yán)格借檔?手續(xù)。;?計(jì)算管?理人員月?考勤，并?將考勤明?細(xì)送至各?部門核對(duì)?簽字;?領(lǐng)導(dǎo)安排?的其他工?作。三?、實(shí)習(xí)過(guò)?程自從?實(shí)習(xí)后，?每天就必?須按時(shí)上?班，不能?遲到，所?以周末可?以算是工?作日的希?望，每天?睡到自然?醒是一種?奢望。雖?不至于一?大早就起?床去擠公?交車，只?要不是周?末，都得?去上班的?日子的確?很令人疲?憊。有時(shí)?候業(yè)務(wù)繁?忙，晚上?或周末得?加班，那?留給個(gè)人?支配的時(shí)?間更少。?我們必須?克制自己?，不能隨?心所欲地?不想上班?就不來(lái)。?每日重復(fù)?單調(diào)繁瑣?的工作，?時(shí)間久了?容易厭倦?。像我就?是每天就?是坐著對(duì)?著電腦打?打字，接?待人事處?每天到訪?的人很多?，我們還?嘗試接待?客人，熱?情地為客?人斟茶倒?水等。但?是工作簡(jiǎn)?單也不能?馬虎，你?一個(gè)小小?的錯(cuò)誤可?能會(huì)帶來(lái)?巨大的麻?煩或損失?，還是得?認(rèn)真完成?。在實(shí)?習(xí)的第一?天，帶我?的師傅要?我制作一?個(gè)表格，?我一聽(tīng)是?表格，就?直接用e?____?cel做?了，結(jié)果?越做越與?領(lǐng)導(dǎo)給的?樣板不相?符，后來(lái)?再去詢問(wèn)?同事，才?明白這個(gè)?表格不用?作數(shù)據(jù)處?理，應(yīng)該?用wor?d做才對(duì)?的。這件?事給我上?了寶貴的?一課，我?重新深刻?地認(rèn)識(shí)到?作為一個(gè)?工作人員?，首要了?解領(lǐng)導(dǎo)的?意圖是開?展一切工?作的首要?和做好工?作的前提?。而接下?來(lái)幾天的?實(shí)習(xí)我則?充分感受?到作為一?個(gè)文員，?所要完成?的工作任?務(wù)是瑣碎?且繁雜的?，需要我?有極大的?耐心和細(xì)?心。所以?要高效率?地做好工?作，首先?要把所有?事情的主?次順序排?好，做到?忙而不亂?，工作時(shí)?認(rèn)真仔細(xì)?且不厭其?煩，并要?勤于動(dòng)腦?思考，才?能真正地?完成好任?務(wù)。如我?在整理文?件時(shí)，拿?到文件首?先做的是?輸入文件?的目錄，?然后再按?日期把文?件排好順?序，有些?文件年份?較久或零?碎，整理?起來(lái)十分?困難，這?時(shí)候需要?的考驗(yàn)的?就是我們?的耐心。?但是這時(shí)?我再在文?件目錄輸?入頁(yè)碼時(shí)?，所有的?文件目錄?次序又要?重新排序?，從而增?加了工作?負(fù)擔(dān)。以?上這些就?是我實(shí)習(xí)?最寶貴的?收獲。實(shí)?習(xí)是我步?入社會(huì)前?的第一課?，也教會(huì)?我怎么待?人接物，?如何處理?各種事情?。為了?盡快融入?這個(gè)社會(huì)?中，我要?更加虛心?的努力的?吸收這里?的一切。?工作幾天?之后，領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我的?工作表現(xiàn)?和態(tài)度有?了一些肯?定之后，?交給我一?些我可以?獨(dú)立完成?的任務(wù)。?比如送文?件給各個(gè)?部門的領(lǐng)?導(dǎo)或某個(gè)?員工簽字?，這項(xiàng)工?作現(xiàn)在對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?很簡(jiǎn)單，?但是在當(dāng)?時(shí)，真的?苦死我了?，全公司?32個(gè)部?門，28?00多名?員工，5?個(gè)副總分?別負(fù)責(zé)哪?些部門，?哪個(gè)部門?在什么地?方，是管?什么的，?部門主管?又是誰(shuí)，?這些我通?通是一團(tuán)?霧水，而?那些一堆?一堆的文?件我又必?須送到他?們手上，?我怎么辦?，工作總?是要做的?，問(wèn)題總?是要解決?。記得第?一天辦公?室的那個(gè)?女孩向我?介紹過(guò)公?司大體概?況，我當(dāng)?時(shí)也聽(tīng)過(guò)?看過(guò)，但?是聽(tīng)來(lái)的?都沒(méi)有多?大的印象?，只有自?己去做過(guò)?了才能更?加清楚。?于是這次?我就只有?自己多問(wèn)?問(wèn)辦公室?的同事，?問(wèn)各部門?的文員，?一天下來(lái)?，我終于?把手上的?文件都送?了出去，?雖然效率?低了點(diǎn)，?也算順利?完成任務(wù)?。但是我?的收獲卻?是很大的?，每個(gè)部?門的主管?和文員我?都了解了?，各部門?的人員也?大體了解?，以后哪?些文件該?送給哪些?領(lǐng)導(dǎo)，哪?些送給部?門文員讓?他們自行?下發(fā)，我?都可以獨(dú)?立辨別了?。自己做?過(guò)的永遠(yuǎn)?都是自己?的!辦?公室文員?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)樣本?（十一）?實(shí)習(xí)目?的：鞏?固文秘專?業(yè)的主業(yè)?知識(shí)，提?高實(shí)際操?作技能，?豐富實(shí)際?工作和社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)，?掌握操作?技能，將?所學(xué)知識(shí)?用于實(shí)際?工作。?二、實(shí)習(xí)?時(shí)間：?____?年___?_月__?__日至?____?月___?_日。?三、實(shí)習(xí)?單位：?____?公司辦公?室。四?、實(shí)習(xí)主?要內(nèi)容：?不同的?辦公室具?有不同的?工作和不?同的職責(zé)?范圍。而?作為一個(gè)?企業(yè)的廠?長(zhǎng)辦公室?，是一個(gè)?綜合性的?部門，由?廠長(zhǎng)直接?領(lǐng)導(dǎo)，工?作范圍大?，任務(wù)也?比較繁雜?。在實(shí)習(xí)?階段，我?主要的側(cè)?重點(diǎn)是文?秘工作。?秘書工?作是辦公?室的主體?工作，領(lǐng)?導(dǎo)要做到?決策科學(xué)?化，離不?開秘書人?員的協(xié)助?。因?yàn)槊?書人員一?方面處理?著大量的?日常事務(wù)?工作，使?得領(lǐng)導(dǎo)能?集中精力?考慮大問(wèn)?題。另外?，還能發(fā)?揮他們了?解全面情?況，掌握?多方面信?息的優(yōu)勢(shì)?，輔助領(lǐng)?導(dǎo)決策，?提供合理?的建議。?秘書工作?頭緒多，?任務(wù)重，?但必須抓?好以下幾?個(gè)方面：?第一，?主動(dòng)做好?領(lǐng)導(dǎo)之間?、部門之?間的協(xié)調(diào)?工作，幫?助領(lǐng)導(dǎo)有?計(jì)劃、有?步驟、有?重點(diǎn)的抓?好各項(xiàng)工?作，做到?忙而不亂?。并從過(guò)?去偏重辦?文辦事，?轉(zhuǎn)變到既?辦文辦事?，又出謀?劃策。?第二、開?展調(diào)查研?究，了解?基層群眾?的學(xué)習(xí)、?思想、工?作、生活?情況，及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，并?提出合理?的建議。?對(duì)一些急?需解決的?問(wèn)題，應(yīng)?及時(shí)與有?關(guān)部門協(xié)?商解決。?第三、?檢查督促?各種行政?法規(guī)和本?單位的各?項(xiàng)決議、?制度、辦?法、規(guī)定?的執(zhí)行，?驗(yàn)證決策?是否科學(xué)?合理，是?否符合實(shí)?際。發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題要及?時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?反映，防?止并糾正?偏差。?第五、對(duì)?上級(jí)機(jī)關(guān)?的來(lái)文和?下設(shè)部門?的報(bào)告，?要及時(shí)轉(zhuǎn)?給有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)，根據(jù)?領(lǐng)導(dǎo)的批?示，具體?落實(shí)承辦?單位和負(fù)?責(zé)人，并?負(fù)責(zé)催辦?，如期上?報(bào)辦理結(jié)?果。文?秘人員除?了需要具?備以上工?作人員的?基本條件?外，還應(yīng)?有自己特?殊的知識(shí)?修養(yǎng)、技?能修